2022-2023学年山东省日照市新营小学数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年山东省日照市新营小学数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1找规律填数：0.6 1.3 _ 2.7 _24.5 18.5 _ 6.5 _2一个长方形的宽是a米，长是宽的2倍如果把这个长方形分成两个完全相同的正方形，每个正方形的周长是（_）米3将9.307扩大到原来的100倍是（_），再将小数点向左移动（_）位是93.07。45.949保留整数是（_）,保留一位小数是（_）,保留两位小数是（_）。5一个等腰三角形，一个底角是20°，顶角是（_）。6一个等腰三角形，顶角是84°，一个底角是（_）。7一亿里有_个千万，_个万；与亿相邻的两个计数单位是_和_8算一算。 16万32万4万_ 12万4万3万_二、我是小法官。（对的打，错的打×）90.25和0.250的计数单位不同。·（_）10被减数、减数与差的和是36，则被减数等于18。（_）11小数26.25读作：二六点二五。（_）12三条线段围成的图形是三角形。 （_）13物体，左右两面看到的图形是不相同的。（_）149937599万，里可以填的数字共有4个。（_）15小数的计数单位之间的进率都是10。 （_）16图中,图的周长比图的周长短。 （_）1718.95保留一位小数是1（_）18列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是25.61，这个小数原来是（ ）。A2.561B0.2561C256.1D256120下面（ ）组线段能围成三角形。A、B、C、21下面各数中与1最接近的是（ ）。A0.99B0.998C1.0122小芳身高150厘米，笑笑身高x厘米，小芳比笑笑矮10厘米，求笑笑的身高根据等量关系列出方程是（ ）A150-10Bx+lO=150Cx-150=10Dx-10=15023一个分数，分子和分母的和是42，约分后是，这个分数是( )。A B C D 24下图中有三个三角形，说法正确的是（ ）A将三角形A向右平移2格可以得到三角形BB将三角形B向右平移8格可以得到三角形CC将三角形B向左平移8格可以得到三角形A25四1班学生的平均体重是40千克，四2班学生的平均体重是41千克，四1班李明和四2班王林的体重相比较，（ ）。A李明重         B王林重    C无法判断谁重26已知a÷b0，下面的说法正确的是()Aa一定是0Bb一定是0Ca、b都是027下列算式中,得数最小的算式是()。A210÷3+2×6 B210÷(3+2×6) C210÷(3+2)×628计算下图中小长方形的面积，正确的算式是（ ）。A（107）×6B（107）×6C10×67×6四、勤奋的你来算一算。29口算。0107 17×0 7065 905525×4 30×13 120÷5 35×630竖式计算我最棒203×87= 930×25= 3.04-1.87= 12.3+8.54=31计算下面各题，怎样简便就怎样算480÷(2472)÷618.734.368.735.64125×56125×231251600÷25÷8五、操作题。32画出下面各个图形底边上的高。六、解决问题33小浩和小涛进行五轮投篮比赛，下面是他们每轮投篮50次投中次数的统计表。比一比，谁投得准？轮次第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮小浩投中的次数2216183935小涛投中的次数281317203734小强、小勇和小光三个人算出他们的平均身高是146厘米。这时小鹏走了过来，他的身高是158厘米。请你帮着他们算一下，他们四个人的平均身高是多少厘米？35某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？36（1）聪聪只有9元，他能买哪两样物品？（2）明明付给售货员10元，他可能买了哪两样物品？371000个人一天能吃5.6千克盐，照这样计算，10个人每天能吃多少克盐？参考答案一、神奇小帮手。1、2.0 3.1 12.2 0.2 【详解】试题分析：通过观察，发现第一行数从左到右依次递加，每相邻两数之间差为0.7，第二行数从左到右依次递减，每相邻两数之间差为6，据此解答即可解：（1）1.3+0.7=2.0，2.7+0.7=3.1，即0.6 1.3 2.0 2.7 3.1（2）18.26=12.2，6.26=0.2，即21.2 18.2 12.2 6.2 0.2故答案为2.0，3.1，12.2，0.2【点评】此题属于找规律填数的问题，主要是找出规律，方可解答2、4a【解析】略3、930.7 一 【分析】把一个数扩大到原来的100倍，即是将这个数的小数点向右移动两位，再看得到的数和93.07小数点位数相差几位，那么就是将扩大后的数小数点向左移动了几位。【详解】9.307扩大到原来的100倍是930.7，再将小数点向左移动一位是93.07。故答案为：930.7 ；一【点睛】小数的小数点向右移动一位、两位、三位即扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。小数的小数点向左移动一位、两位、三位即缩小到原来的、。4、6 5.9 5.95 【解析】略5、140°【解析】略6、48°【分析】由已知等腰三角形顶角是84度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用（180°84°）÷2解答即可得到底角度数，由此解答。【详解】（180°84°）÷296°÷248°【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。7、10 10000 千万 十亿 【详解】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千和万，十万和万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”；一亿里有 10个千万，亿与万之间的进率是10000，所以一亿里有 10000个万；根据整数的数位顺序可知，十亿，亿，千万相邻；据此解答即可8、52万 13万 【分析】单位为“万”的数相加，把万前面的数字相加减，结果加个“万”字即可。【详解】16万32万4万52万；12万4万3万13万故答案为：52万；13万【点睛】此题考查多位数的加减法，同为“万”作单位，只需把万前面的数字相加减，结果加个“万”字即可。二、我是小法官。（对的打，错的打×）9、【解析】略10、【分析】由题目可知，减数差被减数18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知，减数差被减数。故2×被减数36。据此解答即可。【详解】有分析可知，被减数36÷218。故答案为：【点睛】灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。11、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.25读作：二十六点二五所以小数26.25读作：二六点二五，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。12、×【详解】略13、【分析】从左面看到的是，从右面看到是；据此解答即可。【详解】根据分析可知，物体，左右两面看到的图形是不相同的。故答案为：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、×【分析】根据9937599万可知，是根据“四舍”法得到的近似数，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，据此解答即可。【详解】要使9937599万，里可以填的数字可以是0、1、2、3、4，共5个数；故答案为：×。【点睛】本题主要考查了利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】利用逆推的方法，先把结果25.61的小数点向右移动三位，再向左移动两位即可解答。【详解】根据分析可得：25.61向右移动三位为25610，再向左移动两位为256.1。故答案选：C。【点睛】本题考查小数点的移动规律，小数点向右移是扩大，移动一位，就扩大到原来的10倍，移动两位，就扩大到原来的100倍，移动三位，就扩大到原来的1000倍；小数点向左移是缩小，移动一位，就缩小到原来的，移动两位，就缩小到原来的，移动3位，就缩小到原来的 。20、B【分析】判断能否组成三角形的简便方法是看较短的两边之和是否大于第三边，大于就能组成，小于或等于就不能组成。【详解】A359，所以不能组成三角形。B578，所以能组成三角形。C448，所以不能组成三角形。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对三角形的三边关系知识的掌握和灵活运用。21、B【分析】根据小数减法的计算方法，分别求出各选项中的数与1的差。再根据小数比较大小的方法，比较求得的差解答。【详解】A1 0.990.01；B 10.9980.002；C 1.0110.01；0.0020.01则与1最接近的是0.998。故答案为：B。【点睛】本题考查小数减法的计算方法和小数比较大小的方法。注意小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。22、D【解析】略23、A【解析】略24、C【解析】略25、C【分析】平均数总数量÷总份数，平均数是反映数据集中趋势的一项指标，不能根据两个班级学生的平均体重的大小比较其中两个人的体重关系。【详解】四1班学生的平均体重是40千克，四2班学生的平均体重是41千克，四1班李明和四2班王林的体重相比较，无法判断谁重。 故答案为：C。【点睛】此题考查平均数的含义和运用：平均数代表一组数据的“平均水平”；所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。26、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A【点睛】此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。27、B【解析】略28、B【分析】根据图意，小长方形的长是6，宽是（107），由此根据长方形面积公式进行解答。【详解】小长方形的面积（107）×6；故答案为：B【点睛】本题主要考查长方形面积的计算方法，解题的关键是理解公式，先求出长方形的长和宽。四、勤奋的你来算一算。29、107，0，135，35100，390，24，210【分析】根据整数加、减、乘、除法的计算方法进行计算。【详解】0107107 17×00 7065135 90553525×4100 30×13390 120÷524 35×6210故答案为：107，0，135，35100，390，24，210【点睛】本题是口算题，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。30、17661 23250 1.17 20.84【详解】略31、480÷(2472)÷6480÷96÷6480÷1630 18.734.368.735.64(18.738.73)(4.365.64)101020 125×56125×23125125×(56231)125×8010000【解析】略五、操作题。32、【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高；用三角板的直角可以画出平行四形的高；三角形底边上的高只能画一条，由三角形的顶角向底边做垂线即可；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高，由此画出。【详解】【点睛】本题是考查作三角形、平行四边形和梯形的高，注意作高用虚线，要有垂直的标志，解题的关键是掌握作垂线的方法。六、解决问题33、小浩投的准【分析】小浩平均投中次数小浩五轮一共投的次数÷5；小涛平均投中次数小涛五轮一共投的次数÷5，据此代入数据作答即可。【详解】小浩平均投中次数：（2216183935）÷5130÷526（次）小涛平均投中次数：（2813172037）÷5115÷523（次）2623答：小浩投的准。【点睛】本题考查的是平均数的初步认识及计算，平均投中次数投中的次数÷投的总次数。34、149厘米【分析】三个人的平均身高是146厘米，则三个人总的身高为146×3厘米，四个人的总的身高为146×3158厘米，再除以4即为他们四个人的平均身高。【详解】（146×3158）÷4（438158）÷4596÷4149（厘米）答：他们四个人的平均身高是149厘米。【点睛】熟记平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数平均数；总数量÷平均数份数；平均数×份数总数量。35、400吨【分析】先求出三个月生产化肥总重量，再根据平均数数据总和÷数据总个数即可解答。【详解】（310400490）÷31200÷3400（吨）答：平均每月生产化肥400吨。【点睛】本题考查平均数：平均数数据总和÷数据总个数。36、（1）他能买故事书和笔记本 （2）他可能买了故事书和笔记本，也可能买了笔记本和画册【解析】(1)6.492.58.99(元)8.999答：他能买故事书和笔记本。(2)6.492.58.99(元)2.57.489.98(元)答：他可能买了故事书和笔记本，也可能买了笔记本和画册。37、56克【分析】用5.6÷1000求出1个人一天吃盐多少千克，再乘10即可求出10个人每天能吃多少千克盐，最后进行单位换算即可。【详解】5.6÷1000×100.0056×100.056（千克）0.056千克56克答：10个人每天能吃56克盐。【点睛】求出1个人一天吃盐多少千克是解答本题的关键，一定要注意单位不一致。