鹤壁市卷2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

鹤壁市卷2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1小强是（ ）年2月29日出生的A2006B2008C20102长方形的面积是64cm2，宽是4cm，长是（ ）。A20cm      B16cm  C8cm    D6cm31904年前面一个闰年是（ ）。A1900年B1096年C1800年D1896年4小明做×18时，错看成了×13，计算结果比原来减少80，里的数是（ ）。A18B13C165一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长和宽都增加3厘米，面积增加（ ）平方厘米。A30B48C39二、认真辨析，我会判。6计算小数加减法时，只要小数点对齐，相同数位就对齐了（_）7一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（_）8爸爸6月31日出差。 （_）9448÷950 （_）10连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。 （_）三、仔细观察，我会填。11一个长方形，长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。在这个长方形里画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（_）平方厘米。12在直线下面的里填上合适的分数，上面的里填上合适的小数13用0、3、4、7四个数字可以组成（_）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（_），最大的两位数是（_）。14早上，面向太阳。前面是（_），后面是（_），左面是（_），右面是（_）。15丽丽的妈妈是一名护士，如下图钟面是她值夜班的上班时间，用12时计时法表示是_，用24时计时法表示是_如果她第二天早上6：10分下班，丽丽妈妈总共值了_小时的夜班16下午5时20分用24时计时法表示是（_）；20时就是晚上（_）。17口算30×50时，可以先算（_）×（_），再在积的末尾添上（_）个0。18估算354÷6时，把354看作（_），它的商大约是（_）。四、认真细致，我会算。19直接写得数32×2=_ 36436=_ 9354=_40×7=_ 53×3=_ 207×9=_500×6=_ 0×29=_ 33÷8=_45÷7=_ =_ =_1 =_ 7×201_ 390×8_2424÷6=_ 46×5=_ （72-32）÷8=_20用竖式计算(带号的题要验算)45×92=527÷5=417÷3=21四位同学参加立定跳远的成绩如下表，请你为他们排一排名次姓名小强小峰小宇小刚成绩1.5米1.8米2.1米1.9米五、动手操作，我能行。22在钟面上画出时针的位置。 时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的23把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。24图中的小方格面积为1平方厘米（1）画一个面积是12平方厘米的长方形（2）请设计一个周长是16厘米的正方形六、生活问题，我会解。25（1）书包比笔筒贵多少钱？（2）明明带了20元钱，买一把剪刀和一副尺子，钱够吗？2657名同学去划船。要怎样租船最合算?需要多少元?27通过特快专递寄送邮件每份需要22元。张阿姨寄送邮件时付了200元,找回46元。她寄出了几份邮件?28小华拿10元钱到超市买文具。（1）如果他想买两件不同的商品，可以买哪两件？（2）如果他想买三件不同的商品，可以买哪三件？29笑笑家的客厅地面长6米，宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、B【分析】长方形的长长方形的面积÷长方形的宽，代入数据解题即可。【详解】64÷416（cm），所以长是16cm。故答案为：B。本题考查长方形的面积公式，长方形的面积长×宽。3、D【分析】判定平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可。【详解】1904419001900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；1900418961896÷44741896年是闰年；故答案为：D本题考查了判断年份闰年的方法，应明确每4年一闰，注意整百年的判断方法。4、C【分析】将×18错看成了×13计算，就是少算了5个，计算结果比原来减少80，即5×80，用80除以5即可算出里的数是多少。【详解】1813580÷516答：里的数是16。故答案为：C解答本题要先分析清楚两个式子及数量间的关系，再进行解题。5、C【分析】根据长方形的面积长×宽，分别求出原长方形的面积和增加后长方形的面积，再相减即可。【详解】6×424（平方厘米）（63）×（43）9×763（平方厘米）632439（平方厘米）故答案为：C本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5180180180360（页）360页365页，再看5天看不完。所以判断错误。本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。8、×【解析】略9、【详解】略10、【解析】略三、仔细观察，我会填。11、16 15 9 【解析】略12、 ；0.7；0.03；【分析】（1）第一个数轴上，从0到1一共分了10段，相当于把单位“1”平均分成10份，一个小格用分数表示是，用小数表示是0.1，然后根据段数即可解答； （2）第二个数轴上，从0到0.1一共分了10段，相当于把单位“1”平均分成10份，一个小格用分数表示是，用小数表示是0.01，然后根据段数即可解答。【详解】（1）第一个空是1段，表示，第二个空是7段，表示0.7；（2）第一个空是3段，表示0.03，第二个空是5段，表示。此题主要考查学生对小数意义和分数意义的理解与应用。13、9 30 74 【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、34、37；十位上是4时，可组成40、43、47；十位上是7时，可组成70、73、74。再比较各个数字的大小，找出最大和最小的两位数。【详解】用0、3、4、7四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。747370474340373430则其中最小的两位数是30，最大的两位数是74。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。14、东 西 北 南 【详解】略15、晚上10：10 22：10 8 【解析】略16、17时20分 8时 【解析】略17、3 5 两 【分析】把30看做3个十，把50看作5个十。计算30×50，也就是计算3个十与5个十相乘，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。【详解】根据分析可知，计算30×50时，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。故答案为：3；5；两。整十数与整十数的计算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。18、360 60 【分析】根据整数除法的估算方法分析填空即可：354÷6，由于354和360接近，即可按360÷6估算，然后再进一步解答即可。【详解】估算354÷6时，把354看作360，它的商大约是60。本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。四、认真细致，我会算。19、64；400；39；280；159；1863；3000；0；41；63；1；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64 36436=400 9354=3940×7=280 53×3=159 207×9=1863500×6=3000 0×29=0 33÷8=4145÷7=63 ；1-；7×2011400；390×83200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；41；63；1；1400；3200；20；34；5【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.20、4140 1052 139【详解】略21、第一名到第四名依次是小宇、小刚、小峰和小强【解析】试题分析：单位相同，直接比较小数的大小，首先比较整数部分，整数部分相同的再比较十分位数字，十分位数字相等的再比较百分位数字，即可得解解：2.1米1.9米1.8米1.5米所以第一名到第四名依次是小宇、小刚、小峰和小强【点评】掌握小数大小的比较方法是解决此题的关键五、动手操作，我能行。22、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷34（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷34（时）12÷6×52×510（时）根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置23、【解析】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、（1）27.7元（2）够【分析】（1）用书包的价钱减去笔筒的价钱即可；（2）先将剪刀的价钱加上尺子的价钱，再与20元钱进行对比。【详解】（1）38.510.827.7（元）答：书包比笔筒贵27.7元。（2）6.35.912.2（元）12.2元20元答：20元够了。本题考查小数加减法的实际应用，关键是理解题意列出式子后再细心计算。26、租9条大船,1条小船最合算,需要79元。【解析】略27、 (200-46)÷22=7(份)【解析】略28、（1）可以买故事书和铅笔（2）可以买三角板、练习本和铅笔【分析】（1）根据题中商品的标价，两件物品的价格相加不超过10元即可；（2）根据题中商品的标价，三件物品的价格相加不超过10元即可。【详解】（1）8.41.59.9（元）答：可以买故事书和铅笔。（2）4.83.61.58.41.59.9（元）答：可以买三角板、练习本和铅笔。本题考查小数加法的应用，注意答案不唯一。29、200块【分析】根据长方形的面积长×宽，求出客厅地面的面积。根据正方形的面积边长×边长，求出一块方砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将客厅地面的面积换算成平方分米。再用客厅地面的面积除以一块方砖的面积，即为需要方砖的块数。【详解】6×318（平方米）1800（平方分米）3×39（平方分米）1800÷9200（块）答：需要200块。长方形的面积长×宽，正方形的面积边长×边长，灵活运用长方形和正方形的面积公式解决问题。本题要进行单位的换算，再进行计算。