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2023年幼师发言稿10篇（完整） 最近发表了一篇名为幼师发言稿最新10篇的范文，感觉写的不错，盼望对您有帮忙，重新编辑了一下发到。 幼儿教师是教师队伍中不行忽视的重要力气。她们主要以女*教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进展启蒙教育帮忙他们获得有益的学习阅历，促进其身心全面和谐进展。下面给大家带来关于幼师发言稿，盼望会对大家的工作与学习有所帮忙。 幼师发言稿1 各位领导、同事们： 大家好! 很意外!能够有幸得到这次的升职时机，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到特别荣幸。 首先，我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种确定，更是对我们工作上的一种鼓励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。 虽然我来_的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。在_学校工作的一个月来，我到处感受到的是领导的关怀，同事的帮忙，学生的协作。让我感到无限暖和，在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我把我要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都根据规划进展，每天没到的幼儿准时打电话询问。由于生病没来的幼儿时常打电话赐予关怀。渐渐的，我适应了艺仕达的环境和工作流程，也开头慢慢融入到这个集体，在带班的时候，全面的范文参考写作网站也越来越得心应手了，我们快乐班的珍宝也变成的越来越聪慧，越来越快乐了。和我们班的家长还有珍宝也始终保持着良好关系。 我并没有为学校做出什么了不起的奉献，也没做什么特殊值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的阅历从阅历中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和谐，合作开心。虽然如此，但我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会得到大家的认可。 我会始终保持虚心慎重，连续在实践中检验所学学问，查找缺乏，提高自己。努力做好自己的本职工作的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积存阅历，使工作技能不断的提高，争取更大的进步! 幼师发言稿2 亲爱的小朋友、大朋友们(教师、家长)： 大家下午好!时间都去哪了?还清楚地记得当时为孩子能否适应幼儿园的生活而担忧焦虑，小班入园时孩子们哭得稀里哗啦的样子还历历在目，一转瞬，已是大班小朋友的毕业典礼了。今日很荣幸能代表大一班的家长发言，我与大家共享三个词“感恩、陪伴、期望”。 对于_，我们心存感恩。三年来，是教师们不厌其烦地手把手地教孩子喝水、吃饭、穿衣，让孩子学会了独立;教室里、操场上的一条条直线，一个个圆点，是孩子们拥有规章意识的开头;_版朗读者“童话亮晶晶”让孩子们喜爱上了阅读，变得更加自信、伶牙俐齿;每一次细心组织的大型活动，如春游、秋游、运动会和儿童节等，不仅给孩子们供应了展现才艺的舞台，还培育了孩子们的探究精神与集体意识，也融洽了亲子关系。全方位体验的家长开放日，师生互动的教学观摩，组织有序的区角嬉戏，丰富爽口的安全饮食，都会增加一份对教师们的欣赏与信任。厉害了，我的保安叔叔!您专心地记住了每位小朋友的名字，每次进出校园，您都热忱地与孩子们打招呼，这将是多么暖和的记忆。在_的三年，是孩子们幸福的三年，也是家长们放心的三年。在这里，我提议，各位家长朋友，我们把最热闹的掌声献给森林海幼儿园辛勤的教师和领导们，感谢你们! 对于家长，我们需要陪伴。家长朋友，还记得我们曾经发下的誓言吗?诸如“我要好好爱你”、“我再也不动手打你了”、“从今日开头我要好好陪伴你”扪心自问，我们已有多少天没来接送孩子上下学了?我们参与过多少次幼儿园组织的大型活动?理由很正值，工作忙。可是下班后，我们又变成了手机控。儿子曾说：“你们就知道玩手机，都没人陪我玩!”难怪现在的孩子玩起手机也不逊色我们，这就是典范示范、潜移默化的力气啊!有人说，陪伴是最好的教育。家长朋友们，让我们放下手机，多陪陪孩子，你将发觉孩子的魅力绝不亚于手机。 对于孩子，我们满怀期望。亲爱的大班小朋友，当我们翻开你的成长记录册，每一张照片，每一颗星星，每一条评语，每一个故事都记录着你们在_的成长，都凝聚着教师们的辛勤付出。你们一每天长高、长大，变得越来越懂事了，我们很快乐，让我们一起用掌声来感谢我们最爱的教师和幼儿园。我们小朋友在这里还学会了独立、顽强与关爱，大家好才是真的好，今日我们以_为荣!尽管有太多的不舍，我们还要连续前行，争当一名优秀的小学生，明天_以我们为荣! 感谢大家! 幼师发言稿3 每年的八月既漂亮又悲伤，由于在这个收获的季节里，我们要送亲爱的孩子们远航! 记得小时候，每当到了夏天总是流连于一院子的栀子花香，好像这份宝贵的花香芳香了整个童年的记忆!爱美的孩子生怕抓不住，会贪欲的采一朵系在脖子上，让栀子花香和自己形影不离;长大了才知道，原来栀子花盛开的季节，是一个热忱的、思想汇报范文布满离别、愁伤的季节，幼儿园、小学、初中、高中、大学毕业都在这个季节，就像今日，我们在这里送走马上远航的1x多名大班的孩子，每个孩子好像都是盛开在这生气盎然的夏季里的栀子花，吐露芳香，绽放着未知的盼望和喜悦，栀子花香已经充满全部人的心房，令人难以忘记 今年是我第13次站在孩子们毕业典礼的舞台上，和大家一起共享孩子成长的感动。其时我在想，人的一生有几个13年可以任*的挥霍?但我和我的团队已经用13年的青春和激情和天真得意的孩子们、和理解信任支持我们的家长们一起成长，由一开头租用的简陋园舍在现在小区配套的标准化园舍，由一开头的3名员工的小团队到今日近40名员工的大团队，由一开头的3名孩子到现在的接近400名孩子这一连串的数字记录了我们多少艰辛的付出、英勇的挑战、激情的拼搏和宁静的等待!但和孩子在一起的日子是欢乐的，就由于这份欢乐我们会乐此不疲的和孩子们一起度过我们以后人生中的第23年、33年、43年，只要不老的哪也去不了我们就会傻乎乎的痴迷于这个职业，沉醉和孩子们一起走过的日子 心得体会范文锦集我知道今日在场的有我们幼儿园的家长，也有我们的邻居，中国有句古话，千金买房，万金买邻，父老乡亲们，或许您的孩子已经长大，或许不久的将来您就要荣升为父母，但我们都有一个共同的角色就是爸爸妈妈，每个爸爸妈妈都爱自己的孩子，但肯定要是“相宜的爱”，就像今年的学前教育宣传月的我们所呼吁的“过度的爱护，过高的期盼，过多的干预，只会让孩子成为离幸福越来越远的人，”同时这些过度的爱也会让家长们对幼儿教师们有一种过度的要求，再加上网络、媒体的个别负面报道，许多家长对幼儿园和教师们产生了疑心的情愫，甚至不理解、不包涵，家长朋友们，其实每个行业都不完善，既然我们选择了幼儿园首先就应当托付信任，不要让个别的现象和对孩子的溺爱冰冷了幼儿教师一颗执着而滚烫的心，其实能长期做幼儿教师的人真的是一群单纯而和善的人，有些付出是任劳任怨，有些成长是历尽艰辛，有些失误是身不由己，有些误会是情非得已，今日借着孩子们的毕业典礼，作为一名园长、作为一位母亲我情愿为他们代言，幼儿教师是一群值得我们大家敬重的人! 家长朋友们，让我们站在爸爸、妈妈的爱和责任里，怀着敬畏童年、敬重生命的抱负，共享他们的成长，期盼生命的绽放，我们的孩子不肯定要成为最优秀的人，但让他们成为一个安康的、欢乐的、幸福的人是为人父母之责任! 亲爱的孩子，你们的纯真、和善、天真、得意已深深刻在幼儿园的记忆里，在爸爸、妈妈、教师心中你们永久都是最漂亮的记忆和最优秀的作品!盼望10年、x年之后，当你们看到天真的毕业照、看到教师们曾经年轻的脸庞，幼儿园依旧会是你们心中最暖和的回忆祝愿你，孩子们，期盼你们的将来就像这盛夏的栀子花一样绽放出多彩的盼望和成功的喜悦 幼师发言稿4 六月是离别的季节, 亲爱的孩子们，你们就要从这里走向更宽敞的世界, 你们就像一只只小鸟,展翅飞翔; 你们就像一只只幸福的小船,要在这里远航, 你们就像一匹匹奔腾的骏马,工作总结范文要在这里奋蹄; 孩子们,看着你们现在活泼得意,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景，从哭哭嚷嚷的吵着要回家,到后来能高快乐兴的上学; 从吃点心等着教师喂到现在大声地说:“教师,我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话; 从一点一笔的乱线到现在的一张张颜色斑斓的漂亮图画. 孩子,你们长大了、进步了!教师真为你们快乐!在快乐的同时也感到幸福,由于教师有幸和你们一起感受着你们的快乐,也有幸见证了你们的进步和成长，更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美妙的童年时间! 转瞬间,你们就要上小学啦,教师盼望你们在今后的学习生活中能与自信为伴,与仔细为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中健壮成长! 孩子,请你记住,你永久是教师的孩子,这儿有爱着你们的园长、教师们,你们也将永久是我们的傲慢! 幼师发言稿5 敬重的家长朋友： 大家好! 首先我代表小班的三位教师欢送各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：盼望您们家进步一步协作教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便教师准时调整工作，促使您们也能够积极参加到孩子的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡教师,还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。固然还有我们天真、得意的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。 2、对很多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物奇怪心重，但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言力量进展不平衡，局部孩子对各种活动参加意识较弱、手机版活动常规也很差，有一局部孩子求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯。局部孩子胆小、怕生，娇气任*，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。局部能较清楚地进展语言表达，但不能宁静地听*和同伴讲话，爱插嘴;个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。 4、在*格情感、文明礼貌方面有待加强，任*、“自我中心”的通病表现突出。局部孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。 或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，我会在以后的日子里专心的去现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就消失攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享。 5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带项链等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园，请与教师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到教师手中，坐车的请交给跟车的教师写清晰服药时间、剂量。 6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和教师、阿姨问好，和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，入党志愿书为孩子树立好的典范。 敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。 每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人! 最终，请允许我代表小班全体教师再次向家长们说一声：感谢您们!感谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时盼望您们在以后连续支持我们的工作! 幼师发言稿6 敬重的领导： 我班幼儿共有43名，男孩22名，女孩21名，其中3名幼儿是原大班的小年龄幼儿。本学期我们从学习走近新教材一书的根底上，范文大全进一步领悟和实践二期课改的理念，加强对关键词“综合”、“整合”、“体验”、“提升”等的理解，关注幼儿的兴趣和热点、当前的需要以及已有的阅历，预设和生成了一系列的在主题背景下的各种活动;同时，我们还创设“主题墙”，支持幼儿的表征，加强情感的体验和满意幼儿表达的欲望;我们还不断尝试将主题渗透于区域活动中，更好的表达了一种“整合”的理念，也提高了幼儿对个别化学习活动的积极*。总之，我们以公平、亲近的师生关系，以孩子的年龄特点为依据，以孩子的自主进展为目标，做好一切保教工作，促使幼儿良好个*的进展，愉悦的生活、自由的呈现、胜利的体验。 (一)共同生活： 1、我班幼儿已养成根本的生活自理力量，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活卫生习惯，绝大多数幼儿独立自信地做力所能及的事。但在爱惜玩具和用具，能共同使用和参加整理方面还不够，参加的幼儿不多。 2、本学期中，我们也发觉积极主动地参加各类嬉戏和活动的幼儿多了，如：叶鸣誉、张鹏、徐林翊蕴、徐峰，他们也愿意表现自己，表达自己的愿望。另外，大局部幼儿已开头评价自己和同伴的行为、作品，有肯定的客观标准意识，这方面的进步比拟明显。 3、针对“对于自己生活亲密相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并敬重他人的心情。TOP100范文排行”和“有怜悯心，乐于关怀老人、残疾人和有困难的人。”这两条目标，本学期我们结合“包头坠机”、“海啸”大事以及相关的节日教育，发觉孩子的这种心情体验和表现都比拟被动，所以，下学期应多加强这方面的教育，建立安康的情感。 4、本学期我们还加强对幼儿进展了规章意识、合作意识和责任感的培育，通过嬉戏、游园活动、故事同伴引导等途径，孩子在这方面也有较明显的进步，相对来说，合作意识还比拟淡薄些，以及个别幼儿这些方面还需要加强个别教育。 (二)探究世界 1、我们通过“中国风”的主题活动，让幼儿了解四周自然、文化景观，知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识，萌发了幼儿爱家乡、爱祖国的情感。孩子在这方面的兴趣很高，表现的积极主动。但，我们也发觉孩子对这方面的信息很少，缺乏生活阅历，这或许与周边环境和家庭教育有肯定的影响，所以，我们思索，如何能更快的提高幼儿以及家长对民族、多元文化的熟悉。 2、我们通过漫步、教学活动和秋游活动有目的的引导幼儿乐于亲近自然，培育幼儿观看、感受身边的人、事、物及自然现象，了解他们的特征的力量。如：今年难得的“雪”，我们就准时供应幼儿看雪、玩雪的时机，从而增加感*熟悉，激发对自然现象的兴趣，培育了观看力量;“东方绿洲”的秋游活动，也使我们发觉大多幼儿能大胆尝试新颖、有野趣的活动，动作协调，并具有肯定的安全意识和初步的自我爱护力量。缺乏的是，站幼儿照看动植物，并进展记录与观看的力量还比拟欠缺，分析缘由，教师供应的时机和指导还不多。 3、在计算活动以及区域活动，包括一些综合活动中，我们结合目标有意识地指导幼儿学习简洁的测量、推理的方法，帮忙幼儿渐渐形成数、形、时空等概念，如：熟悉时钟、学习等分、替换等。发觉在这些活动中，孩子的个体差异表现的比拟明显，而力量较弱的幼儿也不会主动参加计算区的嬉戏，所以，我们应当有针对*的以多种方法引导这些孩子，提高他们这方面的兴趣和力量。 4、“学习用简洁、科学的方法探究问题，乐于操作与试验”和“学习关注、沟通四周环境中的信息”这两条目标本学期实现的比拟抱负，我们注意随机的和利用一切可利用的资源进展引导和培育，譬如：区域角的“变色”、“蛋宝宝过桥”、“各国国旗”;新闻区的“早早新闻”、“关注海啸”、“上海艺术节”;综合活动“秋天的公园”、范文写作“我身边的公园”“安康的假期”等，孩子在这些活动中表现的积极主动，在家长的协作下，孩子有效地与环境、教师的互动，这方面的力量增加了很多。 (三)表达与表现 1、本学期中我们发觉，孩子们的表现表达方式越来越多了。他们喜爱用声音、动作、*、画画等表现方式来表现自己的熟悉和情感。能用比拟完整的语言清晰、大胆地表达自己的想法，倾听同伴的叙述。我班幼儿大都愿意参与音乐、绘画、柴艺、儿歌活动，较大胆地涂画，和同伴一起表演儿歌、歌曲。但不能在公共场合中，在集风光前自信、大胆、自然地表达自己的情感、不会主动用语言与人交往。故在下学期要多留意鼓舞幼儿在各种场合大胆地表现自我，表达个*的良好进展。 2、本学期我们有意识的培育幼儿养成肯定的阅读习惯，也因此增设了一些阅读活动，区域活动中也有机渗透。我们发觉全部的幼儿都喜爱听故事，能宁静的听完故事，理解故事的内容但不能较清晰的表达意思;大局部幼儿对阅读的兴趣并不高，不能投入的自己翻看图书，理解其意思;还反响出局部幼儿尚未养成良好的倾听习惯，能倾听教师讲话，但坚持*不够，更不能很好的倾听同伴讲话。同时，在介绍自己的意思、想法或是介绍作品时，心得体会是我班比拟薄弱的地方，绝大局部孩子表达的语言断断续续，过于简洁、不完整，需要教师的引导和启发。下学期，我们会加强讨论，查找有效的方法，真正的提高幼儿的表达力量。 3、本学期，我们还注意通过一些活动和随机教育让幼儿熟悉常见的符号、标志和文字，如：安全标志、数学符号、新年贺词等，让大家初步理解所表达的意思，提高自主学习的力量，也表达了一种整合的理念。活动中也收到了良好的效果，提升了幼儿的阅历。另外，我们还有意识的引导幼儿留意生活中的美，感知、萌发初步的审美情感，不过，孩子对这方面的意识比拟淡薄，不能很好的表现自己对美的情感或想法，下学期，我们也应多供应时机和指导，提高幼儿的审美情趣，做时代*的幼儿。 幼师发言稿7 亲爱的家长朋友们： 上午好! 尽管我接触这些孩子只有三天的时间，可是我已经喜爱上他们了。在这三天的日子里，孩子们带给我许多许多的欢乐，看到一群群活泼得意的孩子就想到当年的我，真是天真无邪，童趣盎然! 我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据讨论说明，06岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多的潜能，如：动作进展关键期、心情情感进展关键期等。范文集锦孩子进入幼儿园后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，信任家长们也特别重视。现在孩子在幼儿园开头渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的制造力量，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的力量。 下面我要说的是我们的教学工作状况：我们幼儿园选用的教材是互动课程，五大领域的科目有语言表达、数学开发、社会科学、音乐美术和安康礼仪。另外，小半年还选用了欢乐英语、综合手工。中班增加了汉字描红和数字练习。大班?*黾恿恕渡俣匆簟泛汀?0以内加减法。所做的这一切，都是为了让孩子能顺当地进入小学，请家长们放心。 识字写字方面，我没有规定幼儿能熟悉多少字，会写多少字，主要是让幼儿熟悉田字格，把握根本的笔画笔顺和一些简洁的汉字，把握正确的握笔姿态和坐姿，让幼儿根据汉字的规章(如从上到下，从左到右，从内到外)来标准地学习写字，幼儿在中班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在刚开头是教授根本笔画。开头把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力爱护。 另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图叙述和将故事，给字组词造句，鼓舞幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言进展，养成留意倾听别人叙述的习惯。 接下来是算数，全面的范文写作网站我们的目标是：小班知道多少、大小等根底学问，中班开头练习书写数字，大班把握20以内的加减法。这就需要我们家长积极协作我们。在幼儿园所学的幼儿的回家准时给她们复习练习。孩子很聪慧，进步很快的，在看到孩子有进步时，我们准时赐予鼓舞。 幼儿教育离不开家长的协作。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。肯定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。由于只?*诩以靶纬山逃狭那榭鱿拢拍苁刮颐堑慕逃畲蠡：邮浅渎?*的，每一个个体都不同，家长要和教师多沟通来找到最正确教育方法。 我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的胜利与欢乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参与幼儿园的各种活动;爱教师就会“亲其师，信其道”，喜爱他所教的学问;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、心得体会范文胜利的欢乐，哪怕遇到困难也能克制。总而言之，学会爱就是让孩子具有积极的心态，几天不来就会想幼儿园、想教师、想小朋友。 “良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。幼儿园是培育良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培育就达不到最正确效果。我们现在就要培育一年级学生的哪些学习、生活习惯呢? 1、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。 2、自觉抄作业，复述重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。 3、在规定时间内完成作业的习惯。 4、力戒拖延、磨蹭。 6、敢于发问，勤于思索。 7、完成作业后细心检查。 8、学习自个整理书包，书桌。 9、良好的休息习惯。早睡早起 10、喜爱阅读。提倡亲子阅读。 在幼儿园里，孩子身体的正常进展最重要，所以，我们依据孩子们的身体进展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面进展，保证幼儿每天有一个小时以上的户外活动时间。 幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信念，信任家长也一样。我们每班俩个教师，每天面对20几个孩子治理他们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力有时候很大，因此难免有缺乏之处，也请家长多理解，多支持，多协作。入党申请书有错误也请你们准时指正我们。感谢家长们对这次家长会的积极协作。感谢大家! 幼师发言稿8 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家上午好! 在这秋高气爽、收获与盼望并存的美妙季节里，我们迎来了_级新生开学典礼。首先，请允许我代表学校全体教师向马上步入人生新里程的150多名新生表示最热闹的欢送和最真诚的庆贺! 在新学期开学之际，作为一名教师，此时此刻我心中有很多感想。当时许多人并不看好的首届毕业生却供不应求，成绩实实在在，有目共睹，成绩的确来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，将来要靠我们大家一起去连续努力奋斗。俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天，春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只?*诖禾煨燎诘馗牛锾觳呕峤岢隼劾鬯豆魑淌奈颐窃谛卵谝欢崤埃亟。狄担倒鳎谋浣逃勰睿陆逃枷耄惺导忧靠翁媒萄蚩翁媒逃妗柿俊蛭颐巧钌畹刂溃褐挥凶】翁媒萄庖还丶方冢拍苷莆战萄闹鞫拍茏嘞齑竺婊岣呓萄柿康目?所以，我们会在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、争论式、诱导式的教学，激发学生独立思索并增加其创新意识，让学生去感受和理解学问产生和进展的过程，培育他们的科学态度，和科学精神，变教学为导学，记得有一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”。所以以诱导的方式把学生引入学问的殿堂，是我们每位教师的神圣职责! 我们都知道：爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教师的我们会努力做到关怀爱惜每一位学生，把对学生的爱匀称地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，力求做到以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感沟通，时时到处做学生的表率，努力做到教书育人，治理育人，为人师表，虚心向其他教师学习，更向学生学习，准时听取学生意见和要求，不断改良教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。借此时机，我仅代表全体教师对同学提出几点新的盼望： 对于二年级的同学，你们是学校新的盼望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，盼望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和教师，从各个方面为新来的学妹做出表率，更为学校争光添彩，大家肯定要再接再厉，努力拼搏，欲与往届学姐试比高，一年更比一年好! 对于刚到校的11级的新生们，你们是学校的新奇血液，盼望你们能尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，并在此根底上努力做到以下三点： 一、努力改良行为习惯 有一句话说的好：“命好不如习惯好，人生就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战”，我想这对于我们幼师生来说具有更特别的意义。由于你们将来工作的一项重要任务，就是要去培育孩子良好的行为习惯。我不敢信任，一个自己不讲卫生的人，不叠被子的人，爱吃零食的人，能培育孩子好的生活习惯;一个静不下心来看书的人，能培育孩子良好的学习习惯;一个不懂得守法规、讲文明的人，能培育孩子良好的礼仪习惯。所以在新学期开头之际，盼望每一个同学要很好地反思一下自己的行为习惯，并下决心、花大力气，彻底订正一些不良习惯，力求培育自己更多的好的行为习惯。例如： 坐有坐相、站有站相、讲话有讲话样、讲礼仪的好习惯; 今日事今日毕、做事不拖拉、仔细做事的好习惯; 每日读书看报、写日记、阅读和独立思索的好习惯; 宠辱不惊、有理让三分、为人处世的好习惯等等。力求使自己早日成为一个具有高尚品质的教师，受人敬重的教师。 二，努力学习文化学问 要想成为一个优秀的现代幼儿教师，就必需要把握坚实的自然科学常识、广泛的社会科学通识、丰富的人文科学积淀、以及过硬的专业根底学问、扎实的教育、心理理论学问。而且，其中的幼儿教育根底学问是根本，专业学问是核心，相关学科学问是条件。只有把握了足够的文化学问，才能在教育教学中把握契机，游刃有余，实施超群的教育技能。因此，我们盼望在新学期中，每位同学要重视每门学科，无论是根底理论课还是专业技能课;要上好每一堂课，无论是正常课还是早晚自修课;要做好每一次作业，无论是口头的、书面的，还是肢体的。要切实改良学习方法。重思索、重分析、重归纳，不放过一个学问点，不放过一个疑点，不放过一个难点;多预习、多复习、多提问、多练习。大家要记住：种瓜得瓜，种豆得豆，一份辛苦一份收获，你们要用良好的学习表现去换取货真价实、不负厚望的学习成绩。 三、努力提高专业技能 我校培育幼儿教师最大的亮点就是使学生具有过硬的专业技能。主要表达在三个方面：一是语言技能，包括一般话力量、书写力量、讲故事力量;二是艺术技能，包括弹唱与观赏力量、舞蹈表演与创编力量、绘画、剪纸、手工美术力量;三是教学技能，包括观看认知婴幼儿力量、幼儿活动设计与组织力量、嬉戏组织与创编力量、教具*与应用媒体的教学力量等等。我校规定学生毕业时必需具备上述专业技能，为此盼望每位同学，依据自身特点，确立技能训练的重点目标，积极苦练根本功。“台上一分钟、台下十年功”，并且要积极参与各种兴趣小组活动、技能竞赛活动、社会实践活动，还要做到：多练琴练唱、练字练画、练舞练操、练说练写，切实提高专业本事，成为一个技能高手，甚至成为全县幼教技能之星。 总之，我们全体教师诚心盼望：在新的学期中，每一位同学都能面对将来的挑战，对真实的自我有个充分的、清楚的熟悉。并在此根底上，确立新目标，呈现新姿势，落实新行动。并在教师们的辛勤教育下，在自己的奋勉努力下，思想品德、行为习惯、文化学问、专业技能等各个方面都取得新的进步、新的成绩! 祝各位领导、教师、身体安康，工作顺当，祝同学们学习进步，健壮成长。 感谢大家! 幼师发言稿9 敬重的家长们： 大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一、进步状况： 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并能与小朋友友好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协作： 2、孩子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃或者有危急的物品入园。 3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4、为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点： 1、连续进展常规培育： 在*的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作*穿*裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。 2、学会倾听，会说： 倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断，别人的谈话，学会敬重别人。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望，有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3、交往活动： 这个班的孩子比拟有个*，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。在此，我与潘教师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢?我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。 4、抗挫折力量的培育： 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的承受批判，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受力量，进展耐挫折教育，帮忙孩子调整心态。 四、需要家长协作的工作： 1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。 2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。 我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并准时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家! 幼师发言稿10 各位家长： 晚上好，我是大班的班主任李丽. 感谢大家在百忙之中来参与我们这个家长会.我想通过这个平台，让我们共同探讨