2023年度道德演讲稿9篇.docx

2023年度道德演讲稿集锦9篇（全文完整） 一、教师要常常自省： 教师这项工作，表达师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。假如马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。假如我们养成了自省精神，就可以在一日工作之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以鼓励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，简单傲慢自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己的威信。固然，只有自己努力才是唯一的方法。 二、要正确对待学生的意见： 师生之间保持一种人格上的公平，要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对冲突，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系。但处理不好，会产生对立心情，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。教师应去讨论学生的心理，讨论人的共性，由于每个学生都有不同的共性，然后依据不同共性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，教师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教学工作中，只有多了解学生的要求，我们的方法才会更多，处理问题才会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比拟顺当。 三、必需树立公平对待观： 每个学生都有自身的闪光点，只是我们教师没有把它开掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡公平对待，教师应效劳于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让全部学生同乘一辆前行的车。教师应效劳于全面，对每一个学生的思想品质、学习成绩以及身体素养都要悉心照顾，效劳周到，促使其全面进展。 “一日为师，终身为父”是学生对教师的敬重之言。好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平，相互学习、相互敬重。既然做“父亲”，就要关怀爱惜学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干预学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说：人有德于尔，尔不行忘。尔有德于人，尔不行不忘也。 敬重的各位领导、战友们： 大家好!今日我演讲的题目是“信守承诺，遵守职业道德”。 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命？假如你是一名消防军人，你是否永久坚守着自己的岗位 所谓职业道德，就是和人们的职业严密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。英国作家约翰生曾说：“职业能彩饰一个人的品性。”这句名言，道出了人生的价值就在于爱岗敬业、恪尽职守。一份工作，一个岗位是一个人赖以生存和进展的根底保障，同时也是人类社会存在和进展的必需。而爱岗敬业正是人生意义的砝码，是人生欢快、幸福之所在，也是对待职业、对待工作应有的态度。 爱岗敬业是一种精神，是一种态度，更是一种境地。任何人都有追求荣誉的天性，都盼望最大限度的实现自我价值。而要把这种抱负变成现实，靠的是什么靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。而作为消防军人，要在这个岗位上要做到爱岗敬业，必需坚决拥护党的政策，正确领悟党的新要求和指导原则，要提高 学习力量，增加自身素养； 提高工作力量，增加为人民效劳的本事；提高自律力量，维护部队的纪律形象。 为人民效劳，遵守我们的职业道德，是每一名消防军人深刻熟悉的工作本质和根本任务。我们日常的消防工作就是在平凡中度过的，或许我们在工作中多一份责任就多了一层保障、多一点敬业就少了许多的隐患。这就要求我们在工作中不但要有过硬的技能，而且要有忠于职守、常备不懈、喜爱集体、团结协作、勇敢善战的消防职业道德。 我记得我读过一本书，叫致加西亚的信，里面有这么几句话： 假如你为一个人工作，以上帝的名义：为他干！ 让我把这段话加以修改： 假如你为消防事业工作，用你的青春与激情：为他干！ 让我们用遵守职业道德和爱岗敬业，去践行为人民效劳这一消防军人永恒的承诺，为消防事业的将来奉献我们的青春吧！ 各位教师、各位同学： 大家好！我给大家演讲的题目是与道德榜样同行。 一次偶然的时机，我在书架上找到了一本道德之光，里面叙述的是首届瑞安市道德榜样的故事。在这本宣传册上，我熟悉了“从牙缝里抠钱，不为自己，而为他人”的杨余律爷爷； 熟悉了“爱超越界限，把学生作为儿女来抚养”的林海兰教师；熟悉了“九年义务烧茶，万松山上的不老松”诸葛银火老人。 翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧，在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象：校门口，有些同学随便地把食物包装纸扔在地上； 校园里，小同学摔到了无人理转载自课堂上，有些同学考试作弊、顶撞教师；这些都是多么可耻的行为啊！在我们的生活中，更有很多现象让人感到寒心。1996年9月12日的早晨，在漂亮的西子湖畔，曾上演了一幕令人伤心的悲剧：一位小孩掉进湖中，在生与死的旋涡中挣扎，旁观者数百，却无一人相救，竟然有人提出“出价一百才救”的办法，孩子在人们的麻木中停顿了挣扎，可悲，可恶，可叹！伸出你的手，足以使一个生命复苏；停住你的脚，足以使一份道德重现。 康德老人曾说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上绚烂的星空，二就是我们内心崇高的道德。” 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家好！我叫杨郅涵，来自三年级四班。 道德是一双手，推开封锁在心里的窗； 道德是一扇窗，透过流淌着美妙的光；道德是一道光，孕育沉醉在纯净中的心田。 在生活中，爱就像一盏明灯，照亮你前进的方向； 爱就像一团火焰，溶化你心中的冰霜；爱就像火红的太阳，赐予你奋进的力气。爱，时刻萦绕在我们身边，爱，无处不在！地震无情人有情，很多中华儿女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命谱写出一曲又一曲“爱”的凯歌，他们用“爱”诠释着人间最神圣的使命，用“爱”传递着人间最真挚的感情！ 在地震发生的那一刻，当教育主任谭千秋张开双臂趴在课桌上，手死死地抓着课桌护着身下的4名学生时，他心中只有一个字“爱”，只有一个念头“不能让学生受到损害!”最终，学生全部获救，而他却不幸遇难地震无情，大爱无疆！谭千秋教师在地震降临时那千钧一发的时刻，用他这双曾传播了很多学问的手臂又从死神手中夺回了4个年轻的生命，在其生命的最终一刻，他仍用自己的实际行动传达着教师对学生无尽的爱！谭教师的举动让我为之动容，我为我们中华儿女有这样的好教师而感到无比傲慢和骄傲！ 同学们，当你坐在公交车上，看到年迈的老人拉着栏杆站着， 你会让座吗？当你走在校园里，看到地上的垃圾，你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你不会，不去做的缘由不是你不想做，而是由于你会怕，怕别人误会垃圾是你扔的，自行车是你弄倒的，怕别人说你是有意做给大家看的。 我们是祖国将来的花朵，是早晨初升的太阳，在成长的道路上，首先应当学会的是做人，做一个能把每一件简洁、平凡的事做好的人，做一个能将“爱”常驻心中的人，从身边做起，从小事做起，明是非，分善恶，辨美丑； 时刻标准自己的行为，说文明话、行文明事、做文明人。 喜爱祖国，我们要从喜爱家乡、喜爱学校、喜爱家庭做起； 效劳人民，我们要从效劳父母、效劳教师、效劳同学做起；崇尚科学，我们要从刻苦学习、发愤成才做起；辛勤劳动，我们要从勤做家务，积极清扫校园卫生做起；团结互助，我们要从学会合作，关怀同学，乐于助人做起；我们只有用自己真挚的爱去感染身边的每一个人，尽自己的所能去帮忙那些有困难的人，才能让这个世界更暖和，才能让这个世界更精彩！ 同学们，当“三创一办”的号角吹响时，让我们全校上下携起手来，讲文明，树新风，做一朵又一朵的道德榜样之花，盛开在校园的每个角落！ 我的演讲完了，感谢大家！