2023年1月上海市春季高考英语仿真试卷（七）含解析.pdf

绝 密 考 试 结 束 前 2023年 1月 全 国 普 通 高 等 学 校 招 生 统 一 考 试 上 海 春 考 英 语 仿 真 模 拟 试 卷（七）I.Listening Comprehension Section A（第 1-10 题，每 题 1 分；第 11-20 题,每 题 1.5 分；共 25 分）Section ADirections:In Section A,you will hear ten short conversations between two speakers.At the end o f eachconversation,a question will be asked about what was said.The conversations and the questions will be spokenonly once.After you hear a conversation and the question about it,read the four possible answers on your paper,and decide which one is the best answer to the question you have heard.1.A.S11.B.$6.C.S7.D.54.2.A.Buy some glasses.B.Go to her classes.C.Go to a movie.D.Get a new pair of glasses.3.A.He*s not hungry.B.He has to finish his work first.C.Typing will take him a whole afternoon.D.He hates missing his lunch4.A.She lost her job because of her laziness.B.She was asked to work longer hours.C.She was warned not to be late for work.D.She was praised for her services.5.A.Russian ballet.B.A new movie.C.A bowling match.D.A football game.6.A.Drive her to the game.B.Call her a taxi.C.Telephone Lisa.D.Lend his car.7.A.Boss and secretary.B.General manager and clerkC.Interviewer and interviewee.D.Teacher and student.8.A.Their taste in books is different B.She doesn*t like to read.C.The library isnt open late D.She only reads interesting books.9.A.She went home early.B.She came home later than expected.C.She was badly hurt.D.She went to see Mary10.A.Peter received a large sum of money after a relative died.B.Peter heard his aunt had a lot of moneyC.Peter earned some money by taking care of a relative.D.Peter was quite grateful to a relativeSection BDirections:In Section B.you will hear two short passages several and one longer conversation,and you willbe asked several questions on each o f them.The passages and the conversation will be read twice,but thequestions will he spoken only once.When you hear a question,read the four possible answers on your paperand decide which one is the best answer to the question you have heard.Questions 1 1 through 13 are based on the following passage.11.A.Control blood pressure.B.Aid in muscle movement.C.Help digestion.D.Avoid cold.12.A.It has five times the amount of vitamins A and C found in an apple.B.It contains much more fat and protein than other fruit.C.It gives people physical,mental and emotional benefits.D.Its skin can produce a great shine on your shoes.13.A.Its appearance will remain the same.B.It will spoil less quicklyC.It will go bad more quickly.D.It will never be soft.Questions 14 through 16 are based on the following passage14.A.It was difficult for other cars to pass.B.The dog couldnt follow his car.C.He was driving at too high a speed.D.The dog was likely to be injured.15.A.He required Railton to pay the fine.B.He took Railton to the police stationC.He asked Railton to put the dog into the car.D.He sent him home and charged him.16.A.He had never broken the traffic rules.B.He was bitterly punished for his laziness.C.It was his daily routine to walk his dog by car.D.He was too old to run after his dogQuestions 17 through 20 are based on the following conversation.17.A.Name.B.Address.C.Receipt.D.Phone number18.A.For customs*check.C.For conveniences sake.B.For security check.D.For the compan/s sake.19.A.The time needed for sending the parcel.B.The flight time to New York.C.The parcefs destination.D.Parcel collection.20.A.One to two working days.B.At least two working days.C.Two or three working days.D.At least three working days.听 力 答 案：1-5.DDBCD 6-10.BCABA 11-13.DCB 14-16.ACB 17-20.CBAA备 注：听 力 文 字 稿 附 在 文 档 末 尾 IL Grammar and Vocabulary（每 题 1 分；共 20 分）Section ADirections:After reading the passage below,fill in the blanks to make the passage coherent and grammaticallycorrect.For the blanks with a given word,fill in each blank with the proper form o f the given word;for theother blanks,use one word that best fits each blank.Why Do you Think They Call It Junk?We know that takeaways and highly processed foods are bad for us,but just how bad?Ive recently beeninvolved in a TV programme,The Junk Food Experiment,in _21_we asked six British celebrities to liveon a junk food diet for three weeks._22_ was so disturbing was just how quickly they became sick,to thepoint where the series doctor told three of the celebrities-Olympic athlete Tess Sanderson,Made in Chelseastar Hugo Taylor and actress Hayley Tammadon 23（pull）out._ 2 4 _ this documentary involved only a small number of subjects,it did point to a wider truth:junkfood has a far more dangerous effect on us than most people imagine.The most obvious link is obesity（肥 胖）.We Brits,lovers_25_ fast food,are the fattest people inEurope.We put away around 22 million takeaway meals a week,and the number of junk food outlets on ourhigh streets_26_(continue)to increaseup a third since 2010 to more than 52,000while processedfoods such as snacks,desserts or ready-to-eat meals now make up more than half the diet of the average adultin Britain.In a US study,20 adults of healthy weight were asked to come into a lab and live for two weeks onprocessed foods,_27_(follow)by two weeks of healthy,home-cooked meals.The different mealscontained roughly the same amounts of fat,sugar,salt and carbs,but volunteers ate 500 more calories a daywhen eating processed foods than when eating real food.As a result,they put o n _28_average of 0.77kgon the processed diet,while they lost 1.08kg on the healthy diet.Piling on the bad news,in another recent report a team from Californias Loma Linda University revieweddata from over 240,000 telephone surveys,and found that consumption of fried takeaway foods and those_29_(contain)lots of sugar was strongly linked with depression,even when age,education and income_ 3 0 _(take)into account.【答 案】21.which 22.What 23.to pull 24.Although#Though#While25.of 26.continues 27.followed 28.an 29.containing 30.were taken【解 析】【导 语】这 是 一 篇 说 明 文，文 章 主 要 讲 述 研 究 表 明，垃 圾 食 品 对 我 们 的 危 害 远 比 大 多 数 人 想 象 的 要 大。【2 1题 详 解】考 查 定 语 从 句。句 意：我 最 近 参 加 了 个 名 为“垃 圾 食 品 实 验”的 电 视 节 目，在 这 个 节 目 中，我 们 让 六 位 英 国 名 人 在 三 周 内 吃 垃 圾 食 品。分 析 句 子 可 知，此 处 是“介 词+关 系 代 词”引 导 的 非 限 制 性 定 语 从 句，先 行 词 是 a TV program m e,关 系 在 从 句 中 作 宾 语，应 用 关 系 代 词 which。故 填 which。【2 2题 详 解】考 查 主 语 从 句。句 意：非 常 令 人 不 安 的 是 他 们 很 快 就 生 病 了，以 至 于 剧 中 的 医 生 告 诉 三 位 名 人 奥 运 运 动 员 Tess Sanderson、切 尔 西 制 造 明 星 Hugo Taylor和 女 演 员 Hayley Tammadon-退 出。分 析 句 子 可 知，空 处 引 导 主 语 从 句，引 导 词 在 从 句 中 作 主 语，表 示“非 常 令 人 不 安 的 事 情“，应 用 w hat引 导，首 字 母 大 写。故 填 What。2 3题 详 解】考 查 动 词 不 定 式。句 意 同 上。tell sb to do s th告 诉 某 人 做 某 事，故 此 处 用 动 词 不 定 式。故 填 to pull。【2 4题 详 解】考 查 让 步 状 语 从 句。句 意：虽 然 这 部 纪 录 片 只 涉 及 了 一 小 部 分 主 题，但 它 确 实 指 出 了 一 个 更 广 泛 的 事 实：垃 圾 食 品 对 我 们 的 危 害 远 比 大 多 数 人 想 象 的 要 大。结 合 句 意 可 知，此 处 表 示“虽 然“，用 although、though或 w hile引 导 让 步 状 语 从 句，苜 字 母 应 大 写。故 填 Although/Though/While。2 5题 详 解】考 查 介 词。句 意：我 们 热 爱 快 餐 的 英 国 人 是 欧 洲 最 胖 的 人。此 处 表 示“快 餐 的 热 爱 者”，表 示“的 用 介 词 of。故 填 of。【2 6题 详 解】考 查 时 态 和 主 谓 一 致。句 意：我 们 每 周 吃 掉 约 2200万 份 外 卖，而 商 业 街 上 的 垃 圾 食 品 门 店 数 量 自 2010年 以 来 持 续 增 加 增 加 了 三 分 之 一，达 到 52,000多 家 而 加 工 食 品，如 零 食、甜 点 或 即 食 食 品，现 在 占 据 了 英 国 成 年 人 平 均 膳 食 的 一 半 以 上。根 据 前 一 个 分 句 时 态 及 语 境 可 知，此 处 是 描 述 一 个 一 般 性 事 实，应 用 一 般 现 在 时，“the number。计 名 词”作 主 语，此 处 谓 语 动 词 用 第 三 人 称 单 数 形 式。故 填 continues。2 7题 详 解】考 查 过 去 分 词。句 意：在 美 国 的 一 项 研 究 中，2 0名 体 重 正 常 的 成 年 人 被 要 求 进 入 实 验 室，在 两 周 内 吃 加 工 食 品，然 后 两 周 内 吃 健 康 的 家 庭 烹 饪 食 物。动 词 fdllow和 逻 辑 主 语 fbods之 间 是 动 宾 关 系，应 用 过 去 分 词 作 状 语，故 填 followed。【2 8题 详 解】考 查 不 定 冠 词。句 意：结 果，食 用 加 工 食 品 的 人 平 均 增 重 0.77公 斤，而 食 用 健 康 食 品 的 人 平 均 减 重 1.08公 斤。an average o f平 均 有，固 定 短 语。故 填 an。【2 9题 详 解】考 查 现 在 分 词。句 意：更 糟 糕 的 是，在 最 近 的 另 一 份 报 告 中，来 自 加 州 洛 马 琳 达 大 学 的 个 研 究 小 组 回 顾 了 2 4万 多 份 电 话 调 查 数 据，发 现 油 炸 外 卖 食 品 和 那 些 含 大 量 糖 的 食 品 的 消 费 与 抑 郁 症 密 切 相 关，即 使 把 年 龄、教 育 利 收 入 都 考 虑 在 内。动 词 contain和 逻 辑 主 语 those之 间 是 主 谓 关 系，应 用 现 在 分 词 作 定 语，故 填 containing。【3 0题 详 解】考 查 时 态、语 态 和 主 谓 一 致。句 意 同 上。分 析 句 子 可 知，空 处 是 w hen引 导 的 时 间 状 语 从 句 的 谓 语 部 分,结 合 上 文 时 态 及 语 境 可 知，此 处 是 描 述 过 去 发 生 的 事 情，应 用 一 般 过 去 时，且 主 语 age,education andincome和 动 词 take之 间 是 被 动 关 系，故 此 处 用 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态，主 语 表 示 复 数 意 义，b e动 词 用 were。故 填 were takenSection BDirections:Fill in each blank with a proper word chosen from the box.Each word can be used only once.Notethat there is one word more than you need.A.experiencing B.loss C.respond D.pressing E.determine F.classifyG.senses H.strictly I.processing J.distinguish K.upsetTheres no doubt that dogs are incredibly perceptive and sensitive beings,with the ability to senseemotions and read the facial expressions of humans.The American Kennel Club（AKC）says previous studieshave shown dogs combine hearing and sight t o 31 to happy and angry human faces with happy andangry vocalizations（发 声）.Researchers have found that dogs can 32 the positive sound of laughing from the negative soundof crying.The dogs were found to be m ore 33 and stimulated by the negative sounds than positiveones.A 2018 study published in Scientific Report showed that dogs c a n 34 human emotions usingonly their ears.They use the right side of their brain fo r_35_ negative emotions and the left side forpositive ones.A 2016 study published in The Royal Societys Biology Letters showed dogs can recognize emotions inhumans using information from different 3 6,which the study said is an ability that had neverpreviously been observed outside of humans.Speaking to Newsweek,the AKCs chief veterinary officer,Dr.Jerry Klein,explained dogs can certainlybecome depressed and anxious.There have been reports of dogs 37_ depression and lonelinessfollowing th e 38 of an owner or a fellow member“of their pack,as well as a change from theirnormal routine,Klein explained.“But whether or not dogs get sad is a little less certain,K lein told Newsweek.Klein said from a39 scientific standpoint,there isnt strong evidence that dogs feel what people would 40as sadness.4 f cDogs live more in the moment and dont have the selfconsciousness,or the tendency to inwardlyponder like people do.”【答 案】31.C 32.J 33.K 34.E 35.1 36.G 37.A 38.B 39 H 40.F【解 析】【导 语】这 是 一 篇 说 明 文。文 章 主 要 讲 述 狗 将 听 觉 和 视 觉 结 合 在 一 起，用 快 乐 和 愤 怒 的 叫 声 来 回 应 人 类 的 快 乐 和 愤 怒 表 情。【3 1题 详 解】考 查 动 词。句 意：美 国 养 犬 俱 乐 部（AKC）表 示，先 前 的 研 究 表 明，狗 将 听 觉 和 视 觉 结 合 在 一 起，用 快 乐 和 愤 怒 的 叫 声 来 回 应 人 类 的 快 乐 和 愤 怒 表 情。分 析 句 子 可 知，空 格 处 应 填 动 词 原 形，和 前 面 t o构 成 不定 式 作 目 的 状 语，respond表 回 应”，为 动 词，符 合 句 意。故 选 C 项。【3 2题 详 解】考 查 动 词。句 意：研 究 人 员 发 现，狗 可 以 区 分 笑 的 积 极 声 音 和 哭 的 消 极 声 音。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 谓 语 动 词 且 用 原 形，distinguish表 区 分”，为 动 词，distinguishfh)m 表 区 分 与，符 合 句 意。故 选 J 项。【3 3题 详 解】考 查 形 容 词。句 意：研 究 发 现，负 面 声 音 比 正 面 声 音 更 让 狗 感 到 不 安 和 刺 激。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 形 容 词 和 后 面 stimulated为 并 列 关 系，upset表“烦 躁 的，为 形 容 词，符 合 句 意。故 选 K 项。【3 4题 详 解】考 查 动 词。句 意：2018年 发 表 在 科 学 报 告 上 的 一 项 研 究 表 明，狗 只 能 用 耳 朵 来 判 断 人 类 的 情 绪。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 谓 语 动 词 且 用 原 形，determine表“判 定”，为 动 词，符 合 句 意。故 选 E 项。3 5题 详 解】考 查 动 词。句 意：他 们 用 大 脑 的 右 侧 处 理 消 极 情 绪，用 左 侧 处 理 积 极 情 绪。分 析 句 子 可 知，介 词 fb r后 面 应 用 动 名 词，process表“处 理”，为 动 词，而 动 名 词 形 式 processing在 这 里 作 介 词 后 宾 语，符 合 句 意。故 选 I 项。【3 6题 详 解】考 查 名 词。句 意：2016年 发 表 在 英 国 皇 家 学 会 生 物 学 快 报 上 的 一 项 研 究 表 明，狗 可 以 利 用 来 自 不 同 感 官 的 信 息 识 别 人 类 的 情 绪，该 研 究 称，这 种 能 力 以 前 从 未 在 人 类 之 外 观 察 到。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 名 词，sense表“感 官”，为 可 数 名 词，而 different后 面，应 用 复 数 形 式 s e n se s,符 合 句 意。故 选 G 项。【3 7题 详 解】考 查 动 词。句 意：克 莱 恩 解 释 道，有 报 道 称，狗 在 失 去 主 人 或“同 伴”后，会 感 到 抑 郁 和 孤 独，并 改 变 了 正 常 的 生 活 习 惯。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 后 置 定 语，修 饰 前 面 名 词 dogs,experiencing表 经 历”，为 现 在 分 词 结 构 形 式，在 这 里 作 定 语，符 合 句 意。故 选 A 项。【3 8题 详 解】考 查 名 词。句 意：克 莱 恩 解 释 道，有 报 道 称，狗 在 失 去 主 人 或“同 伴”后，会 感 到 抑 郁 和 孤 独，并 改 变 了 正 常 的 生 活 习 惯。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 名 词，loss表“损 失”，为 名 词，在 这 里 作 宾 语，符 合 句 意。故 选 B 项。【3 9题 详 解】考 查 副 词。句 意：克 莱 恩 说，从 严 格 的 科 学 角 度 来 看，没 有“强 有 力 的 证 据”表 明 狗 会 感 觉 到 人 们 所 说 的 悲 伤。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 副 词 修 饰 后 面 形 容 词 scientific,strictly表“严 格 地”，为 副 词，在 本 句中 作 状 语，符 合 句 意。故 选 H 项。【4 0题 详 解】考 查 动 词。句 意：克 莱 恩 说，从 严 格 的 科 学 角 度 来 看，没 有“强 有 力 的 证 据”表 明 狗 会 感 觉 到 人 们 所 说 的 悲 伤。分 析 句 子 可 知，此 空 应 填 谓 语 动 词 且 用 原 形，classify表”将 分 类”，为 动 词，符 合 句 意。故 选 F 项。III.Reading Comprehension（41-55题，每 题 1 分；56-70题，每 题 2分；共 45分）Section ADirections:For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A,B,C and D.Fillin each blank with the word or phrase that best fits the context.“Look both ways before you cross the street!Look left,right and left again!”These classic childhood_ 4 1 _lessons are passed on from generation to generation.Yet traffic accidents remain one of the mostcommon_42_of injuries and deaths for children around the world.Past studies have found that youngsters are less good a t_43_road hazards than adults,but Anat Meir,a lecturer in industrial engineering and management at Ben-Gurion University of the Negeve and the HolonInstitute of Technology in Israel,wanted to pinpoint exactly which behaviors lead to accidents,with the goal offinding ways to _44_them.To do that without putting anyone in danger,she turned to virtual reality.In 2013 Meir and her colleaguessimulated（模 拟）18 streets in Israel and used an eye-tracking device to study how 46 adults and children（ranging in age from seven to 13）evaluated when it was safe to cross.Children aged seven to nine,they found,exhibited the least_45_when crossing,typically deciding to step into the virtual road with little or nohesitation,even when their field of vision was restricted.4tWe had parents looking on who were like,Wow,Icannot believe my child just crossed there!9,9 Meir says.It caused them to _ 46_ their childs road-crossingabilities.The older children did not perform m uch_47_,though for different reasons.They often stayedon the curb（路 缘）for an improper amount of time a（n）_48_that they are less able to distinguishbetween safe and hazardous situations than adultsand in interviews did not express an understanding of how_ 4 9 _such as car speed and field of vision affect crossing safety._ 5 0 do seem to improve crossing success.In Meirs most recent study,described in AccidentAnalysis&Prevention,two dozen seven-to nine-year-olds underwent 40 minutes of hazard-detection training.Afterward,Meir and her colleagues _51_ trainees,and control kids performances in the virtualroad-crossing task.The children w ho_52_ safety instructions were significantly better at crossing than thecontrol subjectsto the point that their crossing skills were similar to those of adults.Next,Meir and policy makers aim to figure out how to translate these findings into th e_53_world.“These results are important because you cannot find solutions without a(n)_54_of the problem,saysJoseph Kearney,a professor of computer science at the University of Iowa.Now its up to people with theirfeet on the ground to detennine how they can develop_55_ programs for children and for parents aboutgood road-crossing habits.41.A.safety B.science C.vision D.indication42.A.sources B.categories C.levels D.results43.A.encountering B.identifying C.presenting D.recalling44.A.perform B.ignore C.correct D.define45.A.caution B.interest C.emotion D.relief46.A.record