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2023年度学校健康教育年度计划3篇（文档）学校安康教育年度规划1 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健力量。积极推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、主要工作 1、仔细贯彻学校卫生工作条例，对比*、国家教委、全国爱卫会公布的中小学生安康教育根本要求（试行），学校分管领导、教育处、总务处、班主任及安康教育教师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。 2、普及学校安康教育，安康教育课开课率到达×××；提高学校卫生安康教育质量，定期进展卫生学问讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；连续开展少年儿童心理特别、的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。 3、从小培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。 4、加强学生用眼卫生的宣传，培育正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，留意养分均衡，提高眼保健操质量。 5、组织学生参与爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监视和县教育局督导的检查，标准爱国卫生档案记录，发觉问题准时整改。 二、工作安排 一月份：拟订xx年度学校安康教育工作规划，联合教育处落实安康教育课课时和教学人员。 二月份： 1、期始大扫除。 2、期始视力测试。 3、其次周开头各班进展个人卫生检查。 4、卫生委员例会。 三月份： 1、卫生委员例会。 2、卫生讲座。 四月份： 1、开展爱国卫生月活动。 2、春季预防接种工作。 3、配备春游活动各种常用药品。 4、安康教育学问竞赛。 五月份： 1、爱国卫生月活动总结。 2、组织学生参与红十字宣传活动。 3、全校眼保健操竞赛。 4、卫生委员例会。 5、卫生讲座。 6、大扫除。 六月份： 1、期末安康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。 2、学期卫生工作总结，卫生档案整理 九月份： 卫生员培训： 培训内容：新学期工作职责要求 强化眼保健操，对学生进展卫生习惯的培育。 开展“爱牙”日宣传活动，9月20日 主题：预防牙齿损伤。 中心口号：善待牙齿。 要求：各班办一份宣传板报 各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。 做好一年一度体检工作。（详细时间另行通知） 十月份： 依据体检工作统计开展如下工作： 开展沙眼防治工作，依据体检查出的沙眼和疑沙的学生进展眼水治疗。 播送讲座：怎样预防沙眼 各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。 十一月份： 预防近视： 眼操评比工作 养分膳食讲座： 发放宣传题：全校各班人手一份 组织初 一、初二年级看录相 各班办一期板报：什么是合理的养分膳食 十二月份： 卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间 另行通知。 期末安康教育课期末测试；本学期工作总结。 学校安康教育年度规划2 随着人们对于心理安康的熟悉和重视，中小学生心理安康问题已引起了人们的普遍关注和重视，心理安康教育已成为学校教育的一项重要内容。为了切实推动素养教育，培育德、智、体、美、劳全面进展的合格人才，全面提高我校的教育教学质量。学校特地成立了由专人负责的心理安康效劳室，开展学校心理安康教育，为此，特制定本规划。 一、心理安康教育的意义 学校的心理安康教育，不仅是素养教育的.有机组成局部，而且是整个素养教育的心理根底，在素养教育中是有突出的地位，是素养教育必不行少的途径和方式。 心理安康教育也是儿童青少年身心进展特点的要求，抓住这个时期对他们进展了适时的心理安康教育，对促进和保证他们的安康成长，具有非常重要的意义。 二、学校心理安康教育的内容 （一）学习心理指导。学习心理指导，是指教育者依据现代学习理论，针对影响学生学习的因素，有目的、有规划和有步骤地教会学生如何学习的过程，其内容包括学习方法指导、学习动机指导、学习性趣指导、学习习惯指导和应试心理指导五个方面。 （二）智力训练。智力也称智能，一般认为，智力是指个体聪慧的程。进展学生智力是学校智育工作的一项极其重要的核心任务。智力不仅是完成学习活动的必要条件，也是完成其它一切领域实践活动的根本保证。包括五个方面的内容： （1）使学生了解智力进展是一种动态近程。 （2）使学生正确熟悉智商与学业成就之间的关系。 （3）使学生正确熟悉男女智力差异。 （4）使学生熟悉自己的学习潜能。 （5）使学生有的放矢的参与智力训练。 （三）情感教育。情感教育是一个与熟悉教育相对应的概念。它是指导把情感作为人的进展的重要领域之一，对其施以教育的力气。 （四）性格教育 （五）耐挫力量培育 （六）人际关系指导 （七）性心理安康教育 （八）自我意识进展指导 三、学校开展心理安康教育应遵循的原则 心理安康教育原则是心理安康教育工在实施此种教育过程中必需遵循的根本要求。一般应为： （一）针对性原则。必需依据学生的身心进展特点和规律。有针对性地开展教育，它依据学生的年龄、性别、爱好等不同特点，敏捷运用教育原理，因势利导，因材施教，才能收到良好的效果。 （二）主体性原则 （三）进展性原则 （五）敬重性原则 （六）活动性原则 （七）胜利性原则 （八）全体性原则 （九）保密原则 四、我校心理安康教育的详细形式 （一）班主任教师担当重要的安康教育任务。以班为单位，班主任必需定期为学生进展心理教育学问教育。 （二）定期讲座。学校每年定期聘、邀专家到校作心理安康教育的报告，讲座，对学生进展全面的心理安康教育。 （三）成立心理安康效劳室，由专人负责对学生的心理安康询问，解答学生疑问，帮忙学生解除心理负担，全力投入素养教育中。 效劳室活动时间：每周一至周五下午课外活动时间。 五、心理询问效劳记录 做好原始记录，积存阅历和材料。 学校安康教育年度规划3 一、 指导思想： 依据高中生生理、心理进展特点，运用有关怀理教育方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心全面和谐进展和素养全面提高。特殊要注意提高其正确熟悉自我、自我调控、承受挫折、适应环境的力量，培育学生健全的人格和良好的共性心理品质，并助其充分熟悉和进展心理潜能。并关注少数有心理疾患的学生，重视对其进展心理疏导和矫治。 二、 教育目标： 1、学校心理询问室的内部设施进一步完善，配备相应的适合高中生年龄特点的书籍、报刊、活动器材等。 2、建立好学生心理档案。 3、完善询问工作制度。从不同年级、学生开展好心理安康教育。 4、建立学校、家庭、社会心理安康教育的沟通渠道，优化育人环境。 5、出好心理小报。使其成为沟通学生、教师、家长的桥梁。 三、领导机构： （一）领导小组 组长：陈国旺（校长） 副组长：黄向辉（副校长） （二）心理辅导教师： 陈维义 商冬洁 孙阳 四、详细措施： （一） 面对高一年级的心理辅导课：以预防和促进进展为目标，对全体学生开展心理安康教育，帮忙他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，心情的识别和掌握，以及应付挫折和解决问题的力量，从而提高他们的社会适应力量。 （二）心理安康学问宣传：主要目的在于加强全体学生和家长以及教师对于心理安康重要性的关注，特殊是学生。主要实行心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱等的推广形式，强调趣味性和有用性。 （三）学生心理询问方面： 、心理询问室的改造：为每位来访者营造舒适、安全、自由的询问气氛。 、 心理询问的科学化、标准化、专业化：包括询问预约，询问室座位安排，一次询问时间的掌握，询问记录的保存归档，询问内容与过程的保密性，诊断评估的慎重性以及与来访者关系各个阶段的把握等。 、个别严峻案例的分析与讨论： 针对个别病症较严峻、状况较不稳定的来访者，依据其病症特点设计长期有效的治疗方案，并定期进展随访复查。 、健全学生心理档案：在心理教育与心理询问的积存根底上，进一步为每位来访的学生建立完整的心理档案。 （四）学校心理学与教育心理学方向的科研：主要针对学生日常生活学习中存在的问题，以及日常心理课教学中发觉的问题，选择性地进展立项；同时，积极与周边高中校建立长期稳定的合作关系，共同为学生心理安康教学事业的进展以及学生心理的讨论而努力。 （五）积极协作德育处各项工作，加强与各位班主任的沟通与沟通等。 学校安康教育年度规划3篇扩展阅读 学校安康教育年度规划3篇（扩展1） 社区安康教育年度规划3篇 社区安康教育年度规划1 为进一步稳固国家卫生城镇成果，不断改善城镇环境卫生水*，全面提高居民的生活和环境质量，推动安康城镇的建立。依据县爱卫会工作目标和要求，结合城镇实际状况，制定安康教育工作规划如下： 一、目标： 通过对社区范围内的安康教育与安康促进活动，提高社区群众的卫生学问水*、安康意识以及自我保健，群体保健力量，促进社区对安康的广泛支持，推动社区卫生效劳，制造有利于安康的生活条件，以到达提高社区群众安康水*和生活质量。 二、内容 （一）、充分发挥街道安康教育领导小组的作用。广泛发动领导层、发动专业人员、发动社区内各单位、家庭、个人参加。把安康教育与安康促进目标转化为社会活动。 （二）、街道每年下达安康教育工作规划。各社区制订相应规划组织详细实施，要进一步加强网络建立，定期组织安康教育员培训，齐抓共管，创立一个有益于安康的社区环境。为社区安康教育投入必要的人力、财力、物力。 （三）、加强社区安康教育阵地建立，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓舞社区内单位、家庭积极征订安康书刊。对上级下发的安康教育资料准时张贴、分发。利用各种形式，积极传播安康信息。 （四）、大力开展安康教育专题活动。针对社区内的安康人群、亚安康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生效劳，组织实施多种形式的安康教育与安康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、学问竞赛等，邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的安康教育，防止意外损害与安全的教育，合理膳食与养分，居室环境卫生、生殖安康、体育健身等方面的家庭安康教育，创立文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危急因素，对个体 和群体进展综合干预。 （五）、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的安康教育工作进展指导、检查，完善安康教育活动规划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进展安康生活指导，引导居民建立科学、文明、安康的生活方式。通过居民安康学问知晓率、安康行为形成率的测试，对社区安康教育工作进展评价，总结阅历，推广典型，抓好示范，整体提高。 三、时间安排 一月份：教育重点是合理膳食与养分、安全教育、呼吸道传染病防治。 二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。 三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖安康学问、结核病防治学问。 四月份：结合爱国卫生月和4.25全国规划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教育。 五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等学问教育。 六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。 七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教育。 八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣传教育。 九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣传教育。 十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣传教育。 十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣传教育。 十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。 四、措施 （一）、提高熟悉、加强领导。安康教育是“低投入，高产出，高效率”的效劳手段，是掌握医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标治理。确保有专人负责，有肯定的工作经费，有标准的工作制度和档案。 （二）、健全网络、抓好培训。要建立一支热心安康教育工作、把握安康教育根本学问和技能的安康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性，定期开展业务培训，提高安康教育员的工作力量。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动安康教育全面开展。 （三）、利用社区资源、推动安康教育。要建立固定的社区安康教育阵地。开展常常性的安康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。 （四）、做好评估、注意质量。要针对社区存在的主要安康问题及 其影响因素，制定切实可行的工作规划，仔细组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创立文明卫生的社区环境，提高居民安康学问知晓率和安康行为形成率，传染病、慢性病发病率逐步下降。 五、总结评估 街道每年对各社区、单位安康教育工作进展两次以上的检查指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉缺乏，明确努力方向，进一步推动安康教。 社区安康教育年度规划2 筹划背景： 我国社会经济的进展，一方面为消退养分缺乏和改善居民安康供应了经济、物质根底，另一方面也导致了膳食构造、生活方式和疾病谱的变化。在xx年全国范围内开展的“*居民养分与安康状况调查“结果显示*居民的养分构造严峻失衡、没有安康和合理的生活方式是很多疾病多发的主要缘由，疾病学问和自我急救学问的严峻缺乏已严峻威逼着人类的安康；中老年人的安康意识也在不断的提高，系统的安康学问教育是他们已久的期盼；另外，保健产业的会议营销操作也遇到一个进展的瓶颈，消失了严峻的信任危机；老百姓防范心理的增加为效劳专员的数据收集、上门回访、邀约销售都造成极大的困难。如何把老百姓的需求和企业的销售结合在一起呢？“社区安康教育大学”是最好的结合方式，她不但能促进老百姓的安康学问普及而且解决了会议营销企业的信任问题； 目的和意义： 借助20xx年国家“全力做好安康学问普及与疾病预防学问推广的工作”的号召和xx安康教育所、老年大学的全力支持，快速提升企业品牌形象和知名度；北京xx嘉华总公司一再要求xx要全力办好这次社区安康教育大学，它不但能解决xx人民的安康教育和疾病预防与急救问题，而且能解决xx效劳营销的数据收集和培育的问题；“社区安康教育大学”能不断的为我们输送素养较高的客户资源，也能培育一批安康觉悟较强的义务宣传员。办好“社区安康教育大学”可以在短时间内引起社会的共鸣，即表达了企业支持社会公益事业的良好行为，又能有效的提高企业的品牌。 工作开展流程： 一、公关安排： 1、落实安康教育授权：安康教育工作是由xx市疾病预防和掌握中心或者社区安康教育所负责和授权的；在操作之前肯定和这些部门建立良好的关系；在工作推行期间肯定要听取他们的意见，根据他们规定和意图操作；与个别负责人作好沟通，争取最大的自由操作权；肯定要处理好治理费、学费、辅导材料费等经济问题，并作出书面明确； 2、落实办学机构认可：托付xx疾病防控中心或社区安康教育所办理安康教育办学资格证，办理好营业执照、税务登记证等合法手续；并充分了解办学条件和要求，落实好公开、公正、合法、合理； 3、落实生源部门支持：由于我们的学生主要来自社区的中老年人群，因此要与和中老年人群相关的部门作好沟通并保持好关系；市区的民政部门、街道办事处和社区居委会；老龄委、退休办、老年大学、干部修养所等社老机构；也可以与当地的体育协会联系各老年协会组织； 二、完善办学设施： 1、完善的人员治理：对于“xx市安康教育大学”必需有专人负责，可以聘请社区安康教育所张秋敏为名誉校长，其次名誉校长有企业总经理负责；副校长必需有专人负责，主要工作安排和操作有副校长执行负责，每个学校至少有一个治理员（可以有会务部人员代替）；成立特地的筹划小组（企业的原筹划部门可以代替）进展系统操作筹划；详细的治理职责和操作制度在开学之前必需完善；（具体治理需另行筹划） 大体职务安排： 名誉校长：xxx 校长：xxx 副校长：xxx 总筹划：xxx 筹划组：xxxxxxxxxxx 专家组：xxxxxx其他待定 日常治理：待定 2、完善的授课环境：肯定要落实好教室及所必需的配套设施，可以与老年合作办学共同收益，但由于追求目标不同会留下后患，易消失经济问题；最好的方法是租赁老年大学的教室，但肯定要保持好关系，签定长期合同；另外教室不能设在一处，因老年人活动不便利要注意交通、社区、车站的特点； 3、完善的师资队伍：办学质量和学校进展与授课内容及授课教师有很大关系，可以说起着打算性的因素；因此，选择教师必需放在重中之重；教师可以有询问专家代替或者特聘知名度高一点的领导、医师等；授课教师必需符合懂医学学问、有授课阅历、语言通俗易懂等条件；在操作上可以把授课内容分成几个阶段，每个阶段有专人负责讲授，几个教室可以轮换授课；（具体内容需另行筹划） 4、完善的授课材料：必需有一套全面、系统、通俗、权威的授课教材，可以用“*家庭安康普及工程办公室”的社区安康教育原套材料；另外，招生报名的各种表格、海报、学生卡片、宣传光盘等资料；还有学习道具、试卷、毕业证等都应配备；再者就是企业宣传手册、产品手册、样品等；（具体资料明细需另行筹划） 5、完善的客户转化政策：企业在办学之前有一个明确的目标就是变学生为客户，争取让每个学生都能用上xx罗布麻产品，必需要一个逐步转化的策略；在制定转化策略时肯定不要急功近利、不要目的性太强、脱离安康教育的宗旨；（具体策略另行筹划） 三、招生阶段： 招生采纳公开招生方式，学生不受年龄、性别、社区、学历等限制，但要求有自控力量、没有传染性疾病等个人条件；招生实行免费报名、实地参观、免费试听三天等优越入学条件；报名可以从以下几个途径着手： 1、媒体宣传报名：通过播送、报纸、电视、网络等宣传媒体号召报名，也可以采纳软新闻的形式进展采访式宣传；提前有筹划部把新闻稿撰好； 2、老顾客通知报名：每一届学生中必需有一局部使用产品效果较好老顾客，可以采纳优待招生的方法汲取老顾客参加；但人数不要太多，不得超过三分之一，假如老顾客特殊想报名又想享受优待可以让他带新两个学生参加； 3、部门集体报名：通过老龄委、退休办、老年大学、各种协会等涉老部门进展集体报名，但肯定要留意同一单位、同一社区的人数较多不简单掌握，尽量给集体报名单位有限的名额，同一届不要超过10个； 4、印象顾客培育报名：对已购置xx罗布麻小件产品，不愿参会或参会不购置等印象比拟好的顾客可以采纳优待报名的形式进展培育； 5、员工征集报名：员工可以到社区、公园、商场等老年人比拟集中的地方征集报名，但要求同一个社区同届学生不得超过十个，在报名时肯定要留意顾客质量，作好把关； 6、其他报名形式：户外文艺宣传报名、老带新报名、购物赠送报名等形式； 报名程序为： 填写报名表审核报名表通知参观或试听交费入学 四、授课学习阶段： 总体授课时间为102课时，三个半月以内完毕，规划为每周8课时，周六日上课（假如同一课堂多届学生的状况下可以另行安排）；授课教师必需有四个并同时授课，每个教师必需完成全部科目预习，但可以轮换教学； 总授课时间划分四个阶段： 1、（125课时） 安康膳食、合理运动、心态*衡等日常保健学问讲座阶段，但在授课之前肯定要加强学生的保健意识的培育；尽量不提或少提企业和产品； 2、（2650课时） 疾病学问讲座阶段，可以从常见疾病的病理、病症、危害性等讲起；比方呼吸、循环、消化、内分泌、血液、代谢、泌尿、神经等系统中老年常见疾病，从内科外科的角度上分析；可以适当参加一些产品学问，但尽量少参加，严禁大力宣传或推举； 3、（5178课时） 生活中常见疾病或者突发损伤的急救学问讲座，脑溢血、心绞痛、高血糖综合症等激发疾病的自我急救学问，摔伤、烫伤、划破等以外损害自我调养学问，火灾、地震、水灾等自救学问讲座，可以适当参加一些产品学问； 4、（79102课时） 常见疾病的医院抢救、食疗与中药学问讲座内容，强调以预防为主的重要性，适量多的参加产品学问，尽量发挥老顾客的作用，并介绍选择保健品的一些方法。 具体的课件内容和时间的推行安排还需有专家组和筹划部共同完成。 五、结业效劳阶段 学生学完全部课程以后，可以通过以下形式进展嘉奖和毕业： 1、考试：分为口试和笔试，对成绩比拟高着发放奖状和奖品； 2、颁发会员证：每个学员在结业后都可以成为xx的会员，享受会员待遇； 3、颁发毕业证：每个学员在结业后都有毕业证，证件有xx公司和xx安康教育所联合颁发； 4、举办毕业典礼：邀请市各部门领导参与，合影留念； 5、录入数椐库，分发员工，跟踪效劳。 六、数椐库的整理和利用阶段 在授课期间要做好几个调查表的填写： 1、个人或家庭身体安康状况 2、职业状况调查 3、家庭生活状况调查 4、对保健品的态度调查 5、将来的保健规划调查等；依据调查状况把顾客划分为a、b、c三个类别。 a类顾客是最易于销售的顾客，各种条件根本成熟，简洁培育就可以参会购置； b类顾客需要一段时间培育才可以参会销售，对于这类顾客肯定要仔细、急躁的效劳，不得急功近利； c类顾客是比拟难培育的顾客，但也不要轻易放弃，仔细跟进以后也可能发生转变。 划分顾客之后，按类别分发数据，在效劳之前肯定要整体熟识和学习顾客的调查表资料，并要求统一语言沟通，然后通过： 1、送养分配餐 2、送毕业证书 3、送安康资料 4、安康复查等由头家访效劳。 依据家访状况分析顾客成熟程度，推断是否邀请到会，这个过程肯定要慎重，不要轻易提出邀请，一旦邀请肯定确保到场。 在会场上，可以给顾客根据会员标准进展优待销售，即使不购置也要重视后期培育。 可以把数据的利用简化成以下过程： 调查分类数据分发组织学*表分析家访由头家访分析是否邀约邀约会场攻单后期培育。 社区安康教育年度规划3 安康教育工作是社区卫生效劳中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实大连市公共卫生效劳工程考核方法相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生效劳中心安康教育与安康促进工作体系，在辖区内普及安康学问，提高居民安康水*，制定了xxxx年安康教育工作规划，内容如下： 一、主要工作任务 依照安康教育工作标准要求，做好健 康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。连续做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加强安康教育档案标准化治理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，xxxx年我们将结合本社区实际状况，调整充实安康教育志愿者队伍，加强安康教育志愿者培训;组织人员积极参与市、区、疾控部门组织的各类培训，提高安康教育工自身安康教育力量和理论水*;将安康教育工作列入中心工作规划，把安康教育工作真正落到实处。 (二)、加大经费投入 规划xxxx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺当开展。 (三)、规划开展的安康教育活动 1、举办安康教育讲座 每月定期开展安康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知，在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料，尽可能将安康学问传递给更多的居民。(后附安康教育讲座安排表) 2、开展公众安康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题，开展安康询问活动，并依据主题发放宣传资料。 3、向居民播放安康教育光盘 在输液室设电视及dvd，每周定期播放安康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、开展居民喜闻乐见的活动 规划上半年、下半年各开展一次居民喜爱的安康学问竞赛，专干提前仔细组织，设计试题、配备奖品，让居民在消遣的同时学习到日常所需的安康学问。 5、办好安康教育宣传栏 按季度定期对中心的3个安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 6、发挥取阅架的作用 中心大厅设安康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的安康教育材料摆放其中，供居民免费索取。 (四)、安康教育效果评估 对辖区1%的人口科学标准的进展一次安康学问知晓、技能把握、行为形成状况和安康需求等内容的安康教育效果评估。安康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 (五)、安康教育掩盖 规划于xxxx开展的安康教育讲座、公众安康询问活动、安康学问竞赛、播放安康教育光盘、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的安康学问，从根本上提高居民自身的安康学问水*和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 学校安康教育年度规划3篇（扩展2） 安康教育讲座年度规划3篇 安康教育讲座年度规划1 一、指导思想 以深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深入开展安康教育工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水*和自我保健力量，从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心安康进展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全安康教育网络，广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系，提高维护安康的意识，把握维护安康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生安康水*不断提高。 三、建立健全安康教育组织机构 为加强对办事处的安康教育工作的领导，成立学校安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长： 副组长： 组员： 四、主要工作措施 (一)加强心理安康教育 1、以课堂为主渠道，将心理安康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理安康课就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理安康进展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮忙学生更好地熟悉、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际状况，进展定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理安康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要*。 3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试，帮忙学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级治理工作以及各科教师依据学生地心理特点进展教学，还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理教师恳求帮忙，要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员协作学校的心理安康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况，有助于班级心理教育个别进展和集体进展，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进展自我心理教育供应有利地场所，也是扩大学生地阅读范围和增加学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理安康教育 1、加大力度做好宣传工作 准时把上级对安康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;发动全体全体师生积极参加双创工作宣传栏、黑板报、安康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广阔老百姓进展双创工作重要意义的宣传以及安康学问的教育。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康教育工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动，张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设安康教育课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生安康学问知晓率90%，安康行为形成率80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监视岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生安康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 安康教育讲座年度规划2 为进一步提高本辖区内居民生活安康水*，有效改善居民生活中不良习惯，依据天祝县卫生局公共卫生办公室指导和要求，结合我镇的实际工作状况，经讨论打算于20xx年1月15日在打柴沟卫生院举办公共卫生安康学问讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本规划： 一、目的 有效提高居民安康素养，改善居民生活水*，预防疾病的发生。 二、活动时间 20xx年1月15日全天 三、活动内容 通过现场设立询问台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传公共卫生效劳工作内容和安康学问的留意事项。 四、组织实施 本次安康教育学问讲座活动由主管院长亲自带队，公卫科主要负责，抽调本院业务骨干三名组成活动小组。 五、评估 本次活动完毕后其次天要马上对本次活开工作做出总结，从中找出问题和缺乏，准时订正以便以后公共卫生效劳工作的顺当开展和实施。 安康教育讲座年度规划3 一、目标 通过安康教育与安康促进活动，提高全镇人民群众的卫生学问水*、安康意识以及疾病相关学问知晓率，促进社会对安康的广泛支持，推动根本公共卫生效