2023年度师德建设工作计划.doc

2023年度师德建立工作方案2023年度师德建立工作方案。为认真贯彻落实密云县教育工作委员会、密云县教委、密云县教育工会2023年老师职业道德建立方案，建立一支适应素质教育和新课程要求的高素质的老师队伍，结合我校实际，特制定师德建立施行方案如下：一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的老师”为目的，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建立，强化师德素质，建立一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。二、师德建立目的：大力加强师德师风建立。坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，以爱为核心，立言、正身、践行，做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好老师道德行为“十不准”，做好老师用语“十提倡”，严守老师职业道德标准细那么二十条，兑现教书育人“岗位承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进展考核评价，使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。三、详细措施：一健全组织，强化师德建立观念。学校要把老师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，成立老师师德建立领导小组，部署老师师德建立活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代老师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。二加强理论学习，进步思想素质。1.有方案有步骤地抓好学习教育活动，组织老师认真学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、中小学老师职业道德标准等法律法规，进步老师的法律意识，增强依法治校、依法治教的才能和程度。2.进一步强化师德师风建立。要进一步以进步老师思想政治素质和职业道德程度为重点，围绕以爱为核心，立言、正身、践行，实在开展师德师风建立活动。第一、抓老师立言、说正确的话。要继续开展法律法规、社会荣辱观教育，深化“知荣辱，修师德，做人民满意的老师”主题教育活动。第二，抓老师正身，做师德典范。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风气。第三，抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养，奉献爱心，关爱特殊学生，忠诚党的教育事业，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作那么、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。第四，采取措施，加强文礼仪教育、阳光心态培养，强身健体训练。今年九月，定为老师风采展示月，举办两个论坛，即：老师论坛和新课改论坛。3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即：不准参加xx组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准侮辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：“你真聪明，真能干”；“你真得意，真活泼”；“你还有什么问题？”；“你的问题一定能解决”；“别着急，渐渐说”；“别灰心，再来一次”；“看到你进步，真快乐”；“今天，你做得很好”；“相信你，一定行”；“通过努力你一定能成功”。学校要严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德标准，老师人人熟知，真正做到令行制止。三丰富活动载体，开展系列活动。今年除参加县教育工会组织的各种活动外，本年度我们将施行“六师”教育工程：1.铸师魂 。老师要具有“四心”：关爱学生诚心，理解学生细心，教育学生耐心，效劳学生热心。2.育师德。 老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。3.树师表。 老师要实现“一二三四”目的：一强强化为人师表意识；二严严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神；四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。4.正师风。 通过制度标准、行为标准、典范标准，加强老师的职业道德建立。5.练师能。一是要进一步加强校本培训，强化老师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识构造，打好才能根底。同时，要高度重视并实在加强老师思维品质的培养，不断优化老师的思维品质，实在增强老师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解才能和分析p 处理才能，使老师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀老师发奋向上、自我开展的内驱力，引领他们力争在政治思想、职业道德、业务程度、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面获得长足的开展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园。老师是教研主体，我们不仅要继续邀请教育专家来我校上课、讲学，而且要继续积极创造条件让广阔老师参与校际间的，区县级的、市级的、省级的、以及的培训。四是在全体老师中继续开展“四学四会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀老师的教学经历，学习先进的教学方法和手段；“四会”指：会写高质量的教学研究论文，会制作课件，会上高程度的公开示范课，会三字两话普通话和校园英语。6.育名师。要进一步加大对青年老师的培养力度，进步全员育人程度。要进一步建立健全新任老师上岗培训考核机制，组织各类学科竞赛、展示活动，为青年老师成长搭建更多的平台。要继续重视老师队伍的梯队培养，认真组织开展学科带头人示教活动，重视骨干老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步。要紧紧抓住县、校第四届小学青年老师教学根本功竞赛的契机，鼓励全体参赛老师积极主动，虚心请教，刻苦钻研，精心准备，力争再创佳绩，不断进步我校青年老师的教育教学程度。四完善考核评价制度，确保师德建立施行。健全评价机制。学校成立师德建立领导小组，及时理解老师的思想、工作和生活状况，每学期对师德建立情况进展一次专项和全面的自查自纠，并将师德问题同解决老师的实际困难结合起来，从而有效增强师德建立工作的感召力和影响力。进一步试用、完善师德评价手册，使其成为科学有效的管理手段。1 师德评价鼓励机制师德评价要用定性评价和标准参照式评价，师德评价参照的标准是太师屯镇中心小学老师师德标准施行细那么。2 评价方法 自评：每位老师参照学校师德标准施行细那么，每学期对自己进展一次自查自评，写出自评报告。 学校师德建立领导小组的评价：师德领导小组每学期给老师写一份师德评语，侧重于鼓励，但要注明受否有违背师德标准的言行，评语存入档案前要与本人见面，并由本人签字。五加强迫度建立，强化老师职业道德检查评估、综合考核的力度。学校根据老师法、教育法、义务教育法、中小学老师职业道德标准等对老师职业道德的明确要求，制定详细的岗位职责，引导老师自觉履行，并要建立相应的鼓励机制和考核机制。完善职业道德考核方法，将评价结果存入个人档案，作为老师聘任、晋升、晋级、培养、流动等方面的重要根据，采取将师德考核和年度考核相结合的方法，实行师德“一票否决制”，对师德考核不合格的老师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各种各级荣誉表彰。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，树立师德标兵，在同等条件下，对师德优秀的老师在晋级、评聘、职称评审等方面予以优先考虑。以充分发挥典型人物的导向、示范作用。按照教委要求年底前完成我校师德制度汇编工作。五展示学校风采，进步学校影响力。我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的老师，树立师德典范，鼓励老师多发信息报道，展示我校师德风采，展现我校师德新形象。f132.更多工作方案延伸阅读2023年度小学师德工作方案根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学老师职业道德标准为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施一加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实中小学老师职业道德标准，全面准确理解中小学老师职业道德标准的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。二以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学老师职业道德标准活动。组织全体老师认真学习中小学老师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解中小学老师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己，树立学校、老师形象。1开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。2开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。3开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。三完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。 2023年度师德建立工作方案范文为认真贯彻落实密云县教育工作委员会、密云县教委、密云县教育工会20xx年老师职业道德建立方案，建立一支适应素质教育和新课程要求的高素质的老师队伍，结合我校实际，特制定师德建立施行方案以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的老师”为目的，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建立，强化师德素质，建立一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。大力加强师德师风建立。坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，以爱为核心，立言、正身、践行，做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好老师道德行为“十不准”，做好老师用语“十提倡”，严守老师职业道德标准细那么二十条，兑现教书育人“岗位承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进展考核评价，使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。学校要把老师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，成立老师师德建立领导小组，部署老师师德建立活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代老师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。1.有方案有步骤地抓好学习教育活动，组织老师认真学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、中小学老师职业道德标准等法律法规，进步老师的法律意识，增强依法治校、依法治教的才能和程度。2.进一步强化师德师风建立。要进一步以进步老师思想政治素质和职业道德程度为重点，围绕以爱为核心，立言、正身、践行，实在开展师德师风建立活动。第一、抓老师立言、说正确的话。要继续开展法律法规、社会荣辱观教育，深化“知荣辱，修师德，做人民满意的老师”主题教育活动。第二，抓老师正身，做师德典范。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风气。第三，抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养，奉献爱心，关爱特殊学生，忠诚党的教育事业，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作那么、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。第四，采取措施，加强文礼仪教育、阳光心态培养，强身健体训练。今年九月，定为老师风采展示月，举办两个，即：老师和新课改。3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即：不准参加xx组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准侮辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：“你真聪明，真能干”；“你真得意，真活泼”；“你还有什么问题？”；“你的问题一定能解决”；“别着急，渐渐说”；“别灰心，再来一次”；“看到你进步，真快乐”；“今天，你做得很好”；“相信你，一定行”；“通过努力你一定能成功”。学校要严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德标准，老师人人熟知，真正做到令行制止。今年除参加县教育工会组织的各种活动外，本年度我们将施行“六师”教育工程：。老师要具有“四心”：关爱学生诚心，理解学生细心，教育学生耐心，效劳学生热心。老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。老师要实现“一二三四”目的：一强强化为人师表意识；二严严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神；四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。通过制度标准、行为标准、典范标准，加强老师的职业道德建立。一是要进一步加强校本培训，强化老师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识构造，打好才能根底。同时，要高度重视并实在加强老师思维品质的培养，不断优化老师的思维品质，实在增强老师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解才能和分析p 处理才能，使老师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀老师发奋向上、自我开展的内驱力，引领他们力争在政治思想、职业道德、业务程度、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面获得长足的开展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园。老师是教研主体，我们不仅要继续邀请教育专家来我校上课、讲学，而且要继续积极创造条件让广阔老师参与校际间的，区县级的、市级的、省级的、以及国家级的培训。四是在全体老师中继续开展“四学四会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀老师的教学经历，学习先进的教学方法和手段；“四会”指：会写高质量的教学研究论文，会制作课件，会上高程度的公开示范课，会三字两话普通话和校园英语。2023年度师德建立工作方案范文为认真贯彻落实密云县教育工作委员会、密云县教委、密云县教育工会XX年老师职业道德建立方案，建立一支适应素质教育和新课程要求的高素质的老师队伍，结合我校实际，特制定师德建立施行方案以“三个代表”重要思想和xx大精神为指导，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的老师”为目的，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建立，强化师德素质，建立一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。大力加强师德师风建立。坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，以爱为核心，立言、正身、践行，做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好老师道德行为“十不准”，做好老师用语“十提倡”，严守老师职业道德标准细那么二十条，兑现教书育人“岗位承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进展考核评价，使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。学校要把老师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，成立老师师德建立领导小组，部署老师师德建立活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代老师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。1.有方案有步骤地抓好学习教育活动，组织老师认真学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、中小学老师职业道德标准等法律法规，进步老师的法律意识，增强依法治校、依法治教的才能和程度。2.进一步强化师德师风建立。要进一步以进步老师思想政治素质和职业道德程度为重点，围绕以爱为核心，立言、正身、践行，实在开展师德师风建立活动。第一、抓老师立言、说正确的话。要继续开展法律法规、社会荣辱观教育，深化“知荣辱，修师德，做人民满意的老师”主题教育活动。第二，抓老师正身，做师德典范。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风气。第三，抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养，奉献爱心，关爱特殊学生，忠诚党的教育事业，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作那么、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。第四，采取措施，加强文礼仪教育、阳光心态培养，强身健体训练。今年九月，定为老师风采展示月，举办两个，即：老师和新课改。3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即：不准参加xx组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准侮辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：“你真聪明，真能干”；“你真得意，真活泼”；“你还有什么问题？”；“你的问题一定能解决”；“别着急，渐渐说”；“别灰心，再来一次”；“看到你进步，真快乐”；“今天，你做得很好”；“相信你，一定行”；“通过努力你一定能成功”。学校要严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德标准，老师人人熟知，真正做到令行制止。今年除参加县教育工会组织的各种活动外，本年度我们将施行“六师”教育工程：。老师要具有“四心”：关爱学生诚心，理解学生细心，教育学生耐心，效劳学生热心。老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。老师要实现“一二三四”目的：一强强化为人师表意识；二严严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神；四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。通过制度标准、行为标准、典范标准，加强老师的职业道德建立。一是要进一步加强校本培训，强化老师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识构造，打好才能根底。同时，要高度重视并实在加强老师思维品质的培养，不断优化老师的思维品质，实在增强老师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解才能和分析p 处理才能，使老师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀老师发奋向上、自我开展的内驱力，引领他们力争在政治思想、职业道德、业务程度、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面获得长足的开展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园。老师是教研主体，我们不仅要继续邀请教育专家来我校上课、讲学，而且要继续积极创造条件让广阔老师参与校际间的，区县级的、市级的、省级的、以及国家级的培训。四是在全体老师中继续开展“四学四会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀老师的教学经历，学习先进的教学方法和手段；“四会”指：会写高质量的教学研究论文，会制作课件，会上高程度的公开示范课，会三字两话普通话和校园英语。2023年度小学师德工作方案范文根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学老师职业道德标准为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施一加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实中小学老师职业道德标准，全面准确理解中小学老师职业道德标准的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。二以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学老师职业道德标准活动。组织全体老师认真学习中小学老师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解中小学老师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己，树立学校、老师形象。1开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。2开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。3开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。三完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。 度师德建立工作方案为认真贯彻落实密云县教育工作委员会、密云县教委、密云县教育工会20xx年老师职业道德建立方案，建立一支适应素质教育和新课程要求的高素质的老师队伍，结合我校实际，特制定师德建立施行方案如下：一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的老师”为目的，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建立，强化师德素质，建立一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。二、师德建立目的：大力加强师德师风建立。坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，以爱为核心，立言、正身、践行，做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好老师道德行为“十不准”，做好老师用语“十提倡”，严守老师职业道德标准细那么二十条，兑现教书育人“岗位承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进展考核评价，使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。三、详细措施：一健全组织，强化师德建立观念。学校要把老师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，成立老师师德建立领导小组，部署老师师德建立活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代老师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。二加强理论学习，进步思想素质。1.有方案有步骤地抓好学习教育活动，组织老师认真学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、中小学老师职业道德标准等法律法规，进步老师的法律意识，增强依法治校、依法治教的才能和程度。2.进一步强化师德师风建立。要进一步以进步老师思想政治素质和职业道德程度为重点，围绕以爱为核心，立言、正身、践行，实在开展师德师风建立活动。第一、抓老师立言、说正确的话。要继续开展法律法规、社会荣辱观教育，深化“知荣辱，修师德，做人民满意的老师”主题教育活动。第二，抓老师正身，做师德典范。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风气。第三，抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养，奉献爱心，关爱特殊学生，忠诚党的教育事业，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作那么、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。第四，采取措施，加强文礼仪教育、阳光心态培养，强身健体训练。今年九月，定为老师风采展示月，举办两个论坛，即：老师论坛和新课改论坛。3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即：不准参加xx组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准侮辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：“你真聪明，真能干”；“你真得意，真活泼”；“你还有什么问题？”；“你的问题一定能解决”；“别着急，渐渐说”；“别灰心，再来一次”；“看到你进步，真快乐”；“今天，你做得很好”；“相信你，一定行”；“通过努力你一定能成功”。学校要严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德标准，老师人人熟知，真正做到令行制止。三丰富活动载体，开展系列活动。今年除参加县教育工会组织的各种活动外，本年度我们将施行“六师”教育工程：1.铸师魂。老师要具有“四心”：关爱学生诚心，理解学生细心，教育学生耐心，效劳学生热心。2.育师德。老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。3.树师表。老师要实现“一二三四”目的：一强强化为人师表意识；二严严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神；四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。4.正师风。通过制度标准、行为标准、典范标准，加强老师的职业道德建立。5.练师能。一是要进一步加强校本培训，强化老师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识构造，打好才能根底。同时，要高度重视并实在加强老师思维品质的培养，不断优化老师的思维品质，实在增强老师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解才能和分析p 处理才能，使老师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀老师发奋向上、自我开展的内驱力，引领他们力争在政治思想、职业道德、业务程度、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面获得长足的开展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园。老师是教研主体，我们不仅要继续邀请教育专家来我校上课、讲学，而且要继续积极创造条件让广阔老师参与校际间的，区县级的、市级的、省级的、以及国家级的培训。四是在全体老师中继续开展“四学四会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀老师的教学经历，学习先进的教学方法和手段；“四会”指：会写高质量的教学研究论文，会制作课件，会上高程度的公开示范课，会三字两话普通话和校园英语。6.育名师。要进一步加大对青年老师的培养力度，进步全员育人程度。要进一步建立健全新任老师上岗培训考核机制，组织各类学科竞赛、展示活动，为青年老师成长搭建更多的平台。要继续重视老师队伍的梯队培养，认真组织开展学科带头人示教活动，重视骨干老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步。要紧紧抓住县、校第四届小学青年老师教学根本功竞赛的契机，鼓励全体参赛老师积极主动，虚心请教，刻苦钻研，精心准备，力争再创佳绩，不断进步我校青年老师的教育教学程度。四完善考核评价制度，确保师德建立施行。健全评价机制。学校成立师德建立领导小组，及时理解老师的思想、工作和生活状况，每学期对师德建立情况进展一次专项和全面的自查自纠，并将师德问题同解决老师的实际困难结合起来，从而有效增强师德建立工作的感召力和影响力。进一步试用、完善师德评价手册，使其成为科学有效的管理手段。1 师德评价鼓励机制师德评价要用定性评价和标准参照式评价，师德评价参照的标准是太师屯镇中心小学老师师德标准施行细那么。2 评价方法 自评：每位老师参照学校师德标准施行细那么，每学期对自己进展一次自查自评，写出自评报告。 学校师德建立领导小组的评价：师德领导小组每学期给老师写一份师德评语，侧重于鼓励，但要注明受否有违背师德标准的言行，评语存入档案前要与本人见面，并由本人签字。五加强迫度建立，强化老师职业道德检查评估、综合考核的力度。学校根据老师法、教育法、义务教育法、中小学老师职业道德标准等对老师职业道德的明确要求，制定详细的岗位职责，引导老师自觉履行，并要建立相应的鼓励机制和考核机制。完善职业道德考核方法，将评价结果存入个人档案，作为老师聘任、晋升、晋级、培养、流动等方面的重要根据，采取将师德考核和年度考核相结合的方法，实行师德“一票否决制”，对师德考核不合格的老师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各种各级荣誉表彰。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，树立师德标兵，在同等条件下，对师德优秀的老师在晋级、评聘、职称评审等方面予以优先考虑。以充分发挥典型人物的导向、示范作用。按照教委要求年底前完成我校师德制度汇编工作。五展示学校风采，进步学校影响力。我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的老师，树立师德典范，鼓励老师多发信息报道，展示我校师德风采，展现我校师德新形象。2023年度学校师德师风建立工作方案以下是工作为大家整理的2023年度学校师德师风建立工作方案文章，！ 为了建立师德高尚、业务精湛的老师队伍，为了全面进步教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建立的要求，结合我校实际，特拟订茂隆学校师德师风建立工作方案，希全体教职工认真贯彻执行。一、指导思想 以*理论为指导，以xx届五中全会和“xxxx”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以平安稳定为根底。依法执教，依法从教，全面进步学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定安康开展。 二、组织领导机构 组长：吴xx 成员：羊xxxxxxxxxxxxx 各基点校负责老师 组长职责： 1、 负责师德师风建立的全面工作。