2022-2023学年黔南布依族苗族自治州龙里县数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析.doc

2022-2023学年黔南布依族苗族自治州龙里县数学四年级第二学期期末综合测试试题一、我会选。1下列哪三根木条能摆成三角形（ ）A5、6、7B4、9、5C2、2、8D3、6、92下列各式中，去掉0后大小不变的是（ ）。A300.0B3.03C3.300D300.33与百分位相邻的两个数位是()A十分位和千分位B个位和十分位C十分位和万分位4下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A（125+90）×8B52×25×4C7.6+1.25+2.4D（258+45）+555在6.1和6.9之间的一位小数有（ ）A、无数个B、8个C、7个D、没有办法数二、我会判断。6在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。 （_）7因为222×2，所以a2a×2._80×25÷515的结果等于0。（_）90.2和0.20大小相等，计数单位不同 （_）100.7和0.70的大小相等，意义也相同。（_）三、我能填。11一个两位小数用四舍五入法凑整后的结果是12.6，这个两位小数最大是（_），最小是（_）。12二轮摩托车和四轮汽车16辆，共有46个车轮，汽车有（_）辆，摩托车有（_）13在括号里填“”“”或“”。740万（_）7400000 钝角三角形中的钝角（_） 1个亿（_）10个十万14四年级三个班共有学生135人，共分到405个作业本，平均每个班有（_）人，平均每班分到（_）个作业本15妈妈买黄瓜花了5.83元，买茄子花了7.17元，一共花了_元16小数点左边第二位是_位，右边第二位是_位1775分（_）时 25平方分米（_）平方米6公顷（_）平方千米 250千克（_）吨18找规律，填上适当的数。（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，（_），1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，（_），12.8；（3）0.1 ，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，（_），4.7。19A2×2×3×5，B2×3×3×5，A和B的最大公因数是最小公倍数的（_）。20在括号里上填上“”“”或“”。 0.83×0.5（_）0.83               3.14×1.5 （_）3.14×0.954.250.11（_）4.25              1.2×0.3（_）0.3×1.2212吨85千克（）吨40分时22小红口袋里有16.3元零钱，吃早点用去7.5元，还剩（_）钱。四、我会计算。23口算 1.30.8=       630÷90=        60.37=       100+100×0=60×0=          2.730.27=     0.750.3=      5×23=4.3÷1000=      0.691.1=      300×18=        66×4=24列竖式计算152×69 450×203.051.48 0.3621.5五、动手操作。25先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形26画一画。27育才小学王军同学收集整理了本校一至六年级近视学生的人数，如下表。年级一二三四五六人数2510152335请根据上表的数据，绘制折线统计图。育才小学一至六年级近视学生人数统计图七、我能解决下面各题。28看图做题如图是一个病人的体温记录折线图(1)护士每隔_小时给病人量一次体温(2)他在4月8日12时的体温是_摄氏度(3)他的体温在_月_时到_时下降最快，_月_日_时到_时比较稳定(4)图中的横虚线表示_(5)从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转呢？_29用100kg花生可以榨出38kg花生油，1t花生可以榨出多少吨花生油？30班主任要为运动员准备一些水果，他对班里的运动员们最喜欢的水果情况进行了统计。水果苹果橘子桃子西瓜人数621189请你把统计表中的数据在下图中涂色表示出来。31张叔叔分期购买一台笔记本电脑，首付3000元，以后每月付245元，共付12个月，如果一次性付款，只需5200元，那么分期付款比一次性付款多花多少元？32新民村要挖一条840米长的水渠，已经挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天内挖完，平均每天挖多少米？参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A 300.0把“0”去掉后，变成3，3300.0；B 3.03把“0”去掉后，变成3.3，3.33.03；C 3.300把“0”去掉后，变成3.3，3.33.300；D 300.3把“0”去掉后，变成3.3，3.3300.3；故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。3、A【详解】略4、A【详解】根据题意，结合乘法分配律，两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个数相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变5、C【解析】解：6.1和6.9之间有7个一位小数；故选：C【分析】有6.1和6.9之间的一位小数有6.2，6.3，6.4，6.5，6.6，6.7，6.8共7个据此解答本题考查了小数的大小比较，以及小数数位的有关知识二、我会判断。6、【解析】略7、×【分析】一个数的平方表示的是两个数相乘，由此进行解答即可。【详解】由平方的知识可得：a2a×a，故原题干的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了一个数的平方的意义以及字母表示数。8、×【分析】根据0乘以任何数都得0；0除以任何不为0的数都为0；一个数加上0和为这个数；一个数减去0，差为这个数来解答。【详解】0×25÷5150÷51501515。0×25÷515的结果等于15，不是0。所以判断错误。【点睛】本题考查的是整数的四则运算，在计算过程要注意0的特殊性，计算过程要认真仔细。9、【详解】略10、×【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以0.700.7；但0.7的计数单位是0.1，而0.70的计数单位是0.01；由此判断即可。【详解】根据小数的基本性质，0.70.70；根据小数的意义，0.7的计数单位是0.1，而0.70的计数单位是0.01，所以0.7和0.70的大小相等，意义不同；故判断错误。【点睛】本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。三、我能填。11、12.64 12.55 【分析】近似数是12.6，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的12.6最大是12.64，“五入”得到的12.6最小是12.55。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法12、 7 9【解析】略13、 【分析】（1）（3）先将用“万”或“亿”的数字改写为用“一（个）”做单位的数字，再根据整数的大小比较方法进行比较；（2）根据钝角的定义，180°钝角90°，由此判断。【详解】740万7400000，所以740万7400000钝角三角形中的钝角180°1个亿100000000，10个十万1000000，所以1个亿10个十万【点睛】本题主要考查整数的大小比较和角的比较大小，解题的关键是将用“万”或“亿”换算为统一单位的数。14、45 135 【解析】略15、1【分析】用妈妈买黄瓜花的钱数加上买茄子花的钱数，求出一共花了多少元即可【详解】5.83+7.171（元）答：一共花了1元故答案为：1【点睛】此题主要考查了加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求两个数的和是多少，用加法解答16、十 百分 【详解】略17、1.25 0.25 0.06 0.25 【分析】1时60分；1平方米100平方分数；1平方千米100公顷；1吨1000千克；据此即解答。【详解】75分75÷60时1.25时 25平方分米25÷100平方米0.25平方米6公顷6÷100平方千米 0.06平方千米 250千克250÷1000吨0.25吨【点睛】本题主要考查学生对时间单位、面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。18、1.2 6.4 2.9 【分析】（1）从前往后，后面一个数比前面一个数依次多0.2，依次求解；（2）从前往后，前一个数乘2即可得到后一个数，依次求解；（3）结合已知数据，0.10.30.4，0.30.40.7，0.40.71.1，0.71.11.8，由此得出前两个数相加，就为第三个数，由此解答。【详解】（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2，1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，6.4，12.8；（3）0.1 ，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，2.9，4.7。【点睛】本题是对数字变化规律的考查，此类问题应多注意观察总结，提高综合归纳的能力。19、【分析】略【详解】略20、 【分析】一个数乘比0大比1小的数，所得的结果比这个数小； 一个数乘的数越大，积也就越大； 一个数加上一个不为0的数，所得的结果比这个数大；交换两个乘数的位置，积不变。【详解】0.51，所以0.83×0.50.83；1.50.95，所以3.14×1.53.14×0.95；4.250.114.25；1.2×0.30.3×1.2；【点睛】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法，牢记规律是解题的关键。21、2.085；【分析】将千克换算为吨，除以进率1000，再和2吨合起来即可；分换算为时，除以进率60，再约分即可。【详解】85÷10000.085，2吨85千克2.085吨40÷60，40分时【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。22、8.8元【分析】用16.3元减去早点用去的7.5元等于还剩下的钱，据此即可解答。【详解】16.37.58.8（元）故答案为：8.8元【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。四、我会计算。23、0.5；7；5.63；100；0；3； 1.05； 13；0.0043； 1.79； 5400； 30.【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，然后再计算，据此计算简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答24、152×6910488 450×2090003.051.481.57 0.3621.521.86【解析】略五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是两层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从上面看到的图形是两行，上面一行3个正方形，下面一行1个正方形；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层一个正方形靠左边，据此即可解答问题。【详解】如图所示：【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。27、【分析】根据统计表中：一年级2人，二年级5人，三年级10人，四年级15人，五年级23人，六年级35人，绘制统计图。【详解】【点睛】本题考查的是折线统计图的绘制，关键是仔细观察统计表中的数据，确保绘制统计图的过程中，数据不要出错。七、我能解决下面各题。28、（1）6（2）37.5（3）4；7；612；4；9；0；12，（4）正常体温（5）好转【解析】解：（1）由折线统计图可以看出：护士每隔126=6小时给病人量一次体温；（2）这个病人的最高体温是39.5摄氏度，最低体温是36.8摄氏度；（3）他的体温在 4月 7时到612时下降最快，4月9日0时到 12时比较稳定（4）图中的横线表示正常体温；（5）从图中看，这个病人的病情是好转；故答案为：6，37.5，4，7，612，4，9，0，12，正常体温，好转【分析】（1）由折线统计图可以看出：护士每隔126小时给病人量一次体温；（2）折线图中最高的点表示温度最高，最低的点表示温度最低，由此即可求出答案；（3）病人的体温在哪一段时间里下降最快，也就是折线下降比较陡直的部分；体温比较稳定，也就是折线比较平缓的部分；（4）37摄氏度表示的是人的正常体温，由此即可求出答案；（5）从图中看，曲线呈现下降的趋势，则这个病人的病情是好转了本题考查的是折线统计图的综合运用从折线统计图中不仅能看出数据的多少，还能看出数据的变化情况29、0.38吨【解析】1吨=1000千克38÷100×1000=380（千克）=0.38（吨）答：1t花生可以榨出0.38吨花生油30、【解析】略31、740元【分析】先算出分期付款的金额，再用分期付款的金额减去一次性付款的金额，就是分期付款比一次性付款对花的钱数。分期付款的金额首付每月付的钱×应付的月数。【详解】3000245×12520030002940520059405200740（元）答：分期付款比一次性付款多花740元。【点睛】本题的关键是算出分期付款的金额，要记得加上首付的金额，考查问题分析能力。32、110米【解析】首先根据工作量=工作效率×工作时间，用每天挖的水渠的长度乘以已经挖的天数，求出已经挖了多少米，进而求出还剩下的水渠的长度是多少；然后根据工作效率=工作量÷工作时间，用剩下的水渠的长度除以需要的时间，求出平均每天挖多少米即可。【详解】（840-80×5）÷4=440÷4=110（米）答：平均每天挖110米。