青年教师在新教师座谈会上的发言稿.docx

青年教师在新教师座谈会上的发言稿青年老师在新老师座谈会上的发言稿 本文关键词：发言稿，青年老师，座谈会上，新老师青年老师在新老师座谈会上的发言稿 本文简介：青年老师在新老师座谈会上的发言稿敬重的各位领导、敬爱的新同事下午好，我很荣幸能够作为老师代表在此发言，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热忱洋溢的话语，心情特别兴奋。为此对大家的到来表示热情的欢迎和真诚的问候！接下来是我在工作上一些体会，与大家一起沟通：首先做好角色转变，做爱岗敬业的老师，从来校青年老师在新老师座谈会上的发言稿 本文内容：青年老师在新老师座谈会上的发言稿敬重的各位领导、敬爱的新同事下午好，我很荣幸能够作为老师代表在此发言，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热忱洋溢的话语，心情特别兴奋。为此对大家的到来表示热情的欢迎和真诚的问候！接下来是我在工作上一些体会，与大家一起沟通：首先做好角色转变，做爱岗敬业的老师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民老师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用老师的眼光看问题，用老师的身份处理问题，树立起老师角色，让学生敬畏你。作为一名新老师，我们一起先在教学工作中常出现什么问题呢?1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清晰，课堂上不知道对学生应当讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本领;讲深了，学生又简单不知所云。这就是学习目标的确定问题，须要经验一个过程。2.教学打算不足。课堂支配容量过大或过小，每一个教学环节简单像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好方法，既避开了满堂讲，又利于敏捷把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解驾驭这样一个问题。3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是老师的大忌，还会做出让你懊悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损老师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不仔细了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。上述问题，家长、学生看法会很大，干脆的反应就是课堂纪律不会太好，学习成果提高不大，老师的威信也会大大降低。为此，我结合自己的工作经验，给各位新老师一些建议：1.恒久爱教化爱校爱学生。最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和欢乐。2.假如你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的看法开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是高校毕业，有的还是探讨生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪慧才智马上全部施展出来。但是，理论是须要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新老师肯定自觉地多听老老师们的课，多看老老师们教化学生的方法，从中产生顿悟，最终形成自己的教化风格。3.力争一年入门，三年成为好老师。在艳羡别人成果的同时，更要观赏他们走过的踪迹。新老师走上工作岗位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任老师工作，看你是否误人子弟。因此，大家要变压力为动力，快速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻，我们可能什么都没有，那就应当拥有激情，有了激情，教化的才智就会随之而来。4.仰视天空，脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的，应是老醇厚实按部就班的工作方法。老师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。详细来说，我们要从“五仔细”入手，我还想加一个“仔细”：1.仔细备课。确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。目前，与有阅历的老师相比，我们拥有的优势就是时间、热忱。年轻老师肯定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜爱，要让孩子觉得你有方法，有才智，佩服你。我新接手一个班，有一个孩子每天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的缘由就是我上课很好玩，很专心，她“舍不得”了。2.仔细上课。依据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，仔细组织好教学活动，特殊是在这一过程中关注学生留意力这一问题。同时，老师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。3.仔细布置与批改作业。作业有布置，有批改，有反馈。批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。4.仔细辅导。多提优补困，这也是赢得家长之心的好方法。辅导有安排、有过程、有实效，辅导过程中注意关键学生的关键素养，特殊是在学生主动学习的实力培育上想法子。新老师简单跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也简单离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。5.仔细考核。考评过程的本身就是教化过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。6.仔细积累。我们要常常思索教化教学中的问题，积累好的方法、阅历。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培育责任心、怜悯心)，如何找到教化与教学之间的结合点(激发学生的自我教化)，如何将先进的理念落实于详细的教学实践中(要有可操作性)，多写教化实录、心得等。三五年下来，这就是一笔珍贵的精神财宝，而我们将恒久享受着它的利息。最终，祝大家在试验中学生活开心、工作顺当、事业有成！华蜜地做着老师，享受学生成长带给我们的欢乐。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页