美术个人工作计划1000字(集锦6篇).docx

美术个人工作计划1000字（集锦6篇）美术个人工作计划篇1教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒, 时代对教师的要求越来越高。教师发展是教师人生价值实现的过 程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求， 增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化技能和提高 教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路， 在认真学习了学校本学年度发展规划后，针对自己的特点制定个 人发展计划如下：一、发展目标“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的思想 素质。教师的取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生 起直接影响作用。“学为人师，身为世范“，引导学生树立各种 正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生 成为与时俱进的新型人才。二、课堂教学方面进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特 长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到 发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践.教 的学生对这个科目还是抱着一个玩的态度，所以这一点是我需要 去改变的，去提高学生的兴趣，他们才会在这个科目上得到一些 属于自己的成绩。同时，我也要注重去培养他们在这门科目上的 专注度。美术是一门非常需要耐心和细心的科目，是需要学生付出很 多努力的，小学的学习压力也是比较大的，所以我也希望能够通 过美术这一门科目，让学生们得到一些放松，能够通过这一门科 目给自己增添一些不一样的色彩。接下来的这一个学期，我所带的两个班都已经五年级了，在 美术的学习上他们也逐渐走向一条稳定的道路了。这个学期我仍 需努力，不负学校对我们教师的信任，也不负每一位学生对我的 信赖和崇拜，我会把美术更好的教学下去，发展下去。美术个人工作计划【篇6】一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而 是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展 学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能 力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神， 注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强 调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质， 最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教 学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划。二、教学目标本学期的美术教学工作，将根据以往的教学经验，针对学生 的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺 融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生 的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统 教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱 好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。 并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能 力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的， 有创造性地去完成学习任务。三、具体工作1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理 念本学期，我校教师将继续加强自身的业务培训，利用一切时 间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研 究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课 程。2、课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂 教学中要开展把”美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的 '教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材 内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示 范，也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实 物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备 一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它 的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教 学。4、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时 检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影 响教学进程。五、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中 比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐 步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路， 争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特三、思想工作方面注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和 业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利 于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师，在遵 守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的理论素养。四、具体措施1、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力 争做到在反思中扬长，在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合， 在思考中工作，在工作中思考，创造一地开展工作。3、继续更新自己的一知识，“要给学生一滴水，自己必须要 有一桶水。“当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各 个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面 发展。注意搜集一发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应 时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战 的目标和任务。4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。美术个人工作计划【篇2】美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实 施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实 施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们 要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课 程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、 讨论特制定下列教研计划：1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提 高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动, 活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中 出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观 摩优秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂 教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、 带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范 课、研究课、汇报课等活动。4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题, 开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪 录，材料整理。5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高 学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学 生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时 也要重视特长生的培养。6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划， 开足开好美术课，要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增 强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识， 结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞 争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质 与理论水平。上组内研究课尽量使用课件和教学挂图。8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与 人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学 习能力、获取和处理信息的能力。9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教 学发展方向，提高理论层次。11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。美术个人工作计划【篇3】一、指导思想一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立 足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小 学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。二、研修目标（一）师德方面：继续认真学习中小学教师职业道德规范，争取做一名具备 良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格 力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业，认真学习、 贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生 活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的 言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心 和责任心。（二）教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验, 把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自 己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个 人素养和教育科研能力等方面有所提高。三、具体实施方案1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每 学读二本教育理论书籍，并撰写。2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用 多媒体进行教学。3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录， 积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不 少于18节，并写出自己的听课感想。4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用 网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。美术个人工作计划【篇4】一、学生情况分析：大部分同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已麻木， 不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用, 一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生。但 学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因 此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文 化。这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。二、教材分析：美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是 在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与 延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的 过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多 元文化的情感和态度。三、教学目标：1、认知目标：1）从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。2）掌握外国绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品。3） 了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。2、理解目标：1）学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。2）能够说出一些具有代表性的美术作品。3）理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。四、具体实施措施：1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥美术 鉴赏课审美教育的主渠道作用，平时认真钻研教学大纲，吃透教 材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学 生成为真正的学习的主人。2、充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己接触 信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以经常 的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学 生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新，形成自己 的教学风格。真正提高学生的整体素质。3、课堂教学延伸为了发展学生自觉自主学习的能力，可以通 过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课 本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者 是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的 积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库，很容易找到 一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此 之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己 所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本 上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的， 丰富的美术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出 教室、走出校园、走向社会。美术个人工作计划【篇5】作为小学的一名美术教师，我觉得是一件非常开心且光荣 的事情。对于我们小学而言，在美术这一方面，其实是相比其他 学校更为重视的。学校注重学生多方面的发展，对于我们美术教师也是非常重视的。新的一个学期来了，我也做出了一个新的计 划，希望可以在接下来的时间里，好好的进行下去。一、班级整体情况上个学期结束之后，我交代给了学生们一个任务，那就是在 暑假期间练习画画，开学之际交几张自己觉得最满意的画作上来, 然后我进行评比，粘贴在教室后的公示区。这次学生们交上来的 作品让我惊讶了，很多学生的进步非常的大，班级整体情况在不 断的进步。所以这一个学期，我会对他们更加严格的要求，让他 们在美术上有一些更高的成就，养成良好的审美和习惯。二、提升自我水平美术这一个科目是一个非常有艺术性的科目，不仅对学生有 审美和生活上的提升，对我们教师也是非常严格的。在这个暑假 我就参加了一个写生班，专门出去学习了一次。这个学期我会把 自己所学到的东西全部应用到课程当中来，在教学生的同时，也 会注重的去进行自我提高。让自己的水平足以让学生们信赖，也 足以将美术这一个科目更好的教学下去。这是我接下来的一个目 标，也是我今后的一个方向。三、提高学生兴趣我们班同学的整体情况还是可以的，平时学生们对美术的兴 致也比较高，同学们对我教学的配合也是很好的。但是有一部分