学校防震减灾应急预案范文(五篇).docx

学校防震减灾应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据发 生破坏性地震应急条例、地震应急预案、结合我校工作 实际，特制定本预案。一、应急机构的组成1 .领导小组组长：副组长：成员：2 .主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾 害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识 和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹 备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资 落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。规定等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理, 严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制 度，做好检查落实。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接 种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人 接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵 抗能力。7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符 合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的 隐患。8、加强门卫管理，切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防 常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通 过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊 治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同 前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发 现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染 病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时 主动报告学校传染病预防办公室。4、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控 信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告 学校领导小组。四、应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻 疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带 病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上 班；2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病 情的领导小组，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学 校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即 通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生 出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医 院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的 由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、 手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组 领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行 隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打 “120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及 的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职 工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事 前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。学校二次供水卫生安全防范措施应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理学校水污染突发事件, 提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，切实保 障广大师生的生命安全，保证学校正常的教学生活秩序，制 定本预案。预案本着预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相 结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。第一条水污染事件应急处置工作领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX第二条主要职责建立分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、 落实到人；明确信息报告人；具体实施对水污染事件的紧急 应对与处置工作；配合卫生部门对事件的原因进行调查；及 时向上级报告事件的进展与处置情况。（一）综合协调组；由组长XX负责全面工作，由XX组 织、监督管理协调部门之间的工作，安排检查现场、调查事 件起因，负责安排善后工作。（二）应急处理组：由副组长XX负责，由XX组织，应 指挥调集有关人员立即到达规定岗位，调集储备物资、交通 工具等相关设施、设备。以及维护治安，保证正常秩序。（三）后勤保障组：由副组长XX负责，由XX、韩冬组 织，解决善后问题，保证资金和物品及食品供应，（四）疫情监测报告组：由副组长XX负责，由XX、韩 冬组织报告。第三条信息报送原则（一）迅速：应在第一时间内向学校及上级主管部门报 告不得延报。（二）准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不 得漏报、瞒报、谎报。（三）续报：在事件情况发生变化后，原报告单位应及 时续报事件有关变化的情况。第四条应急信息的主要内容（一）事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、 涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况；（二）事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估；（三）事发时已采取的措施；（四）事态发展状态、处置过程和结果；（五）需要报送的其它事项。第五条水污染事件应急处置程序（一）明确责任疫情报告人。（二）发现传染病人或疑似传染病人时应当及时向学校、 上级主管部门报告。（三）在生产和供水过程中发生水污染事故时，应以最 快的通讯方式报告卫生行政机构，同时采取措施控制污染。 污染严重水质无法改善时应停止供水。（四）水污染事故发生后，卫生监督人员应迅速到达出 事现场，并作为水污染事故现场的组织者和指挥者立即组织 医务人员，对患者进行抢救和治疗。同时组织有关人员对污 染源、污染环节和供水范围内的人员进行流行病学调查工作。学校夜间暴力事件应急预案为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安 全，保障师生的合法权益，特制定本预案。一、工作原则1 .以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、 快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生 命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少 校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分 发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置 工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证 人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧 密衔接，及时妥善应对。2 .依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学 校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定， 管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全 员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事 件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。二、预案适用范围。本预案适用于学校夜间发生的可能 危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵 害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴 力事件。应急处置组织及工作职责，成立学校应急校园突发 暴力事件应急处置工作领导小组，下设3个具体工作组，在 领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和 任务。三、各应急小组安排：1 .领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX及各生活管理员2 .疏散引导组组长：XX成员：XX职责：(1)负责组织师生快速、安全、有序疏散；(2)事故发生时，迅速组织学生到达安全场所。(3)妥善安置受伤师生。3 .应急保护组组长：XX成员：XX职责：(1)在公安介入之前与侵犯实力周旋(2)紧急状态下的抵御处置4 .抢险救护组组长：XX成员：XX职责：(1)第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；(2)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员。通讯联络：当天值班门卫负责一键报警；夜间值班领导 负责通知校长及领导小组成员，并向上级主管部门报告。联络电话：安全科：XX 防暴指挥部：XX报警电话：no 急救电话：120 （后附领导小组电 话）二、处置流程1 .第一目击者报警。保护学生，紧急呼救，哨声报警。2 .立即启动紧急处置预案。（1）听到报警后，各室迅速组织学生做好自我保护， 关闭门窗，安抚学生保持镇静。（2）各工作小组听到预警后，立即按照职责开展工作。 应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止 犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻 止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或 附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。3 .通讯联络组第一时间内同时报告县教育体育局分管 局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区等 有关部门、单位求援。4 .如有人要伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护， 以最快速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知学生家长。5 .学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。注：接到报警后，应急小组人员，需要离开本室，前往不同救援岗位的，其室内学生的一切活动由同小组相邻宿舍 的老师负责组织。领导小组组长电话：XX领导小组副组长电话：XX(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各 方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降 到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全 面保证和促进社会安全稳定。二、临震应急行动1 .接到上级地震、临震预警(报)后，领导小组立即 进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗 震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2 .组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关 闭危险场所，停止各项大型活动。3 .加强对易燃易爆物品、有毒化学品的管理，加强对 供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减 灾顺利进行。4 .加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想 稳定工作。5 .加强各类值班执勤，保持通信畅通，及时掌握基层 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6 .按预案落实各项物资准备。三、震后应急行动1 .无论是否有预报、警报，在本区范围内或邻近地区 发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险 救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2 .领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢 险救灾。(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声), 组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课时间：A、各班学生在上课教师的组织下按下列顺 序立即撤出教师到操场避震：教学楼一、二、三楼同时进行， 二、三楼按“先中间后两边”的顺序有序撤出；B、所有校 内其他人员立即撤到操场。课间时间：由班主任或各班安全委员组织按上课时间疏 散的程序进行。(2)迅速关闭、切断电、燃气、供水系统(应急照明 系统除外)和各种明火，防止震后滋生其他灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和 保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3 .积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育 工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力 维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及 时汇总上报局办公室及当地党委。四、其他1 .进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻 媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、 口授等形式传达各种命令、指示。2 .在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥， 确保政令畅通和各项工作落实。校园欺凌事件应急处置预案为深入贯彻落实有效防治校园欺凌，保障学生的身心健 康和全面发展，进一步深化“平安校园”建设，根据关于 加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见、关于印 发加强中小学生欺凌综合治理方案的通知、关于印发加 强中小学生欺凌综合治理方案的通知，依据校园欺凌综 合治理工作实施方案，决定开展校园欺凌综合治理活动， 并结合实际情况，制定本处置方案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园安全领导小组组长：副组长：欺凌现场防护组组长：学生疏散引导组组长：通讯联络组组长：场救护组组长：二、具体职责（一）发生欺凌事件后，组长职责：1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生 者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2、及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组 长发布信息，传达事故情况。3、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通， 视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级 报告。4、按要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智 地疏散到安全地带。（二）发生欺凌事件后，组员职责：1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进 行秩序维护和信息传递。2、本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制 止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重 伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。3、 当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。三、校园学生欺凌专项治理委员会职责1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5、向上级部门请求救援事项。四、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者（或受害者）一一附近任意组长或老师一 一赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，一一 稳住现场情局、疏散局外人、收集资料一一向上级汇报。五、校园欺凌事件处理程序及措施:1、发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。如果是学生发 现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近 的教师，然后再报告安全领导小组组长。2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况 危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求 支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师） 赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3、各应急组现场救护:现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本 着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当 防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护 与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防 止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员 到达现场。学校应急组各组组长向上级O报告情况, 保持通讯联络畅通。公安或派出所“no”现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生 的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻 伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护， 送往医院。4、事故调查，善后处理。 情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。 学校应急组在no的协助下，应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。学校应急组负责协助no调查事故发生经过。 如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相 应处罚。5、纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌 事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌 事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步 扩大的，学校将对该教师严肃处理。学校传染病防控预案学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发 场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的 能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播 和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染 病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安 全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制 工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根 据传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相 关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及 应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传 染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构，加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：副组长：成员：2、职责：(1)负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制 工作，提供必要的预防经费和物资保障。(2)负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、 资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫 意识和自我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传 教育，出好宣传专刊。(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重 点的健康知识教育。2、印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例 等有关法律法规，供全校教职工传阅研究，增强教职工法律 意识和责任感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、 灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭嶂螂)为中心的爱国卫生运动，搞好 环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病 发生。按照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理