2023年小学语文老师阅读培训心得体会.docx

2023年小学语文老师阅读培训心得体会最近买了一本李镇西教师的力作：爱心与教育，回家 后仔细阅读品味，在读到其中反映李镇西教师心声的做最 好的教师一文时，时时被李镇西教师充满智慧和哲理的语 言所打动，现摘录一些精彩的片段以自勉。所谓“最好的教师”，不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、 魏书生等教师相比他们的人格、学识、本事乃至天赋， 我是永远无法企及的，比也白比，但我能够和自我比呀！也 就是用今日的李镇西与昨日的李镇西相比一一我今日备课 是不是比昨日更认真？我今日上课是不是比昨日更精彩？我 今日找学生谈心是不是比昨日更诚恳？我今日处理突发事件 是不是比昨日更机智？今日我组织班团体活动是不是比昨日 更趣味？我今日帮忙“后进生”是不是比昨日更细心？我今 日所积累的教育智慧是不是比昨日更丰富？我今日所进行的 教育反思是不是比昨日更深刻？今日我应对学生的教育教学 提议或意见是不是比昨日更虚心？我今日听到各种“不理 解”后是不是比昨日更冷静？每一天都不是最好，甚至每一 天都有遗憾，但每一天都这样自我和自我比，坚持不懈，我 就不断地向“最好的教师”的境界靠近。我是为谁而工作？为同事的好评吗？为校长的表扬吗？为 奖金吗？为职称吗？这些对我来说当然也重要（可见我也并未 “脱俗，但如果这些与学生的评价产生了冲突，我心灵的天 平指针首先倾向于学生一边！在我看来，一个教师是否“最 好”，第一应当看学生的评价，教师因学生而存在，我当然 也是因我的学生而存在。培养学生开放的思想种海纳百川的文化胸襟，一 种高屋建飘的文化视野，一种不畏权势的意识，一种独立思 考的批判精神。