2023年小学生母亲节主题活动方案（11篇）1.docx

2022年小学生母亲节主题活动方案（11篇）小学生母亲节主题活动方案 篇1 活动目的： 1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和宏大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲，从现在开头，以实际行动来回报母亲。 3、丰富学生的生活和情感积存，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。 活动预备： 1、预备节目，搜集故事。 2、制作相关的课件，(诗朗读、歌曲、讲故事。) 3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报这一个人叫母亲，这一种爱叫母爱!值此母亲节降临之际，安西小学四(一)班主题班会浓浓春晖情，悠悠寸草心现在开头。让我们用热闹的掌声欢送各位教师的光临! 一、 浓浓春晖情 1 学生沟通宏大母亲的故事 首先请你倾听一个震撼人心的故事-地震中的母爱。(视频播放地震中的母爱) 教师：这是个真实的故事，发生在2023年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母亲。请看孟母三迁的故事。 视频播放孟母三迁。 孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的! 2 说说自己和妈妈的故事 教师：刚刚大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢? 预设1我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不管刮风还是下雨，从没有耽搁过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病 预设2我妈妈每天中午给我送饭，从来没有连续 预设3我妈妈每天给我洗衣做饭，特别辛苦 预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。 预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。 预设6 我生病了，妈妈特别担忧，赶忙送我去医院。 预设7 下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。 教师：孩子们，倾听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随闻名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱! 播放烛光里的妈妈，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通 二、实施回报方案 (1)给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信 (2)帮母亲做家务 放学回家帮忙干家务，向父母表示关爱。 (3)陪妈妈聊谈天 陪妈妈聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积存情感。 今日教师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好? 三、悠悠寸草心 母爱是宏大的，也是无私的，它沉醉于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的开头;有了母爱，才有了历史的连续;有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的? 2、母爱是最悦耳的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。 学生演唱只要妈妈露笑脸 3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。 学生朗读游子吟 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 学生朗读慈母颂： 襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。 孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。 求学时，母亲的急躁诱导，是启动灵感的马达。 困惑时，母亲的殷切教导，是拨正航向的罗盘。 失足时，母亲的善意奉劝，是迷途识返的路标。 胜利时，母亲的热忱鼓舞，是乘胜前进的风帆。 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。 拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。 挫折时，母亲的亲切关心，是闯出逆境的号角。 患病时，母亲的细心护理，是战胜苦痛的灵丹。 困倦时，母亲的爱心，是安稳入梦的摇篮。 疲乏时，母亲的怀抱，是停靠小憩的港湾。 3、母爱是最华美的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。 小学生母亲节主题活动方案 篇2 母亲节就要到了，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”就是一种生活态度，就是做人的起码修养和道德准则。 2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容： 1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗读竞赛，各班在班级开展预赛推选选手参与学校竞赛。 3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生熟悉到知恩图报就是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 三、活动要求： 1、充分重视各班要以此活动为契机，细心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进展分工预备。感恩卡在活动后各班推选10张参与学校评比和制作展板。 3、注意实效各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 活动目标 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。 2、熬炼幼儿的语言表达力量，动手实践力量。 活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。 活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任教师编辑到一起，制作成视频进展共享。 活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。 活动目标： 1、能够主动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。 活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。 活动二：手工康乃馨。 活动目标： 1、幼儿能够知道5月8日就是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你就是否有认真观看过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。 母亲节的起源 母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母瑞亚(英文：Rhea、Cybele，希腊文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲，故称众神之母)致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。固然，古时人们对女神的崇拜只不过就是一种迷信，它同今日人们对母性的敬重就是大不一样的。 小学生母亲节主题活动方案 篇3 一、活动目的 今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量，动手实践力量、综合运用力量。 三、活动主题： 阳光、亲情。 四、活动步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用班队会课对学生进展感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。 2、各班积极发动学生参加感恩母亲的活动。 3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩母亲活动。 (二)详细实施阶段，活动内容参考。 1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一句真诚问候或祝愿;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。 2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两局部组成)。低年级为母亲做一张贺卡。 3、三八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必需参与) 4、学唱一首感恩母亲的歌曲。 5、搜集母爱的名言，编印名言集。 6、收集最感动母亲的一张照片。 7、开一次感恩母亲主题班会。 8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。 五、总结评比阶段 1、汇总学生活动反应表。 2、评比优秀“阳光、亲情”主题征文。 3、评比“爱心小天使”，班级推举，学校表彰。 小学生母亲节主题活动方案 篇4 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节降临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 一、活动安排 (一)宣传教育活动： 1.各班级在班主任的组织下于5月7日进展“感恩教育”发动，让学生深入熟悉感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。 2.利用校园播送、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进展感恩宣传和教育。 3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。 4.各班于5月12日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的熟悉和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比) (二)践行实施活动 1.周末感恩家庭作业。 (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿;(三四五年级每班上交3份) (b)做一件让父母快乐的事情; (c)和父母进展一次交心的谈话; (d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚; (e)我为家里做家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。 3.班主任组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你等感恩歌曲，加强对学生进展感恩教育。 二、活动要求 1.每一项活动开展都要注意实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。 2.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严厉主题的团课开展成只求外表的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进展检查。 小学生母亲节主题活动方案 篇5 慈母手中线，游子身上衣。”5月x日母亲节降临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。 一、指导思想 通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。 二、活动安排 (一)宣传教育活动： 1、5月x日各班主任组织进展“感恩教育”发动，让学生深入熟悉感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。 2、利用校园播送、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进展感恩宣传和教育，播送站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。 3、各班于5月x日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受，深化对学生的”感恩教育。 (二)践行实施活动 1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝愿。 2、给母亲写一封感谢的信。 3、为母亲做一点力所能及的家务如清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 4、为母亲捶一捶背，和母亲进展一次交心的谈话; 5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。 6、送给母亲一个深情的拥抱。 (三)班主任组织学生传唱感恩的心、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、懂你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进展感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。 三、活动要求 高度重视要以此活动为契机，细心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注意实效要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 小学生母亲节主题活动方案 篇6 一、活动背景： “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节马上降临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。 二、活动时间： 2022年5月3日-5月8日 三、活动安排： （一）宣传版块： 1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。责任人：z 2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节建议书。责任人：z 2、班主任教师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发开工作，并将相关活动通知公布博客。 （二）实践版块 年级、活动内容、学生自选活动 一年级 我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。） 1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿； 2、做一件让父母快乐的事情； 3、和父母进展一次交心的谈话； 4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚； 5、送给母亲一份自制的小礼物。 6、送给母亲一个深情的拥抱。 二年级：家务劳动我来干（清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物做一些力所能及的家务） 三年级；送上我的“心愿卡”（每人做一张心愿卡送给妈妈） 四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”） 五年级；观看感恩电影，写观后感（观看妈妈再爱我一次等感恩电影，写观后感） 要求： 1、学生除了仔细开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。 2、每们同学仔细填写“活动反应表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。 3、三年级的“心愿卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。 小学生母亲节主题活动方案 篇7 母亲的爱如细水长流，始终围绕在子女身边，母亲节就要到了，举办一个母亲节活动将是对母亲表达敬意的最好方式。 一、订购康乃馨： 大店可订购300500支;细店可订购100200支;在母亲节当晚饭市由咨客派发。 二、场地布置： 以温馨的粉红色的汽球为主，有条件的再配以粉红色的薄纱。汽球用来布置大厅，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正门口，薄纱用来布置上落楼梯的扶手。 三、母亲节特惠菜式或海鲜： 可选一至两款菜式或海鲜在母亲节当晚饭市以优待的价格推出。 四、母亲节爱心套餐： 可以做两至三款母亲节爱心套餐，价格分店可依据自己的详细状况而定，菜式以安康，养分，并可护肤养颜为主。 五、母亲节爱心蛋糕： 大店可设定在母亲节当晚饭市消费388元以上，可获赠爱心蛋糕一个;细店可设定在母亲节当晚饭市消费288元以上，可获赠爱心蛋糕一个。固然消费价格分店亦可由自己定，以上价格仅供参考。 六、有条件的分店，可设抽奖活动。详细抽奖细则分店自己定。 【时间】5月8日-6月8日 【地点】石家庄市富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西路小学、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龙仓一店北人华福北国商城 【活动配置】 1、人员配置：(1)协作学校工作3人;(2)协作商场工作(5家超市)5人;(3)统一着装，由美晨集团供应。 2、物品配置：(1)展板5块(2)票箱15只。 3、赠品配置：(1)贺卡25000张(每所学校1500张，每家超市1400张);(2)赠品若干(由美晨集团供应)。 【活动实施组织形式】 1、成立美晨5月母亲节公关活动实施小组，由我公司及临时人员构成，详细负责此活动的组织实施; 2、组织参加活动人员进展美晨经营理念、企业精神及本次活动宗旨的培训。 3、亲密组织媒体及学校的工作，充分渲染活动气氛，使活动到达最正确效果。 【操作过程】 1、前期工作：(1)与市团委协商，确定各学校，落实前期母亲节节日气氛的宣传;(2)与媒体协商，形成媒体对活动的支持;(3)落实赠品预备工作。 2、活动实施： (1)5月8日前完成各项预备工作; (2)5月9日在燕赵晚报以软文进展活动气氛的营造，并协作发1期公益广告; (3)5月10日、11日燕赵晚报1/4版广告两期，软文两篇营造活动气氛，并在生活早报配发1期公益广告。 (4)5月11日-17日，各商场进展贺卡发放及回收;5月11日17日，各学校进展贺卡发放及回收;在此期间，10日在精品导报发1期公益广告，13日前在石家庄日报发1期公益广告，15日在声屏之友发1期公益广告; (5)5月14日，调动媒体对活动进展报道宣传; (6)5月x日，完成贺卡收集评比; (7)5月21日，燕赵晚报1/4版广告登载评奖结果; (8)5月23日，电视专题报道; (9)5月31日，燕赵晚报进展“两代人的沟通，沟通母亲情”争论，形成活动后延，提高活动影响;配发1期公益广告; (10)6月1日，品牌推广软文; (11)6月5日，进展活动总结。 小学生母亲节主题活动方案 篇8 20xx年x月x日是母亲节，为培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气。我校进行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲动身，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。 一、指导思想 举办母亲节系列活动，激发广阔师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建立。 二、成立活动领导小组 组长：xx。 成员：各班班主任。 三、活动主题 本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。 活动时间：五月xx日五月xx日。 四、活动目标 1、让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。 3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 4、增加德育师资队伍建立，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。 五、活动过程及要求 (一)第一阶段：宣传发动，营造气氛。 1、通过国旗下讲话，进展全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增加喜爱母亲的思想情感。(负责人：xx) 2、课间、中午播放感恩歌曲：世上只有妈妈好、童年的小摇车等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx) 3、下发“中华母亲节”活动建议书：致家长的一封信，进展“感恩父母”教育活动宣传，营造深厚的文化气氛，争取家长的支持。(负责人：xx) (二)其次阶段：活动开展阶段 1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责) 2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任) (1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。 (2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作竞赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，清扫一次卫生。担当一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母哺育之恩。各班先进展班内评比，再推举x篇优秀征文报政教处参与学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。 第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处) 1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。 2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。 3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评比。 4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。 小学生母亲节主题活动方案 篇9 活动目的 在20xx年的母亲节(20xx年5月9日)降临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。学校少先队大队部打算：开展20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生心感母爱，践行家国情怀。 活动时间 20xx年5月6日5月9日 活动内容 感恩母亲节少先队员“五心”行动 1、自制一份感恩母亲亲情卡(手抄报，绘画)，送给妈妈一份舒心！ 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份亲情卡(手抄报，绘画)，送给妈妈一份意外的舒心！ 最想对妈妈说的话 (封面/主题)妈妈，我爱您/ 内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿 2、向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨！ 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。 3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！ 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间 4、为母亲唱一首歌，给妈妈一份快乐！ 学唱一首感恩母亲的歌曲，在母亲节那天为妈妈们演唱，表达自己对妈妈的爱。 5、仔细进展线上学习，给妈妈一个大大的放心！ 母亲对我们的爱是百分百的！有时候虽然会批判我们，但其实每一声严峻的批判都是妈妈对我们满满的爱意。因此，仔细学习让妈妈放心就是送给我们的妈妈最好的礼物。 母亲节作品线上展览 1、将自己制作的母亲节作品(亲情卡、绘画、手抄报等)以照片的形式发给班主任。(备注：每个班至少提交2份母亲节作品至少先队大队部) 2、写一篇300字左右母亲节心得体会，以Word文档格式发给班主任。(备注：46年级每个班至少提交1篇母亲节心得体会至少先队大队部) 3、同学们还可以将为母亲唱一首歌、为母亲做一件力所能及的事、想对母亲说的话以照片或小视频的形式记录下来，信任不管对妈妈，还是对自己，都是一份甜美的回忆。 4、作品要求：要求作品照片或小视频要清楚，明朗，母亲节心得体会Word文档要备注好班级、姓名) 5、作品上交时间：请同学们在5月9日前将作品提交给班主任。 小学生母亲节主题活动方案 篇10 同学们，20xx年5月的其次个星期天(5月8日)是母亲节。天底下最宏大的是母爱，我们的一路成长都离不开母亲的关心和爱惜。母亲节到来了，我们又怎样表达对宏大母爱的感恩呢?为此，学校为你们设计了以下活动，盼望你们通过活动，真心地对妈妈表示你们最最诚心的感谢和祝愿。让你们的妈妈过上一个快乐的母亲节。 一、活动目的： 宏扬中华民族的传统美德，培育学生关爱家庭，尊敬母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风气。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。 二、组织机构： 组长：曲文辉 副组长：丁善勇陈红霞梁玉芬 成员：各学年组长及班主任 三、活动主题 献给母亲的祝愿-给母亲的一封感恩祝愿信 四、活动内容 分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节降临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。 小学生母亲节主题活动方案 篇11 一、活动目的： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积存，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 二、活动预备： 1、预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串联词。 2、制作相关的课件。 3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 三、活动过程： 一、宣布活动开头： 朱：亲情，人类永恒的话题。 李：亲情，人间最美的情感。 合：北海小学一年级五班“拥抱亲情”主题班会现在开头。 二、回忆篇走近亲情 1、我名字的故事 （1）朱：我的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？ （2）学生沟通自己名字中蕴涵的意义。 孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。 2、我成长的脚印 （1）李：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。 （2）学生叙述他们成长过程中自己遭受疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。 3、父母写真 （1）朱：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？ （2）以爸爸（妈妈）的为题，演讲自己眼中的父母。 三、行动篇回报亲情 1、实施回报方案 （1）给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最正确成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信 （2）帮父母做家务事 每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮忙父母分担家务，向父母表示关爱。 （3）陪父母聊谈天 每天陪父母聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积存情感。 积存是亲情书写它独特魅力的过程。利用争论使学生明白：积存亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要表达在平常的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培育爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。