2023年硬笔书法比赛活动方案十四篇.docx

Word 版本，下载可自由编辑2023 年硬笔书法竞赛活动方案十四篇硬笔书法竞赛活动方案篇一书法协会隶属于东华理工高校(昌北)校团委社团部，成立于 20xx 年10 月份，历来听从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进展!书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨， “泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富高校生课余文化生活，制造安康乐观的校内文化，陶冶宠爱民族文化情操为的。金秋季节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化气氛，陶冶师生艺术情操，给宽阔书法爱好者搭建一个呈现自我艺术风采的平台，现经校团委打算，面对全校举办东华理工高校(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法竞赛。为促进我校的.学风和校内文明建设，把道德标准落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工高校南昌校区团委、同学会特举办以“讲文明、树风”为主题的海报设计大赛。东华理工高校(南昌校区)团委承办单位：东华理工高校(南昌校区)书法协会 协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣扬部书锦绣山河 扬东华雄伟书法竞赛活动宗旨：传承文化 修身养性书法竞赛活动口号：泼墨造物 笔下生花 心系书协 振兴东华初赛：面对全校征稿 决赛：现场书法竞赛(另行通知)- 10 -东华理工高校(南昌校区)全体在校同学.六、活动总体支配：(1) 第一阶段：宣扬预备阶段(20xx 年 11 月 1 日11 月 5 日) (2)其次阶段：作品征集阶段(20xx 年 11 月 1 日11 月 18 日)(3)第三阶段：现场竞赛阶段(20xx 年 11 月 19 日) (4)第四阶段：作品评比阶段(20xx 年11 月 20 日)硬笔书法竞赛活动方案篇二为提升同学对英语的学习爱好，标准同学的英语书写，培育同学良好的英语书写习惯，在听、说、读的根底上，全面提升写的技能。丰富同学们的校内文化生活，营造学校的英语学习气氛，促进同学的全面进展，为同学们供给一个呈现自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的竞赛活动，并利用竞赛法动相互沟通，取长补短。20xx 年 3 月 10 日15 日各班教室1、各班同学在任课教师的指导下，完成作品，选出 10 名书法优秀的同学到班级考评。2、作品用纸由学校统一印发，原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。3、内容由英语教师定。卷面干净、书写工整、无涂改痕迹占 25%字母书写标准，单词、句子书写符合格式及书写体要求占 25%字体美观、大方、标点正确，距离适中，无错别25%倾斜度适当，构造严谨，通篇整体感要强25%硬笔书法竞赛活动方案篇三一、活动目的为了让同学形成良好的英语书写习惯，标准同学的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富同学的校内生活，为同学供给一个呈现自我的舞台，检阅同学英语书写的根本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并利用此次活动相互沟通，取长补短。二、活动时间：20xx 年 12 月 27 日三、活动地点学校会议室 四、参赛人员五、六、九班级每班 36 名同学七、竞赛形式：1、内容：在规定的时间内抄写英语段落书写内容由各班级科任教师争论打算，并在竞赛前 2 分钟通知同学。2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。3、纸张要求：参赛同学抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必需写在规定的位置，否则以弃权处理。4、书写时间：40 分钟八、评委：英语组全体教师各班级组相互穿插评卷 九、奖项设置；1、各班级评出一等奖 1 人，二等奖 3 人，三等奖 5 人。并每班评出优秀奖 1 人。十、评分标准:(1) 卷面干净、书写工整、无涂改痕迹占 25%(2) 字母书写标准，单词、句子书写符合格式及手写体要求占 25% (3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中占 25% (4)倾斜度适当，构造严谨，通篇整体感强占25%注：扣分规章如下1、涂改痕迹一处扣 2 分，2、卷面不干净扣 2 分，3、字母大小写不标准扣 2 分，4、词、句间隔距离不适中扣 2 分，5、标点符号不标准扣 1 分，6、字母不符合手写体要求扣 1 分， 硬笔书法竞赛活动方案篇四为乐观提倡全校教师勤练教学根本功，检阅教学根本功状况，促进教师专业成长，提升教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师供给呈现才艺的舞台，呈现我校教师风采，学校打算举办教师硬笔书法竞赛。本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、呈现风采”。1、竞赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。2、竞赛字体：竞赛规定只能用楷书、行书或隶书三种字体。3、竞赛地点：教师大办公室。4、竞赛时间：20xx.6.5、5、设奖方法：一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖组长：蒋洪斌成员：曾兴国赵登明谭奇明全部任课教师在指定时间和书写范围内完成书写内容。、书写正确、标准、美观。字体端正、均匀，大小适中。间架构造合理，行笔流畅，力度适中。每项总分值 100 分。将参赛选手每项竞赛成果进展累加，算出其平均分为该选手最终得分。硬笔书法竞赛活动方案篇五为进一步传承和发扬藏文书法文化,激活僧尼对祖国绚烂文化和语言文字的宠爱之情,进一步引起僧尼对书写的高度重视,培育他们正确的书写习惯,引领僧尼把藏文写得正确、端正、干净、美观和爱国主义情怀相结合。土卡寺管委会预备进展一次书法竞赛 ,现将具体要求支配如下:1、参赛对象:在寺全体僧尼。2、参赛字体:乌金萨钦体、乌金萨琼体、乌金苏通体、珠擦体、柏簇体、簇仁体、乌金苏仁体、簇通体、簇玛丘体、丘伊体、标题体、小标题、文告体、美术体、雕版体、敦煌体和藏文篆体。3、参赛要求:僧尼须用书法笔或钢笔(黑色)书写，书写内容为“四讲四爱”或“遵行四条标准争做合格僧尼”的内容，其他内容不得分。用a3 纸书写,时间 30 分钟。作品需注明的姓名和时间。参赛作品的纸面须干净 ,无折皱、不卷曲。1、全员参与。竞赛完毕,管委会干部把作品收齐(不用装订)。2、现场书写。要求全部的.作品都必需现场书写,竞赛时管委会将组织巡察。3、竞赛时间:8 月 19 日。4、竞赛地点:。1、大赛作品必需以标准、标准的书写。假设消逝不标准的碑帖字及错字、漏字，即取消其评比资格。2、获奖者颁发 300 元到 100 元的奖金，以示鼓舞。竞赛将设一、二、三等奖。组长:xx成员:xx、xxx、xxxx硬笔书法竞赛活动方案篇六为呈现我校教师风采，乐观提倡全校教师苦练教学根本功，标准板书设计，以不断提升课堂教学业务水平，我校打算进展全体教师书法竞赛。具体方案如下：全体教师xx 年11 月19 日-11 年11 月20 日早晨第四节前上交郝建峰教师处。统一用纸：米字格、宣纸找郝建峰教师领取。钢笔字统一用黑色墨水。内容安康，完整！钢笔字用字标准，准确。字体端正，字体均匀，大小适中。字体美观大方，有风格，间架构造合理，行笔流畅，力度适中。版面设计合理，布局合理。一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名硬笔书法竞赛活动方案篇七为了丰富宽阔同学的课余文化生活，呈现当代大中专同学的风采， 全面提升我院大中专生的综合素养，进一步营造我院校内科技文化艺术气氛，推动我院校内文化建设再上台阶。学院打算在其次届科技文化艺术节期间举办书法、绘画、摄影竞赛活动。具体竞赛活动事宜及活动实施方案如下：展学院风采20xx 年 4 月 2 日 20xx 年 4 月 25 日评比时间：20xx 年 4 月 25 日 20xx 年 4 月 30 日呈现时间：20xx 年 5 月 9 日全院大中专同学展学院风采，建和谐校内1、主办单位：郑州职业技术学院科技文化艺术节组委会2、承办单位：郑州职业技术学院现代治理系3、协办单位：星漫美术协会六、竞赛活动负责人：周丽坤梁玉欣、刘红勋、赵保太、刘永涛、刘宴春、任方军、董西红、梁哲、孙静、刘元 主任：周丽坤 副主任：梁玉欣成员：现代治理系所属全体任课教师、辅导员办公地点：1#教学楼 308 现代治理系办公室1、书法(1)毛笔或钢笔均可，字体不限； (2)竞赛所用笔、纸、墨自备； 2、绘画(1)素描、水粉、水彩画等均可； (2)竞赛所用颜料、工具、纸自备； 3、摄影(1) 参赛作品为 7 寸，黑白、彩色均可；(2) 内容：以和谐校内建设为切入点，以充分呈现学院风采为主题的我院人文、环境、风光等；1、书法竞赛：一等奖 10 名二等奖 20 名三等奖 30 名2、绘画竞赛：一等奖 10 名二等奖 20 名三等奖 30 名3、摄影竞赛：一等奖 6 名二等奖 10 名三等奖 20 名1、各系(处)团总支书记负责将本系(处)参赛选手的.参赛作品于 4 月25 日前汇总后统一交至竞赛活动办公室：1#教学楼 308 办公室，由竞赛活动评委集中进展评比。附：各系(处)团总支书记办公地点：电气电子工程系团总支书记孙丽敏(6#教学楼 311)机械工程系团总支书记王学敏(6#教学楼 211)现代治理系团总支书记梁哲 (1#教学楼308)生物工程系团总支书记李竹生(6#教学楼 205)群众传媒系团总支书记王慧娟(1#教学楼 406)根底教育处团总支书记张红军 (2#教学楼307)2、全部参赛选手必需在作品的右下方注明自己的姓名，所在的系(处)、班级名称及班级。否则按弃权处理。3、如觉察雷同字迹或有人举报的竞赛作品，该作品为无效作品， 取消参评资格。4、未按竞赛要求提交的参赛作品取消参评资格。5、本活动方案最终解释权归郑州职业技术学院科技文化艺术节组织委员会。1、获奖作品呈现期间所需横幅、宣扬版块；2、获奖选手荣誉证书及奖品；3、其他相关物品。硬笔书法竞赛活动方案篇八文化蕴育着魅力，艺术散发着才气，贯穿素养教育宗旨，提升艺术修养，打造魅力校内，让文化的气息熏染校内的每一个角落，让艺术的魅力深化师生的心田。“秀丽家园欢快生活”1、全校同学自愿参与，每班至少有 3 名或 3 名以上不限同学参与。2、教师自愿参与。3、参赛人数及作品不限1、书法类：钢笔、毛笔2、绘画类：国画、素描、漫画、电脑绘画等同学自选主题。1、书法类：楷书、行书、草书、篆书、隶书任选一种字体。硬笔书法以 a4 纸或米字格纸为宜由学校统一发放，毛笔书法以宣纸书写，格式自定，书写内容依据活动主题自定。要求书写正确，写标准字，不能有错别字；要求书写美观、大小适中、格式标准，保持卷面干净。请参赛者自备墨水汁及书写工具。2、绘画类:表现题材：不限作品规格：素描、卡通画、漫画、电脑绘画同学类统一用a4 纸，纸张由学校统一发放；教师类作品规格自定。参赛者自备颜料、彩笔。1、书法现场竞赛地点为教室，具体教室另行通知，时间为20xx 年4 月 11 日下午 4:405:30，参赛者提前五分钟入场。2、绘画现场竞赛地点为教室，具体教室另行通知，时间为20xx 年4 月 11 日下午 4:405：30，参赛者提前五分钟入场。3、参赛作品交至张晓伟处，由评委组对作品进展评定。1、作品收集负责人：张晓伟2、摄影负责人：陈凯谌洪春周其勇涂友权吴皋谌洪军1、书法教师类评比出 1 名，同学类评比出 2 名。2、绘画教师类评比出 2 名，同学类评比出 3 名。3、对获奖教师及同学作品进展展出。1、期望各位教师能够乐观宣扬组织，并以身作则，踊跃参与。2、各班主任负责同学参赛人员名单，并于晓伟教师处。硬笔书法竞赛活动方案篇九为弘扬中华民族的优秀传统文化，富强硬笔书法艺术，增加学院文化气氛，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。唐山学院全体同学11 月 16 日至 11 月 22 日将评比出的优秀作品在宣扬板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。a 座大厅前期：筹划、宣扬支配：1、利用展板，海报，进展发动宣扬，并向各系分发邀请函，号召宽阔同学乐观参与。2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品预备1、购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。2、组织布置装饰宣扬板。后期：1、联系各系整理收集上来的.作品。2、对作品进展评定，选出优秀作品。3、作品的出展以及维护，出展过程中，支配人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。4、活动完毕后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。5、为获奖者分发奖品。召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相作品统一整理，以墨缘书社初步选定 15 份作品，再由我系教师选出一等奖，二等奖，优秀奖主题鲜亮，内容安康乐观，书写工整，页面干净， 字体构造端稳美观，平正均匀，点画形态较好。1、作品内容要求安康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。2、用黑色或蓝色钢笔书写。3、纸张规格为 16 开方格或田字格硬笔书法纸。4、在作品反面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系 地址等。5、提交作品限 2 件以内，作品一律不退稿。竞赛设一等奖一名奖英雄牌钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书海报纸 20 张 10 元a0 纸 9 元 颜料等 11 元胶带及双面胶 10 元装饰用品宣扬板的装饰20 元奖品费用钢笔。字帖，荣誉证书150 元估量总费用 210 元硬笔书法竞赛活动方案篇十为检验开学以来写字课的效果，协作中心校“硬笔书法竞赛”活动的开展，进一步引起同学对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引领同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，让同学从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法竞赛。参赛对象：一至五班级全体同学。参赛字体：硬笔楷体。参赛要求：一至二班级用铅笔书写，三、四、五班级用钢笔。书写内容：经典诗文格式自定。参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。每班交作品 5 件。竞赛时间：周三下午10 月 16 日课外活动时间竞赛地点：多媒体教室一、二班级：一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖假设干名三、四、五班级：一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖假设干名各班语文教师硬笔书法竞赛活动方案篇十一为了彰显我校书法教学特色，觉察我校优秀少儿书法人才，推选优秀“小书法家”参与湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动，争创“湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地”。特开展我校“我是小小书法家”书法竞赛活动，特制定本活动方案。领导小组： 组长：xx 副组长：xx成员：xx 各班级组组长、班主任评委小组：xx资料整理：xx创作指导：xx：我是小小书法家爱好软笔书法的同学均可报名参与。1、各班级统一思想，细心组织，有序推动，取得实效。2、以投稿方式报名，作品内容安康向上，临摹、创作均可3、作品规格：尺寸限 4 尺以内，宣纸最小不得低于四尺三开。4、作品反面右下角用铅笔写上同学姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系 、通讯地址。5、六班级每班不少于 15 件作品，四、五班级每班不少于 2 件，二、三班级每班不少于 1 件，鼓舞会软笔的.同学都参与校本软笔班学员，必需全员参与活动。6、全部作品必需由本人书写，凡代笔者，一经觉察，取消其参赛资格，并严峻 处理。7、各班级上报作品截止日期：9 月 10 日前交书法组张荣锋处。1、本次竞赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进展2、9 月 10 日前投稿报名，以各班为单位自行完成，评比出优秀的同学书法作品送学校进展入围资格审定。3、9 月 11 日评委会对全部作品进展入围资格审定，评出120 名优秀“小书法家”，每班级评出 4 个“优秀组织奖”，全校评出 10 名“优秀辅导教师”。4、入围的“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进展作品创作，9 月 18 日前完成。5、9 月 19 日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。评审利用的同学将荣耀地成为湖北省书协少年分会首批会员。1、校级入围的同学颁发“我是小小书法家”证书和奖品；“优秀辅导教师”颁发证书和奖品，“优秀组织奖”颁发奖牌。2、优秀组织奖评比方法：依据班级作品完成数量与入围数量打分， 总分值100 分。完成数量得分本班完成数量/班级最高班级完成数量， 占总分 30%，入围数量得分本班入围数量/班级最高班级入围数量， 占总分 70%。3、优秀辅导教师评比方法：依据辅导作品入围数量评比。硬笔书法竞赛活动方案篇十二为检验开学以来写字课的效果，进一步引起同学对书写的高度重视， 培育正确的书写习惯，引领同学把汉字写得正确、端正、干净、美观， 让同学从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法竞赛。组长： 组员：竞赛要求： 参赛对象：一至六班级全体同学。2、参赛字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至二班级用铅笔书写，三至六班级同学用钢笔。书写内容：古诗两首格式自定，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。每班交作品 5 件三、四、五班级每班交作品 6 件，须在指定时间上交到组长。1、全员参与。2、竞赛时间：11 月 29 日下午其次节课。3、竞赛地点：各班教室。一至三班级。一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名四至六班级： 一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名组长： 副组长： 成员：在 20xx 年 11 月 29 日下午我校进展了全校的硬笔书法竞赛。在竞赛过程中，我们觉察，孩子们对这次竞赛表现出很乐观的 态度，乐于参与，孩子们的书写较前一段时间有了较大进步，但在这次竞赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字笔画不够到位，比方：撇的收笔时的笔锋很多孩子没有写出来，悬针竖也写的不够好；对于字的间架构造，孩子学会了如何运用田字格去观看，可是在写的时候却写得不够到位。我们也觉察一个普遍的问题，那就是有的孩子的书写姿势不标准。坐时身子不直，有的孩子甚至趴在桌子上。针对这些状况，我们准时做了总结，并要求自己在日常课堂上连续强化写字指导，有针对性地对个别同学进展写字姿势的订正，促使改正不标准的姿势，养成良好的写字习惯。对书写根底较好的同学，提升写字要求，使他们更加标准地进展硬笔书写，把字写得更秀丽。获奖同学名单： 一至三班级：一等奖： 二等奖： 三等级：非四至六班级： 一等奖：二等奖： 三等奖：硬笔书法竞赛活动方案篇十三为了弘扬中华传统文化，进一步呈现我校同学蓬勃向上的精神风貌， 鼓舞同学写一手好字。利用开展书法竞赛活动，激活同学们对书法的 爱好，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个呈现自我的.舞台，并利用此活动相互促进沟通，营造良好的校内文化 环境。依据学校“中同学弘扬和培育民族精神教育月”活动为重点的精 神，经学校批准，我校语文组打算于本月举办同学书法竞赛。九班级全体同学20xx 年 11 月 26 日各班教室。每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。按竞赛规定的书写内容创作。一活动第一阶段20xx 年 9 月 13 日 11 月 26 日活动内容： 利用课外活动时间，以各班为单位练习。二活动其次阶段11 月 26 日下午其次节课活动内容：全班级进展统一现场竞赛，选手自带笔墨，组委会供给纸张，且不得使用私自备用纸，如在竞赛过程中纸张破损或涂改可向负责教师申请再供给 1 张纸，如再有破损或涂改则不再供给纸张。参赛作品中纸张涂改严峻或撕损者视退出竞赛。现场竞赛总时间为 40 分钟，竞赛时间到时未完成作品视为自动弃权。一楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。二现场竞赛用纸，纸张由学校统一供给。钢笔等文具自备。三要求作品要求干净、美观、大方，使用标准汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。一学校成立评委小组，对参赛作品进展认真评比。以总分凹凸评知名次。二评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖假设干。张友柏靳士清曹敦玉尚山武冯娟娟姜萍月份将对同学获奖作品进展呈现。1、字体架构共 30 分a、2530 分b、1525 分c、515 分 2、笔画共 30 分 a、2530 分b、1525 分c、515 分 3、美观共 30 分a、2530 分b、1525 分c、515 分 4、页面干净共 10 分 a、810 分b、48 分c、14 分硬笔书法竞赛活动方案篇十四书写是同学语文学习中必不行少的一项练习，为了丰富我校同学的文化生活，激活同学练字爱好，进一步普及标准汉字的书写，培育同学良好的书写习惯，提升同学、家长和教师对汉字标准使用及美观书写的重视，特进展“亲子书法大赛”活动。x 年 5 月 14 日食堂大厅一班级全体同学和家长1、同学用铅笔书写楷体字。2、家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。3、学校统一发竞赛用纸，家长可自备纸。语文教研组统一制定乐观向上的内容。教务处组织评委教师评出同学一等奖 24 名，二等奖 36 名，三等奖50 名；家长一等奖 12 名，二等奖 18 名，三等奖 30 名外请1、各班主任认真做好相关的宣扬组织工作，使本次活动顺当进展， 到达预期效果。2、作品在下方注明同学班级、姓名；家长的作品“班级、x 同学的家长 x”。3、获奖的优秀作品将进展呈现。