2023年幼儿园规章制度设计2023年幼儿园规章制度设计图(八篇).docx

2023年幼儿园规章制度设计2023年幼儿园规章制度设计图(八篇)2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇一 二、定期开展业务学习，每位教师准时参与教研活动，不得无故缺席，因故不能参与活动必需向园长请假。 三、学习研讨时做到严厉仔细，不迟到，不早退、不闲聊，积极参与争论，仔细做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。 四、每学年组织全园性观摩活动、教师根本功观摩展现活动一次，鼓舞创新，观摩后，组织对每位教师的根本技能、组织活动等状况进展评议，并作为教师业务考核内容存档。 五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平常的备课、讨论等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学规划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的状况，准时与保教人员交换意见。 六、每学期初各班要依据班上工作实际，写出教学科研规划，期末写出专题总结或阅历论文等，在园内进展沟通、评比。 七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展状况，并赐予指导。 八、积极参与各级教育领导部门组织的各种教研活动。 九、每年设法组织教师轮番到先进幼儿园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先预备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇。 十、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或阅历材料的教师，按幼儿园嘉奖制度赐予嘉奖。 十一、每位教师每月完成一份比拟高水平的教学案例（包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期目标、材料预备、活动重难点以及反思）。 十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，讨论部署或总结全园的教研活动。 十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇二 第1条为标准单位和教职员工的行为，维护单位和教职员工双方的合法权益，依据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合本单位的实际状况，制定本规章制度。 第2条本规章制度适用于单位全部教职员工，包括治理人员、技术人员和一般员工；对特别职位的教职员工另有规定的从其规定。 第3条教职员工享有取得劳动酬劳、休息休假、获得劳动安全卫生爱护、享受社会保险和福利等劳动权利，同时应当履行完成劳动任务、遵守规章制度和职业道德等劳动义务。 第4条单位负有支付教职员工劳动酬劳、爱护教职员工合法劳动权益等义务，同时享有生产经营决策权、劳动用工和人事治理权、工资安排权、依法制定规章制度权等权利。 第5条招用教职员工实行男女公平、民族公平原则，特别工种或岗位对性别、民族有特殊规定的从其规定。 第6条招用教职员工实行全面考核、择优录用的原则，不招用不符合录用条件的教职员工。 第7条教职员工应聘职位时，应满18周岁，身体安康，现实表现良好。教职员工应聘时供应的身份证、毕业证、计生证等证件必需是本人的真实证件，不得借用或伪造证件哄骗。录用教职员工，不收取教职员工的押金(物)，不拘留教职员工的身份证、毕业证等证件。 第8条单位非常重视教职员工的培训和教育，依据教职员工素养和岗位要求，实行职前培训、职业教育或在岗深造培训教育，培育教职员工的职业骄傲感和职业道德意识。 第9条单位对新录用的教职员工实行试用期制度，依据劳动合同期限的长短，试用期为1至3月。试用期包括在劳动合同期限中，并算作本单位的工作年限。 第10条单位招用教职员工实行劳动合同制度，自教职员工入职之日起30日内签订劳动合同，劳动合同由双方各执一份。 第11条劳动合同统一使用劳动局印制的劳动合同文本，劳动合同必需经教职员工本人、单位法定代表人（或法定代表人书面授权的人）签字，并加盖单位公章方能生效。劳动合同自双方签字盖章时成立并生效；劳动合同对合同生效时间或条件另有商定的，从其商定。 第12条在本单位连续工作满10年以上的教职员工，可以与单位签订无固定期限的劳动合同，但单位不同意续延的除外。 第13条单位与教职员工协商全都可以解除劳动合同，由单位提出解除劳动合同的，依法申报劳动部门失业登记备案，符合失业待遇条件的，依法享受失业保险待遇。双方协商全都可以变更劳动合同的内容，包括变更合同期限、工作岗位、劳动酬劳、违约责任等。 第14条教职员工有以下情形之一的，单位可以解除劳动合同： （1）在试用期内不符合录用条件的； （2）严峻违反劳动纪律或者单位规章制度的； （3）严峻失职，营私舞弊，对单位利益造成重大损害的； （4）被依法追究刑事责任的； （5）被劳动教养的； （6）单位依法制定的惩处制度中规定可以辞退的； （9）法律、法规、规章规定的其他情形。 单位依本条规定解除劳动合同，可以不支付教职员工经济补偿金。 第15条有以下情形之一，单位提前30天书面通知教职员工，可以解除劳动合同： （1）教职员工患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作，也不能从事单位另行安排的适当工作的（经劳动鉴定委员会确认）； （2）教职员工不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的； （3）劳动合同订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经协商不能达成协议的； （4）单位开展业务活动发生严峻困难，确需裁减人员的； （5）法律、法规、规章规定的其他情形。 单位依本条规定解除劳动合同， 按国家及本盛市有关规定支付教职员工经济补偿金。 第16条教职员工有以下情形之一，单位不得依据本规定第23条的规定解除劳动合同，但可以依据本规定第22条的规定解除劳动合同： （1）患职业病或因工负伤被确认完全丢失或局部丢失劳动力量的； （2）患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的； （3）女职工在符合规划生育规定的孕期、产期、哺乳期内的 （4）应征入伍，在义务服兵役期间的； （5）法律、法规、规章规定的其他情形。 第17条单位与教职员工可以在劳动合同中商定违反劳动合同的违约责任，违约金的商定，遵循公正、合理的原则。 教职员工违反法律规定或劳动合同的商定解除劳动合同，应赔偿单位以下损失： （1）单位录用教职员工所支付的费用； （2）单位为教职员工支付的培训费用，双方另有商定的按商定办理； （3）对单位造成的直接经济损失； （4）劳动合同商定的其他赔偿费用。 第18条非单位过错，教职员工提出解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知单位。知悉单位商业隐秘的教职员工，劳动合同或保密协议对提前通知期另有商定的从其商定（不超过6个月）。 教职员工给单位造成经济损失尚未处理完毕的，不得依前两款规定解除劳动合同。 教职员工自动离职，属于违法解除劳动合同，应当按本规定第25条其次款的规定赔偿单位的损失。 第19条有以下情形之一，劳动合同终止： （1）劳动合同期满，双方不再续订的； （2）劳动合同商定的终止条件消失的； （3）教职员工死亡或被人民法院宣告失踪、死亡的； （4）单位依法解散、破产或者被撤销的； （5）法律、法规、规章规定的其他情形。 终止劳动合同，单位可以不支付教职员工经济补偿金；法律、法规、规章有特殊规定的从其规定。 第20条教职员工在规定的医疗期内，女职工在符合规划生育规定的孕期、产期和哺乳期内，劳动合同期满的，劳动合同的期限自动连续至医疗期、孕期、产期和哺乳期满为止（本规定第22条的情形除外）。 第21条劳动合同期满单位需要续签劳动合同的，提前30天通知教职员工，并在30日内重新签订劳动合同；不再续签的，在合同期满前书面通知教职员工，向教职员工出具终止劳动合同通知书，并在合同期满后3个工作日内办理终止劳动合同手续。 第22条单位解除劳动合同，向教职员工出具解除劳动合同通知书，并在合同解除后3个工作日内办理解除劳动合同手续。 第23条单位实行每日工作8小时、每周工作40小时的标准工时制度； 第24条教职员工每天正常工作时间为：上午8：00-12：00，下午14：00-18：00（依据季节时间相应调整） 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇三 一是对教职工的行为起到制约作用，规章制度是治理的关键环节，保证正常的保教工作秩序，通过规章制度的建立和执行，可以使每名教职员工明确什么时间做什么，哪些事情该做，哪些事情是不该做的，做到有章可循、有法可依，各类人员各负其责，各司其职。 二是对统一 教职工的思想熟悉，培养其组织纪律性、养成良好行为习惯和形成道德风气，形成良好的园风、园纪有积极保障作用，也有助于增加教职工的责任感，培育良好的工作作风。合理的规章制度对于建立优良的幼儿园文化具有重要的意义。 三是有利于将教职工的积极性纳入科学的治理轨道，是幼儿园工作正常运转，提高治理成效，保证完成保教任务。 四是对幼儿园的治理起到依法治园的作用，幼儿园的规章制度属于法律范畴，是更详细的行为标准。 一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。 二、每月召开一次，重大问题集体争论、决策，保证民主治理。 三、园务会议内容包括： 1、全园工作规划的制订与总结。 2、讨论贯彻执行上级各项工作任务。 3、规章制度的修改、补充及废除。 4、讨论幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。 5、分析讨论家长对幼儿园工作的意见与建议。 6、征求幼儿园治理工作的意见。 1、教师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，讨论制订好各类教育教学规划。 2、仔细学习教育理论学问，不断汲取新的信息，指导运用于备课。 3、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点。 4、按时按质制订好系列规划，如：学期规划、月规划、周规划、日规划、课时规划、嬉戏规划 等，每周写一篇以上的观看笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周规划和笔记交园领导批阅。 5、备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，预备供应各种玩具、材料。 6、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。 7、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。 8、鼓舞改革、创新，每学期进展一次评比，对设计新奇、富有制造性的规划、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖。 9、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并仔细做好记录和评议工作。 十、园长每学期必需有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，准时进展评议，确定成绩，找出差距，提出建议和盼望。 1、成立教研组，订立科研规划，根据规划定期开展教学讨论活动。 2、每学期组织群众性的教学观摩和教学讨论活动，鼓舞创新，观摩后，组织争论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。 3、定期进展业务学习，常常开展学术讨论讲座，定期组织 教师、保育员进展业务学习和培训。 4、每学期初各班要依据班上工作实际，写出教学科研规划及实施方案，期末写出专题总结或阅历论文等，在园内进展沟通、评比。 5、每学期期末，对各班进展教育质量检查和班级工作评估，开展评比优秀班级活动。 6、积极参与各级教育领导部门组织的各种教研活动。 7、对生及市级、国家级刊物上进展或参与市以上沟通的阅历论文、试验报告等，赐予建立嘉奖。 8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。 1、节假日值班（包括平常值夜班），值班人员必需准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。 2、值班时要提高警觉、坚守岗位、按时巡察，发觉问题要准时向有关部门报告，若一般状况必需在值班记录簿上做好记录。 3、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿心情稳定和安全，并做好和家长的联系工作。 4、值班时由于特别状况需要调班，必需请示领导，经领导同意前方可调班。 5、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。 1、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿丢失。 2、加强对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿 鞋带、衣物，发觉担心全因素，准时处理解决。向幼儿进展安全教育，加强自我爱护意识，提高自我爱护力量。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。 3、带幼儿外出活动，必需请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进展。并随时清点人数，走路时留意不离队、不落伍。 4、外来人员必需登记后经允许方能入园，一般状况当班教师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准生疏人来园接幼儿，防止冒领。 5、车辆必需停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。 6、一切担心全用品、药品必需由专人妥当保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 7、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡察工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。 8、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应帮助做好保卫工作。 9、要留意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进展检查修理，避开砸伤、摔伤等事故发生。 10、当班人员必需准时向园领导汇报并送医院治疗，并准时通知家长，写出事故发生状况报告，依据情节轻重，赐予当事人相应处理。 1、为保证保教工作的顺当进展，各班教师、保育员必需仔细做好交接班工作，仔细填写交接记录本，建立每月一次班会制度，常常沟通本班状况，实行切实可行、有效的措施，搞好保教工作。 2、当班教师应准时仔细完成当班的各项任务，并对幼儿的安康、学习等状况做好记录。对当班时所发生的问题妥当处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班教师做好口头、书面交代，以免发生意外。 3、接班教师应首先清点幼儿人数，准时、认真查看交接班记录本，把握上一班幼儿状况，对遗留问题做好妥当安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 4、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平常要随时抽查。 一、根据规定的时间，准时开、关园门。 二、外来人员必需登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必需停放在指定地点。 四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并仔细做好值班记录。 五、外来人员不能在园留宿，特别状况需经园领导批准。 六、门卫人员必需监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，仔细做好接待工作，严防幼儿丢失。 1、教职工要积极进展自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。 2、提倡互帮、互学，有阅历的教职工要对青年教师进展传、帮、带。有规划的对保教人员进展英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。 3、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有规划的派送教师外出学习。 4、坚持业务学习制度，有规划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教进展动态。 5、每学期各部门进展一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广阅历。 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇四 一、坚固树立治安消防意识，仔细学习有关消防制度。 二、本部门成员要充分熟悉治安消防工作对确保完成处内各项工作的重大作用，努力学习有关学问、制度和技能。 三、领导干部重视消防安全，常常通过会议、自查等形式做好学习、宣传、部署等工作。 四、实行领导干部责任负责制，详细工作有专人负责。 五、本部门各办公室要制定切实可行的岗位防火、防盗责任制。 六、消失担心定因素和重大的治安、消防事故，必需马上向部门领导报告，部门办公室应马上着手处理并向学校报告。 七、协作校保卫处及有关部门做好有关治安、消防的日常工作。 八、在执行本部门治安消防制度过程中，必需表彰先进，批判不良现象，对重大事故责任人，要赐予必要的惩处。 九、利用各种形式，积极开展对学生的消防安全教育。 十、发觉火灾及隐患要准时报告，准时排解。 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇五 （一）严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。 （二）彻底毁灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。 （三）严禁选购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料，制止家禽类活物进入厨房。 （四）易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。 （五）凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应制止从事食品加工和食品供给工作。 （六）把好食品选购、验收关，防止有毒食物进入厨房，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。 （七）厨房中的非食用或非直接食用品如：面碱、小苏打、明矾、硫黄去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等应分类特地贮存，制止与其它物品特殊是食品混装。 （八）剧毒物品（包括杀虫剂）制止进入仓库和厨房。 （）一旦发生事故，应保持现场应有状态，防止当事人擅自毁掉可疑食物，应收集食品容器、砧板、半成品或原料、采集病人排泄物或呕吐物样品，准时送交卫生治理部门，以备检查，听候处理。 （一）食堂的设备应符合消防标准，并需要配备足够的消防设备。 （二）加强火源治理，油灶、煤气炉灶、电热设备及电源掌握柜应 有专人负责，下班前，应将全部的电源切断。 （三）随时消退油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，厨房和仓库内应制止吸烟。 （四）必需对全部的员工进展消防学问的培训，定期组织对全部的消防设施的检查。 （五）制止一切非厨房人员进入操作场所。 （一）全部设备实行包机制，操作人员必需严守操作规程和安全制度。 （二）加强具治理，设置专用具柜和具架，上班时专人定点使用，下班后集中存放保管。 （三）炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中，应避开直接接触高温炊具炉具，必要时，应戴上手套或用布巾隔热，以防烫伤灼伤。 （四）员工如受到损害，应马上送医院治疗，并通知其家属，在伤口未愈之前，伤员不应与食品再有接触。 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇六 一、幼儿园成立安全工作小组，保卫和消防工作专人负责，每学期检查安全工作消防技术培训。节假日安排好值班人员，并有领导带班。 二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作，仔细执行岗位责任制。 三、向全体教职工和幼儿宣传交通安全学问，遵守交通规章。 四、教师要强化工作责任，保证幼儿安全，避开儿童丢失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。 五、教师要严把幼儿入园和离园关，严防儿童丢失，不将幼儿交给生疏人带走。 六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位，幼儿活动的每个环节都必需有专人负责。工作时间不串班、不谈天、不会客。 七、遵守幼儿园教职工职业道德标准，严禁体罚与变相体罚幼儿，杜绝因体罚造成的事故发生。 八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”，特别状况准时汇报，确保电话畅通。 九、仔细执行食品卫生法，严格执行炊事人员工作职责，严防食物中毒，不买、不做、不吃腐烂变质食品。 十、儿童药品必需存放安全处，由专人负责治理，教师亲自给幼儿服用；消毒用品放在指定的安全地点，不得与儿童接触。 十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设施有专人负责、定期检查，确保安全；班内的电器及易碎物品要加强治理，随时检查，确保幼儿安全。 十二、工作人员下班时，关好门窗、水龙头、电灯、空调、录音机、要切断电源，各班组最终离开的人员全面检查后再锁门。值班人员要对全园进展一次全面巡察后将教学楼门锁好。 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇七 一、喜爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素养。 二、喜爱幼儿、敬重幼儿，面对全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿开心、活泼、安康地成长。 三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。 四、勤奋学习，钻研业务，积极参与教育教学活动，不断探究育儿规律。 五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。 六、敬重幼儿家长，热忱效劳，与家长亲密。 七、爱惜园内公共财物，勤俭节省，杜绝铺张，爱园如家。 八、敬重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批判与自我批判。 2023年幼儿园规章制度设计 2023年幼儿园规章制度设计图篇八 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求、准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭教育阅历的重要任务，对提高幼儿园治理水平与保教质量非常有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，准时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参加幼儿园治理，为幼儿园的后续进展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 1、转变观念 家教观念打算着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、进展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要连续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的安康成长创设良好的家庭教育环境；二是建议家长依据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子供应相宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富学问、开阔视野、陶冶情操、熬炼身体。三是要留意建立良好的亲子关系。要建立相互敬重、相互信任的民主、公平的亲子关系。 2、加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心进展，因而幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段，加强家园的互动与沟通，并鼓舞家长积极参加，共同讨论协作教育的方法，相互反应教育效果，只有这样才能取得共识，到达同步教育促进幼儿进展的目的。 在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要动身，注意指导的实际效果，提高指导活动的可承受性。我们必需依据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境气氛不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点；加上绝大多数家长工作繁忙，不行能也不允许常常性来园参与集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注意个别指导、日常随机指导。 教研组要组织教师进一步讨论如何使家长能更主动积极地参加幼儿园活动。本学期要连续开展各种形式的家园互动的活动，如 三八爱妈妈 活动， 家长开放活动 、 五一亲子制作竞赛 、 庆六一家园活动 等，每月至少组织一次家长活动；在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家特长于被动，使家园活动收到最正确的效果，家园形成合力。学期完毕向家进步行意见征询等，对家长工作做得好，家长满足率高的班级，学期完毕时将赐予嘉奖。