XX市教育局进一步推进家长学校建设实施方案.docx

XX市教育局进一步推进家长学校建设实施方案为积极发挥学校在家庭教育指导服务中的作用，加强家校 共育，营造青少年健康成长的良好环境，市教育局决定在全市 教育系统开展“进一步推进家长学校建设”专项行动，具体实 施方案如下。一、工作目标深入贯彻落实中华人民共和国家教教育促进法，完善学 校家庭教育指导机制，规范家长学校建设、管理、运行，充分 发挥学校在家庭教育中的指导作用，促进家长依法履行家庭教 育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平，为 每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境，着力构 建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的现代教育体系。二、工作任务（一）完善工作制度，建设好阵地1 .健全工作制度。各中小学校、幼儿园要100%成立家长学 校。家庭教育指导服务要纳入学校工作计划，建立健全家庭教 育指导委员会、家长学校、家长委员会、学校开放日、家长会、 家访等工作机制。要将家庭教育指导服务作为教师业务培训的 内容，提高教师开展家庭教育的能力和水平，将家庭教育指导 工作与学校的评先评优、教师绩效考评挂钩，完善学校评优机 制，评选一批市级“优秀家庭教育指导教师二2 .推进规范化建设和标准化管理。规范家长学校建设和管 理。按照场地共用、资源共享、务求实效的原则，为家长学校 建设提供必要的物质保障，包括活动场所、教学器材、教材资 料等，努力达到家长学校规范化建设目标。日常管理做到“十 有“，即有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有 教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案材料。 教学要做到“五落实”，即落实教学计划、教学内容、教学管理、 教师队伍、教学科研。力争到2023年底各级中小学（幼儿园） 家长入学率达到70%,到2025年家长入学率达到80%,家长学 校规范化建设水平以及家庭教育指导服务水平大幅提升。（二）优化家长学校管理，打造好品牌1 . “四个到位”提质增效。各中小学、幼儿园家长学校要 切实做到“四个到位”。组织领导到位，校（园）长任家长学校 校长，德育副校长任副校长，设立包含中层干部、班主任、家 庭教育专兼职教师、家长代表等组成的家长学校校务委员会， 明确责任分工，统筹负责家长学校各项机制落实和工作开展； 课程设计安排到位，开发家庭教育校本课程，每个年级至少梳 理出8课时的家庭教育必修课程，落实每学年4次8课时的基 础性、普及性家庭教育指导服务；家校沟通到位，建立健全家 校联系沟通制度，每学期确保每个学生家庭至少一对一联系1 次，建立每个学生家庭的家访档案，确保家庭教育指导服务一 家一策、一生一案，有效反馈和解决不同家长的需求和困惑。要积极引导家长配合学校落实好手机、网游、读物、体质、睡 眠等方面管理要求，针对每个家庭情况，开展精准指导，提高 家长亲子沟通和教育引导能力，着力解决孩子成长中的难点问 题。效果评估反馈到位，每年年终结合家访、家长会等调研形 式，对本年度家长学校办学情况进行评价，总结经验不足，形 成1份家长学校年度办学报告并向全体家长公布。2 .“常态化”征集调研家长需求。各中小学校家长学校要 树立“科学办学”理念，灵活运用家长会、家访、校园开放日、 家长委员会等家校沟通渠道以问卷、座谈等形式，保障家长学 校教学内容和方式建立在广泛的家长调研基础之上。校级家长 学校每学年开展家长需求调研不少于4次，要认真梳理当前家 长普遍关注的焦点问题，形成意见问题清单，以家长实际需求 为出发点，设计、开展相关的家庭教育指导课程和实践活动， 保障家长问有所答、学有所获，从而形成真实有效的家长学校 办学特色，提高家长的获得感。3 .“一校一品”打造品牌。各校要创建形式多样、服务高 效的品牌，落实“一校一品”，形成全民注重家庭、注重家教、 注重家风的良好氛围和家长终身学习的特色名片，打造一批叫 得响、做得实、立得住的家庭教育口碑。要利用好新媒体平台， 深耕线上、线下指导服务，以内容鲜活、形式新颖的融媒体产 品不断丰富家长学校品牌内涵。（三）开展专题教育，引导好家长1 .宣传贯彻中华人民共和国家庭教育促进法。各校要把 学习宣传贯彻家庭教育促进法作为一项长期重要任务，推动家 庭教育促进法家喻户晓，引导家长尊法学法守法用法。要通过 家长学校课堂、家长会、各类媒体等，广泛开辟宣传途径，向 家长宣传法律的重要意义、地位作用和核心内容，引导家长树 立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育 主体责任，用正确思想、方法和行为教育影响未成年人养成良 好思想、品行和习惯。2 .宣传落实重大教育政策。要向广大家长宣传“双减”“高 考综合改革” “幼小衔接” “义务教育质量评价指南”等重大教 育政策，引导家长理解和支持学校工作，更加关注孩子心理、 身体健康成长，使素质教育的根本理念、立德树人的根本任务 在家庭中得到落实。3 .加强假期家庭教育指导。在假期尤其是寒暑假，各校通 过多种方式密切家校联系，帮助家长树立科学育儿理念，合理 安排子女假期生活，防止增加过重学业负担；引导学生坚持规 律作息、加强身体锻炼，主动分担家务劳动。要指导家长教育 子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品，防止孩子沉迷网 络游戏，自觉抵制网络不良信息。要引导家长加强亲子陪伴交 流，积极构建亲密和谐的亲子关系；密切关注子女心理健康， 及时察觉负面情绪和心理问题，加强与学校沟通联系，共同做 好心理疏导，帮助学生调节情绪，保持积极乐观向上的精神状态。（四）强化队伍建设，做好教科研1 .组建家庭教育指导队伍。充分整合家庭教育讲师团专家、 家庭教育指导教师、家庭教育志愿服务队、“五老”以及优秀家 长队伍资源，形成专兼结合、指导能力强的家庭教育工作骨干 团队，共同协助各中小学校家长学校建设和规范化运行。2 .开展培训，提升指导水平。市教育局关工委制定家庭教 育培训工作计划，定期组织中心专家成员下基层开展家庭教育 讲座、微课堂和咨询服务；分层实施培训，市级每年进行家庭 教育“骨干教师”遴选和研修培训，培训结业的“骨干教师” 面向学校全体教师开展培训；组织开展形式多样的教学研讨活 动，评选一批家庭教育示范校、精品课和优秀典型案例，发挥 示范引领作用。（五）发挥主导作用，利用好资源发挥学校家庭教育指导的主导作用，鼓励有条件的中小学 和幼儿园向所在街道、社区家庭提供公益性家庭教育指导服务, 市教育局将适时指导中小学校、幼儿园进社区开展志愿服务， 在有条件的社区创设社区家长学校，建立家校社协同育人。三、工作安排第一阶段：规范达标（4月-5月）。各中小学校、幼儿园对 照国家、省、市相关文件要求，建设好阵地，完善相关工作制 度，并逐条查缺补漏，形成整改清单，逐项开展整改。市教育 局将适时开展专项督查，结果作为年终考核重要依据。第二阶段：特色创优（6月-8月）。各地各校要结合本地实 际，加强改革创新，打造特色品牌。市教育局将适时召开优化 提升家庭教育工作的总结会，开展经验交流，推广有效措施， 打造家庭学校特色和品牌。市教育局将组织开展“家长学校名 校” “家长学校精品课堂”“优秀家庭教育教师”评选活动。四、工作要求提高认识，加强领导。各校要提高政治站位，强化思想认 识。学校党组织主要负责同志作为此项工作责任人，统筹安排 部署，精心指导推进，切实把工作抓紧、抓实、抓到位。注重实效，做好保障。各地各校要坚持因地制宜，在充分 征求各方意见的基础上，制定具体实施方案，力戒形式化、表 面化，做到规定动作到位，确保专项行动成效；要为家长学校 建设提供经费支撑，保障家长学校建设工作顺利推进。