高考语文句式变换专项训练题.docx
高考语文句式变换专项训练题及答案训练版1 .把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 美国大学教授马克鲍尔莱因曾提出这样一个问题。 为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。（4）在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。2 .将下面画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变 原意。（4分）艇发射的规划开始了 “巨浪一号”的研制攻关。3 .下面画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不 得改变原意。六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。4 .下面画波浪线处是一个长句，请改成四个短句。可以改变语序，少量增删词语，但 不得改变原意。（5分）丰子恺通过对瞻瞻、阿宝、软软等几个孩子的细致观察创作了一系列被收录在丰子 恺漫画金集：L第二卷史的描绘儿童生活的谩画。5 .将下面句子改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难 的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。6 .把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄 傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下 一次比赛中取得好成绩的保证。7 .把下面长句改成短句，使意思表达得更为清楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。我是通过到厦门旅游的爸爸从当地带回的印着中文和英文两种文字说明的标明全岛旅游景 点位置的鼓浪屿地图的一张旅游说明书初识鼓浪屿的。8 .按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语以曹雪芹为主语9 .提取下列材料的要点，整合成一个长句，为“遗传”下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将获取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。10 .阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使语意连贯，各短语格式协调一致。（字数 不得增减）o成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日 益恶化,使世界上越来越多的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。11 .把下面画线的句子改成整句，使语言表达准确流畅，符合逻辑，可少量增删词语，不得 改变原意。（4分）每当疲鲁的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；有时候困惑让我们不 得不停下来，这时要梳理纷乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，抚平 伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来作出艰难的取舍，打起精神再上路。12,用排比的修辞方式，改写下面画线部分，要求：句式一致；字数相等；与上下文 连贯；不改变原意。（4分）长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜 一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走 龙蛇。13 .请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改 变原意。（4分）立春地生暖，晚秋心生安。天高云淡的晚秋，一切都裸露在空旷的原野。泥土是那么松松软 软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上, 品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以分享。多情的柿子,抑或是倔强的蚯蚓，都眷恋着这 片土地，以自己的方式表达对秋的依依不舍。环顾周围，曾郁郁葱葱的植被，像极了人们稀 疏的头发，贴在秋的地面。只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚离开地面，裸露着一垄垄单薄 的绿意。14 .按提示要求，重组下面的句子。（可以换用少量词语，不得改变原意）鲁迅和胡适最后分道扬镶，原因在于两人革新中国的理想不同，鲁迅主张对现实社会作最彻 底的抨击，而胡适则更多地关注社会现实。以“鲁迅和胡适革新中国的理性不同”开头：15 .假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字 的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐 着一位长髯老者，面容清霭，双目炯炯有神。答案版1把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。美国大学教授马克鲍尔莱因曾提出这样一个问题。为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。答：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马 克鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。2,将下面画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变 原意。（4分）.整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜 艇发射的规划开始了 “巨浪一号”的研制攻关。整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关：先在陆上发射台发射，再把导弹 装进发射筒以模拟水下发射环境，最后进行潜艇发射。3,下面画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不 得改变原意。六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。 山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌；k六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。4 .下面画波浪线处是一个长句，请改成四个短句。可以改变语序，少量增删词语，但 不得改变原意。（5分）丰子恺通过对瞻瞻、阿宝、软软等几个孩子的细致观察创作了一系列被收录在丰子 ZV/>ZVZZ<V/>/X/*»Z/<V/>Z1<SZ>ZZ/>ZZZ>Z<VZ>Z<V>Z>ZSZ'>ZZ1Z>ZS/>/>/>/V/S/>>Z>ZSZWZZZXZ>Z>Z/ZXXZZ>ZyZS/>ZX/X/W*XZ/SZZ/X/ZWZ/>/>/ZZ/>ZZZZ/ZZZV/S/>/V*W*>Z<VSZ>/>'vZSZSZ>y>Z/>ZZS/S/>Z>y>Z>VWSZW*XZ>Z>yX/>Z>yXZZ>ZSZSZ>ZSZZSZZZ>Z1ZZZS/>/Z/>1ZZ/XZ'v«Z>1<'ZV«Z>1<X丰子恺细致观察了瞻瞻、阿宝、软软等几个孩子，创作了一系列漫画，这些漫画被收录在丰 子恺漫画全集第二卷中，是描绘儿童生活的。5 .将下面句子改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难 的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。帕格尼尼是世界级小提琴家,更是一位奇人，他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠, 但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。6 .把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄 傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下 一次比赛中取得好成绩的保证。我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析, 我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大，轻视对手，并保证坚持改正错误，争取在下一 次比赛中取得好成绩。7把下面长句改成短句，使意思表达得更为清楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。 我是通过到厦门旅游的爸爸从当地带回的印着中文和英文两种文字说明的标明全岛旅游景 点位置的鼓浪屿地图的一张旅游说明书初识鼓浪屿的。我是通过一张旅游说明书初识鼓浪屿的。这张旅游说明书是到厦门旅游的爸爸从当地带回 的，上面印着鼓浪屿地图，地图上标明了全岛旅游景点位置，并印有中文和英文两种文字说 明。8.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语以曹雪芹为主语以红楼梦为主语：由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦揭露了封建 制度的黑暗腐朽和没落。以曹雪芹为主语：曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小 说红楼梦的作者。9,提取下列材料的要点，整合成一个长句，为“遗传”下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将获取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，获取环境中的物质建造自身，产生与 亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。10 .阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使语意连贯，各短语格式协调一致。（字数 不得增减）。成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日 益恶化,使世界上越来越多的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生 存环境。11 .把下面画线的句子改成整句，使语言表达准确流畅，符合逻辑，可少量增删词语，不得 改变原意。（4分）每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；有时候困惑让我们不 得不停下来，这时要梳理纷乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，抚平 伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来作出艰难的取舍，打起精神再上路。 每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就 请停下脚步，梳理纷乱的思绪，驱走迷茫再上路；每当痛苦的时候，就请停下脚步，抚平心 中的伤口，擦干眼泪再上路；每当要放弃的时候，就请停下脚步，作出艰难的取舍，打起精 神再上路。12 .用排比的修辞方式，改写下面画线部分，耍求：句式一致；字数相等；与上下文 连贯；不改变原意。（4分）长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜 一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走 龙蛇。这潭水，如明镜，让我映照容颜；这潭水，似佳酿，助我激发诗兴；这潭水，若墨池，供我 笔走龙蛇。13 .请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改 变原意。（4分）立春地生暖，晚秋心生安。天高云淡的晚秋，一切都裸露在空旷的原野。泥土是那么松松软 软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹;你可爬到树叶落光的柿树上, 品尝柿子，它们臧下的晚秋的甜蜜可以分享。多情的柿子,抑或是倔强的蚯蚓，都眷恋着这 片土地，以自己的方式表达对秋的依依不舍。环顾周围，曾郁郁葱葱的植被，像极了人们稀 疏的头发，贴在秋的地面。只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚离开地面，裸露着一垄垄单薄 的绿意。你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，分享它们藏下的晚秋的甜蜜;你可踩在松松软软的 泥土里，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹。（4分。句序1分，整句格式3分） 14.按提示要求，重组下面的句子。（可以换用少量词语，不得改变原意）鲁迅和胡适最后分道扬镶，原因在于两人革新中国的理想不同，鲁迅主张对现实社会作最彻 底的抨击，而胡适则更多地关注社会现实。以“鲁迅和胡适革新中国的理性不同”开头：鲁迅和胡适革新中国的理想不同，鲁迅主张对现实社会作最彻底的抨击，而胡适则更多地关 注社会现实，因而两人最后分道扬镰。15 .假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字 的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐 着一位长髯老者，面容清屐，双目炯炯有神。（示例）一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好多圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。 溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！
