湄洲湾职业技术学院教授助推工程实施办法.doc

附件1：湄洲湾职业技术学院教授助推工程实施办法湄洲湾职业技术学院经过十年艰苦探索和发展，确立了以“人才强校”战略为基础和前提，大力加强对教师培养工作的整体规划和创新师资队伍培养建设机制，以培养有特色的教师队伍为目标的“五大师资”培养工程，即“教授培养工程、专业带头人培养工程、骨干教师培养工程、双师型培养工程和外聘教师培养工程” 。而“教授培养工程”是湄洲湾职业技术学院教学改革的重头戏，将直接关系到学院致力于建设一支师德高尚、教育理念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍质量！根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）文件精神，并结合我院实际情况，特制定本实施办法。一、总则 教授培养工程是湄洲湾职业技术学院实施新一轮教学改革的重要环节，是学院办学水平和办学能力的具体体现，也是学院积极开展技术开发、产品开发、成果转化、项目策划等“立地式”研发服务的重要举措。教授培养工程立足于海西，为海西经济服务，满足海西的技术创新、技术开发需求；也立足于应用研究和开发服务，坚持为海西行业企业解决实际难题；同时也是提高教师专业素质和研发能力的有效途径。教授培养工程服从院教学指导委员会的领导和指导，对本专业建设委员会和本专业的建设及发展负责。二、教授培养工程选拔条件1、坚持四项基本原则，热爱高等职业教育事业，具有良好的职业道德；事业心强，有奉献精神；开拓进取，有团结协作精神；自主研发，为人师表，。2、具有教授（含副教授）职称，并从事本专业领域教学及科研工作两年以上。3、具有坚实而系统的基础理论和专业知识，对本专业领域具有深入的研究，对专业领域未来发展有较强的预见性和创新性，能够较准确地把握专业领域发展方向，为该专业资深研究人员。4.专业研发水平高，很强的专业研发团队协作意识。实现“人才共享，责任共担”的原则，坚持“不求所有，但求所用”的理念，全心全意为海西经济建设，湄洲湾职业技术学院的发展服务。5、参照闽职改办综201257号文件近三年内取得较高水平的教科研成果，具备下列条件第(1)项和第(2)-(9)项中的2项：（1）在大学本科学报发表高水平学术论文2篇以上或在核心期刊发表高水平学术论文1篇以上，并作为主要成员(前三名)完成市、厅级以上研究项目1项以上；（2）作为主要编撰人参编统编国家正式出版的教材、论著，本人撰写8万字以上；（3）主持院级以上教学质量工程项目2项以上；（4）院级以上研发团队主要成员或获得院级以上教学名师奖，且有显著的教学成果;（5）担任高职高专院校学术组织的理事以上职务或在省市级专业行业协会等社团组织中担任常务理事以上职务；（6）代表学院参加省级以上专业技能比赛或辅导学生参加省级以上专业技能比赛获三等奖以上（含三等奖）；（7）主持、参与（成员排名前5位）企业技改、社会服务2项以上（含2项），并取得较好的社会、经济效益；（8）在产学合作、科技开发、技术推广、成果转化等方面，取得显著经济社会效益，或在工学结合的教学改革中，有2项以上（含2项）教学成果；（9）独立或作为主要成员(前三名)获得国家发明专利1项以上；（10）在行业、企业中具有特殊影响力或担任省级以上专业技能竞赛评委的可优先考虑。符合以上条件的，按数量多的优先；数量相同的，按项目层次高的优先；项目层次相同的，按项目中的排名前的优先。三、教授培养工程选拔程序1、个人申报。符合条件的教职工作人员，填写教务处统一印制的选拔推荐表，并附佐证材料，按规定时间交所在系部。2、系部审核同意后，将所有材料报教务处，教务处审核后，提交学院教学工作指导委员会评审。3、院教学工作指导委员会对教授培养工程的人选进行评审，评审结果在全院范围内公示。4、学院批准。教授培养工程的人选经公示无异议后，报院领导审定，发文公布。5、教授培养工程的选拔范围是所有我院在职的专业教职员工。也可聘院外知名学者或专家任教授培养工程负责人。四、教授培养工程人选的职责1.以服务学院为重心，立足区域经济情况，积极组织开展科学研究工作，发挥研发平台负责人的带头作用和研发团队的互助作用。精益求精，科学严谨，认真负责。2.分析本研究课题的国内外现状，预测探索其发展前景，制定发展规划，确定发展目标，争创研究方向转化为最大经济效益和社会效益。3.组织进行调查研究工作，确定研究方向的人才培养计划和目标，组织进行审议和监督落实，做到“物尽所值，人尽所用”，努力提升学院师资队伍的整体水平。4.配合学院开展教育教学研究工作，提高教育教学质量，并对各教学环节的质量进行指导和监督。5、指导和参与专业建设、院内外实训基地建设；组织有关人员编制研发资金的预算和执行。6、指导和培养青年教师的专业知识、研发技术能力和世界观，指导本研究方向的师资队伍和学术梯队建设。7、积极组织推进学院毕业生就业率的提高。8、指导和配合学院确定或编写有关教学用书，并进行审议和监督落实。9、在聘期内承担一门以上本专业主要专业课的教学任务；在科研工作中，成立的科研团队应具备很强的科研能力和开发能力。10、在聘期内，每年提交一份国内（外）本研究课题发展现状和人才需求现状及其发展趋势，及衍生出的研究方向及如何应对的措施和发展建议的报告；并不定期的为学院领导和师生做一次有关本内容的发展进度和知识讲座。五、教授培养工程人选的待遇1、学院为教授培养工程人选的培养和发展创造必要的条件，重点扶持教授培养工程人选主持的科研、教研等研究课题；支持参加国内的学术交流活动；同等条件下优先推荐他们为省内外高校访问学者，每年有一次到省内外示范校学习机会，使他们不断更新知识，及时了解研究方向的学术发展动态。2、学院鼓励、支持教授培养工程人选主持的院校（企）合作课题，为校外调研、实践提供资金和交通等必要条件。3、同等条件下，学院将优先考虑教授培养工程人选的职称聘任。六、教授培养工程人选的培养与管理教授培养工程人选的培养与管理工作由院部、教务处共同组织实施，以教务处为主。1、实行动态管理、定期考核、滚动培养。教授培养工程人选每届聘期三年，聘期内考核分优秀、合格和不合格三个等次。考核的主要内容为教授培养工程人选岗位职责。2、教务处负责协调教授培养工程人选、优秀团队、骨干教师培养与管理工作。3、在聘期内，教授培养工程人选每年分别对照职责要求，作书面总结，提供相关成果材料，由院部专家组织考核，并将考核结果送教务处备案。4、聘期结束前，教授培养工程人选自评报告。教务处、院专家指导委员会分别对其组织综合考核，根据“优胜劣汰”的原则，进行调整，并确定考核等次。5、考核等次为合格以上者可予以续聘；对考核等次为不合格者予以解聘。七、附则1、有关规定与本规定不符者，以本规定为准，原规定同时废止。2、本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。附件：湄洲湾职业技术学院"教授培养工程"人选推荐表姓 名性别出生年月民族毕业学校最高学历/学位社会兼职现专业技术资格和取得时间目前从事的专业申报专业工作简历获现资格以来获奖情况(含指导学生获奖)教科研情况(获现资格以来公开出版著作、发表论文情况、主要科研工作情况（含横向及教研课题）、为社会服务情况及专利申请、转化情况等)院系部意见教务处意见院领导意见