2023年有特色的年终工作总结特色活动总结(十九篇).docx

2023年有特色的年终工作总结特色活动总结(十九篇)有特色的年终工作总结 特色活动总结篇一 一、仔细学习、端正思想，树立良好的师德形象 在本学期中，我们连续加强了教师职业道德标准的学习，增加了责任心，事业心，树立正确的人生观、世界观、教育观、儿童观，标准了教育行为，安心于本职工作，让“爱孩子是一切教育的根底，为家长效劳是我们的职责”这一思想深入到我们的内心。我班的三位教师每天都是以一种积极主动热忱的形象去迎接每一位幼儿，对待每一位家长，不断的向“教师以爱心、细心、急躁，展露孩子童心、真心、快乐，让家长安心、省心、放心。”这一班级承诺努力，使我们的班集体形成了积极、进取、向上的气氛，教师爱岗敬业，布满了活力。 二、加强理论学习，深化教育教学讨论，使每位幼儿在原有水平上得以提高 1.仔细学习理论学问，自觉转变教育思想。 在本学期中，我们仔细参与了“蒙台索利”教育教学思想的学习，积极转变观念，从而不断丰富理论学问，积存阅历，把握了更为科学的幼儿教育思想和育儿方法。在集体组织的学习中，我们积极发言，仔细记录，并虚心向领导和教师们介绍的优秀教育阅历和方法学习。在自学中，我们俩人分别借阅了很多有关诸如幼儿独立性进展的讨论、蒙台索利新探等幼教方面的书籍和文章，仔细研读，相互沟通阅历，每月依据自学状况写出读书笔记和心得体会。 另外，本学期我和xx教师还利用观摩xx市xx幼儿园和xx幼儿园的省市范半日开放活动及园内组织的集体活动和活动区观摩的时机，仔细学习、取长补短，改良了我班的教育工作。 2.创设良好的心理环境和物质环境，给幼儿以潜移默化的影响。 首先，我们为幼儿供应了良好的精神环境。这是由于通过对蒙台索利教育思想的学习，使我们熟悉到我们只是孩子的指导者，而不是领导者，在班内，应当人人公平，所以我们努力给孩子们形成一个温馨、宽松、愉悦、自主的心理环境，让孩子能够与教师平视并意识到我们只是他们的玩伴，而不是他们眼里可怕的教师。 其次，我们结合幼儿的年龄特点、兴趣和课程目标创设了一系列能够促使他们进展的物质环境。在开学初，我们带着幼儿共同布置了特别美丽的大型墙饰我是中班小朋友，给孩子们树立了一种上中班的骄傲感。此后，我们又结合季节、节日、孩子们的兴趣等等，创设了墙饰我升班了教师，节日欢乐漂亮的八大关漂亮的秋天喧闹的国庆节我的家乡青岛冬天来到了圣诞节欢乐等等主题墙饰。在活动区方面，开学初我们依据幼儿的特点和兴趣创设了一系列活动区角，如益智区、娃娃家、美工区、英语角、科学探究区、拼搭区、音乐角、饲养区等等。尤其在科学探究区中，我们为幼儿供应了很多科学探究方面的教玩具，如：万花筒、听筒、潜望镜、水制放大镜、斜面赛车、照相机、流沙玩具等，并结合幼儿的兴趣，指导他们自己动手尝试制作流沙玩具、潜望镜、听筒、水制放大镜等简洁的玩具，提高了孩子们对科学探究活动的兴趣。在学期中，我们又结合了蒙氏教育思想，将区角做了肯定的调整和大胆的尝试，如不同的“玩水教具”、“掰饼干嬉戏”、“按图钉嬉戏”、“夹豆和舀豆嬉戏”、“榨汁嬉戏”、“切的练习”等以前在区角中从未涉及的教玩具。经过调整后，不但提高了孩子们嬉戏的兴趣，更重要的是促进了教师工作和幼儿嬉戏的常规化，现在孩子们都能很宁静的进展嬉戏，使我们班常规有了很好的改善。 我们还同幼儿一起制作了各式不同的拉环、拉花、圣诞树、各式各样的窗花、彩龙等等悬挂在教室里。在尝试主题教学的过程中我们还引导孩子们自己动手设计装饰、丰富主题墙饰和环境，如：孩子们自己搜集了很多有关各种水的资料，我们将这些资料贴在教室当中，让孩子看、讲;利用粘贴、油水分别、折纸、印章画等方法鼓舞孩子大胆的绘画，对各种各样的水进展表征;在科学区，我们同孩子一起制作了很多玩水玩具，并带着幼儿尝试了水的压力、浮力、三态变化的好玩试验;在品尝区，我们为幼儿供应了各式各样的水，如：糖水、盐水、白开水、醋水、酱油水等不同的水，指导幼儿看一看、闻一闻、尝一尝，让孩子在体验中感知不同水的颜色、气味、口感有什么不同等等等，丰富了孩子们的常识，激起了他们对科学探究活动的兴趣。 3.在教育教学中，关注每一位幼儿，从幼儿的一日生活入手，充分利用各种教育资源、开展了丰富多彩、形式多样的教育活动和社会实践活动，如“漂亮的八大关之旅”、“欢乐的秋游”、“重阳节慰问老人活动”等等，使我班的每一位幼儿都在原有水平上得到了进展。我们还针对幼儿的不怜悯况和我班的班情，开展个别教育，一帮一教育等，使那些在个别方面进展相对较弱的幼儿也在原有水平上得以进展。 4.在本学期，我们还结合xx大学心理研修的学习，对班内的幼儿进展了一些心理方面的观看调查和教育，从而使我们更好的了解和把握到了孩子们的心理，从而可以更清晰的让我们发觉到孩子们的兴趣点，剖析到孩子内心的想法和感受，依据他们的兴趣和感受进展适当的教育，收到了良好的效果。 5.结合自己的教研课题，对孩子进展了观看和有针对性的指导。在学期初，我们两位教师都选择了以幼儿独立性进展的讨论为内容的教研主题，结合自己的调查讨论，我们在学期中对幼儿贯穿渗透了培育幼儿的独立性方面的教育，对幼儿家长也进展了如何在家中对幼儿进展独立性培育的教育，并利用家长会、家园联系簿、彩虹桥、家园小报、同乐会等多种形式与家进步行联系、沟通，经过与家长的联系和对幼儿的培育，班里的孩子们在独立性方面都有了较明显的进步和提高，有很多的孩子在自理力量方面的提高尤为显着。孩子们有了进步，家长们都非常快乐，纷纷表示要连续协作教师，对孩子进展教育。 三、仔细执行卫生保健制度，做到保教不分家 本学期我们仔细执行卫生保健制度、消毒制度，把每一项规定落实到人，杜绝了班级内发生任何由于没有仔细执行消毒制度而引发的事故。 1.早班教师能够做到每天早上冲刷保温桶、水壶，保证了幼儿每天都能喝上洁净、卫生、新奇的水。 2.大力协作保育员教师，搞好卫生，每天按时通风、每餐消毒，准时冲刷厕所，每周大扫除。 3.被褥能够按时清洗、暴晒，使幼儿能够在舒适的被褥上午睡。 4.本学期我们还对幼儿进展了提高自我效劳、自我爱护的意识及力量的培育，并催促及指导幼儿正确洗手、午睡、进餐及用餐后正确的使用餐巾擦嘴、自觉漱口。 5.开展了一系列生动好玩的小活动，如“我的小手最洁净”“小汽车加加油”“我是大象”等，催促幼儿养成了自觉喝水、洗手的习惯。 四、开发家长资源，积极开展家长，加密了家园之间的联系 为了更好的提高家长工作质量，更好的效劳于幼儿、效劳于家长，使家园教育同步进展，我们根据规划做了大量细致的家长工作。 (一)我们开展了大量常规家长工作。首先对老孩子和新孩子开展了不同的家访工作，进一步了解了幼儿的家庭和教育环境;定时召开家长会、家委会、向家长传达了我园我班的保教工作重点，取得了家长的协作，促进了家长之间的教子阅历沟通，增加了育儿心得的流通量。其次，开拓家长园地，“请您阅读”信箱、定期向家长介绍幼教学问，幼儿一日活动安排，心理卫生等方面的学问以及幼儿体能进展状况、家园协作要求，班级新闻、育儿阅历等等，把园地办成了教师的口舌，家长心声的反映园地。我们还利用晨晚间家长接送孩子的时机与家长互通幼儿进展状况，了解家长意见，倾听家长心声，完善了效劳内容，急家长所急，想家长所想。对那些父母常常不来接，而是常由老人来接的孩子，我们会适时将孩子的进展状况以信、小纸条的方式同家进步行书面沟通，或是利用我班始终以来创办的“彩虹桥”联系簿，向家长反映幼儿的在园表现、点滴进步及需要家长协作的工作，让工作繁忙的家长也能够准时的了解孩子在圆的状况及幼儿园近期的一些工作，增进家园沟通。此外，我班还胜利的组织了屡次家园同乐会，家长开放日等，对幼儿进展“爱”的教育，使每一次活动都成为家园相互了解的纽带。在活动中，家长们的积极性都很高，使他们真实的了解到幼儿在园的生活、活动、进展状况。通过这些活动，让家长真正参加到幼儿园生活中来，使其成为了幼儿园的一分子，加密了家长与幼儿园之间的联系。 (二)努力搞出自己班的家长工作特色。如建立并连续使用“彩虹桥联系簿”、家园小报的家长版、请局部家长参加我班的主题网络教学及设计，请家长参加制定本班的局部课程方案;对局部需要特别教育地幼儿建立跟踪卡等等，取得了家长们的全都赞同协作，加强了家园沟通，增进了与家长的感情。 (三)充分利用社区资源。我园是一所小区幼儿园，假如利用好社区资源，无论是对幼儿的教育还是对幼儿园的宣传都会起到很好的效果，于是我们带着幼儿开展了大量的走到社区去的活动，如到小区广场上开展表演、体育嬉戏活动，到小区里面找秋天、冬天、熟悉小区里的花草树木、建筑物、去石头小路上赤足行走，参观社区公共场所、到鱼市、菜市观看熟悉蔬菜、水果、海产品等，让小区里的人能够更好的了解到我们幼儿园的教育工作。 经过我们的不懈努力，得到了家长们热忱的回应，他们给我们供应了打印纸，相机等，并积极协作我们的主题教学和平常工作，为我班的工作出谋划策，使我班的工作有了很大的提高，精彩的完成了教育教学活动。 五、其它方面 我们班三位教师相互协调，不计较个人得失，工作中分工不分家，互补互助，使我们之间协作的特别默契，工作的特别开心。作为我来讲，今年是第一次做班长，阅历缺乏。我要感谢崔教师和韩教师的帮忙，由于有了他们，班里的工作才会那么顺当的开展，假如没有他们不计名利的工作，我们的班级就不行能取得现在的成绩;更要向领导和教师们表示感谢，由于没有你们的支持和帮忙，我们班的工作就不行能圆满完成。感谢! 以上是对本学期我班工作的简洁总结，虽然取得了一些成绩，但是还有很多的地方存在着缺乏。在今后的工作中，我们会连续发扬优点，努力工作，向其他班级学习，使班级工作再上水平。 有特色的年终工作总结 特色活动总结篇二 基层组织建立工作，在县委组织部的领导下，仔细抓好基层组织建立和领导班子建立，把党支部建立成为领导群众致富奔小康的顽强堡垒，提高党支部的战斗力和分散力，充分发挥党支部的领导核心作用。以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，不断推动各项事业向前进展。现将上半年党建工作简要总结如下： 一、加强基层组织建立和党员干部教育 以学习贯彻落实党的、xx届三中全会精神为指导，全面做好党建工作，充分发挥党支部的领导核心作用。坚持立党为公、执政为民、深入调查讨论、多为群众办实事办好事，进一步亲密党群干群关系，提高党支部的战斗力和分散力。 切实抓好党员干部的教育培训，真正把党员干部的学习培训工作纳入制度化、标准化轨道。通过学习，使党员干部成为勤于学习、擅长思索的榜样，解放思想、与时俱进的榜样，勇于实践、锐意创新的榜样，自觉地把实现人民群众的利益作为工作的根本落脚点。坚持围绕中心、效劳大局、拓宽领域、强化功能，把全场党员干部的思想统一到精神及科学进展观的轨道上来，在加强对党员干部的培训教育的同时，注意在年轻干部、牧民中进展党员，上半年我场党支部进展入党积极分子3名，进展对象1名，预备党员1名。增加党员队伍的年轻化、学问化，加强党员队伍建立。 二、加强政治学习，提高党员干部政治素养 xx党支部仔细贯彻落实区、州、县委的各项工作要求，在干部职工中开展政治理论学习，制定学习规划，讨论争论xx20xx年的重点工作。并利用每星期五下午的学习日活动，仔细学习了区、州、县各级文件、会议精神，上半年组织机关干部集中学习20次，学习有笔记。坚持每月26日党员系列教育日活动定期开展，组织开展专题会议1场(次)。 三、做好维护稳定工作，确保社会政治稳定 坚持把促进民族团结，维护社会稳定作为当前最重要最紧迫的任务来抓，深入开展民族团结宣传教育活动。全面落实安全生产的责任和措施，坚决杜绝重特大事故发生。维护民族团结，维护社会稳定，是国家兴盛兴旺、长治久安、人民安居乐业、经济快速进展的根本保证，是社会主义新农村建立的根底。因此，仔细做好民族团结、社会稳定工作是一切工作的首要任务。 详细活动有以下几方面： 1、加强党的领导，深入长久的开展维护民族团结和社会稳定教育，常抓不懈。准时表彰嘉奖在维护民族团结、社会稳定中涌现出来的新人新事。 2、结合实际，以创立“五好党支部”为目标，以党员争做榜样带头人为行动载体，使创先争优活动深入开展。 3、2月5日，场党支部对7户老党员，贫困党员进展节日慰问，为他们送去了党的暖和和礼品，面粉7袋，鞋子7双，现金1400元，使他们度过了欢快祥和的节日。 4、3月7日下午，举办纪念“三·八”国际劳动妇女节103周年大会。此次活动以表彰民族刺绣竞赛和联欢为主，意在丰富我场妇女的文化生活，并在节日降临之际为她们送去祝愿。此活动有三项议程，一是评比出了“三?八”红旗手、“好婆婆”、“好媳妇”“五好文明家庭”，评比以群众主动参加为主，举手表决，做到了公正、公正，让每一位妇女同志都有信念参加。二是民族刺绣竞赛，在竞赛中每一位刺绣能手都能积极参加，用最快的速度和最娴熟的技能刺绣出心仪的作品。三是用美丽的歌声，富有活力的哈萨克舞蹈，让大家笑逐颜开，在一片热闹祥和的气氛中，迎接属于自己的节日。活动得到了牧民群众的宠爱，也表达出了民族团结一家亲的和谐气氛。 5、结合“五·四”青年节活动，为进一步弘扬“五四”精神，盛大纪念“五四”运动94周年，增加广阔青年的社会责任感和历史使命感，鼓励青年为实现xx大进展、大跨越的目标奉献青春力气，举办了“五·四”青年节为主题的系列活动，活动涉及拔河、跳绳、踢毽子、乒乓球、跳棋等工程。 四、健全制度，加强工作作风建立 针对过去存在的实际问题，修改和完善了机关干部考核治理方法，场党支部还成立了督察小组，对各项制度的落实状况进展督查，对违反制度的人和事，要坚持按制度办事，在狠抓落实上下功夫，把各项制度落到实处。场党支部从以下方面抓起：一是加强对机关干部的思想教育和组织纪律教育，不断提高干部的整体素养。二是进一步完善机关干部工作制度、学习制度、考勤考核制度、奖惩制度，用制度管干部，用制度约束干部，党支部要在制度落实上狠下功夫。从根本上转变机关干部工作作风，提高办事效率。三是依据各自的分工，党支部与每个干部签订工作目标责任书。明确工作任务、目标，把责任落实到人头。坚持机关干部每月向党支部汇报工作完成状况。在年终考核中，依据任务完成状况，奖勤罚懒，建立干部鼓励机制，充分调动干部的工作积极性。 通过开展基层组织建立和党员干部教育活动，xx党支部领导班子团结，任务目标明确，进展思路清楚，干部工作作风有了转变，民族团结进一步加强，党群干群关系亲密，各项事业顺当进展，呈现出和谐稳定的新局面。在今后的工作中，为把建立成为经济富强、民族团结、社会稳定、和谐牧场而努力奋斗。 有特色的年终工作总结 特色活动总结篇三 一、加强班级常规治理，使班级经营有序进展 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你快乐吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规治理，我们也注意团队精神增加班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，如在做操竞赛中，幼儿意识到只有大家仔细做操才能得第一，因此，在合作中建立了我与集体的概念。 在我们两位教师的努力下，现在我班大局部幼儿在共性和行为习惯上与上学期相比，均有明显的提高：幼儿有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 二、注意学习环境的创设对幼儿的作用 依据中班下学期幼儿的特点及本班幼儿的需要，我们在本学期创设了主题活动“热喧闹闹过元宵”、“我爱妈妈”、“大树和小花”、“弯弯绕绕”、 “好玩的昆虫”。通过活动，幼儿学会用商议、恳求、轮番、结伴等方式与同伴交往，知道一些节日的日期、名称，对节日的意义有所了解，知道动植物、自然与人类生存的关系，能爱护和关怀我们生存空间。对日常生活中接触到的物品：弹簧等产生兴趣，有探究发觉的愿望。依据幼儿的需要和幼儿生成的问题，准时变换嬉戏的主题，在区域嬉戏中能运用各种形式进展表达表现。在与同伴的嬉戏过程中，能遵守共同制定的嬉戏规章，掌握自己的心情，不影响同伴的嬉戏活动。总之，为幼儿创设有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点： 1，依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如小小图书室、美工区、音乐区、装扮区、棋类区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。 2，让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”与幼儿的“对话”，表达课程的进展、目标的变化， 幼儿在平常发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等。 三、结合课题在体育嬉戏中培育幼儿英勇自信 在体育嬉戏中，幼儿愿意尝试运用各种运动器具组合进展运动，能尝试进展“一物多玩”。在运动中，学会爱护自己，不做危急动作，还渗透了喝水、擦汗、休息的生活保育内容。通过尝试、仿照、练习能使用多种 运动材料，使动作轻松自然、协调，在这时我们鼓舞幼儿多玩或利用各种器具来练习一种动作技能，更是发挥幼儿制造力量的有效方法。如：绳子可以挥舞，放在地上可以踩着走，还可以行进跳;垫子和爬高器具可以练习高跳下、爬、翻滚等等，尤其是幼儿结伴活动，玩法会更多。体育嬉戏是幼儿喜爱的活动，也是他们参与最多的活动，幼儿能得到剧烈的心情体验，能培育幼儿良好的自信念。当他们胜利地完成某些动作时所产生的喜悦和欢愉的心情，对他们的身体安康也会增加有利因素，同时当他们克制困难，学会某种动作时，他们也会感到自己有所进步而增加自信念在活动中。幼儿特殊喜爱解放军，我们就结合园内活动“观看解放军叔叔训练”在体育嬉戏中编入 “解放军炸碉堡”等，让幼儿扮演 “解放军”，在“炸毁碉堡”时让幼儿感到胜利及自信。在嬉戏中我们设置了情节和障碍，让幼儿冲过重重险阻，爬过雪山，走过梯桥，钻过山洞，最终炸掉碉堡。当胆小的孩子在全班幼儿热闹的掌 声和“加油”声中，一次次地战胜困难度得到教师的赞许时，他们便会体验到获得 胜利的喜悦之情，从而激起更大的克制困难的愿望，自信念也就油然而生。在以后的嬉戏中，孩子们个个表现英勇。在这一个个惊心动魄的环节中，留意力集中，英勇面对，最终体验到了成功的喜悦。通过这样一个好玩的嬉戏，进展了幼儿勇于探究的精神。各种生动好玩、形式多样、丰富多彩的体育嬉戏活动，吸引幼儿参加，使幼儿在嬉戏活动中既得到了学问又获得了满意和欢乐，同时培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应力量。 四、家园同步 学期初，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼开朗、英勇自信的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，在家园之窗上展现的内容立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在宝宝成长录上准时与家长共同反应孩子在家在园状况。我们坚持隔月一次家长活动，教他们一些育儿阅历，解决了家长在辅导孩子时无从下手的难题。幼儿良好习惯的养成是离不开家庭和社会的教育的。家庭是儿童生活和受教育的重要场所，家长是孩子的第一任教师。对于班里的任何一件事，每一个家长、每一个幼儿都会努力，尽自己的一份力气。我们在开展主题活动时，有半数的 家长参加，孩子们不但学到了学问，还激发了家长和幼儿的分散力，培育了幼儿的集体感。 本学期我们兢兢业业，踏踏实实，取得了可喜的成绩，总结本学期班级工作，虽然取得了成绩，但还有缺乏之处：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求;幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强;个别幼儿喜爱打人等等。但更多的是胜利与收获。孩子各方面力量得到了提高，同时，也更加丰富了我们的工作阅历。今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，争取在大班时更上新台阶! 有特色的年终工作总结 特色活动总结篇四 每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。在幼教工作岗位中，如同进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、开心的，信任每位工作人员追求的不外乎也就是充实和开心吧。又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。 一、思想政治方面： 一学年来，我在思想上严于律己，喜爱幼教事业，敬重每一位幼儿，遵守岗位职责，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己。作为一位班主任，我明确自己的角色定位，治理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，积极听从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教育教学方向，同时，帮忙保育员教师治理保育工作，协作领导和教师们做好校内外的各项工作，积极仔细的参与学校组织的各项活动。 二、教育教学工作： 1、业务方面： 在教学工作方面，我仔细备好每一堂课，努力上好每一堂课，积极反思好每一堂课，每月准时上交业务资料。积极参与幼儿园组织的各项业务活动，5月，在“课程教学趣中求效”主题式参加培训活动中积极担当小组沟通和发言工作，在各项活动中我都积极思索，发表自己的意见和看法，抓住每一次提高的时机，让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还仔细参与各种培训活动，3月6月参与浙江省中小学教师专业进展远程培训工程学习。8月12月参与平湖市幼儿园90课时培训，并仔细完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼儿园的网管员工作，协作纪教师做好网站的更新工作。 2、班级治理： (1)上半年，我担当了大三班的班主任，与周孝教师、保育员胡佩君一起搭班。我仔细贯彻新纲要精神，让幼儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长，值日小组长，尝试自主治理，让幼儿真正在为班级的小仆人。为了更好地做好幼小连接工作，2022年3月，我们大班组组织幼儿参观小学，让幼儿提早感受小学生活，为进入小学做好预备。5月，开展了一次家长半日开放活动，非常顺当。又在风和日丽的日子里，孩子们小手拉小手，踏着春天的踪迹，一起来到了洁芳小区春游。6月，我们迎来了在幼儿园里的最终一个儿童节，孩子们都很仔细地排练舞蹈蓝精灵以及情景剧梨子提琴，成果也很不错。这些孩子是我和胡教师从小班带到大班的，现在，他们毕业了，不舍的同时也多了一份祝福，愿他们能够安康、欢乐的成长! (2)下半年我担当了小三班的班主任，与金延霞教师、保育员胡佩君一起搭班，我们班级三位教师相互协作默契，不分你我为班级工作出谋划策，做到“分工不分家”。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮忙幼儿养成了良好的习惯。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我们与家长协作从家里带了皮球，自己宠爱的玩具、自制沙包等，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。 在日常活动中，我们积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。让我们一起努力，让小三班变得越来越好。 3、教育教学方面： 在博园其次届“微笑杯我和孩子的成长故事演讲”竞赛中获得了“最具潜力奖”;9月，在20_学年第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的小刺猬背果子被评为“最正确制作奖”。11月，在主题式嬉戏展评中执教了小班美术嬉戏我给树叶添叶脉，并且获得主题式嬉戏展现后反思暨幼教核心期刊阅读后感“一等奖”。我们班还在11月份的“爱我博园 美化家园”小博士幼儿园家园栏创设和治理评比活动中获“二等奖;同时，我们为孩子们创设了集教育性、生动性、安全性、有用性、美观性、特色性、参加性为一体的主题区域。12月，在“绿色家园”幼儿主题绘画展中获优胜指导奖。 5月，在家长开会日上我执教了大班数学自编应用题，得到了家长朋友的全都好评，6月，在园级首届特长课教师活动中，我执教了大班刮画漂亮的夜景，虽然有缺乏，但是通过不断的熬炼，让自己在教育教学方面有所提高，同时，我积极参与园内外听课活动，做好听课笔记，仔细撰写听课反思。6月，在教师歌表演竞赛中表演了划船荣获“三等奖”。并在自弹自唱竞赛中获得“一等奖”。 4、教育科研： 在这一学年当中，我积极撰写、上传新教育博客日志，仔细写好每周保教分析以及教学反思。1月，在园级首届教育优秀博客评比活动中被评为“博客积极分子”。6月，我撰写的颜色斑斓的世界，属于孩子的艺术创想在“做孩子艺术创想的点灯人”主题博客中获“参加奖”。7月，我撰写的课题多媒体在中班幼儿美术活动中的实践与讨论获平湖市第十三届教育科学优秀讨论成果“三等奖”。同时，我还积极撰写了教育论文工欲善其事必先利其器幼儿园美术教学中多媒体课件的有效运用获园级论文“三等奖”， 并送交平湖市参评。 三、家长工作方面： 开学伊始，对小班来说，教师和幼儿、教师和家长，都还是生疏人。所以，我们进展了开学前的新生家访工作以及亲子活动。当开学的第一天，我们满腔热忱地接待家长和孩子，当家长也向我问早问好的时候，我觉得那几天被太阳烤得也是值得的。 家长的支持是我们顺当开展工作的保证，我总是以一颗诚意去对待他们。在工作中主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我班开设家园栏，定期更换内容，特殊是建立了班级群做为与家长沟通的平台，为更好的与家长沟通架起了桥梁。教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 在以后的工作中，我会更努力，更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能安康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的教师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，积极反思，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿教师! 有特色的年终工作总结 特色活动总结篇五 一、对幼儿进展了操作习惯的培育 1、教孩子熟悉数学书,把握正确的翻书方法，学会怎样疼惜书， 幼儿园大班教学总结。 2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丧失。 二、嬉戏式的教学活动 在课前我仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的力量为主旨,活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴,增加数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积存足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的兴趣和良好品质。 特殊是在本期的组合建构篇活动中,孩子对变化万千的方块学具特别感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进展学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学问绽开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性学问概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。 通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的力量,奠定了一生都受用的根底. 三、亲密的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或无视,更该担负局部的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习力量进展欢送您。 本学期,孩子们完成的亲子手册我都仔细的检查过,孩子们在家长的帮助下完成得特别好。可见，亲密的家长工作取得了肯定的成效。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克制数学活动中的困难,信任自己的数学力量。 3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯， 4、孩子们主动自学的力量提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的力量,具有制造思索的力量、规律推理的力量,有探新的剧烈愿望。 5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟识灭火、应急疏散安全常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建立“平安校园”构建和-谐社会，制造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的荣耀称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成绩怎样，我们都特别的快乐;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己，表现幼儿的时机，我们班的三位教师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 有特色的年终工作总结 特色活动总结篇六 学校党委以精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，围绕学校的中心工作，切实加强和改良党的思想工作，转变作风建立，推动学校各项工作更好的进展，我校被评为市校园文化建立先进校。 一、学习贯彻党的精神 加强师生思想道德建立。 1、学习精神，推动学习型党组织建立。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务，组织广阔党员、教师尤其是学校班子成员学习精神，利用报刊、播送、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神，营造深厚的学习宣传气氛。依据县教工委要求，开展学习贯彻党的精神“七个一”活动，进一步推动学习型党组织建立。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。 2、学习新党章，贯彻新党章。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传新党章根本学问，让党员教师把握新党章内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。 3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和打算，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。 4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，进行了“我的中国梦”朗读竞赛、征文竞赛，“情系祖国，我的中国梦班班有歌声”竞赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步熟悉到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。 5、学习全国“两会”精神。在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，进行了学习“两会”精神辅导报告会。 6、加强法律宣传教育。仔细组织实施“