2022-2023学年忻州市静乐县数学四下期末综合测试试题含解析.doc

2022-2023学年忻州市静乐县数学四下期末综合测试试题一、我会选。1125a75a（12575），这里运用了加法（）。A交换律B结合律C交换律和结合律2下图中，涂色部分占整个图形面积的（ ）。ABC3下面三组棒中不能搭成三角形的是( )A B C4下面的图案中，（ ）不包含平移现象。ABCD5一个等腰三角形，一条边长8厘米，另一条边长4厘米，第三边的长度只能是（）厘米。A4B8C12二、我会判断。6125×64×25=125×825×8。 （_）7一条直线就是平角 （_）8三个数的平均数是n，这三个数都比n大。（_）90乘任何数等于0，0除以任何数也等于0。（_）10长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。_三、我能填。11一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_），最小是（_）12一辆汽车t小时行驶了300千米,平均每小时行驶（_）千米。13可以填39_000000039亿，（从小到大填写）。14在直角三角形中，一个锐角是35°，那么另一个锐角是（_）。一个等腰三角形的底角是70°，它的顶角是（_）。15观察立体图形，从_面看到的形状是，从_面看到的形状是，从_面看到的形状是。16在计算96÷（12+4）×2时，应先算（_）法，再算（_）法，最后算（_）法，结果是（_）17在下图中，小船先向（_）平移了（_）格，再向（_）平移了（_）格。18光每秒传播约299792千米，大约是（_）万千米(保留一位小数)；把648500000改写成用“亿”作单位的数是（_）19从（_）面看到的形状是，从（_）面看到的形状是2034.54个位上的4表示（_），百分位上的4表示（_）。21全班42人去划船,每只大船坐5人,每只小船坐3人,租了10只船正好坐满。租用了（_）只大船和（_）只小船。22在小数数位顺序表中,小数部分的最高位是（_）位,它的计数单位是（_）;整数部分的最低位是（_）位,它的计数单位是（_）四、我会计算。23直接写得数。0.81.2 4.54 30.67 19957 3241881230.4 25×28×0 3.56×100 4.7÷10 125×824用竖式计算并验算。17.086.83 8.052.8五、动手操作。25在下面格子纸上画一个锐角三角形，画出它的三条高；画一个平行四边形，画出它的一条高。26分别画出图形 从上面，左面，正面看的图形。27先补全这个轴对称图形，再画出向左平移6格后的图形。七、我能解决下面各题。28一辆卡车的载重量是5吨，车上已经装了每袋75千克的大米40袋，还能装每袋25千克的面粉多少袋？（列综合算式解答）29一个等腰三角形的一个底角是52度，求这个三角形的顶角是多少度？30妈妈买了1块面包、1瓶酱油她交给售货员10元，售货员应该找回多少元？31班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。他们带了100元，够吗？如果够，应找回多少钱？如果不够，应添加多少钱？32客车、货车分别从甲、乙两地同时相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，4小时后两车还相距20千米，甲、乙两地相距多少千米？参考答案一、我会选。1、C【分析】在125a75a（12575）中，125与a交换了位置后，并将125与75结合优先计算，所以运用了加法交换律和加法结合律。【详解】125a75a（12575）运用了加法交换律和加法结合律。故答案为：C【点睛】在计算加法算式时，加法交换律和加法结合律常常结合在一起使用。2、A【解析】略3、A【解析】略4、D【分析】平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可。【详解】根据分析：选项ABC中都包含了平移现象，只有D不包含平移现象。故答案为：D。【点睛】本题是考查平移的意义，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。5、B【分析】根据任意两边之和大于第三边，知道等腰三角形的腰的长度是8厘米，底边长4厘米，据此解答即可。【详解】因为448，所以等腰三角形的腰的长度是8厘米，底边长4厘米，所以第三条边的长度只能是8厘米。故答案为：B【点睛】关键是先判断出三角形的两条腰的长度，问题即可得解。二、我会判断。6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【分析】因为在一组数中有最大的数，也有最小的数，根据移多补少求平均数的含义：平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以平均数比最大的数小，比最小的数大；由此进行判断。【详解】根据移多补少求平均数的含义可知：在一组数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大；所以，三个数的平均数是n，这三个数都比n大，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】解答此题应明确平均数的含义，根据平均数的含义进行判断即可。9、×【详解】略10、【分析】轴对称的定义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；常见的轴对称图形及对称轴数量如：圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，等腰三角形有1条对称轴等。【详解】根据分析可得：长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。原题说法正确。故答案为：。【点睛】本题考查了轴对称图形的辨别，关键是掌握轴对称图形的定义和常用图形那些是轴对称图形。三、我能填。11、10.04 9.95 【解析】略12、300÷t【解析】略13、1，2，3，4【分析】观察数据可知，本题是把一个十位数改写以亿为单位的近似数，要看千万位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”，题意可知，精确数十亿、亿位上的数字与近似数十亿、亿位上的数字相同都是39，说明，千万位上的数大于0而小于5。【详解】391000000039亿，392000000039亿，393000000039亿，394000000039亿，故答案为：1，2，3，4。【点睛】四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5大，要在尾数的前一位加"1"，再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。14、55° 40° 【解析】略15、左 正 上 【分析】观察图可知，从正面可以看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居中；从左面可以看到两个正方形1列；从上面可以看到3个正方形排一行，据此解答。【详解】观察立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。16、加 乘 除 3 【解析】略17、左 7 上 4 【详解】分析：根据平移的性质，找点数格子。18、30.0 6.485亿 【解析】略19、左 正 【解析】略20、4个一 4个百分之一 【解析】略21、6 4 【解析】略22、十分 十分之一 个 一 【详解】略四、我会计算。23、2；0.5；3.67；256；124 2.6；0；356；0.47；1000【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。0乘任何数均等于0。【详解】0.81.22 4.540.5 30.673.67 19957256 32418812324（18812）32420012430.42.6 25×28×00 3.56×100356 4.7÷100.47 125×81000【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，仔细解答即可。24、23.91；5.25；【分析】小数的加减法和整数的加减法意义一样，小数加减法要小数点对齐，按照整数加减法的法则计算即可。【详解】17.086.8323.91 8.052.85.25【点睛】本题考查了小数的加减法竖式，注意小数点对齐，按照整数加减法计算即可，别忘记点小数点。五、动手操作。25、【分析】（1）三个角是锐角的三角形是锐角三角形，三角形的高是从三角形的一个顶点向对边引垂线，从这点到对边垂足之间的线段是三角形的高，据此解答；（2）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线。【详解】【点睛】本题考查了三角形和平行四边形及其高的画法，作图形的高时用虚线，并标出垂直符号。26、 上面 左面 正面【解析】略27、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格，依次连结即可得到向左平移6格后的图形。【详解】先补全下面这个轴对称图形，再画出向左平移6格后的图形（下图）：【点睛】作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定。七、我能解决下面各题。28、80袋【分析】先统一单位，5吨5×10005000千克，根据乘法的意义算出已经装了的千克数，再用车的载重减去已经装了的千克数算出还能装的千克数，然后根据除法的意义算出还能装的千克数里有多少个25千克，就能装多少袋。【详解】（5×100075×40）÷25（50003000）÷252000÷2580（袋）答：还能装每袋25千克的面粉80袋。【点睛】此题考查了质量单位的换算及整数乘法、减法、除法的意义，算出还能装的千克数是解题的关键。29、76度【详解】180-52-52=76（度）30、2.45元【详解】10-2.70-4.85=2.45（元）答：售货员应该找回2.45元31、够；找回17.5元【分析】先算出买两种奖品花的总钱数（总价单价×数量），再和100元比较即可。【详解】1.8×252.5×154537.582.5（元）82.5100，10082.517.5（元）答：100元够了，应找回17.5元。【点睛】考查学生的实际应用能力，仔细计算即可。32、700千米【分析】因为客车和货车是相向而行，且4小时后两车相距20千米，所以甲乙两地的总长客车行驶的路程货车行驶的路程20。【详解】90×480×42036032020700（千米）答：甲、乙两地相距700千米。【点睛】本题额关键是根据路程速度×时间，计算出货车和客车行驶的路程。