2023年书画展策划书篇.docx

2023 年 书 画 展 策 划 书 篇书 画 展 策 划 书 1校 内 是 我 们 的 家 园，也 是 我 们 学 习 生 活 的 乐 园，更 是 我们 每 个 人 展 示 自 己 才 华、书 写 人 生 美 妙 篇 章 的 舞 台。为 迎 接 阳 历 新 年 元 旦 和 丰 富 学 生 的 校 内 文 化 生 活，激 发学 生 的 绘 画 爱 好，发 挥 同 学 们 的 主 动 性 和 创 新 精 神，努 力 提高 同 学 们 的 审 美 实 力 和 审 美 格 调，发 展 大 家 的 艺 术 特 长，提高 美 术 学 习 的 爱 好。让 同 学 们 加 深 对 传 统 文 化 节 日 的.相 识。学 校 特 殊 举 办 了“迎 元 旦 书 画 展”。一、活 动 支 配：1、活 动 内 容 及 形 式：绘 画（包 含 儿 童 画、国 画、剪 纸、线 描、素 描、书 法 等）2、参 展 对 象：合 肥 师 范 附 小 三 小 全 体 学 生3、内 容 要 求：内 容 要 求 主 动 向 上，题 材 和 内 容 不 限，与 新 年 元 旦 有 关 更 好。4、作 品 大 小：8 开 纸 张 和 4 开 画 纸 为 主。5、作 品 上 交 数 量：每 班 至 少 5 份 作 品，再 次 进 行 选 拔展 出。二、活 动 时 间 支 配：1、作 品 上 交 截 止 时 间：1 2 月 2 3 日（请 班 主 任 收 齐 后，统 一 上 交 至 美 术 老 师 处）。2、评 比 时 间：2 0 x x 年 1 2 月 2 4 日3、展 出 时 间：2 0 x x 年 1 2 月 2 5 日 2 0 x x 年 1 月 5 日三、观 展 方 式：1、集 体 参 观：班 主 任 带 领 学 生 利 用 下 午 小 课 时 间，集 体 参 观。（周 二：一 年 级 与 六 年 级 参 观 周 四：二 年 级 与 五 年 级 参观周 五：三 年 级 与 四 年 级 参 观）美 术 老 师 利 用 课 堂 时 间 组 织 学 生 参 观2、自 由 参 观：宠 爱 美 术 的 同 学 可 用 下 课 时 间 自 由 观 展。四、观 展 要 求：秩 序 井 然，学 生 参 观 时 不 得 大 声 喧 哗，留 意 他 人 作 品 的爱 惜，不 乱 动 展 出 作 品。五、参 展 地 点：学 校 体 育 馆 二 楼。六、平 安 要 求：禁 止 学 生 碰 触 画 板，避 开 画 板 歪 倒。书 画 展 策 划 书 2（一）活 动 主 题：书 画 缤 纷 青 春 飞 扬（二）活 动 背 景：青 春，流 露 着 浓 浓 的 诗 情 画 意；青 春，散 发 出 淡 淡 的 芳香 幽 情。沐 着 花 季 的 阳 光，踏 着 青 春 的 脚 步，汇 聚 心 灵 的 预约，编 制 飘 飞 的 彩 虹，演 绎 文 墨 的 哲 理，抒 发 人 生 的 激 情，畅 想 创 意 的 将 来，展 示 艺 术 的 魅 力。书 画，中 国 文 化 的 精 髓。她 是 美 的 代 名 词，可 在 现 代 流 行 元 素 日 益 猖 獗 的 今 日 已 经日 益 衰 竭。今 日，在 数 字 教 化 的 浪 潮 中，我 们 传 媒 系 楚 天 风文 学 社 本 着 对 民 族 优 秀 文 化 传 承 的 热 忱，特 举 办 了 这 次 名 为 书 画 缤 纷 青 春 飞 扬 的 书 画 展。（三）活 动 宗 旨：丰 富 课 余 生 活，加 强 校 内 文 化 沟 通，促 进 校 内 和 谐缤 纷 成 就 和 谐，试 看 暮 春 三 月，鹅 柳 淡 烟 的 嫩 黄，映 阶碧 草 的 翠 绿，出 墙 红 杏 的 艳 红，卷 云 时 舒 的 碧 空，它 们 的 颜色 各 不 相 同，但 这 又 有 何 妨？“万 紫 千 红 总 是 春”，原 来 万物 都 欣 然 生 长 的 春 日 就 不 是 由 一 种 色 调 来 主 宰 的。不 同 的 是表 象，和 谐 的 是 本 质，三 月 的 校 内 五 彩 缤 纷，三 月 的 传 媒 绚丽 多 彩，三 月 的 楚 天 风 使 校 内 文 化 氛 围 更 为 深 厚。轻 叩 红 楼 之 门，寻 那 桩 百 年 来 曼 远 悠 长 的 梦，你 说 红楼 梦 里 众 相 芬 芸，钟 灵 秀 丽 的 女 儿 如 此 之 多，谁 是 读 者 的最 爱？从 来 是 众 口 难 调，然 而 亦 从 来 是 雅 俗 共 赏，轻 抚 着 略微 卷 起 的 书 页，我 们 仿 佛 听 到，那“我 来 迟 了，不 曾 迎 接 远客”的 张 扬，那“花 落 人 亡 两 不 知”的 悲 伤，那“这 个 妹 妹，似 乎 哪 里 见 过”的 惊 喜，那“爱 哥 哥，爱 哥 哥”的 叫 唤，汇成 了 一 曲 和 谐 的 乐 章，不 绝 于 耳，味 之 不 尽 和 谐 不 是 一 把 尺 子，硬 生 生 地 丈 量 万 物，用 同 一 个 标 准吩 咐 世 间 万 物 达 成 量 的 一 样；和 谐 是 一 位 总 揽 全 局 的 决 策 者，抑 或 说 是 指 挥 家，让 万 事 万 物 各 就 其 位，让 它 们 演 泽 真 实 的自 己，成 就 真 正 的 和 谐。千 年 之 前，春 秋 战 国 的 战 乱 年 头 里 却 上 演 了 空 前 而 惊 世的 文 化 盛 宴，诸 子 百 家 的 争 鸣 之 声 穿 透 史 册、书 卷，穿 越 时空 仍 旧 在 耳 畔 掷 地 有 声；千 年 之 后，蔡 元 培 先 生 的“不 以 自己 思 想 来 束 缚 他 人，亦 不 以 他 人 之 思 想 来 束 缚 自 己”这 一 名言 震 醒 了 求 索 中 的 多 少 中 国 人，而“学 术 自 由，兼 容 并 包”的 思 想 又 持 续 至 今，令 人 感 佩！问 苍 茫 地，谁 主 沉 浮？缤 纷 的 色 调，为 何？缤 纷 成 就 和 谐！今 日 的 楚 天 风 正 奏 响 和 谐 的 赞 歌，每 个 楚 天 人 正 在 用 自己 的 才 智 谱 写 着 校 内 和 谐 的 乐 章，为 鄂 州 学 传 媒 系 贡 献 自 己的 力 气。（四）活 动 目 的：为 了 弘 扬 中 华 民 族 传 统 文 化 与 美 德。：为 了 丰 富 广 同 学 们 学 课 余 生 活，加 强 校 内 文 化 氛 围，促 进 校 内 文 化 的 和 谐。：增 加 师 生 之 间 对 艺 术 作 品 的 沟 通 与 探 讨。4：增 加 同 学 们 的 民 族 骄 傲 感 和 归 属 感，培 育 同 学 们 的民 族 自 尊 心。5：使 楚 天 风 文 学 社 成 为 全 校 的 优 秀 社 团！（五）活 动 意 义：在 牛 年 伊 始，传 媒 系 楚 天 风 文 学 社 举 办 画 展 能 使 广 同 学更 好 的 传 承 中 华 民 族 的 传 统 文 化 与 美 德。同 时,也 促 进 了 社团 与 社 团 之 间 的 友 情 和 沟 通，使 各 个 系 院 的 同 学 们 更 好 的 了解 我 们 传 媒 系，更 为 同 学 们 供 应 了 一 个 丰 富 课 余 生 活 加 强 沟通 的 机 会。（六）活 动 前 期 打 算：1：征 集 作 品 支 配：（）时 间：待 定（）地 点：作 品 交 至 各 院 系 指 定 人 员 手 中。（）作 品 内 容：健 康 向 上，围 绕“书 画 缤 纷 青 春 飞 扬”这 一 主 题。（4）.作 品 类 型：国 画，油 画，素 描，剪 纸，摄 影，书法（毛 笔 和 钢 笔）等 类 型。（5）.联 系 人：王 家 乐 傅 作 正（6）.联 系 电 话：1 5 8 2 6 9 9 5 0 2 6（王 家 乐）1 5 9 7 2 3 0 6 3 5 9（傅 作 正）2：前 期 宣 扬 工 作（1）海 报 宣 扬 由 我 社 团 宣 扬 部 门 依 据 时 间，地 点 等内 容 分 别 制 作 并 张 贴 于 各 院 系 的 橱 窗，食 堂 等 醒 目 处，并 把通 知 张 贴 于 各 楼 道 口。（2）媒 体 宣 扬：a 在 校 广 播 台 每 天 播 音 宣 扬,通 过 广 播 把 此 活 动 的 详 细举 办 时 间 和 参 赛 方 式 干 脆 告 知 同 学 们。b 在 校 报 发 表 征 稿 启 事,通 过 鄂 州 学 报 宣 扬。（3）横 幅 宣 扬：将 横 幅 挂 于 人 员 比 较 密 集，常 常 有 较多 师 生 出 入 的 地 方。（4）.口 头 宣 扬:每 天 派 指 定 人 员 在 各 院 系，各 班 进 行宣 扬。（七）中 期 支 配：1：评 比 作 品（）从 征 集 来 的 作 品 中 选 出 若 干 幅 优 秀 作 品 参 展（注：如 有 优 秀 的 绘 画 作 品 可 入 选 多 幅）（）为 了 达 到 公 允，公 正 的 目 的，考 虑 到 从 我 传 媒 系社 团 的 名 誉 动 身，我 们 将 请 有 关 专 业 老 师 为 我 们 进 行 评 比，最 终 评 定（注：作 品 不 能 由 他 人 代 笔，如 有 发 觉 将 视 为 自 动弃 权）（）如 有 被 选 中 的 作 品 将 由 本 社 团 统 一 在 图 书 馆 展 出。2:作 品 要 求:（1）、书 法 作 品 字 体 不 作 要 求，形 式 以 毛 笔 书 法 为 主，钢 笔 为 辅格 式 不 限。可 以 另 附 作 品 说 明（如 作 者 思 想，精 神）（2）.绘 画 作 品 要 求 不 限。（3）投 稿 作 品 必 需 是 作 者 自 行 完 成 的 创 作，如 发 觉 有代 笔 者 一 律 取 消 参 评 资 格。（4）有 创 意 者 优 先 选 用。3：作 品 的 整 理：（）除 了 被 选 中 的 作 品 外，其 他 优 秀 作 品 将 也 会 在我 校 展 出 时 参 展。（）递 交 的 作 品，由 本 系 秘 书 处 负 责 保 管，有 意 取回 者 请 与 本 系 联 系。（3）我 们 将 对 所 展 出 的 作 品 妥 当 保 管。（八）展 出 详 细 流 程：1 时 间 待 定 将 在 我 校 图 书 馆 2 楼 展 厅 展 出，截 止 到 时间 待 定2 展 出 时 间：待 定 时 间 实 行 开 幕 式。3 展 出 地 点：图 书 馆 二 楼 厅。（九）展 厅 详 细 布 置 1：展 区 布 置 我 社 团 将 采 纳 展 板，装 裱 的 形 式 实 行 画 展，以 便 参 观 者能 更 加 舒 适 的 参 观 完 整 个 展 览 2：人 员 安 排（）为 了 保 证 作 品 的 平 安 我 社 团 成 员 将 轮 番 值班（每 次 两 人 由 没 课 的 社 员 担 当）（）晚 上 将 由 我 社 团 成 员 对 作 品 进 行 保 藏，保 管（十）开 幕 式 程 序：1：主 持 人 宣 布 开 幕 式 起 先。2：领 导 致 开 幕 词。3：主 办 方 致 词。4：主 持 人 宣 布 书 画 展 结 束 时 间 以 及 颁 奖 等 相 关 事 宜。5：书 画 展 正 式 起 先。（十 一）嘉 奖 状 况：我 社 团 将 会 对 优 秀 作 品 的 作 者 颁 发 证 书 及 相 应 的 奖 品。其 中 一 等 奖 1 名，二 等 奖 2 名，三 等 奖 3 名，优 秀 奖 若 干 名。（十 二）活 动 效 果 分 析:1：通 过 广 播 台，校 报,张 贴 海 报，悬 挂 横 幅 等 形 式,扩宣 扬 力 度,增 加 传 媒 系 楚 天 风 文 学 社 的 知 名 度.2：要 扩 宣 扬 影 响 力,让 全 校 同 学 对 传 媒 系 以 及 楚 天 风 文学 社 有 更 进 一 步 的 了 解。（十 三）经 费 预 算：音 响 设 备：4 0 0 元；宣 扬 费：1 2 0 元（包 括 海 报 制 作 费和 横 幅 制 作 费）；荣 誉 证 书 制 作 费 用 及 奖 品 费 用：1 0 0 元；总计：6 2 0 元（十 四）经 费 来 源：1、系 内 经 费2、社 团 拉 取 赞 助3、社 团 内 部 筹 集 资 金（十 五）活 动 中 应 留 意 的 问 题 及 细 微 环 节：由 传 媒 系 团 总 支，传 媒 系 学 生 会 主 办，宣 扬 部 负 责 本 次活 动 的 宣 扬 及 活 动 中 摄 影 工 作,外 联 部 负 责 本 次 活 动 资 金 的筹 集。做 好 防 火、防 盗 工 作，以 免 发 生 意 外。社 团 内 部 成 员要 团 结 互 助，每 个 部 门 要 发 挥 好 自 己 部 门 的 特 长，各 司 其 职；每 个 社 员 要 尽 心 尽 责，全 力 以 赴，将 此 次 画 展 顺 当 举 办。（十 六）主 办 单 位：鄂 州 职 业 学 传 媒 系 团 总 支承 办 单 位：鄂 州 职 业 学 传 媒 系 楚 天 风 文 学 社（十 七）活 动 负 责 人 及 主 要 参 加 者：主 要 负 责 人：王 家 乐 傅 作 正到 场 嘉 宾：传 媒 系 领 导 各 班 班 主 任参 观 人 员：全 校 师 生工 作 人 员：潘 博、师 甜、张 海 豹、张 立 阳、张 行、王 辉及 全 体 楚 天 风 社 员。我 们 想 把 楚 天 风 做、做 强，使 楚 天 风 成 为 能 代 表 传 媒 系的 招 牌 社 团。我 们 希 望 通 过 这 次 书 画 展 提 高 社 团 的 知 名 度，让 同 学 们 一 提 到 传 媒 系 就 能 想 起 楚 天 风 社 团。在 这 次 活 动 中社 团 确 定 花 力 气 来 宣 扬 传 媒 系 以 及 楚 天 风 社 团，所 以 这 次 活动 只 许 胜 利，不 允 许 出 半 点 差 错。全 体 楚 天 风 社 员 也 会 全 力以 赴 为 这 次 画 展 做 主 动 的 打 算，尽 量 全 部 的 问 题 在 我 们 社 团内 部 商 讨 解 决，尽 可 能 立 的 完 成 这 次 活 动。届 时 邀 请 系 领 导、老 师、学 生 以 及 各 社 团 负 责 人 前 往 观 展，希 望 领 导 能 够 支 持楚 天 风 社 团 的 发 展。同 时 希 望 老 师 同 学 提 出 珍 贵 看 法，以 便楚 天 风 社 团 的 持 续 发 展。书 画 展 策 划 书 3（一）活 动 主 题：书 画 缤 纷 青 春 飞 扬（二）活 动 背 景：青 春，流 露 着 浓 浓 的 诗 情 画 意；青 春，散 发 出 淡 淡 的 芳香 幽 情。沐 着 花 季 的 阳 光，踏 着 青 春 的 脚 步，汇 聚 心 灵 的 预约，编 制 飘 飞 的 彩 虹，演 绎 文 墨 的 哲 理，抒 发 人 生 的 激 情，畅 想 创 意 的 将 来，展 示 艺 术 的 魅 力。书 画，中 国 文 化 的 精 髓。她 是 美 的 代 名 词，可 在 现 代 流 行 元 素 日 益 猖 獗 的 今 日 已 经日 益 衰 竭。今 日，在 数 字 教 化 的 浪 潮 中，咱 们 传 媒 系 楚 天 风文 学 社 本 着 对 民 族 优 秀 文 化 传 承 的 热 忱，特 举 办 了 这 次 名 为 书 画 缤 纷 青 春 飞 扬 的 书 画 展。（三）活 动 宗 旨：丰 富 课 余 生 活，加 强 校 内 文 化 沟 通，促 进 校 内 和 谐缤 纷 成 就 和 谐，试 看 暮 春 三 月，鹅 柳 淡 烟 的 嫩 黄，映 阶碧 草 的 翠 绿，出 墙 红 杏 的 艳 红，卷 云 时 舒 的 碧 空，它 们 的 颜色 各 不 相 同，但 这 又 有 何 妨？“万 紫 千 红 总 是 春”，原 来 万物 都 欣 然 生 长 的 春 日 就 不 是 由 一 种 色 调 来 主 宰 的。不 同 的 是表 象，和 谐 的 是 本 质，三 月 的 校 内 五 彩 缤 纷，三 月 的 传 媒 绚丽 多 彩，三 月 的 楚 天 风 使 校 内 文 化 氛 围 更 为 深 厚。轻 叩 红 楼 之 门，寻 那 桩 百 年 来 曼 远 悠 长 的 梦，你 说 红楼 梦 里 众 相 芬 芸，钟 灵 秀 丽 的 女 儿 如 此 之 多，谁 是 读 者 的最 爱？从 来 是 众 口 难 调，然 而 亦 从 来 是 雅 俗 共 赏，轻 抚 着 略微 卷 起 的 书 页，咱 们 仿 佛 听 到，那“我 来 迟 了，不 曾 迎 接 远客”的 张 扬，那“花 落 人 亡 两 不 知”的 悲 伤，那“这 个 妹 妹，似 乎 哪 里 见 过”的 惊 喜，那“爱 哥 哥，爱 哥 哥”的 叫 唤，汇成 了 一 曲 和 谐 的 乐 章，不 绝 于 耳，味 之 不 尽 和 谐 不 是 一 把 尺 子，硬 生 生 地 丈 量 万 物，用 同 一 个 标 准吩 咐 世 间 万 物 达 成 量 的 一 样；和 谐 是 一 位 总 揽 全 局 的 决 策 者，抑 或 说 是 指 挥 家，让 万 事 万 物 各 就 其 位，让 它 们 演 泽 真 实 的自 己，成 就 真 正 的 和 谐。千 年 之 前，春 秋 战 国 的 战 乱 年 头 里 却 上 演 了 空 前 而 惊 世的 文 化 盛 宴，诸 子 百 家 的 争 鸣 之 声 穿 透 史 册、书 卷，穿 越 时空 仍 旧 在 耳 畔 掷 地 有 声；千 年 之 后，蔡 元 培 先 生 的“不 以 自己 思 想 来 束 缚 他 人，亦 不 以 他 人 之 思 想 来 束 缚 自 己”这 一 名言 震 醒 了 求 索 中 的 多 少 中 国 人，而“学 术 自 由，兼 容 并 包”的 思 想 又 持 续 至 今，令 人 感 佩！问 苍 茫 大 地，谁 主 沉 浮？缤 纷 的 色 调，为 何？缤 纷 成 就 和 谐！今 日 的 楚 天 风 正 奏 响 和 谐 的 赞 歌，每 个 楚 天 人 正 在 用 自己 的 才 智 谱 写 着 校 内 和 谐 的 乐 章，为 鄂 州 高 校 传 媒 系 贡 献 自己 的 力 气。（四）活 动 目 的：为 了 弘 扬 中 华 民 族 传 统 文 化 与 美 德。：为 了 丰 富 广 阔 同 学 们 高 校 课 余 生 活，加 强 校 内 文 化氛 围，促 进 校 内 文 化 的 和 谐。：增 加 师 生 之 间 对 艺 术 作 品 的 沟 通 与 探 讨。4：增 加 同 学 们 的 民 族 骄 傲 感 和 归 属 感，培 育 同 学 们 的 民 族 自 尊 心。5：使 楚 天 风 文 学 社 成 为 全 校 的 优 秀 社 团！（五）活 动 意 义：在 牛 年 伊 始，传 媒 系 楚 天 风 文 学 社 举 办 画 展 能 使 广 阔 同学 更 好 的 传 承 中 华 民 族 的 传 统 文 化 与 美 德。同 时,也 促 进 了社 团 与 社 团 之 间 的 友 情 和 沟 通，使 各 个 系 院 的 同 学 们 更 好 的了 解 咱 们 传 媒 系，更 为 同 学 们 供 应 了 一 个 丰 富 课 余 生 活 加 强沟 通 的 机 会。（六）活 动 前 期 打 算：1：征 集 作 品 支 配：（）时 间：待 定（）地 点：作 品 交 至 各 院 系 指 定 人 员 手 中。（）作 品 内 容：健 康 向 上，围 绕“书 画 缤 纷 青 春 飞 扬”这 一 主 题。（4）.作 品 类 型：国 画，油 画，素 描，剪 纸，摄 影，书法（毛 笔 和 钢 笔）等 类 型。（5）.联 系 人：王 家 乐 傅 作 正（6）.联 系 电 话：1 5 8 2 6 9 9 5 0 2 6（王 家 乐）1 5 9 7 2 3 0 6 3 5 9（傅 作 正）2：前 期 宣 扬 工 作（1）海 报 宣 扬 由 我 社 团 宣 扬 部 门 依 据 时 间，地 点 等内 容 分 别 制 作 并 张 贴 于 各 院 系 的 橱 窗，食 堂 等 醒 目 处，并 把通 知 张 贴 于 各 楼 道 口。（2）媒 体 宣 扬：a 在 校 广 播 台 每 天 播 音 宣 扬,通 过 广 播 把 此 活 动 的 详 细举 办 时 间 和 参 赛 方 式 干 脆 告 知 同 学 们。b 在 校 报 发 表 征 稿 启 事,通 过 鄂 州 高 校 报 宣 扬。（3）横 幅 宣 扬：将 横 幅 挂 于 人 员 比 较 密 集，常 常 有 较多 师 生 出 入 的 地 方。（4）.口 头 宣 扬:每 天 派 指 定 人 员 在 各 院 系，各 班 进 行宣 扬。（七）中 期 支 配：1：评 比 作 品（）从 征 集 来 的 作 品 中 选 出 若 干 幅 优 秀 作 品 参 展（注：如 有 优 秀 的 绘 画 作 品 可 入 选 多 幅）（）为 了 达 到 公 允，公 正 的 目 的，考 虑 到 从 我 传 媒 系社 团 的 名 誉 动 身，咱 们 将 请 有 关 专 业 老 师 为 咱 们 进 行 评 比，最 终 评 定（注：作 品 不 能 由 他 人 代 笔，如 有 发 觉 将 视 为 自 动弃 权）（）如 有 被 选 中 的 作 品 将 由 本 社 团 统 一 在 图 书 馆 展 出。2:作 品 要 求:（1）、书 法 作 品 字 体 不 作 要 求，形 式 以 毛 笔 书 法 为 主，钢 笔 为 辅格 式 不 限。可 以 另 附 作 品 说 明（如 作 者 思 想，精 神）（2）.绘 画 作 品 要 求 不 限。（3）投 稿 作 品 必 需 是 作 者 自 行 完 成 的 创 作，如 发 觉 有代 笔 者 一 律 取 消 参 评 资 格。（4）有 创 意 者 优 先 选 用。3：作 品 的 整 理：（）除 了 被 选 中 的 作 品 外，其 他 优 秀 作 品 将 也 会 在我 校 展 出 时 参 展。（）递 交 的 作 品，由 本 系 秘 书 处 负 责 保 管，有 意 取回 者 请 与 本 系 联 系。（3）咱 们 将 对 所 展 出 的 作 品 妥 当 保 管。（八）展 出 详 细 流 程：1 时 间 待 定 将 在 我 校 图 书 馆 2 楼 展 厅 展 出，截 止 到 时间 待 定2 展 出 时 间：待 定 时 间 实 行 开 幕 式。3 展 出 地 点：图 书 馆 二 楼 大 厅。（九）展 厅 详 细 布 置 1：展 区 布 置 我 社 团 将 采 纳 展 板，装 裱 的 形 式 实 行 画 展，以 便 参 观 者能 更 加 舒 适 的 参 观 完 整 个 展 览 2：人 员 安 排（）为 了 保 证 作 品 的 平 安 我 社 团 成 员 将 轮 番 值 班（每次 两 人 由 没 课 的 社 员 担 当）（）晚 上 将 由 我 社 团 成 员 对 作 品 进 行 保 藏，保 管（十）开 幕 式 程 序：1：主 持 人 宣 布 开 幕 式 起 先。2：领 导 致 开 幕 词。3：主 办 方 致 词。4：主 持 人 宣 布 书 画 展 结 束 时 间 以 及 颁 奖 等 相 关 事 宜。5：书 画 展 正 式 起 先。（十 一）嘉 奖 状 况：我 社 团 将 会 对 优 秀 作 品 的 作 者 颁 发 证 书 及 相 应 的 奖 品。其 中 一 等 奖 1 名，二 等 奖 2 名，三 等 奖 3 名，优 秀 奖 若 干 名。（十 二）活 动 效 果 分 析:1：通 过 广 播 台，校 报,张 贴 海 报，悬 挂 横 幅 等 形 式,扩大 宣 扬 力 度,增 加 传 媒 系 楚 天 风 文 学 社 的 知 名 度.2：要 扩 大 宣 扬 影 响 力,让 全 校 同 学 对 传 媒 系 以 及 楚 天 风文 学 社 有 更 进 一 步 的 了 解。（十 三）经 费 预 算：音 响 设 备：4 0 0 元；宣 扬 费：1 2 0 元（包 括 海 报 制 作 费和 横 幅 制 作 费）；荣 誉 证 书 制 作 费 用 及 奖 品 费 用：1 0 0 元；总计：6 2 0 元（十 四）经 费 来 源：1、系 内 经 费2、社 团 拉 取 赞 助3、社 团 内 部 筹 集 资 金（十 五）活 动 中 应 留 意 的 问 题 及 细 微 环 节：由 传 媒 系 团 总 支，传 媒 系 学 生 会 主 办，宣 扬 部 负 责 这 次活 动 的 宣 扬 及 活 动 中 摄 影 工 作,外 联 部 负 责 这 次 活 动 资 金 的筹 集。做 好 防 火、防 盗 工 作，以 免 发 生 意 外。社 团 内 部 成 员要 团 结 互 助，每 个 部 门 要 发 挥 好 自 己 部 门 的 特 长，各 司 其 职；每 个 社 员 要 尽 心 尽 责，全 力 以 赴，将 此 次 画 展 顺 当 举 办。（十 六）主 办 单 位：鄂 州 职 业 高 校 传 媒 系 团 总 支承 办 单 位：鄂 州 职 业 高 校 传 媒 系 楚 天 风 文 学 社（十 七）活 动 负 责 人 及 主 要 参 加 者：主 要 负 责 人：王 家 乐 傅 作 正到 场 嘉 宾：传 媒 系 领 导 各 班 班 主 任参 观 人 员：全 校 师 生工 作 人 员：潘 博、师 甜、张 海 豹、张 立 阳、张 行、王 辉及 全 体 楚 天 风 社 员。咱 们 想 把 楚 天 风 做 大、做 强，使 楚 天 风 成 为 能 代 表 传 媒系 的 招 牌 社 团。咱 们 希 望 通 过 这 次 书 画 展 提 高 社 团 的 知 名 度，让 同 学 们 一 提 到 传 媒 系 就 能 想 起 楚 天 风 社 团。在 这 次 活 动 中社 团 确 定 花 大 力 气 来 宣 扬 传 媒 系 以 及 楚 天 风 社 团，所 以 这 次活 动 只 许 胜 利，不 允 许 出 半 点 差 错。全 体 楚 天 风 社 员 也 会 全力 以 赴 为 这 次 画 展 做 主 动 的 打 算，尽 量 全 部 的 问 题 在 咱 们 社团 内 部 商 讨 解 决，尽 可 能 独 立 的 完 成 这 次 活 动。届 时 邀 请 系领 导、老 师、学 生 以 及 各 社 团 负 责 人 前 往 观 展，希 望 领 导 能够 支 持 楚 天 风 社 团 的 发 展。同 时 希 望 老 师 同 学 提 出 珍 贵 看 法，以 便 楚 天 风 社 团 的 持 续 发 展。书 画 展 策 划 书 4一、活 动 目 的：我 校 在 实 施 素 养 教 化 的 同 时，努 力 弘 扬 创 新 精 神，发 展学 生 特 性，促 进 学 生 全 面 发 展，主 动 组 织 形 式 多 样、丰 富 多彩 的 艺 术 活 动，形 成 了 深 厚 的 艺 术 文 化 氛 围 和 良 好 的 育 人 环境。为 了 纪 念 建 党 九 十 周 年，促 进 学 生 成 长，呈 现 学 生 风 采，学 校 将 在 全 校 学 生 中 征 集 书 法、绘 画、手 工 等 美 术 作 品。二、活 动 对 象：台 头 中 学 全 体 学 生三、活 动 主 题：纪 念 建 党 9 9 周 年，讴 歌 党 的 光 辉 业 绩，弘 扬 华 老 精 神、“庆 祝“七 一”，畅 想 将 来，呈 现 自 我”的 绘 画 主 题。四、参 展 项 目：1、绘 画 类 作 品(水 墨 画、版 画、素 描、水 彩、水 粉、彩铅、速 写、钢 笔 画、漫 画、线 描、蜡 笔 画 等)。国 画 类 作 品。2、硬、软 笔 书 法 作 品。含 毛 笔 书 法 及 硬 笔 书 法（楷 体、行 楷、隶 书 等）内 容 健 康 向 上，格 调 清 爽、明 朗，充 分 体 现青 少 年 朝 气 蓬 勃 的 精 神 风 貌。3、手 工 类（如 剪 纸、泥 塑、材 料 运 用 等）五、参 展 要 求：1、运 用 绘 画 语 言 来 表 达 对 生 活 的 感 受 和 理 解，作 品 要求 思 想健 康 向 上，创 意 新 奇 独 特。2、作 品 尺 寸 不 小 于 8 K。3、2 0 x x 年 6 月 2 8 日 前 由 班 主 任 将 作 品 交 到 美 术 老 师 处。4、作 品 背 面 右 下 角 用 铅 笔 注 明 作 品 标 题、作 者 姓 名、所 在 班 级 等。5、作 品 来 源：台 头 中 学 全 体 学 生。六、展 出 时 间、地 点。2 0 x x 年 7 月 1 日 8 日 在 台 头 中 学 新 教 学 楼 一 楼 大 厅、过 道。书 画 展 策 划 书 5一、指 导 思 想：为 了 进 一 步 丰 富 校 内 文 化 生 活，培 育 学 生 健 康 的 审 美 情趣 和 良 好 的 艺 术 修 养，提 高 学 生 的 综 合 素 养。培 育 感 受 美、表 现 美、鉴 赏 美 和 创 建 美 的 实 力，加 强 校 内 文 明 建 设，推 动学 校 的 改 革 和 发 展，提 高 学 校 的 办 学 品 尝。结 合 学 生 的 个体 状 况，为 每 一 个 学 生 创 建 终 身 发 展 的 机 会 和 培 育 学 习 方 向与 特 长，特 举 办“2 0 x x 年 庆 元 旦 校 内 书 画 展”。二、活 动 主 题：树 德 立 志，和 谐 共 进塑 造 学 生 健 全 的 人 格，为 学 生 的 健 康，和 谐 发 展 打 下 坚实 的 基 础，全 面 实 施 素 养 教 化，为 学 生 的 特 性 化 及 发 展 注 入强 大 的 动 力。结 合 学 生 的 个 体 状 况，为 每 一 个 学 生 创 建 终 身发 展 的 机 会 和 培 育 学 习 方 向 与 特 长。三、活 动 时 间：2 0 x x 年 1 2 月 2 6 日 之 前 上 交 作 品。2 0 x x 年 1 月 1 日 展 览四、参 展 地 点：名 师 厅五、参 展 项 目：绘 画 画 种 不 限：水 彩、水 粉、农 夫 画、卡 通 画、粘 贴 画、素 描 等 作 品 8 开 纸 以 上。国 画 尺 幅 不 限。书 法：只 收 毛 笔 书 法 作 品，尺 幅 不 限。六、评 比 程 序：1）、班 级 初 评，班 主 任 组 织 本 班 学 生 选 出 作 品 参 与 学 校总 评。2）、学 校 总 评，根 据 级 部 分 别 评 出 年 级 组 一 等 奖 1 0 名、二 等 奖 2 0 名、三 等 奖 2 0 名。七、嘉 奖 方 法：交 齐 作 品 数 1 0 幅，班 级 加 5 分。一 等 奖：班 级 加 3 分二 等 奖：班 级 加 2 分三 等 奖：班 级 加 1 分班 级 组 织 奖：以 班 级 积 分 为 依 据，各 年 级 设 班 级 组 织 奖3 名。八、组 织 机 构：岚 山 区 试 验 中 学 庆 元 旦 校 内 书 画 展 组 委会（详 细 事 项 由 学 校 政 教 处、团 委 和 美 术 组 进 行 实 施）书 画 展 策 划 书 6一 活 动 主 题：书 写 人 生 之 精 彩（以 书 会 友）主 办 单 位：西 安 外 事 学 院 工 学 院 书 法 协 会二 活 动 支 配(一)时 间 支 配：X X 年 3 月 2 0 日 至 X X 年 3 月 末宣 扬 时 间：X X 年 3 月 1 6 日 至 3 月 2 0 日 前作 品 征 集：X X 年 1 2 月 1 0 日 至 X X 年 3 月 1 0 日 前作 品 筛 选、布 置：作 品 出 展 时 间：（二）活 动 对 象：全 校 领 导 及 师 生（三）活 动 形 式：展 览（四）活 动 场 所：西 安 外 事 学 院 北 校 区 广 场（如 时 间 有余 最 好 可 以 将 作 品 移 至 南 区 团 委 楼 前 或 外 国 语 学 院 前 展 览，以 达 向 南 区 发 展 的 目 的 同 时 可 向 南 区 的 同 学 进 行 现 场 招 新（最 好 有 现 场 导 说）（五）活 动 人 员：书 法 协 会 全 体 会 员 及 相 关 人 员三 征 集 地 点：征 集 方 式：海 报 宣 扬 等。四 书 画 展 的 性 质：书 画 展 主 要 是 给 广 阔 书 法 绘 画 爱 好 者 一 个 展 示 的 平台。主 要 用 于 艺 术 沟 通 和 每 年 一 届 的 的 书 画 展。五 活 动 目 的：为 丰 富 校 内 文 化 生 活，加 强 校 内 文 化 氛 围 发 扬 中 华 民 族的 优 良 传 统 提 高 学 校 文 化 氛 围 鉴 赏 水 平，为 进 一 步 推 动 学 校文 化 艺 术 活 动 的 蓬 勃 发 展，丰 富 校 内 文 化 活 跃 学 习 氛 围 给 同学 们 一 个 真 正 的 展 示 自 我 风 采 和 志 气 的 舞 台，以 激 发 同 学 们的 青 春 活 力 与 集 体 精 神 为 崭 新 的 高 校 生 活 描 下 绚 丽 的 一 笔。六 活 动 意 义：1、中 华 文 化 博 大 精 深，源 远 流 长，古 往 今 来，已 经 融汇 成 一 浩 瀚 的 巨 流，弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 重 任 已 经 验 史的 落 到 当 代 中 华 儿 女 的 肩 上。作 为 当 代 高 校 生 的 我 们 有 责 任将 中 华 文 化 接 着 弘 扬，本 次 活 动 可 以 弘 扬 中 华 文 化 的 同 时 提高 了 同 学 们 的 文 化 素 养 丰 富 课 余 文 化 生 活，营 造 一 个 良 好 的文 化 氛 围，给 有 才 华 的 你 一 个 展 示 自 我 的 平 台，让 你 脱 颖 而出 成 为 别 人 眼 中 的 焦 点。尽 情 的 释 放 自 己 的 魅 力，让 高 校 生活 变 得 多 姿 多 彩。2、本 次 活 动 可 以 很 好 的 熬 炼 同 学 们 的 组 织 实 力 与 应 变实 力，同 时 很 大 程 度 上 提 高 了 书 法 协 会 及 我 们 的 公 认 度 和 知名 度 从 而 为 我 院 争 取 较 高 的 荣 誉，一 个 好 的 活 动 的 承 办 是一 个 优 秀 团 体 的 综 合 素 养 的 完 备 体 现，若 我 们 能 胜 利 举 办 这次 书 画 展 肯 定 能 在 各 学 院 中 起 到 一 个 龙 头 的 表 率 作 用，对 于同 学 们 实 力 的 熬 炼 文 化 素 养 的 提 升 以 及 我 们 协 会 的 知 名 度进 一 步 提 高 的 潜 在 价 值 是 不 行 估 量 的。3、届 时 该 活 动 将 邀 请 校 级 各 位 领 导 莅 临 指 导。4、届 时 邀 请 全 校 的 其 他 友 情 社 团 来 参 观 并 指 出 不 足 之处。七 作 品 类 型：书 法（软 笔、硬 笔）绘 画（国 画、素 描 等）摄 影八 宣 扬 方 式：展 板、海 报、联 系“西 外 之 音”或 校 记 者 团 进 行 宣 扬九 各 部 门 的 安 排：组 织 部：负 责 本 次 活 动 的 支 配、协 调 及 监 察宣 扬 部：负 责 本 次 活 动 的 前 期、活 动 中 及 后 期 的 宣 扬 工作（其 他 各 部 门 也 要 主 动 的 协 作）外 联 部：负 责 本 次 的 场 地 及 器 材 的 租 借书 研 部、秘 书 部、文 艺 部：负 责 本 次 作 品 的 布 置 及 展 板的 安 放策 划 部：负 责 活 动 策 划 书 和 把 本 次 活 动 的 过 程 结 果 记 录入 档。十 活 动 打 算前 期：（1）做 好 宣 扬 工 作 并 支 配 好 作 品 的 收 集 时 间 及 人数。（2）在 社 团 内 部 经 行 作 品 的 第 一 轮 筛 选。（3）打 算 宣 扬 板、海 报 并 对 作 品 进 分 类。（4）与 有 关 部 门 经 行 场 地 的 联 系。（5）提 前 指 导 领