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    中小学校园及周边安全稳定工作方案.docx

    • 资源ID:94777333       资源大小:12KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    中小学校园及周边安全稳定工作方案.docx

    中小学校园及周边安全稳定工作方案为进一步做好校园及周边综合治理工作,持续推进提升 “平安校园”建设水平,确保校园及周边安全稳定,保障青 少年学生及幼儿安全健康成长,结合学校工作实际,制定本 方案。一、工作目标通过校园及周边综合治理工作的推动开 展,进一步化解校园周边交通堵塞、违规开设网吧和KTV、 占道摆摊、乱搭乱建、违禁品售卖、噪音污染等问题,切实 保护学生的身心健康及合法权益,打造安全整洁、健康文明、 秩序井然的良好育人环境。二、工作重点联合相关部门加强综合治理,强化责任监 管,建立与各有关部门协作联动的长效工作机制,全面整治 校园及周边环境,切实消除各类安全隐患。重点开展以下行 动:1 .进一步提升校园周边道路交通秩序。完善校园周边交 通设施,设置减速提醒,增设减速带、施画人行横道斑马线, 加强尤其是学生上放学高峰时段的交通监管;清理整顿校园 周边随意摆设摊点,保持学校及周边交通畅通;对师生进行 交通安全教育,倡议家长及学生落实好“一盔一带”要求, 提高交通安全意识。2 .进一步规范校园周边商业网点经营。联合相关部门打 击取缔各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的违法经营活 动,严禁彩票、不健康书刊和玩具等影响学生正常学习生活 和健康成长的各类事物侵入校园。坚决落实校园周边200米 内不得开设营业性网吧的规定,查处、整治网吧接纳未成年 人上网等违法行为。3 .进一步提升校园周边综治秩序。严防打击抢劫、盗窃 学生财物等侵害师生人身财产安全的违法犯罪行为;深化法 制教育,严防校园内外发生欺凌事件。加强管制刀具的管理, 杜绝各类管制刀具进入校园,不定期进行排查。加强对校园 附近特异人群的摸底排查和防控,严密防范和避免伤害师生 暴力行为。4 .进一步加强校园安全管理监督。切实加强学校饮食卫 生、防火、防踩踏安全等内部管理,定期开展应急演练,提 升师生应急技能和意识,定期组织人员对校园进行安全隐患 排查,切实消除各类安全隐患,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌 和食物中毒等恶性事故的发生。5 .进一步深化“平安校园”建设。组织开展“平安校园” 创建活动,扎实抓好校园防风险、保安全、护稳定各项措施 落实,进一步提升中小学(幼儿园)、校外培训机构安全整 体水平,努力实现校园安全“三个坚决防止、三个坚决保障” 的工作目标,有力护航教育高质量发展,切实维护校园安全 稳定。三、工作步骤(一)加大校园周边隐患摸排力度主动联合属地派出所等部门,对接周边社区、村委,对 校园内外及周边有精神疾患、严重心理问题和违法犯罪记录 等情况的重点人员进行全面摸排,建立“一人一案”工作台 账。同时主动与属地派出所、社区、村委等部门对接,对重 点关注人员认真研究防控措施,防止发生涉校涉生意外事 件。(二)强化校园安保应急处突能力严格执行学校安全保卫制度,学校领导及管理人员认真 落实值班、带班制度;安保人员严于值守、在岗在位,严格 执行外来人员信息登记、查验车辆制度;学校要完善校门外 硬隔离防冲撞设施建设,熟悉一键报警操作,加强对校园内 外突发事件的应急处置能力。(三)深化学生和家长安全常规教育利用班会、学校安全教育平台、专题安全教育、播放警 示教育片、校园公众号、QQ和微信群等多途径、多形式广泛 开展安全教育,进一步提升学生和家长安全意识,提高学生 自我保护意识和防卫技能。(四)密切相关部门工作协调和联动主动积极对接辖区派出所等部门,加强学校安全防范工 作的指导和检查力度,强化尤其是上放学时段学校周边治安 管理和巡逻防控工作,常态化校园周边见警察、见警灯、见 警车“见三警”护校安园,进一步完善学校“护学岗”设置、 高峰勤务机制,确保校园周边治安秩序、道路交通秩序,切 实保障学生生命健康安全。四、工作要求(一)高度重视,认真组织开展。学生健康安全牵涉千家万户家庭幸福,牵涉青少年学生 健康安全成长,社会关注度高,也是教体及相关部门义不容 辞的责任。各街镇教育事业发展分中心、各学校(幼儿园) 要充分认识校园及周边良好综治秩序的重要性,要集人员和 力量,立即行动,立即推动工作部署开展并取得实效。(二)协调联动,形成工作合力。建立协调联动、密切配合的工作机制,形成工作合力, 对排查出的疑难问题进行联合整治,对不听劝导的违法行为 协调相关部门依法采取强制措施。(三)加强督查,压实压细责任。按照“属地管理”的原则,严格落实校园及周边综合治 理属地管理责任,认真组织开展综治工作,切实保障校园及 周边安全稳定良好秩序;对措施不力,工作不到位,导致校 园及周边发生重大恶性事件的,将依法依规追究相关责任人 的责任。

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