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    2022年有关学校领导发言稿.docx

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    2022年有关学校领导发言稿.docx

    2022年有关学校领导发言稿 首先,感谢你们能在一百零一忙之中来参与今日的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和激励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们七年级十班全部的任课老师,对你们的到来表示诚心的感谢. 今日的会议主要有四项议程,一关于学生平安问题的管理。二是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的状况等状况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些准备;三展示素养平台。四是请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教阅历;最终教学问题和和家长们沟通。 和孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。七年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟识了学校的一切,失去了对初中生活的新奇与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好,凭心情,逆反心理更强,甚至有的特地和家长与老师作对,以此显示自我特性。这一学年又是关键的一年,抓住七年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。借这次期中考试,我和各位任课老师商议召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果! 下面我要谈的问题是有关孩子的思想品德及习惯问题。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致常常性的违反纪律。看待这个问题,我始终认为,不行能要求孩子恒久不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些躲避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平常发觉不良习惯的时候就刚好予以指责指正,否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。 对于孩子我们首先应当教化孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。每次对一批改变成长中的孩子,我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的宏大、父母的辛苦,因为我始终觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得难过。教化孩子我们肯定要讲究方式方法,数子十过,不如奖子一长。或许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很擅长表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华高校。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应留意场合、方式,不能对孩子的教化产生负面影响,那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。 最终我想给家长说几点建议: 1、做人的教化:闻名的教化家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我始终持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长学问长本事。说实话,我对学生不会有偏爱,成果好差,在我的眼里都一视同仁。假如说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我酷爱好人。一个人才能有凹凸,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我始终把教孩子如何做人放在首要的地位。 教化孩子要有责任心。有的同学虽然成果不是很突出,但只要有剧烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事,但事实上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,身为值日组长的同学能把黑板擦得最干净,别的组不能相比,这是细心,更是责任心。所以责任感教化应当是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。 在日常生活的详细事情当中,让孩子为自己去尝试担当肯定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,仔细完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。 不少家长埋怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子担当过必要的义务和责任。教化孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于担当责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的指责教化,接受必要的惩罚,这是培育孩子责任心的重要内容。 要教化孩子敬重他人。我很喜爱这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严,小草有生长尊严。少数同学对老师的指责教化显得极不耐烦,甚至在班里和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最至少的敬重,孩子强调自己所谓的自尊,做错了,不允许指责,这在班里曾经发生过,所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受,与人为善。一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。 重视孩子良好的习惯的培育。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格确定命运、确定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。须要家庭和学校亲密协作,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说,现在不是孩子的学习成果问题,有个好的学习习惯就是我最大的华蜜了。我也深深的祝愿着你们家长,我们的努力不会成为东流的水,只要我们坚持。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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