优秀写事的作文600字精彩10篇.docx

优秀写事的作文600字精彩10篇写事作文 篇一 童年就像一条潺潺的河流，缓缓流过我的心田。在这条小河里，不仅有欢乐，还有欢笑和悲伤的泪水。但是我记得最清楚的是那些有趣的事情。 当我的家人去海边度假时，我在海边抓了一条鱼，并把它放在一个瓶子里。我很高兴回到我的家，因为它是海里的一条鱼，只有这样一瓶海水，它怎么能继续生活呢？突然，我的眼睛亮了，我们家有了盐！ 我立刻跑到厨房，拿出一大袋盐，倒进脸盆里。然后转动脸盆上的水龙头，打开扳手，将水冲入脸盆。“我发明了海水！”我高兴地跳舞。我把鱼放进盆子里。这条鱼安静了一会儿，游来游去，好像要逃跑。一分钟、两分钟、三分钟后。突然，鱼肚子涨了起来，浮了起来。哦，天啊！我知道，这是一条死鱼的样子！我抓住鱼，看着它。我心想:怎么了？我辛辛苦苦为你准备人工海水，却死了。这太奇怪了！ 这时，当爸爸回来时，他好奇地问道:“你在做什么，你从哪里弄来的鱼？”我说，“这是我在海边游泳时钓到的鱼。我想加注。我用自来水和盐制造海水，但是鱼很快就死了。”爸爸无奈地说:“海水不是简单的自来水和盐。海水是巴拉巴拉。所以鱼不能生存。”我感到非常失望，躺在床上生闷气。 但是爸爸说:“虽然这条鱼不能养，但我们可以把它做成鱼汤，晚上喝。”我高兴地欢呼起来:“是的，你可以喝鱼汤！” 现在我想起来了，我忍不住愚蠢地笑了。童年的溪流，静静地流淌，不时出现在我的眼前。童年的歌唱是无尽的，童年的乐趣是无尽的，童年是难忘的。 但愿我能回到童年，可惜随着时间的流逝，我再也不能回到童年了！ 中考满分写事作文600字 篇二 夜，静悄悄的，能听到大地的呼吸声。 夜很深了吧！失眠的我决定起身出去走走。披上外衣，我轻手轻脚地走出寝室。 月光如流水一般空灵澄澈，缓缓流动着，一丝凉意袭上心头。忽然不远处传来细细的哭声，好奇心驱使我前去探个究竟，我带着满脸疑惑，轻轻地向前走去，我想：谁会在夜里哭得如此伤心？终于，我看到了一个蜷缩在角落里的身影，她似乎还未发现我的存在，眼泪依旧像受了惊吓的孩子一样四处逃散，我借着月光看清了那张哭泣的脸，竟然是贞子。 我困惑：在平时，贞子是那种文静的乖女孩，怎么会 “你你没事吧？”我困惑不安地吐出这几个字，她停止了哭泣，抬起头，看到我，似乎很意外，但马上又慌张地抹去脸上的泪水。平时我和贞子很少言语，看到此时的贞子，似乎很尴尬，我支支吾吾地不知该说什么贞子依旧没有说话，只剩下夜晚虫儿轻轻和着摇篮曲。我愣了愣，觉得该做些什么了。于是，我伸出手，拉起了贞子，她惊讶地看着我，刚刚停止哭泣的眼睛又有东西在闪，皎洁的月光下，我似乎看到有颗星星落到贞子的眼眸中，那是一颗温暖而闪亮的星星。我轻轻地对她说：“一切都会过去，一切都是最好的安排。”我没有再说什么，就这样，我们各自默默地回到了寝室。 随着时间的流逝，慢慢地，我逐渐淡忘了那个夜晚，但偶尔看到贞子脸上逐渐多起来的笑容时，内心总会有一丝小小的安慰。 直到我生日那天，贞子微笑着递给了我一张贺卡和一封长信，我满脸惊讶地接过这份意外的礼物，信上写到：我一直很自卑、无助。但那个晚上，你给了我你的手、你的微笑，让我感到了温暖与美好。 伸出我的手，也许那份温暖永远珍藏在贞子的心底，一直陪伴她前行。 写事的作文600字 篇三 在失败中寻找成功，这是一种享受；在痛苦中寻找快乐，这是一种享受；在挫折中寻找方法，这是一种享受享受无处不在，我们无时无刻都在享受。 我们就像刚刚离开老鹰怀抱的雏鹰，来到这广阔的天空，我们渐渐地从什么都不懂到现在的懵懵懂懂。有一件事烙在我的脑海里依旧记忆犹新，无论经过多少岁月的消磨，都将会依旧存在。 那是一个风和日丽的上午，我们开开心心地踏入校园，来到自己的座位上。很快，语文老师便来到了教室，给我们介绍了“作文”的概念。此时，大家议论纷纷：“这到底什么才是作文呢？作文长什么样的？认识作文有用吗？要干嘛用呢”过了好一会儿，老师给我们布置了有史以来的第一篇作文我的校园，那是一篇需要写350字的长篇作文。虽然是在课堂上，但大家还是会很大声的讨论。由于这是我们第一次写作文，所以老师给了我们两天的时间，大家都高兴得活蹦乱跳的。 “开头要怎么写呢？”一个同学问道。“我知道，我知道。我的校园我的家，你的校园你的家，我爱我家，你也爱你家。”另一个同学搞笑地回答着。“哈哈哈，不是的，不是的，我知道。校园是我家，我很爱我家，我的家很漂亮也很大，你想知道吗？那我来告诉你吧！”“啪啪啪”突然传来了一阵掌声，不知什么时候，老师已经走到了我们的附近，她赞道：“不错不错，这位同学说的很好。但是你们要知道哦，作文的开头是多姿多彩的，不能用同一种的，所以你们其他同学还得自己想出来哦！”“嗯，老师，我们知道了。”此时，我们又是愁容满现。但是由于我们不懈努力，最终克服了这个难关。 现在回想起来真的是回味无穷啊，体验这种克服难关的过程真是有趣，它也是一种享受，这样的感觉是无法用言语形容的。 写事的作文 篇四 今天，我在服装城里看见许多小孩穿着溜冰鞋在溜冰，他们的姿态十分优美，十分平稳，好似雄鹰展翅，流星疾驰在人群中往来穿梭。我羡慕极了。 善解人意的妈妈也给我买了一双蓝色的溜冰鞋，我迫不及待穿上鞋，我扶着墙，慢慢的溜，脚不听使唤，总是向左右倾斜，小心、小心妈妈大喊着。我一紧张，摔了个四脚朝天，鞋很滑，我怎么也爬不起来，像乌龟一样趴在地上，逗得周围的人哈哈大笑。妈妈、妈妈。我发起求救的信号，孩子，自己爬起来。直是个没有屿心的坏妈妈。一次、二次、三次。我忍着疼痛坚强地爬了起来。 妈妈见我站起来了，走到我身边，跟我说：孩子，身体要平衡，腰要放松，慢慢来。 我按着妈妈的提醒，乍撤开双脚，怯生生，战战兢兢挪动着脚步，像蹒跚学步的小天鹅又像蜗牛爬树那样，气喘吁吁，慢慢地一步一步往前溜滑。啪地一声，我又摔倒了，爬起来再练。 经过半天的训练，我终于可以行停自如，步幅匀称，姿态轻松。妈妈为我竖起大拇指。 我学会溜冰了，我学会溜冰了。苦尽甜来，我的小脸上绽开了灿烂的小花。我还会坚持天天锻炼，提高自己的滑冰水平，你知道我想干什么？哈！哈！.我还想参加全国滑水比赛。 写事作文 篇五 童年犹如一幅五彩缤纷的画卷，宛如天空中明亮的星星，好像清澈见底的湖水，又像纯洁无瑕的雪花。童年，那含有无邪笑声的往事，那美好有趣的往事，总使我忍俊不禁。 每年正月十五的晚上，家家灯火通明，亲人们欢聚一堂。我们这些小孩儿也是跑上跑下，乐此不疲。在这期间，发生的最有趣的事就是“摆灯”了。 所谓的“摆灯”就是在奶奶家的各个门口的左右两边各摆上一个灯。这个“灯”是用胡萝卜做成的，在奶奶的指导下，我已经能独立完成做灯的过程了，非常有趣。先把胡萝卜切成小段，每段胡萝卜就是一个“灯台”，上面挖一个小坑，里面浇满了红红的蜡油，中间插上一根纸做的灯芯，一个胡萝卜灯就做好了。看着这一个个红红的“小灯”，我非常有成就感。接下来就开始摆灯了。这时候我是最忙碌的，穿梭于院子的各个角落。首先把奶奶家的客厅门口、厕所门口、厨房门口、院子门口的两边拐角各摆上一个“小灯”，然后把遍布院子里各个角落的“小灯”点上，最后把电灯全部关上。黑暗中，这些“小灯”像一个个小精灵，不停地跳动；又宛如天空中点点明星，闪闪发光。 忽然，我发现我的小狗乖乖的“家”还是一片漆黑，我点上了两个“小灯”，放到狗洞的两边。好了！奶奶家的院子已经没有黑暗的角落，全部笼罩着温暖的光芒！ 我忍不住跑到一个“小灯”面前蹲下，久久注视着火焰。我的内心非常温暖，脑海中浮想联翩，仿佛中，我变成了“卖火柴的小女孩”，不过我的火焰中只有幸福、温暖、快乐！ “摆灯”是我记忆中最深刻的童年趣事之一，它已经沉淀在我的心灵深处，历久弥新！ 六年级写事毕业作文600字 篇六 李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般；那天鹅般的黑眉，分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着；水灵灵的大眼睛，含露欲溢，闪烁出天真无邪的光来；一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态；这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力；面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。 在四年级时，李老师为了让同学们上课认真，就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳，就罚写说明书，要写你做错了什么事，今后如何改正，字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误，还能提高我们的写作能力；过了一段时间，李老师发现有的同学写作文几句话就写好了，就像一个办法，如果作文谁能一共有5个蝴蝶，就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。 记得有一次，李老师为了我们学得更牢固，竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣，只要我们表现得好，快下课时，会给我们讲几个小故事。 李老师经常对我们说：“天鹅能飞的高，飞得远，是靠矫健有力的翅膀，你们要远航，得靠知识啊！”李老师的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。 李老师就是这样一位既温柔，又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了，可是，每当在校院内看到她，我仍旧感到那么亲切，因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地，她的淳淳教导，帮助我改掉了坏毛病。不管是现在，还是将来，她给我留下的印象，都是难以磨灭的，她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字李梓x! 写事的作文 篇七 上学期，我们家新添设了一台笔记本电脑，我乐坏了。又过了几天，电脑公司送来了赠品礼包，我急忙打开礼包查看，正中间是一个小巧玲珑的光电鼠标。哇！有了它，这下操作电脑起来更加方便了。礼品包里除了光电鼠标外，还有一副精致的摄像头、话筒、耳机以及一张光盘。 看着这些东西，我百思不得其解：“这些是干什么用的？”爸爸神秘兮兮地问：“你听说过网络电话吗？”“难道我们家也有网络电话了？”爸爸得意地拉着长音，像京剧中的唱白，一字一句地：“正是”我兴奋了，大喊：“快让我试试。”爸爸不紧不慢地说：“别急别急，把这些东西与电脑装配好后才能用呀。” 只见爸爸打开笔记本电脑，先把光盘中的网络电话驱动软件安装到电脑中，耳机与话筒插在电脑的侧面，打开电脑中网络电脑的驱动软件，进行系统登录，输入卡-号和密码，然后按照打电话的方法拨号，就可以打网络电话了。爸爸问：“你想试打一下吗？”“那还用问，当然想了。”我立马戴上耳机，拨通奶奶家的电话，这时耳机里传出了“嘀嘀”的声音，同普通电话的一样。过了一会儿，耳机里传来了奶奶熟悉的声音。我迫不及待地对着话筒，告诉奶奶我正在上网给她打电话。奶奶听了不明白，我耐心地给她解释网络电话的情况及用法。奶奶听后很高兴，鼓励我以后更要多学科学知识。 打完电话，爸爸又试了试摄像头。我丈二和尚摸不着头脑，难道爸爸要给我拍照？爸爸告诉我，有了这个摄像头就可以发送视频e-mail，双方不仅可以对话，而且可以互相看见呢。我吃惊地大喊一声：“哇噻！” 写事的作文 篇八 “请三四年级合唱队队员来艺术办”金老师清脆的声音在广播里响起来了。虽然上次我已经让妈妈转告金老师我退出合唱队的事，但我猛然觉得有一股无形的力量驱使我径直地奔向艺术办。一进办公室，我便向金老师说明了来意。“你到底去不去合唱队？”我郑重地点了点头：“去！” 可以去参加合唱比赛啦！这是我梦寐以求的事，该告诉妈妈。回家路上，我刚开口把这事告诉妈妈，妈妈的脸立马气得涨红了脸，不分青红皂白地训斥了我一顿：“你不是说不去了，现在你为什么又去了，出尔反尔的！反正以后挨骂的是你，不是我！，有什么事也别来找我”妈妈的话直戳我的心窝，让我的心凉了半截，不争气的泪水也夺眶而出。 回到家，我便狠狠地甩下书包，扑到在床上，用手拼命地地锤打着被子。我的玩具熊西妮呆呆地看着我，似乎在它眼里，我的伤心不足挂齿 我含泪拿出小学生应用题大全心不在焉地做了起来。打开了本子，但我身在曹营心在汉，思想却怎么也不能集中，一个劲地在想：我能唱歌学习两不误吗？为什么作为教师的妈妈不支持我去合唱队？是不是怕我耽误了学习？五花八门的问题使我心神不宁，不争气的泪水又重新湿润了脸颊 我抬头看看闹钟，只有六点，便呆呆地坐在窗前，对着小熊西妮继续诉说着满腹的委屈。可它依然那样呆呆地坐着，依然是那样呆呆地笑着，依然是那样笑眯眯地看着我，似乎不懂什么叫伤心 我提起笔，在信纸上洋洋洒洒地写了起来，想用心情日记的方式来倾诉这满肚子的委屈。可密密麻麻的小字并没有缓解我心中的伤心、痛苦和委屈。我又奋笔疾书，话如泉涌，似乎急需一个倾诉的对象 写事作文 篇九 我们的班集体就像一个温暖的大家庭。我们时刻被同学的友情包围着。这就是友谊。友谊是人世间最美好的情感！ 今天，是同学们期待已久发杂志的日子，同学们个个欣喜若狂，十分高兴！ 上课了，老师抱来一箱厚厚的杂志书，将它放在讲台上。老师对同学们说：“今天，陈老师给大家发杂志，不要大声喧哗，要不然就不给你了！”开始发书了，老师报道一个，一个同学就上去，下一个同学准备······杂志发完了，同学们都到操场上去玩，只有小明闷闷不乐的在座位上，他一下翻桌子，一下翻书包，好像在找着什么。 我走到他身边，对他说：“你怎么了，为什么这样闷闷不乐？”小明回答：“我的杂志不见了！”我十分惊讶，对小明说：“老师不是刚刚发下来吗？”我看着他着急的样子，于是对他说：“不用怕，我会帮助你找的！”说干就干，我跑到操场上，一个一个的去问每个同学，经过了半个多小时，我一个都没有成功同学们都说不知道是谁拿的！我垂头丧气地走上楼梯，把这个消息告诉了小明。小明并没有责怪我，反而笑着对我说：“没关系，我相信你一定能行！” 于是，我把每个同学的书包和桌子都搜了一遍。终于在小军的桌子上找到了这本杂志。肯定是小军想看，把它拿去了。 小明激动地说：“谢谢你！”我说：“没关系，是同学就要助人为乐嘛！” 就在这时，我感受到了一种特殊的快乐，像一朵友谊之花在我的心头绽放！ 真诚的友谊，是一簇郁郁葱葱的新绿，是一把伞下的三个身影，也是一首首深情的，暖人心房的，悠远的歌！ 写事的作文 篇十 不久，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学习生活。可我最忘不了的是赵老师对我的教育之恩。 那是开学的头一天，因为书不够，我们班其他的同学都发书了，只有我们这几个调皮鬼没发书。老师说：“大家先预习着第一课山中访友我下去办点事，五分钟后回来，各组组长看着。”说完就出去了。 刚开始时，我们大家都津津有味地读了起来，因为我们都想给赵老师一个好印象，就连张帅鹏、杨梦宵这两个差生王也很守纪律，可好景不长，他们便开始东张西望，叽叽喳喳说个不停。我也不由自主的跟着玩了起来。不一会儿，老师来了，正好看到他们两个在玩，那情形真是严峻的不得了，幸好当时我机灵，见到老师来时，马上闭嘴，认真读书。老师走到他俩面前把他们训斥了一顿，后来又问他们:你们为什么不学，你们看看人家王帅林多认真。听到这句话，我不由自主地羞愧了。老师让他们站出去了。然后走到讲台上说：“停”。然后又说:你们有的同学读书那么不认真，你们看看王帅林和他的同桌看一本书还那么认真。老师，我其实知道你是为了鼓励我才这么说的。当你说那样的话的时候，我真的好想对您说声谢谢，可我没有勇气。 老师，如果没有你当时的鼓励，我的成绩也就不会像现在这么好了。老师，谢谢您。 春雨染绿了世界，而自己却无声无息的消失在泥土之中。赵老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。12