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2023年幼儿园三八活动方案【10篇】【范文】-知书文档网幼儿园三八活动方案1 一、活动名称： 我为妈妈送安康 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生安康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算力量及初步的理财力量。 三、活动预备： 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等） 四、活动过程： （一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 （二）幼儿在教师带着下步行至三江购物。 （三）幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。 （四）回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？ 2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？ 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 （五）教师小结。 幼儿园三八活动方案2 活动时间： 20xx年3月6日 活动地点： 活动室 参与人：大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标： 1.明白三月八日是妇女节。 2.了解教师工作的艰辛。 3.经过表演节目和教师一齐嬉戏，表达对教师的庆贺。活动预备： 1.一些歌曲音乐。 2.幼儿事先预备好送给教师的礼物。 3.教师事先预备好的作品展览。 活动过程： 一、主持人引出活动。 二、庆祝活动。 1.在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座(歌曲：教师教师您真好) 2.主持人引导幼儿说说庆祝会的“意义。 3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。 4.教师作品展览。 5.个别教师表演本事。 6.教师与幼儿嬉戏抢椅子(播放音乐：兔子进展曲) 三、关怀教师。 1.庆贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊) 2.幼儿对教师说一句静静话。 四、主持人活动小结。 五、留意事项： 1.幼儿上下楼梯留意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。 2.严格根据班级之间安排好的挨次进场、退场。 幼儿园三八活动方案3 一、指导思想 我园秉承“把幼儿园还给孩子，把孩子还给他自己”的核心理念，利用三八节开展孝德实践活动，让孩子了解父母为自己成长所付出的艰辛，理解她们对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。引导幼儿了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报妈妈。并组织幼儿走向社会奉献爱心，进展开放式、原创性的体验教学活动，让每一个孩子都在幸福大课堂里表达爱、传递爱。 二、活动时间 20xx年3月3日-20xx年3月8日（一周） 三、活动形式 年段主题教育活动和“走出去”体验节日气氛相结合（年段主题开展的形式可以是一周，也可以是当天的活动展现沟通走出去的活动，提前联系环卫处等） 四、活动安排 小小班、小班年段负责人Xx A、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。 B、观看妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中*凡而宏大的妈妈。 C、小小班年段“变废为宝创意无限”我为妈妈做项链活动（3月7日，可以邀请家长，也可以黄昏妈妈来接时将项链送给妈妈） D、小班年段“我和妈妈在一起”创意相框制作展现活动（3月6或7日，局部家长参与） E、用视频记录妈妈、奶奶等一天工作生活的情景，开展“我爱妈妈，妈妈爱我”视频展现活动。（3月7日上午9：00在音舞厅展现，每班一户）。 中班年段Xx A、为妈妈做一张节日贺卡：由孩子自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。（孩子制作的精致贺卡在宣传窗或大厅展现，展现时间：3月7日） B、设计感谢妈妈的5种方式：（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱） 大班年段负责人Xx A、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜（3月7日上午进展亲情档案大沟通） B、感恩行动大搜寻：用小日记的形式展现 C、定制独立小规划：回报妈妈厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小规划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操劳了！或许，这正是这个三八节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！ 五、推举活动 完成爱心家庭作业 送给妈妈一个吻，讲一句甜甜的感谢的话 给妈妈自制一件小礼物 写一篇爱心小日记 唱一首爱妈妈的歌曲 六、活动要求 1.各年段高度重视要以此活动为契机，细心组织，合理安排，积极开展对幼儿的孝德教育活动；加强宣传方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传到达每一位幼儿及家长；注意实效要全方位，多层次的开展此活动。在此根底上，可将孝德活动的内涵，进一步延长，教育引导幼儿学会主动感谢与关心他人，学会与同伴和谐相处，了解、体会父母教师的辛苦，存感恩的心，做孝德的人。 2.小班年段将丰富多彩的活动在主题墙中集中表达 幼儿园三八活动方案4 一、指导思想 我园秉承“把幼儿园还给孩子，把孩子还给他自己”的核心理念，利用三八节开展孝德实践活动，让孩子了解父母为自己成长所付出的艰辛，理解她们对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。引导幼儿了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报妈妈。并组织幼儿走向社会奉献爱心，进展开放式、原创性的体验教学活动，让每一个孩子都在幸福大课堂里表达爱、传递爱。 二、活动时间 20xx年3月3日-20xx年3月8日（一周） 三、活动形式 年段主题教育活动和“走出去”体验节日气氛相结合（年段主题开展的形式可以是一周，也可以是当天的活动展现沟通走出去的活动，提前联系环卫处等） 四、活动安排 小小班、小班年段负责人Xx A、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。 B、观看妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中*凡而宏大的妈妈。 C、小小班年段“变废为宝创意无限”我为妈妈做项链活动（3月7日，可以邀请家长，也可以黄昏妈妈来接时将项链送给妈妈） D、小班年段“我和妈妈在一起”创意相框制作展现活动（3月6或7日，局部家长参与） E、用视频记录妈妈、奶奶等一天工作生活的情景，开展“我爱妈妈，妈妈爱我”视频展现活动。（3月7日上午9：00在音舞厅展现，每班一户）。 中班年段Xx A、为妈妈做一张节日贺卡：由孩子自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。（孩子制作的精致贺卡在宣传窗或大厅展现，展现时间：3月7日） B、设计感谢妈妈的5种方式：（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱） 大班年段负责人Xx A、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜（3月7日上午进展亲情档案大沟通） B、感恩行动大搜寻：用小日记的形式展现 C、定制独立小规划：回报妈妈厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小规划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操劳了！或许，这正是这个三八节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！ 五、推举活动 完成爱心家庭作业 送给妈妈一个吻，讲一句甜甜的感谢的话 给妈妈自制一件小礼物 写一篇爱心小日记 唱一首爱妈妈的歌曲 六、活动要求 1.各年段高度重视要以此活动为契机，细心组织，合理安排，积极开展对幼儿的孝德教育活动；加强宣传方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传到达每一位幼儿及家长；注意实效要全方位，多层次的开展此活动。在此根底上，可将孝德活动的内涵，进一步延长，教育引导幼儿学会主动感谢与关心他人，学会与同伴和谐相处，了解、体会父母教师的辛苦，存感恩的心，做孝德的.人。 2.小班年段将丰富多彩的活动在主题墙中集中表达 幼儿园三八活动方案5 设计意图： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。 中小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动一：我爱我的好妈妈 活动目的： 1、培育幼儿爱妈妈的情感。 2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达力量。 活动预备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程： 一、演演唱唱听音带进展歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感兴趣。 二、学学说说： 1、教师有感情的朗读儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱漂亮的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。 2、出示图片，激发幼儿的兴趣。 3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、漂亮的、清清的 4、理解儿歌完整教说儿歌。 三、听听变变： 1、教师再一次有感情的朗读儿歌，感受说儿歌的乐趣。 2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。 活动二：夸妈妈 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处 活动预备： 1、事先让幼儿回家观看妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的简洁特征 活动形式：集体活动 活动过程： 1、介绍节日教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮 助妈妈做一些力所能及的事情。 如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动三：我的好妈妈 活动目标： 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。 活动预备：音乐磁带或课件 活动形式：小组活动 活动流程： 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。 6、今日回家你预备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。 活动四：红花送给好妈妈 活动目标： 1、学习用撕、贴的方法做红花。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等庆贺的话。 活动预备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等 活动形式：集体活动 活动流程： 1、讲讲说说：妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物?(幼儿间相互沟通) 2、出示小红花讲讲说说是怎么做的? 3、请个别幼儿尝试演示。 4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。 5、幼儿集体操作。 6、学说一句节日庆贺的话。 7、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。 幼儿园三八活动方案6 活动意义： 三八节马上到来，为了引导幼儿学会感恩，表达自己对妈妈或长辈的爱，为了让幼儿有时机陪妈妈过个温馨、欢乐的节日，特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”，引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝愿，感受浓浓的亲子之情，并体验亲子互动的欢乐。 活动筹划： 陈兰、方露、高静楠、孙仲芳 活动主持： 各班主班 活动对象： 大班幼儿、大班女性家长、大班全体教师 活动时间： 20××年3月6日星期五下午3：004:30 活动地点： 各班教室 活动形式： 亲子活动 活动预备： 1、3月2日召开年级组会议进展筹划，出方案了解活动流程，同时进展人员分工与布置。 (负责人：陈兰) 2、3月3日带着幼儿学习歌曲表演：感恩的心(负责人：各班配班教师) 3、3月4日向家进步行宣传，邀请参与活动。(负责人：各班主班教师) 4、3月5日各班预备化装品及活动用具：如化装品、皮筋等。(负责人：陈兰) 5、音乐二首(化装活动中与走秀时播放)、感恩的心一首。(负责人：各班主班教师)6、3月6日各班预备好小毛巾、脸盆等。(负责人：各班保育教师) 7、活动进展中拍照留念。(负责人：班级教师) 活动流程： 一、导入活动 向幼儿宣传三八节的意义，让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。 二、亲子互动 1、分组拧毛巾为妈妈洗脸，表达自己对妈妈的爱。 2、用化装品为妈妈化装、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。 3、手牵妈妈走T台秀展现化装效果，并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝愿。 三、全体幼儿歌曲表演：感恩的心 四、完毕活动 1、请家长针对本次活动写下自己的感动，并附上亲子互动照片交给班级教师。 2、制作“三八”节活动展板 幼儿园三八活动方案7 一、活动意义 幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与*之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们盼望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动主题： 我爱妈妈 三、活动目标： 1知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的欢乐。 四、活动预备： 1通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。 2预备嬉戏需要的材料。 3布置活动场地。 五、详细活动方案： （一）场地安排： 1、小班各班以班为单位在教室进展活动。 2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。） （二）活动流程： 1、主持教师向妈妈们致欢送词。 2、幼儿表演节目给妈妈看。 3、亲子嬉戏幼儿园。 4、献朵花儿给妈妈。 幼儿园三八活动方案8 设计意图： 初春的柔风，马上送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进展感恩教育，引导孩子学会关怀，爱护妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培育孩子的动手力量和进一步激发幼儿参加集体活动的力量和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动一：我爱我的妈妈 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处。活动预备： 1、事先让幼儿回家观看妈妈。 2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 重点难点： 能用语言表达妈妈的简洁特征。 活动过程： 1、介绍节日教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动二：我的好妈妈 活动目标： 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。 活动预备： 音乐磁带或课件 活动流程： 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。 5、教师教唱歌曲35遍。 6、师生共同表演歌曲。 活动三： 我给妈妈做贺卡爱心卡。 活动目标： 1、学习简洁的装饰贺卡爱心卡。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等庆贺的话。 活动预备： 白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程： 1、出示爱心卡范例。 师：这是教师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜爱的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开快乐心、快欢乐乐! 2、组织幼儿了解制作方法。 师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观看叙述) 师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。 3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲我的好妈妈音乐，教师巡回指导幼儿。 (三)相互观赏评析爱心卡 鼓舞幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。 幼儿园三八活动方案9 一、活动名称： 送妈妈礼物 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、经过为和妈妈一齐*心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心 三、活动预备： 1、每位幼儿预备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。 2、活动前相关学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，） 四、活动过程： （一）活动导入：先开一个简洁的家长会，谈谈三八节， 唱歌我的好妈妈 （二）活动前谈话： 1、谈谈自我的妈妈，明白妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确送礼物活动的目的、要求。 （三）幼儿在教师示范怎样做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。 （四）送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了” （五）谈话活动，谈谈和妈妈一齐做礼物的过程和欢快。 （六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给教师。 （五）教师小结。 经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 五、活动延长： 回家帮妈妈做一些简洁的家务活。 三八节活动总结 “三八”国际劳动妇女节，是广阔劳动妇女最光芒的节日，在20xx年“三、八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进展“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动“将庆祝“三、八”活动融入幼儿教育中。 活动主要资料有： 1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝愿（小朋友自我自制作的爱心卡） 2、制*心卡，告知妈妈“我爱你”等。 经过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自我的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，理解爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，经过活动能够进一步扩展孩子的学问。拓展视野。 幼儿园三八活动方案10 一、宗旨 统一活动流程，保存班级特色 二、活动流程： 1、开场白 师：小朋友，你们明白今日是什么节日吗？ 师：是呀，今日是三八妇女节。那你们明白三八节是谁的节日呀？ 师：今日我们团聚在一齐，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日欢快！ 师生：祝你们节日欢快！ 师：接下来请你们观赏我们中班小朋友为你们细心预备的活动哦！ 2、合唱歌曲只要妈妈露笑脸 3、各班特色活动 中一班儿歌妈妈的爱、中二班感恩的心、中三班爱我你就亲亲我、中四班独唱我爱我的家、中五班团体唱我的好妈妈 4、亲子嬉戏袋鼠妈妈 宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝仿照袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。 5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动 红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的好妈妈。 6、拔河竞赛 7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝愿。 三、活动反思 在活动开展前，全年龄段的教师集中，仔细的进展了争论，最终打算了以“统一活动流程，坚持各班特色”为宗旨的活动方案： “统一活动流程”由全体教师争论经过的方案，是浓缩的精华的，这确定胜于教师单独一人的冥思苦想。而“保存各班特色”，让教师的制造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。 活动当天，大班级各班家长参与的活动率均到达了98以上，而班级的活动预期顺当的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子嬉戏活动让孩子与妈妈感受到共同嬉戏欢快，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河竞赛更是将此次活动推向高潮。 此次活动不仅仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的沟通，“爱”是我们赐予孩子的最大财宝。 幼儿园三八活动方案10篇扩展阅读 幼儿园三八活动方案10篇（扩展1） 幼儿园三八活动方案10篇 幼儿园三八活动方案1 一、指导思想： 为全面贯彻落实*小公民道德建立规划，培育幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，您辛苦了 三、活动方式： (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、公布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动预备 1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。) 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己*时是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动安排： 3月8日 (1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨; 五、活动过程： 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。 预备：课件 过程： 一、介绍故事仆人公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏，小栗色兔子得意她的妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿叙述猜想) 3、看图片叙述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱? 4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、教师叙述故事结尾局部 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出××0×节奏中休止符后的歌词局部。 预备：了解幼儿在家自我效劳的状况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗读给幼儿听。 (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿留意倾听教师是怎样唱××0×中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一局部。 3、引导幼儿探究歌曲前后局部的不同表现手法。 教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，争论怎样唱这首歌，用提问的方式进展启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这局部歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 幼儿园三八活动方案2 一、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，增进幼儿对母亲、长辈的爱。 2、通过幼儿与妈妈零距离的接触，了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美，从而更爱自己的好妈妈。 3、通过表演节目和妈妈本事的展现及装扮自己的妈妈，表达对妈妈的节日庆贺。 二、活动预备： 1、预备好音乐。 2、预备好糖果、球。 3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物心形卡片 三、活动流程： 我为妈妈来表演-我给妈妈送礼物-我和妈妈一起玩-我给妈妈做手工 四、活动过程： 1、10：00活动开头。 教师引导幼儿说说今日是什么日子及庆祝会的.意义。 2、展现活动 局部拼音教学展现。 3、庆祝活动 我为妈妈来表演 歌曲：不再麻烦好妈妈、我的好妈妈 我给妈妈送礼物 幼儿将礼物送给妈妈，并向妈妈说一句祝愿话、俏悄话。 我给妈妈剥糖吃 师：妈妈*时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 让孩子剥糖给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。 我和妈妈做嬉戏 运西瓜 嬉戏预备：小盘子4个 嬉戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。 幼儿园三八活动方案3 一、活动名称： 我为妈妈送安康 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生安康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算力量及初步的理财力量。 三、活动预备： 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等） 四、活动过程： （一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 （二）幼儿在教师带着下步行至三江购物。 （三）幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。 （四）回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？ 2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？ 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 （五）教师小结。 幼儿园三八活动方案4 活动时间： 20xx年3月6日 活动地点： 活动室 参与人：大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标： 1.明白三月八日是妇女节。 2.了解教师工作的艰辛。 3.经过表演节目和教师一齐嬉戏，表达对教师的庆贺。活动预备： 1.一些歌曲音乐。 2.幼儿事先预备好送给教师的礼物。 3.教师事先预备好的作品展览。 活动过程： 一、主持人引出活动。 二、庆祝活动。 1.在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座(歌曲：教师教师您真好) 2.主持人引导幼儿说说庆祝会的“意义。 3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。 4.教师作品展览。 5.个别教师表演本事。 6.教师与幼儿嬉戏抢椅子(播放音乐：兔子进展曲) 三、关怀教师。 1.庆贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊) 2.幼儿对教师说一句静静话。 四、主持人活动小结。 五、留意事项： 1.幼儿上下楼梯留意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。 2.严格根据班级之间安排好的挨次进场、退场。 幼儿园三八活动方案5 一、内容与要求： 知道 三月八日 是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参与活动。 妈妈预备发言。