2022-2023学年福建省漳州市云霄县数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析.doc

2022-2023学年福建省漳州市云霄县数学四年级第二学期期末联考模拟试题一、认真计算。1直接写出得数。 2列竖式计算并验算1435.85 208.763简便运算163+28+137+72 18.567.532.47 720÷5÷299×50 89×27+89×73 125×32×25二、我会判断。（对的画，错的画×）45863958万，方框中能填的数有4种可能。（_）5将小数1.070化简后是1.7。（_）6某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（_）7在进行小数计算时，要把小数的末位对齐（_）89.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9小红英语、语文总分是175，数学是89分，她平均成绩是（）A88B89C91D9510下图是小明在平面镜中看到时钟形成的像，它的实际时间是（ ）A21:05B12:02C12:05D15:0211下面三幅图中，通过图一平移得到的是（ ）。ABC12过平行四边形的一个顶点向对边可以作（ ）条高。A1B2C无数13将自行车的三脚架做成三角形的原因是（ ）。A省材料B制作方便C三角形具有稳定性四、快乐填空。14有两根分别长32米和24米的PVC水管，现在要把两根剪成同样长的水管且没有剩余，短水管最长是（_）米，一共可以剪成（_）根这样的水管。15一个梯形上底长5厘米，下底长10厘米，高长5厘米（如图）。这个梯形的一个锐角是（_）°，一个钝角是（_）°。16淘气有200元钱，买书包用去a元，买钢笔用去b元，还剩下_元。1716.7缩小到原来的1/100等于把（_）扩大到原来的10倍。18求“130乘16与23的和，积是多少？”写成综合算式是（_），这个算式要先算（_）。19230×40的积是（_）位数，460×45积的末尾有（_）个0。20248200改为用“万”作单位的数是_万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是_亿。（保留两位小数）21由9个一，5个百分之一和8个千分之一组成的小数是（_），把这个小数精确到百分位是（_）。22比最小的七位数小1的数是（_），比最大的八位数大1的数是（_）23104读作（_），二百点零六九写作（_）。五、作图题。24画出下面三角形指定底边上的高25下图中有10个点，共连成13个等边三角形，现在已经擦去1个点（用O表示），至少再擦去几个点后，才能使图中一个等边三角形都没有？ （在图中画O表示擦去的点）26在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个钝角三角形、锐角三角形。六、解决问题27苗苗和倩倩同时练习钢笔字，都要写810个字。苗苗每分钟写45个字，当苗苗写完的时候，倩倩还需9分钟才能写完。倩倩每分钟写多少个字？28商店糖果优惠活动如下图：数量（千克）130316060以上单价（元）201512为庆祝“六一”儿童节，一班需购买糖果28千克，二班需购买44千克，三班需购买32千克。怎样购买最划算？共需多少元？（5分）297.5元 12.5元 45.8元（1）上面的商品李阿姨各买一件，一共需要多少元？（2）吴老师买袜子和手套各4双，一共需要多少元？30青年旅行社推出“北京美景一日游”的两种出游方案。方案一成人每人240元儿童每人120元方案二团体6人以上（包括6人）每人150元（1）成人4人，儿童2人，选哪种方案合算？（2）成人1人，儿童5人，选哪种方案合算？参考答案一、认真计算。1、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】22×501100 64.25.769.9 0÷7.10 20×44880 0.67×1000670500÷25÷4500÷（25×4）500÷1005 1.47÷100.147 5002202801.54.56 4.95.019.91 103.56.5 2.34×100234 3.472.580.89 27×50×00 20.2÷1000.202【点睛】本题主要考查小数的加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律及整数乘除法运算，口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。2、1.435.857.28 208.7611.24【解析】略3、400；8.56；72；4950；8900；100000【详解】163+28+137+72 18.567.532.47 720÷5÷2=（163+137）+（28+72） =18.56-7.53-2.47 =720÷(5×2)=400 =8.56 =7299×50 89×27+89×73 125×32×25=100×50-50 =89×（27+73） =125×8×4×25=4950 =8900 =（125×8）×（4×25） =1000×100=100000二、我会判断。（对的画，错的画×）4、×【分析】当这个数字约等于58时，因为十万位和万位上的数字分别是5和8，根据“四舍五入”原则，方框中的数字只要小于等于4即可。【详解】小于等于4的数字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的数字有5种可能。所以判断错误。【点睛】在大数的改写中，要注意遵循“四舍五入”原则，在判断方框中数字的可能性时，不要忘了4和0。5、×【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【详解】将小数1.070化简后是1.07，所以，将小数1.070化简后是1.7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；注意概念中的“末尾”与“后面”的区别。6、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。7、×【详解】列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的故答案为×8、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此即可解答。【详解】9.50和3.900把小数末尾的0去掉，小数大小不变；而120中的0在个位上，把0去掉后，数的大小就变了；所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用，关键是要看0是不是在小数的末尾，而不是数的末尾。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【解析】略10、C【解析】略11、B【详解】略12、B【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，如果从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段，据此分析。【详解】过平行四边形的一个顶点向对边可以作2条高。故答案为：B【点睛】本题考查了平行四边形的高，平行四边形有无数条高，注意限制条件。13、C【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将自行车的三脚架做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】将自行车的三脚架做成三角形的原因是三角形具有稳定性。故答案为：C。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。四、快乐填空。14、8 7 【分析】根据题意，可计算出24与32的最大公约数，即是每小段的最长，然后再用24除以最大公约数加上32除以最大公约数的商，即是一共剪成的段数，列式解答即可得到答案。【详解】242×2×2×3322×2×2×2×2所以24与32的最大公约数是2×2×28，即每小段最长是8米，24÷832÷8347（段）答：每小段最长是8米，一共可以剪成7段。【点睛】解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每小段的最长。15、45 135 【解析】略16、200ab【分析】根据总钱数花去的钱数剩下的钱数可知，淘气买完书包后还剩下200a元，买完钢笔后还剩下200ab元。【详解】根据分析可知，淘气还剩下200ab元。【点睛】本题也可先求出买书包和钢笔共花费的钱数，再用总钱数减去花费的钱数解答。17、0.0167【解析】略18、130×（1623） 加法 【解析】略19、4 2 【分析】根据运算法则准确算出算式的得数，填空即可。【详解】230×409200，460×4520700，因为9200是四位数，20700末尾有两个0故答案为：4；2【点睛】准确运用运算法则算出得数是关键。20、24.82 0.79 【分析】把248200改写成以“万”作单位的数：从个位起数出4位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；先把78560000改写为用“亿”作单位的数：从个位起数出8位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“亿”字，得0.7856亿；按要求保留两位小数，也就是省略百分位后面的尾数，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数，同时添上一个“亿”字即可。【详解】24820024.82万。785600000.7856亿0.79亿。故答案为：24.82；0.79【点睛】此题考查整数的改写和运用“四舍五入”法求整数的近似值，注意改写时数的大小不变，用“”连接，求近似数改变了数的大小，应用“”连接。21、9.058 9.06 【分析】先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单位上一个也没有就写0；把写出的数用“四舍五入”法精确到百分位即可。【详解】9×15×0.018×0.00190.050.0089.0589.0589.06故答案为：（1）9.058 （2）9.06【点睛】此题考查了小数的数位及它的计数单位，注意用0占位的情况，取近似值注意保留的位数和数位。22、999999 100000000 【解析】略23、五百零六点零四 200.069 【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【分析】要使擦去的点最少，那么就找顶点相交的最多的点，据此画出即可。【详解】由分析可得：【点睛】本题考查的是应用与设计作图，首先要理解题意，弄清题目中作图的要求。26、【分析】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形；等腰三角形：有两条边相等的三角形。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、30个【分析】根据题意可知，用练字总个数除以苗苗每分钟写字个数，求出苗苗写这些字的时间。再加上9分钟，即可求出倩倩写这些字的时间。用练字总个数除以写字时间，即可求出倩倩每分钟写字个数。【详解】810÷45918927（分）810÷2730（个）答：倩倩每分钟写30个字。【点睛】解决本题时灵活运用公式工作总量÷工作效率工作时间，求出苗苗写字时间，进而求出倩倩写字时间。再根据公式工作总量÷工作时间工作效率解答。28、1248元【详解】本题为经济最优问题，考查总价、单价和数量三者之间的数量关系，总价单价×数量，单价总价÷数量，数量总价÷单价，从问题出发，看清楚要求的什么。从表格中可以看出，购买数量越多，单价越低，所以三个班合起来买最划算，先求出三个班一共要买多少千克，再根据单价×数量总价，据此列式解答。【详解】（283244）×15104×121248（元）答：三个班合起来购买最划算，共需1500元。29、（1）65.8元；（2）80元【分析】（1）三种商品阿姨各买一件一共需要多少元，就是把三种商品的单价加起来。（2）先求出一双袜子和一副手套的价钱，再根据乘法意义求出4双袜子和4副手套的价钱。【详解】（1）7.512.545.82045.865.8（元）答：一共需要65.8元。（2）（7.512.5）×420×480（元）答：一共需要80元。【点睛】解答此题要图文结合，认真审题，确定解题方法。30、（1）选方案二合算（2）选方案一合算【分析】本题根据每小题中参与旅游人数及两种不同的方案分别计算比较即可得出哪种方案合算；（1）成人4人，儿童2人，共有426人参加，如按方案一购买，根据乘法的意义，成人票共需要240×4960元，儿童票共需要120×2240元，则共需要9602401200元；如购团体票，则共需要6×150900元，1200900元，所以按方案二购买合算；（2）同理分别计算确定即可。【详解】（1）方案一：240×4120×29602401200（元）方案二：150×（42）150×6900（元）1200900答：选方案二合算。（2）方案一：240×1120×5240600840（元）方案二：150×（15）150×6900（元）900840答：选方案一合算。【点睛】本题考查最优化的问题：根据条件算出每种方案花的钱数去判断即可。