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    投入真情 巧用方法教研课题论文开题结题中期研究报告(反思经验交流).docx

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    投入真情 巧用方法教研课题论文开题结题中期研究报告(反思经验交流).docx

    投入真情巧用方法教研课题论文开题结题中期研究报告(反思经验交流) 作为班主任,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友。 一、换个地点走进学生内心世界 韩磊,学习成绩差,行为放纵,习惯顽劣,常常放学不回家,经常打架,被请到办公室成了家常便饭,我苦口婆心劝导过无数次,无效。一天放学,一个学生跑来告诉我,韩磊又要聚伙打架。我一听,气得胸口隐隐作痛,恨不得当面揍他一顿,因为这种事情已经是多次了,我气不打一处来,干脆放学罚他和我一起回家(我家路过他家),寸步不能离,一直到家门口,看他敢再怎么样,我还可以借这个机会进行教育他,又节省了我的时间,当天晚上,我们两人一路上一句话也没有说,我越看他越生气,根本不想和他说话,到他家门口了,我没好气的命令到:“你回去吧。”他低声说:“老师再见。”说来也怪,他说话的语调和平时一样,可他那从来没有过的庄重神情,使我大感意外:他还有救?第二天放学,我仍旧让他陪我回家,他答应后,主动帮我推自行车,一路上我仍旧不和他说一句话,余光中我看到他偷看我无数次。就这样走了一个星期,沉默了一个星期,一天放学前,我公开在班上郑重表扬:韩磊,近来表现大有改变,老师送你一句话,坚持就是胜利。他那喜不自胜的神情告诉我,我给予他的肯定实在是太少了,看到他受宠若惊的样子,我的眼泪差点留了出来。就在这短短的回家路上,开始了师生之间的真正交心。我静静的聆听这他的哭诉:父母望子成龙心切,不切合实际的苛求和粗暴蛮横的棍棒教育使他如此叛逆,伤害了他的幼小心灵,父母从来都不给他一次沟通辩解的机会,面对泣不成声的韩磊,我觉的什么语言都是多余的,他只需一双真诚的手,给他向上的力量,扶住他走出心灵的误区,走向轻松愉快的生活。这是我以前无数次办公室教导所未能达到的。以后的日子里,每到放学他都跟我左右,等着我,推车子,锁门。期末班级评优时,他竟全票被评为“雷锋之星”,我和全班同学都给予了他热烈的掌声。他也露出了喜悦的笑容 这一过程让我深思:像韩磊这样的学生,从小学到中学,所经受的训斥,打骂无数。,教育这样的学生,道理是多余的,训斥是乏力的。我们不妨换个地点,换一种心情,就如在回家的路上比教室和办公室更能走进他们的内心世界。他们比任何人都需要关爱,需要老师加倍呵护他们受伤的心,只有我们真诚友善的走近他们,他们才能大胆信赖的走近我们,我们才能真正的驱散他们心中的阴云,让他们每天都有一个好心情。真正的投入到学习中去。 二、变换方式关注学生情感体验 语文课上我和学生正激烈的讨论问题,突然发现坐在后排的王丽不但一言不发,还低头专心致志的写着什么,第六感觉告诉我,她在开小差,我并没有中止讲课,而是很自然的走到她的身边,顺手拿走了她手中的信纸,悄悄的把它装进了我的衣兜。这一连的动作并没有引起学生的太多注意,课照常上。下课回到办公室,我打开信纸一看,果然不出我所料,是一封所谓的“情书”。这一次我应该怎样处理更妥善,我反复进行了思考。当时我把王丽的“情书”没收后,她一定很着急,害怕我把它公布于众,她一定羞于去办公室接受教育,因为当时我已经看到了她的恋红到了耳根,忐忑不安的神情表露无疑了,最后我决定也以书信的形式回她一封。 下午我把写好的信夹在了她的语文作业本中。 对不起,王丽,我没有征求你的意见,读了你的信件,请原谅。其实每个人的一生都会遇到这样的事情,美好而纯真。只是年龄还小,幼稚的肩膀还不能承受它的分量,美好的前程,幸福的家庭都在人生的下一站等着你们。都珍惜友谊,是最明智的选择。也许你们追求的只是那份浪漫的感觉,只是那份不负责任的热情。人生的大事能有几件?做出了会后悔终生的。假如现在有一个录音机和一个复读机放在你的面前,你会选择哪一个?你肯定会选择后者,因为复读机的性能比录音机好的多。以前没有复读机,所以我们选择录音机,现在有了复读机我们就不会选择录音机了,谁能保证我们现在所遇到的就是最好的?中学时代是最宝贵的黄金时代,有更重要的事情等着我们去做。王丽,老师希望你努力奋斗,不远的地方会有美好的生活等着你,有份好的工作等着你,有一位好的小伙在等着你。 以后我在没有提起这件事。语文课上,王丽不但认真听讲,学习语文的兴趣也越来越浓,那年元旦,她送给我一张她自己做的贺年卡,上面写到:老师,我感激您那次给了我自尊,是您指导引我走出了青春的沼泽地,是您用真情告诉我要珍惜美好的年华,我永远都忘不了您。 这件事对我触动很大。我只是变了一种方式,却收到了意外的效果,让我进一步认识到,我们的工作对象是人,是有着丰富情感复杂心理的人。因此我们教师首先要尊重他们,其次才谈得上教育。如果那次我在班上,拿着王梅的情书大做文章,那么以后无论我怎么说服劝导,都会无济于事的。因为我们已经挫伤了他们的自尊心了。

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