做一个好读书的人演讲稿5篇.docx

做一个好读书的人演讲稿5篇做一个好读书的人演讲稿精选篇1 敬重的老师，友爱的同学们： 大家早上好！我是六班级5班的许佳颖,今日我在国旗下讲话的题目是做一个欢快的读书人。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。每天读一点有益的书，对精神有滋补的作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。 书是我们的精神家园。古往今来，能成大事的人都是以士气和才智之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最欢快的境界。而只有读书能使我们拥有这一切。 同学们，我们不行能在现实生活中结识世界上全部的宏大人物，但通过读书，我们就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们不行能回到过去，也不行能提前进入将来，但书籍可以把我们带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。我们不行能走遍世界各地，但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。 人生的欢快在于不断的追求，独立于天地和自然之间，徜徉在书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷欢快。 同学们，让我们与书为伴吧，在学问的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤人志士共语吧，做一个欢快的读书人！ 我的讲话到此结束，感谢大家！ 做一个好读书的人演讲稿精选篇2 敬重的各位评委，各位老师： 你们好！ 我是来自古柏学校的何永根。今日有幸在这里和大家一起沟通一下自己的一些观点，如有不妥之处，敬请各位批判指正。题目就定为做一个欢快自信的读书人。 说到“读书”，大家不免要问，我们都是老师，十年寒窗，莫非我们读的书还少了吗？莫非我们还不会读书吗？ 或许有人会说，我们每天与书打交道，每天也在读课本书，我怎么就没有你说的那种欢快呢？ 是呀，我们十年寒窗苦读，读了不少的书，怎么就从来没有感到过读书的欢快？如今，我们又更是每天与书在打交道，可我们给自己的定义是什么？是教书，教同学读书，-大家说是吗？而我们自己却很少读书了，甚至几乎不读书了。 老师们，让我们想象一下。等到我们退休的那一天，离开了如今的教科书，教参书，教辅书，没有了作业批改，没有了教学，没有了教室，没有了课堂，没有了同学，没有了再去教别人读书，这件我们早就司空见惯，习以为常的事了。假如我们自己不读书，不宠爱读书，甚至不会读书，那时，我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢？ 假如是这样，那么，我们应当怎么读书？读什么书？怎样做一个欢快自信的读书人呢？ 我认为：首先，读书要有目的和方案，读好书，读经典，要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。 其次，我们读课外书时，一般多选择默读的方式，这样速度快，还可以边读边想，边读边记忆。 第三，更应当读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教，学以致用，欢快自信。 我想请问在座的一个问题：作为一名老师，又特别是语文老师，自己假如都从不读书，写不出文章，我们又怎能去要求我们的同学呢？ 莫非说，我们传递给同学的信息就是：读书、学习这件苦差，就只属于他们孩子？ 其实，老师们，读书，首先是提高了我们个人的修养和品质，使我们博学多才，这样在课堂上，面对同学和教学，我们才能旁征博引，轻松驾驭，布满自信。我信任，这样的老师，同学才会更加宠爱，我们也才会感到工作得更加的欢快。 而且，我们也有责任和义务把这份习惯和欢快与同学共享和传递。 这不也正是我们欢快的一部分吗？ 在家里也一样，我们作为家长的，多陪陪孩子读书，培育一下他们学习的、阅读的好习惯，这不也正是我们的责任和欢快吗？！ 为此，让我们都行动起来，做一个欢快的，自信的读书人-好吗？ 好！感谢你们。我的演讲完了。再次感谢 做一个好读书的人演讲稿精选篇3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！我叫_。今日我要演讲的题目是_。 儿时，懵懂，书，为何物？只是沉迷于那吸引视线的封面的别致。却不懂那封面后是什么。亦只是觉得惊奇，看着姐姐捧着书眼睛都神了的时候，心生惊异，难不成这书中有什么好玩的玩意儿不成？于是夺过书，还没等翻开，便换来了一声动听的耳光声，在哭声中，却悟了，书是珍贵的东西，由于姐姐不给我。 长大了些后，带着点羞怯翻开了我的第一本书，也迈开了向文学大门走去的第一步。但一打开后，我眼中那期盼的神采霎时间成为黑暗，心中塞满了无望，这里面不就是一张张薄纸和一个个挨一起的黑字么？于是赌气将书扔在地上，看着它在冰冷的地上躺了许久，突然心生不忍，于是捡它来，百般无聊的看着，看着看着，咦，惊奇妙，像突然来到另一个世界，有山有水，有动听的鸟鸣，潺潺的流水，朗朗的读书声。但脑海中是安详的，像一杯水，静静的，只是读到欢悦处，那杯水像被投下几颗石子后，悠悠的晃动，漾几圈涟漪。哀痛处，沉下几滴泪珠。但那杯水，是甜透了心的，盛满着的，是欢快。 渐渐的，剩下的纸页儿越来越少，越来越薄。我也读的津津有味。当看完了最终一页，合上整本书时。我突然间觉得自己的心一下变得空灵，充斥着一种感动，一种欢快。长时间的，留在我的心田，滋润着，流淌在我的心田。但那似乎更多的是一种别的乐趣代表的欢快，无与伦比。 于是，渐沉迷上了书，沉迷上了那种感觉，我开头渴望，渴望与外面我一点也不了解的世界接触。而这种接触，只有书能给我。书，它带我穿越古代，觅寻历史，感受人间中的种种关爱，享受世界间的种种欢快。 书给了我丰富的精神世界。欢快，我总是从它哪儿觅寻到的。我每读完一本书，总是当心翼翼的合好它，枕在它身上，闭上眼睛，我就能感受到与它心灵相通。它的欢快，是仆人读了它的喜悦，而我的欢快，则是它那一个个在我心中跳动着的字，一句句漂亮、动人心弦的句子和那一段段手指拂过也能感觉到奇异的段。 欢快，是什么，欢快，就是“我读书，我欢快”。 做一个好读书的人演讲稿精选篇4 敬重的老师，友爱的同学们： “书，”一个普一般通名词。这个字，没有人会感到惊异或疑虑，由于，它平淡无奇，它静静无闻。但书，却是那样的奇妙而又传奇。 “书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神的食粮。”但对于我来说，书却像一个看不见的指引，隐隐无形之中带动我，带动着我，走向那更高的天空那是属于学问的天空！ 小时候，爷爷家有许多西游记的小人书。我特殊宠爱看，一放学，我便飞奔到爷爷家，津津有味的看着这并不完整的小人书，就是这几本小人书，让我在那稚嫩的岁月里，明白了聪慧机智孙悟空、肥头大耳的猪八戒、慈善为怀的唐僧、忠厚狡猾的沙和尚 渐渐地，渐渐地，小人书再也提不起我的爱好，我又看起了少儿版，就这样，书像一支，引诱着我，而我贪欲的跟随着它，寸步不离。然后，少儿变翻译版，翻译版边古典版。这书的指引，我情不自禁。 在我身边，书总是一堆又一堆，充斥着，填瞒着我本应枯燥无味的生活。它像我的一个老伴侣，每一天，我都离不开它。每一天，我都要接受它那学问的洗礼。我像一个机器人，不管的升级升级在升级，而升级的同时，也要用掉一块块电池一本本书。 成长的过程，离不开清亮的水，新颖的空气，充分的阳光，更离不开那丰富的学问养分，精神的食粮书。 做一个好读书的人演讲稿精选篇5 同学们： 大家早上好！ 今日我国旗下讲话的题目是做一个欢快的读书人。 读书，能获得丰富的学问，能提高我们的阅读力气；读书，可以拓宽我们的视野；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可以说书是我们的精神家园。每天读点有益的书，对精神有滋补作用，对我们的成长有极大的好处。古今成大事者，皆以士气和才智之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最欢快的境界。只有读书能使我们拥有这一切。 你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你不行能回到过去，也不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的欢快在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷欢快。同学们，让我们与书为伴吧，在学问的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个欢快的读书人！大家都行动起来，让中心学校成为溢满书香的校内，让我们在溢满书香的校内中欢快地成长！7