湖南省岳阳市华容县2022-2023学年三下数学期末联考试题含解析.doc

湖南省岳阳市华容县2022-2023学年三下数学期末联考试题一、我会选。129×34，用第二个乘数十位上的数字3去乘29，结果是（ ）。A87B870C87002下面说法是正确的是（ ）A边长4cm的正方形，它的周长和面积相等B用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等C两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等3有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形，将其剪成边长为2厘米的小正方形，最多能剪（ ）个。A200B280C3004下面物体的运动不是旋转的是（ ）。A风车B风扇C时钟D抽屉5用2、3、7、8能组成（）个没有重复数字，个位是双数的两位数。A12B9C6二、我会判断。681÷4的得数是三位数 （_）7济南到北京的距离是432米。（_）8我家的客厅有30平方分米。（_）9零乘任何一个数得数都为零。（_）10晚上7时用24时计时法表示是19时。 （_）三、我能填。1158×45的积的末尾有（_）个0。12从下边的长方形上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是（_）平方厘米。13用0、4、8、6可以组成（_）个没有重复数字的两位数。14根据下表填图 方位小动物家北面小袋鼠家南面小象家西面小鹿家东面熊猫家西北面小狗家东北面小熊家西南面小兔家东南面小猴家15在轴对称图形后面括号里画“”，在不是对称图形后面括号里面画“×”（_）， （_）， （_） （_）， （_）16与2016年相邻的两个闰年是（_）年和（_）年。17一个长方形的长是8分米，宽比长少2分米，这个长方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。184个小盟友参加象棋比赛，每2人要下一盘，一共要下（_）盘棋。19王师傅加工一批零件，计划每小时加工60个，8小时完成任务，现提前2小时完成，王师傅平均每小时加工零件（_）个。20一张长25厘米，宽18厘米的长方形，从中减下一个最大的正方形，减去的正方形的面积是（_）平方厘米。21小明家到学校有425米,他每天上学往返两个来回,一共要走（_）米。22看图填空 （1）教学楼在操场的_，图书室在操场的_，大门在操场的_，体育馆在操场的_ （2）图书馆在教学楼的_，体育馆在教学楼的_四、我会计算。23直接写出得数 630÷3 30×23 820÷420×50 100002000 12×30500÷5 280×0 32×308000200 = +=24用竖式计算。（、验算）816÷8 309÷7 119÷7 704×8 465×9 889÷6五、动手操作。25画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。（2）将图形向右平移5格得到图形。26按要求画一画。向左平移3格。向左平移4格，再向右平移3格。 向上平移2格，再向左平移2格。27按要求画一画。（1）将图中的棋子先向左平移3格，再向上平移5格。 （2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。七、我能解决下面各题。28和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观，用760元钱买门票够吗？ 29把一个长12厘米、宽7厘米的长方形分成长4厘米、宽3厘米的小长方形，最多能分成（ ）个。（每个小方格都是边长为1厘米的正方形。先在图中画一画，再填空。） 30建筑工地运来两车水泥，每车160袋，每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克？31张华每天做3分钟口算题，平均每分钟能做18道，一个星期他共做了多少道口算题？ 32一捆电线全长25.2米，第一次用去4.8米，第二次用去5.2米，还剩多少米？参考答案一、我会选。1、B【分析】34十位上的3表示30，相当于用30×29，解答即可。【详解】根据分析可知，30×29870故答案为：B此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。2、B【分析】根据周长和面积的定义可以判断A；长方形和正方形的周长是一样的，都是这根铁丝的长度，据此即可进行判断B；举例即可作出判断C。【详解】A.周长和面积是两个不同的单位，无法比较大小，故选项错误；B.用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等的说法是正确的；C.周长相等的正方形面积大于长方形的面积，故选项错误。3、B【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的个数。【详解】40÷220（条）29÷214（条）1（厘米）14×20280（个）答：最多能剪280个正方形。故答案为：B本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。4、D【分析】根据生活经验，钟表的时针、分针和秒针是旋转的，电风扇、风车工作是旋转的，只有推拉抽屉是不需要旋转的，据此即可解答。【详解】由分析可知A、B和C都是旋转的，只有D中推拉抽屉式不需要旋转的。故答案为：B本题主要考查了学生平时的积累，生活中多留心观察，做生活的有心人。5、C【分析】个位是双数，只能是2和8，由此写出所有这样的双数两位数，从而解决问题。【详解】能组成个位是双数的两位数有：28、38、78、32、72、82，共有6个。故答案为：C解决本题关键是找清楚限制条件，按照条件写出所有符合要求的数，进而解决问题。二、我会判断。6、×【解析】略7、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误.表示较远的距离一般用千米做单位。8、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。9、【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×1320；所以原题的说法判断正确。故答案为：10、【解析】略三、我能填。11、1【分析】根据整数乘法的计算方法，求出58×45的积，然后再进一步解答。【详解】58×4526102610末尾有1个0，故答案为1。求两个的积的末尾0的个数，可以先求出它们的积，然后进一步解答。12、36【解析】略13、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×39个没有重复数字的两位数；据此解答。【详解】3×39（个），用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有Nm1×m2×m3××mn种不同的方法。14、【解析】略15、 × × 【详解】略16、2012 2020 【解析】略17、280 4800 【分析】根据长方形的长是8分米，宽比长少2分米，可知长方形的宽是826分米，再根据长方形的周长公式：C（ab）×2可求出它的周长，根据长方形的面积公式：Sab可求出它的面积，据此解答。【详解】826（分米）（86）×214×228（分米）28分米280厘米8×648（平方分米）48平方分米4800平方厘米答：这个长方形的周长是280厘米，面积是4800平方厘米。本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，注意单位。18、6【分析】假设这4个小盟友分别为甲、乙、丙、丁。每2人要下一盘，则有以下6种情况：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁。据此解答即可。【详解】根据分析可知，4个小盟友参加象棋比赛，每2人要下一盘，一共要下（6）盘棋。故答案为：6。利用枚举法解决搭配问题。19、80【解析】王师傅要加工的零件总个数不变，60×8÷(82)80(个)。20、324【解析】略21、1700【解析】略22、北面，东面，南面，西面，东南，西南【详解】试题分析：平面图中的方向标是：上北、下南、左西、右东，由此即可确定上图中的物体的位置解：（1）教学楼在操场的 北面，图书室在操场的 东面，大门在操场的 南面，体育馆在操场的 西面（2）图书馆在教学楼的 东南，体育馆在教学楼的 西南；故答案为北面，东面，南面，西面，东南，西南四、我会计算。23、210， 690， 2051000， 8000， 360100， 0， 9608200， 0， 1【详解】略24、102；441；17 5632；4185；1481【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法，直接列竖式解答。【详解】816÷8102 309÷7441 119÷717 验算： 验算： 704×85632 465×94185 889÷61481 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。五、动手操作。25、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。26、（1）；（2）；（3）【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。按照题目要求，根据平移原理，把方格纸中的图案进行平移。【详解】按照题目要求作图如下：（1）（2）（3）在作图过程中要记得按照题目要求的方向和距离，切记平移前后，图形不变。27、（1）（2）【分析】（1）对一个格子里的图形进行平移，只需要按照题目要求进行平移即可；（2）从图中可以看出，这个图形的左边的点在一条直线上，所以可以以此为对称轴作图即可。【详解】（1）（2）作平移后的图形、作轴对称图形，关键是确定对应点（对称点）的位置。七、我能解决下面各题。28、不够【分析】根据题意，14名老师乘上成人票价22元，可以求出老师买门票的钱数，45名学生乘上儿童票价11元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于760元就够，否则不够。【详解】14×2245×（22÷2）30845×11308495803（元）803元760元，不够。答：用760元钱买门票不够。本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。29、；7【分析】大长方形的长里面有4个3，所以先将小长方形竖着分成4个。宽7厘米用去4里面还剩3厘米，长12厘米里面有3个4，又可以横着分成3个。【详解】437（个）故答案为：；7本题考查了把大长方形分割成小长方形的方法。30、16000千克【分析】每袋50千克，每车160袋，那么每车重160个50千克，即50×1608000千克；两车水泥共重2个8000千克，即8000×2。【详解】50×160×28000×216000（千克）。答：建筑工地一共运来水泥16000千克。求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。31、378道【分析】张华每天做18×3道口算题，一星期即7天，他共做了18×3×7道口算题。【详解】18×3×754×7378（道）答：一个星期他共做了378道口算题。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。32、15.2米【解析】25.2-4.8-5.2=20.4-5.2=15.2(米)答：还剩15.2米.