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2023年教师评职称专业技术工作总结范文教师评职称专业技术工作总结1 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回忆近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。 天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和教师们的鼓舞与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。 我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持仔细备课 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中，德高为师在我心中根深蒂固，为人师表是我的行动指南，并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、努力增加我的上课技能 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌烦英语的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作 四、完善批改作业： 置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的。 作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。 新课改提了的，要以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 教师评职称专业技术工作总结2 光阴似箭，转瞬间我已参与工作十二年，回首这十二年的教育教学工作，在各级领导的帮忙和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了肯定的成绩。现总结如下： 1、思想方面：自从参与工作以来，我始终忠诚党的教育事业，以马列主义，坚决拥护四项根本原则，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格根据教师职业道德标准要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了进展。关怀喜爱集体，爱惜学生，对学生一视同仁，不卑视、不挖苦，对差生准时赐予帮忙。喜爱教育事业，团结协作，勇于探究，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。 2、在出勤方面：总是早来晚走，干满点，出全勤，听从领导安排，仔细完成领导交给的各项任务。工作不分分内格外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。 3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律。做到仔细备课、讲课、听课、评课，准时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注意教师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素养教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我留意做到以下几点： （1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 （2）仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维素养，保证每节课的质量。 （3）仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 （4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松开心的心情，思维积极活泼，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践力量，又培育了学生的学习兴趣。 （5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、力量。因此，我就依据素养教育的要求，面对全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，实行分类指导，个别帮忙的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的仆人。 在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、语文成绩在全镇都是名列前茅。 4、业务学习方面：积极参与学历进修，加强自身的业务水平。在20xx年8月，完成了大学专科汉语言专业的.全部课程学习，成绩合格。在20xx年12月有完成了大学本科同专业的全部课程学习。与此同时，积极参与进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文，20xx年，我撰写的语文教案地球的清洁工在迁安市中小学优秀教案设计中荣获二等奖，也谈培育学生的数学兴趣荣获三等奖，团结合作教育改革新亮点荣获迁安市教育科研成果三等奖。20xx年，我撰写的数学教案对称在唐山市小学优秀教案评比中荣获二等奖，兴趣开启才智的金钥匙荣获迁安市教育科研成果一等奖。20xx年我撰写的语文教案送给盲婆婆的蝈蝈荣获迁安市教学成果三等奖。数学教案2.5的倍数的特征荣获迁安市教学设计二等奖。撰写的如何激发学生的识字兴趣论文在当代教育导刊20xx年第06期上发表。 5、班级工作方面：自参与工作以来，始终担当班主任工作，到现在已经十二个春秋了，在对后进生的转化工作中取得了肯定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此状况，课下与他们谈心，了解他们，擅长发觉他们的闪光点并赐予鼓舞。让他们体验到他们是学习的仆人，增加学习的信念，另外加强课内外的辅导，并准时反应、准时赐予帮忙，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的荣耀称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均到达了上级的要求，体育达标率、安康率均到达上级规定的标准。自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担当所教年级的数学语文课兼班主任。虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的全都好评。 以上是自己向职改领导汇报的点滴成绩，这些成绩的取得与领导和同事们的帮忙是分不开的，但距先进教师还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增加历史使命感和时代感，兴奋精神、努力探究、敢于创新，担当起培育二十一世纪人才的历史使命，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙明天奉献自己的力气。 教师评职称专业技术工作总结3 自毕业以来，我始终从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培育德才兼备的优秀人才，英语教学也不例外，所以作为教师既要做到教书又要做到育人。在教授学问的过程中，我结合英语本学科的特点，不断地渗透德育教育。过去的这几年的英语教学中，我不断地积存阅历，总结技术方法等等，本学期我担当高一（2）班的英语教师以及班主任，现将工作总结如下： 高一（2）班学生60人，刚入班时，他们多数对英语不感兴趣，有一些初中时英语成绩不太抱负。他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课，无论是学校，家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练时机少，以及它与中文的反差的诸多因素，使得学生对英语经常存在“厌恶，可怕,放弃”的心理。这使我不得不改良教学方法。 一，针对班内学生状况，仔细做好每个教学步骤 1，教学过程的环节要充分，严密。我把高中的教材的每一个单元分成几个主要局部，每一个环节都是密不行分的，针对这些环节我总结了一下：主要涉及学之趣，讲之味，练之雅还有技之美。学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣，提前做好自主热身，对于单词，短语以及热身局部的学习就是为了引起学生对本单元的兴趣。 2，“讲之味”这个环节，我一般都是一学生为主体，我在其中主要是讲解指导。我把句型构造，学问点，长难句子的理解与分析传达给学生们。也就是说，学问的体系需要拓展和延长。那么作为教师就是好玩味地讲解。其次，讲课方法很重要，英语教学少不了“领读”这个环节，为了提高学生的兴趣，我一般在领读中变换语速，语调，转变读的遍数引起学生的动力，让学生就得英语学习的趣味。 3，说道讲解就离不开练习。我们学校始终提倡“讲练结合”。假如教师只是一味地讲解，而学生似懂非懂，不会做题，不能把所学运用到教学中，那么我们的教学也是失败的。所以在此我特别重视练习这一环节。一般我们都会进展“练测考评”制度，让学生每日一练，每周一测，每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解，让学生在实践中总结学问点，回归教材。针对我们班的学生状况，我把线习题分成根底稳固局部和力量提升局部。班级中的大局部学生做完根底稳固局部，其他一局部学生完成根底局部后，把力量提升局部把握。这样的话，学生都有题可做。有任务完成，并且都可以尝到英语学习的趣味。 二，德育教育与学问教育结合 我在英语教学过程中，不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质，更重要的让学生付诸行动，让学生把道德标准与行为与实践结合起来，用道德意识来标准道德行为，使学生养成言行全都，知行统一的好习惯。 首先举个例子，在教手势语一文时通过自己身势语及同学们做的身势语，使他们总结出正确地有礼貌的姿态，并结合中学生日常行为标准来约束自己的言行。 另外，在学习SavingtheEarth一课后应让学生知道爱护环境就是爱护我们人类自己，所以我们要齐心协力制造一个美妙的生活空间，爱护环境应从自身做起。不随地吐痰，不乱扔垃圾，留意个人卫生，爱惜公共设施，并相互监视，起到了好的效应。 总之，我认为我们在英语教学中，只要留意渗透德育教育，留意把教育的科学性与思想性有机结合起来，学生的道德素养将会有一个很大程度的提高 三，专业的教学技术很重要 教学时我把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，兴奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。仔细做好“教、学、辅、批、考”的各项工作， 总之在各个方面积极拼搏、努力进取，仔细的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的荣耀称号，努力做一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。 教师评职称专业技术工作总结4 本人自19xx年8月任中学二级教师以来，在新华中学始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完本钱职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回忆与总结。盼望能够帮到大家！ 一.思想方面：作为一名共产党员，我始终坚持党的四项根本原则，喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的力量把工作做得更好。正由于如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。 二.教学方面： 1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。 2.积极进展教学讨论，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带着本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进展总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教育改革与进展文献（新疆大学出版社）。 3.为了教学的需要，我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊绿原，并担当主编。这一行动得到了教师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。 这在我校曾是轰动一时的大事。三.班主任工作方面：工作仔细，治理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教育治理也有肯定的成效特殊是在教育学生方面，我擅长用赏识的眼光去对待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，固然其中或许难免有些缺乏，我肯定会在今后的工作中尽力克制，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。