2023年度学校图书室工作计划.doc

2023年度学校图书室工作方案2023年度学校图书室工作方案。一、现状分析p 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，克制种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的根本建立：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的进步；用于藏书建立的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建立目的初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香老师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、安康和谐的开展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。 为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作方案如下： 二、工作目的： 1、添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书、多藏书的意识和习惯。 3、改良图书馆开放和借阅制度，进一步进步图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和效劳效能。 三、工作措施 1、调整藏书构造，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是老师进展继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜欢的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的方法，以缓解学生书少和购书经费缺乏的矛盾。 总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全方位的借阅方式。 图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之那么死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次开展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，进步了馆藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 3、见缝插针的开放时间。 学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求开展”。 4、制度化的学生管理员队伍。 现任“牛牛图书馆”老师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，假如没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 5、形式多样的图书宣传辅导。 首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前，图书馆先做好资料装备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文集，或横向交流，或投诸报刊。这既扩大了活动的影响，显现图书馆的成效，又团结了一大批读书积极分子。 6、掌握读者心理，提供优质效劳。 我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。当然，这范围也不是孤立的，有时也互相浸透。孩子们不满足于课堂上所学知识，急迫需要到图书馆寻找自己喜欢的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开场挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的效劳不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等效劳。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 wWW.F132.此外，我们的老师担负着比拟繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在老师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些合适他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。 对老师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书馆组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，获得更丰硕的成果。学校图书室工作方案校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案：一、 图书室的日常管理工作1、为了进步图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理才能图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的才能。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。文章引用自： 2023年学校图书室工作方案一、根本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆室规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。二、工作目的1、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽效劳渠道。1效劳于教学工作。教学理论离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题效劳，让图书发挥更大的作用。2效劳于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3进步管理程度。积极参加教委组织的培训学习，进步新进人员业务程度，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主效劳才能。三、详细的措施1对新书进展登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2对新入学的学生进展图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进展上岗培训。3 学生图书室全天开放。其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。4学生人均每学期借书不少于5册。5老师图书室全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为老师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:二月份1、制订图书室工作方案2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅，开场流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书循环使用教材的整理工作；3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作2023年学校图书室工作方案一、根本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。二、工作目的1、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽效劳渠道。(1)效劳于教学工作。教学理论离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题效劳，让图书发挥更大的作用。(2)效劳于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3进步管理程度。积极参加教委组织的培训学习，进步新进人员业务程度，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主效劳才能。三、详细的措施1.对新书进展登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进展图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进展上岗培训。3. 学生图书室全天开放。(其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)4.学生人均每学期借书不少于5册。5.老师图书室全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为老师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:二月份1、制订图书室工作方案2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅，开场流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作学校图书室2023年工作方案一、根本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆室规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。二、工作目的1、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽效劳渠道。1效劳于教学工作。教学理论离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题效劳，让图书发挥更大的作用。2效劳于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3进步管理程度。积极参加教委组织的培训学习，进步新进人员业务程度，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主效劳才能。三、详细的措施1.对新书进展登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进展图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进展上岗培训。3. 学生图书室全天开放。其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。4.学生人均每学期借书不少于5册。5.老师图书室全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为老师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:二月份1、制订图书室工作方案2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅，开场流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书循环使用教材的整理工作；3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作2023年学校图书室工作方案学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进展科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻中小学图书室规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。一、指导思想。我觉得作为管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心效劳学生与老师，对图书室进展科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进展科学管理，进步图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。4、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国情感。(2)引导他们阅读毛_、_等_先辈的故事集，使他们对党和国家_产生爱戴之情。5、读书活动与少儿理论相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项理论活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并可以迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们理解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。6、加强学习，优化效劳图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。三、主要目的。1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上图书。5、认真做好书目，为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、常规工作1、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。2、随时做好破损书刊的修补工作。3、严格执行三表制度，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。4、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。总之，本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要，搜集整理和提供各种书刊资料，以为师生效劳为指导思想来开展工作，结实树立图书室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，创始读书新场面。2023年学校图书室工作方案导语：学校图书馆的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书馆的效劳功能，使图书馆成为老师教学、学生学习的好帮手。学校图书馆工作方案一、根本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书馆借书看。今年，学校图书馆将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书馆对施行全面素质教育的推进作用。二、工作目的1、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽效劳渠道。(1)效劳于教学工作。教学理论离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题效劳，让图书发挥更大的作用。(2)效劳于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3进步管理程度。积极参加教委组织的培训学习，进步新进人员业务程度，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主效劳才能。三、详细的措施1.对新书进展登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进展图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进展上岗培训。3. 学生图书馆全天开放。(其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)4.学生人均每学期借书不少于5册。5.老师图书馆全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7.图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8.图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为老师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:二月份1、制订图书馆工作方案2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书馆专题知识讲座4、学生图书借阅，开场流通5、图书馆环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书馆工作人员的培训四月份：1、参加县图书馆工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书馆专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、展评2、图书馆专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、图书馆专题会议，总结本学期图书馆工作2023学校图书室工作方案篇一一、根本情况我校共有24个班，在校生1156人，共有图书36800册，生均图书31.8册，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。二、工作目的1、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力进步藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不受骗前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽效劳渠道。1效劳于教学工作。教学理论离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题效劳，让图书发挥更大的作用。2效劳于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3进步管理程度。积极参加教委组织的培训学习，进步新进人员业务程度，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主效劳才能。三、详细的措施1对新书进展登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2对新入学的学生进展图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进展上岗培训。3学生图书室全天开放。其中中午12：00-12：50，下午5：30-6：30为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。4学生人均每学期借书不少于5册。5老师图书室全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为老师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。篇二为深化施行素质教育，稳步推进根底教育课程改革，进步我校学生的人文素养和道德修养，进步我校教育教学质量，结合我校实际，制定本施行意见。一、目的要求通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和浓重的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，进步综合理论才能。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解根本内容，在积累、感悟和运用中，有意识的进步自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图书馆、网络，搜集自己需要的信息和资料，小学生课外阅读中总量不少于100万字。二、活动内容一"好书大家读活动"。学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前3-5分钟"说"名著活动介绍内容、讲情节、讲心得等均可、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。二"书香班级"、"阅读之星"的评选活动。1.环境布置1充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓郁的读书气氛，让学生明白读书的好处。2搞好班级图书角的建立：在各班教室前方放置统一的图书柜，鼓励学生捐书，同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。2开展阅读活动。设立"校园读书月"。学校每学期要设一个"校园读书月"，每个读书月有明确的阅读主题。开好"班级读书会"。学校要组织各班每周或间周开一次"班级读书会"，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。三"好书伴我成长"征文活动。学生根据自己的，通过文字，描写读书带来的精神愉悦，表达自己对所读内容的理解，读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等。届时学校通过校园网、播送站、宣传栏等多种方式进展优秀征文选展，引导学生多读书，读好书。四"书香校园"创立活动。1.老师读书1学期初老师制定个人读书方案。2完善图书室、阅览室建立管理，让"沉淀"的图书"流动"起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾。3读书网络。要求老师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记；加强信息技术培训，促进网络阅读，为老师提供一个开放的"图书馆"。4本学期每位老师必读一本教育专著，同时认真做好教育理论读书笔记，本学期将开展两次读书论坛活动。2.学生读书1营造读书气氛。本学期，继续加强班级建立图书角建立学生推荐好书供全班学生共同阅读，学校图书室全天对学生开放，使学生有书可读。2大力推进课外阅读行动。本学期各班要求每位学生购置一本好书参见推荐小学生阅读书目，每位学生至少读10个成语故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，将指导读书落实到每位老师。3精心筹划每月一次的校读书交流会。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深化的印象。本学期，拟订在11月下旬开展"我读书我成长我快乐""我*喜欢的一本书"演讲比赛，要求每个学生都积极参与到这项活动中来。平时各班组织学生开展各种读书理论活动如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等，给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣；确定一天为"图书交换日"，学生在这天互相交换自己的藏书，共同分享书中的乐趣；本学期全校范围内开展"故事大王"评比活动，学期完毕表彰"读书小明星"。4加强书香校园活动资料的搜集与整理，重视学生的读书成果的积累。本学期，将组织开展一次书香校园开放日活动，向家长向社会展示学生读书成果，推进书香校园活动不断深化。4.家庭读书活动在家庭开展"亲子共读"活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建立者。建议家长将每周周日一小时的时间定为"读书时间"，和孩子共同阅读，共同进步，营造家庭读书气氛。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。五"书本跳蚤市场"活动为了帮助学生扩大阅读面，找到自己喜欢的书，可以在班内、校园内设置换书摊或售书摊位由于学生年龄较小，建议以书籍的交换为主，组织学生进展图书的借阅、交流和售卖。各班级可利用阅读课的时间开展活动，每月一次，分班级或小组轮流主办。主办方当天将准备交换的书籍摆放在学校或班级指定的地点假如参加的人数较多，可选在操场上，其余同学那么根据自己的爱好从中自由选择想要交换的书籍进展交换，主办方要做好书籍的交换登记。六"我的读书格言"征集活动。以班级为单位，让学生搜集关于读书的格言，书写自己的读书格言并以此立志。学校借此时机举行"优秀读书格言"的评选活动，将获选的格言通过校园网、播送站、宣传栏等方式向全校学生推广，以此鼓励学生在读书时勤动手、多动脑。三、活动步骤1.启动阶段每年9月1根据小学生读书活动施行意见，从本校实际出发，坚持把读书活动与新课程改革相结合，与推动学校素质教育相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合，制定详细的年度读书活动方案2在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让学生明白读书的好处。3学校在搞好图书室、阅览室和班级图书角建立的同时，根据推荐书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。4学校播送站、校园网、宣传栏开拓读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事；创办好书介绍、读书心得、每周一诗词等栏目，引导学生诵读经典，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。5利用国旗下讲话，政教处和少先队员代表向学生发出建议，积极宣传"创立书香校园"活动，倡导学生读好书，好读书。2.施行阶段每年10月-第二年5月围绕学校读书活动施行方案，开展各项读书活动1保证读书时间：各教学级部、班级要科学安排，保证学生每天的课外阅读时间学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟和阅读量。学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表。每学期班主任、语文老师要指导学生制定明确的读书方案；每班上好每周的阅读课，语文、阅读课老师要加强对学生读书活动的指导；坚持"一诵三读"活动。"一诵"即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动；"三读"即早读、午读、晚读，"早读"时间为学生到校后到预备前，"午读"时间为下午预备前，"晚读"时间为放学后写完作业的课余时间。各项读书活动均与"阳光团队"评比相结合，各班要选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励方法标准学生的读书活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。2营造书香班级气氛：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、催促、鼓励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。倡导建立班级图书角，学校提供专用书柜，书由班主任组织学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少到达人手一册。每班选出两名图书管理员，并做好班级图书出借、登记、归还等工作。建立好书交换站，在班内同学之间，同年级各班之间，乃至各年级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。3明确读书内容和要求：学校要积极开展各种活动，根据推荐阅读书目、学生的年龄特点和阅读才能，分段指导学生制定阅读方案和建立学生阅读卡，并交给学生科学的读书方法，培养学生良好的读书习惯，确保读书数量和质量。低年级要求学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级要求学生摘抄精巧词句，能用自己的话复述阅读内容；高年级要求学生做好读书笔记内容可以是摘抄精巧词句、内容【摘要】：p ，也可以适当写些自己的读书体会。同时要求老师不仅把这项任务和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；而且要有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。4狠抓读书效果：各教学级部、班级要加强对读书活动开展情况的检查，及时进展信息反应，做到方案有落实、过程有记载、活动由主体、完毕有总结。同时结合学校开展的读书节、读书班会活动、读书知识竞赛、优秀读书笔记、"书香班级"和"阅读之星"等评选活动，确保读书活动的各项要求落实到实处，到达预期的效果。篇三一、指导思想：学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以中小学图书馆室规程为根据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和施行素质教育中的作用，进步图书资的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动效劳”为宗旨。不断进步图书室的育人功能。二、工作目的：1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项效劳功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、标准化管理图书室工作。三、详细工作：1、标准借阅效劳，进步效劳质量。采取多种形式给老师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让学生能看上书，看好书。同时，实现老师随时借阅，随时查找资料和阅读图书的时机。2、配合老师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，及时分发送给学校、老师、学生，使他们能在*时间接到自己订阅的报刊杂志，及时得到新知识的补充和学习。3、建立固定的宣传阵地-学校阅览室，及时更新报刊杂志，使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进展文献知识和图书室知识的教育，开展“*爱读书班级”的评比活动。4、对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心安康的书刊。5、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。2023年学校图书室工作方案学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进展科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，老师的支持与配合下，认真贯彻中小学图书室规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。一、指导思想。我觉得作为管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心效劳学生与老师，对图书室进展科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进展科