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2022年万圣节活动策划范文汇总十篇万圣节活动策划范文汇总十篇万圣节活动策划 篇1一、景区游客管理方面(一)在游客数量、景区容量和流量调控方面须要加强，在这里重点是温冷景点的设置和宣扬问题。众所周知，温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题，但快乐谷温冷景点设置有如下两方面问题：首先，温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大，远远大于冷和温的差距，起不到分流作用。寒冷天气，旅游淡季，游客还须要长时间排队，大大影响游客旅游感受。其次，快乐谷的温冷景点宣扬存在一些问题，由于整个园区面积限制，大型游乐实施因为体量、高度优势，给人们的视觉冲击力很大，一进园人们就为之吸引，而那些温冷景点宣扬没有很好起到作用，建议在导游图和指示牌方面，主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。(二)物化解说系统在这里主要谈谈快乐谷语音系统。黑黑的扩音器，园区内随处可见的问题。，整个园区充溢夸张的造型，给人一种奇妙梦幻的感觉。但在这让人们充溢幻想的氛围中，随处可见不加任何装饰的黑黑的扩音器，很不协调。(三)标识指引系统不用多说，在快乐谷就是转圈，乱，这只是成人的感受，真希望快乐谷的设计能让全部孩子都看得清晰，玩得明白。诚然，混乱困难可以增加游客滞留时间，但要把握好一个度，这里游客的感受是关键。二、活动策划方面快乐谷利用万圣节做小型活动，拉动旅游淡季客源市场，是营销上的促销策略，值得我们借鉴和学习。快乐谷名言“大节作品牌，小节做市场”，在这里运用可见一斑。但万圣节终归是西方的一个传统节日，中国的老百姓终归知之甚少，所以，快乐谷应当在对万圣节的宣扬方面下大力气。快乐谷推出了万圣节狂欢的概念，而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受快乐谷。这里能连续在万圣节光顾快乐谷的游客终归少数，快乐谷应当让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到快乐谷的游客更明白、更清晰，万圣节究竟是怎么回事，不要只是拿一些非驴非马的假南瓜灯，怪里怪气的假妖魔鬼怪应付了事万圣节期间来到快乐谷，让我学到了许多，长了见识，学了阅历，公司的支配让我和我身边的员工感到理解和满足。由于篇幅有限，下面主要谈谈我在快乐谷巡游中发觉的一些问题和不足，主要从景区管理方面谈谈我的一点不成熟的看法。一、景区游客管理方面(一)在游客数量、景区容量和流量调控方面须要加强，在这里重点是温冷景点的设置和宣扬问题。众所周知，温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题，但快乐谷温冷景点设置有如下两方面问题：首先，温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大，远远大于冷和温的差距，起不到分流作用。寒冷天气，旅游淡季，游客还须要长时间排队，大大影响游客旅游感受。其次，快乐谷的温冷景点宣扬存在一些问题，由于整个园区面积限制，大型游乐实施因为体量、高度优势，给人们的视觉冲击力很大，一进园人们就为之吸引，而那些温冷景点宣扬没有很好起到作用，建议在导游图和指示牌方面，主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。(二)物化解说系统在这里主要谈谈快乐谷语音系统。黑黑的扩音器，园区内随处可见的问题。，整个园区充溢夸张的造型，给人一种奇妙梦幻的感觉。但在这让人们充溢幻想的氛围中，随处可见不加任何装饰的黑黑的扩音器，很不协调。(三)标识指引系统不用多说，在快乐谷就是转圈，乱，这只是成人的感受，真希望快乐谷的设计能让全部孩子都看得清晰，玩得明白。诚然，混乱困难可以增加游客滞留时间，但要把握好一个度，这里游客的感受是关键。三、活动策划方面快乐谷利用万圣节做小型活动，拉动旅游淡季客源市场，是营销上的促销策略，值得我们借鉴和学习。快乐谷名言“大节作品牌，小节做市场”，在这里运用可见一斑。但万圣节终归是西方的一个传统节日，中国的老百姓终归知之甚少，所以，快乐谷应当在对万圣节的宣扬方面下大力气。快乐谷推出了万圣节狂欢的概念，而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受快乐谷。这里能连续在万圣节光顾快乐谷的游客终归少数，快乐谷应当让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到快乐谷的游客更明白、更清晰，万圣节究竟是怎么回事，不要只是拿一些非驴非马的假南瓜灯，怪里怪气的假妖魔鬼怪应付了事。万圣节活动策划 篇2一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。2、相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、增加父母的赞誉度。4、吸引校外的学生和父母，提高幼儿园知名度。二、活动方案时间：形式：室内和户外相结合对象：在园学生及父母（可邀请非本园的学生及父母参与）三、活动前打算工作：1、通知父母和学生参与本次活动。（各班老师）2、布置教室环境。3、活动所需物品：a、嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、c、活动PPT四、活动流程1、开场舞“兔子舞”（5分钟）老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子爱好，达到热身效果。2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。3、简洁讲解并描述万圣节的起源（5分钟）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。（竞猜题目见副表。）4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）5、嬉戏活动一：搭苹果（5分钟）嬉戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小挚友将苹果搭的最高，个数最多者胜。嬉戏活动二：魔法气球（5分钟）嬉戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（全部老师）地点：幼儿园操场内容：a、有奖竞猜活动。b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮，跟老师或父母（提前打算糖果）要糖果。c、共享要糖果的欢乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小挚友共享。万圣节活动策划 篇3一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。二.活动目的：使大家能够初步相识国际性文化色调，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。三.活动名称：万圣节晚会四.活动的时间.地点和对象时间：11月1日(星期三)晚上6:30-8：00地点：人文楼109(R109) 对象：全体英语协会的成员五.活动内容1.前期打算宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们打算一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有须要配备音乐的自己打算)。2.活动流程活动前： 活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光支配两人打算音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为须要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好打算。活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的相识，然后宣布活动起先,并进入活动第一个环节。 (2分钟)环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并嘉奖10个糖果)(20分钟)环节二：双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟) 讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习打算时讲完。后面的那个人可以不须要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以带稿子上去，但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。)(注：前面的一个人可以依据自己的须要打算一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节，然后活动起先。(1分钟)这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，须要5名会员，回答对了赐予嘉奖(10颗糖)，回答错了赐予参加奖(5颗糖)。(注：对于回答的答案不须要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)环节四：吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，起先嬉戏。(3分钟)嬉戏起先后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能干脆吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来支配怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行嘉奖(10颗糖)，其他的人赐予参加奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为其次组，上来进行竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖(一个南灯)(在这个环节中，支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，激励大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。(1分钟)会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，假如有打算音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们打算的有面具，假如有人想带着面具讲的，我们就供应面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，限制灯光的人把全部的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚起先会员可能主动性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要支配几个人打算鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟)万圣节活动策划 篇4一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情！五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3）鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4）嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。八、活动进程19：0019：30同学进场时间19：3019：50起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：5020：20万圣节视频展示20：0020：15服装秀20：2020：35鬼话连篇20：3521：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：4021：50歌颂秀21：5022：00小品秀22：0022：20留影时间22：2022：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目万圣节活动策划 篇5一、活动前言：万圣节(all hallow's day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚起先，称为万圣节前夜(halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨：了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱.三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与相识，提高外语应用实力，增加班级凝合力，呈现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣扬：海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击，主题显明。活动时间地点明确手机宣扬：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避开运用过于炫目的色调5、活动流程：文艺节目：以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、t台秀等形式参加展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例：两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，潜藏在黑夜里，潜藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊?后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动嬉戏：a吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。b麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。c魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜，赐予参与者班级加分万圣节活动：某高校万圣节活动策划方案注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装，节目评分标准草表项目得分内容是否主动向上10表演是否引人入胜10动作是否精确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注:不仅须要节目表演,而且须要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述参与嬉戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40要求全体参加者扮装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为削减成本,不要求过度扮装,简洁明白即可,不扮装进场者酌情扣所在班级分数。以上三项分数总和累积为班级最终得分,分数靠前的班级将赐予肯定荣誉和奖品。万圣节活动策划 篇6万圣节在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。目前，百货业市场，各家百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，市场买气节节上升。大家都试图通过各种活动策划提升各自的品牌形象和商品销售。作为一个大型的商场，“潮流所向”的经营理念，年轻时尚化的客群，势必更要求我们做好百货业时尚的领导头军。举办奇制胜的各类活动则是维护品牌形象的最有力的保证。活动策划方案1：主题：疯狂万圣节 搞怪大行动时间：xx年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小挚友，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动;2、工作人员做万圣节装扮，带领小挚友们做嬉戏、唱歌、讨糖吃;3、凡活动期间内进店的小挚友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果;4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小挚友做万圣节化妆。店堂陈设要求：于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣扬并进行店堂陈设的设计与摆设;2、总务课：负责小挚友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的选购并转交服务股;3、营运部：依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的询问及活动说明工作;活动期间负责给进店小挚友化简装、带孩子们做嬉戏4、保卫课：负责活动期间的平安工作。活动策划方案2：主题：疯狂万圣节 鬼怪表演晚会时间：10月31日晚间21：0022：00地点：广场步行街主持：×××活动分工：企划部：负责联系演出公司进行万圣节特性表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动;工务课：负责舞台的搭建、音响的到位;保卫课：负责活动现场的平安工作;总务课：负责选购冷火焰两组、4个手筒礼花。广告宣扬跟进双休日促销广告。圣节活动策划方案活动一：主题：找个理由乐乐 感受疯狂万圣节时间：xx年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份。分工：1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督;2、总务课：负责选购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)3、财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监督收银员驾驭活动内容并刚好向顾客介绍活动信息。4、营运部：依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的询问及活动说明工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”，将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料;5、各楼层：向营业员传达活动细则，并刚好检查，确保向顾各正确的传达活动内容。如今各大商场为了各自的推广纷纷在万圣节推出万圣节活动，其商场策划的万圣节活动策划方案也各种各样。当然，好的万圣节活动策划方案能吸引更多消费者的关注。因此各大商场要提前时间为这次万圣节的促销活动进行策划。万圣节活动策划 篇7一、活动时间：xxxx年10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：xxxxx三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。3、激情圈圈舞，互不相识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识。4、嬉戏环节（大皮打算），先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等。5、再次进入嬉戏环节（大皮打算）多多打算，至活动结束，看现场状况再定6，结束，合影备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影五、对参与活动人员要求：BEOPEN，而且必需化妆，愈出位愈，记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）六、活动费用：依据实际发生费用AA制，可提前预收60每人，多退少补七、报名方式：跟贴报名或电话报名，截止30日中午12点前万圣节活动策划 篇8活动目标：1、让孩子能初步知道国际文化色调，感受异国的风俗节日。2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。活动时间：20xx年10月30、31日， 晚上6点8点半嬉戏场地支配：6号大教室活动打算：1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子、白色床单等;2、 苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个3、 打算好万圣节视频、音乐等4、 制作ppt5、 装饰大教室6、 挖空1个南瓜，白床单挖两个孔，包装礼物人员支配：主持：cindy 队长：jessie vikky ppt:vina30号(周五)晚上：前台接待： 摄影、照相：维持纪律：31号(周六)晚上：前台接待： 摄影、照相：万圣节活动流程1、 万圣节的来历2、 观看万圣节音乐视频3、 学习万圣节相关英语4、 嬉戏5、 老师教做南瓜灯6、 击鼓传礼物7、 跳舞8、 合影留念万圣节活动策划 篇9活动目标：1) 面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长) 2) 巫婆帽子(发给家长) 3) 南瓜灯笼若干(场内装饰) 4) 骷髅头若干(场内装饰)1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。2. 熬炼幼儿的视察实力、倾听实力和动手操作实力。3. 激发幼儿对西方文化的爱好和新奇心。活动打算：成熟的南瓜4个，电脑1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干 个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。活动过程：1. 老师出示南瓜，引出主题。师：小挚友们，看看老师手中拿的是什么东西?小挚友回答。师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普一般通，其实呀，它可奇妙了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。2. 具体讲解并描述南瓜灯的来历。师：小挚友想知道南瓜灯的由来吗?小挚友回答。师：既然小挚友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你们听吧。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们肯定要竖起耳朵、睁大眼睛细致地听。用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传闻爱尔兰有一个名叫杰克的人特别特别吝啬，死了以后不能进入天堂，又因为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没方法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便起先用南瓜来雕刻，因为在美国的秋天，南瓜比芜菁更足够。现在，假如在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果，还要说“trick or treat”。3. 幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展示，详细依次支配如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。师：小挚友们知道了南瓜灯的来历了，确定都想试试亲自做一个南瓜灯，是不是?现在老师手里有许多制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜爱的南瓜灯。要求：各班主任提前在班级布置手工作业雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，因为传闻死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰富的款待鬼魂，并且打算足够的火光，除了替鬼魂照亮路途之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。小挚友们依据自己的意愿分组活动，假如孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，老师可以适当限制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。4. 幼儿共享阅历，老师总结评价。师：好了，经过小挚友们的细心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小挚友来跟大家共享一下他的作品。幼儿和大家共享自己的作品。师：在活动过程中，小挚友们都很仔细，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!小挚友拍手激励自己。万圣节活动策划 篇10一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物的实力，学会心情的自我限制，培育大方自信的素养。3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的欢乐。二、活动时间：20xx年10月31日(星期四)15:00-20:00三、活动地点：操场、大厅、教室等四、活动打算：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。4、利用宣扬栏、主题墙等形式宣扬万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、扮装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。(二)万圣节学问认知及道具制作：10月24-28日1、按大、中、小班接受实力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节学问的讲解并描述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的志气。2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，避开幼儿因此产生恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。4、每个班支配不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。五、活动流程：1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，相互问候"万圣节欢乐happyhalloween"。2、老师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小挚友是如何度过万圣节的，而后进行活动嬉戏。3、小挚友到各班进行讨糖活动,讨糖口号："trick ortreat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小挚友要说上一句"trickor treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小挚友。4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。六、留意事项1、从活动起先就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的疏导，激励他们大胆参加，给幼儿营造快乐的节日氛围。2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动肯定要做好平安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义。 万圣节活动策划图文举荐 幼儿园万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页