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    儿科护士先进事迹范文5篇.docx

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    儿科护士先进事迹范文5篇.docx

    儿科护士先进事迹范文5篇儿科护士先进事迹范文(精选篇1) 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急、来势凶、变化快。因此,我们儿科医生要依据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度大,要求高。除治疗疾病外,还有大量的健康教育及生活常识教育,所以我每天在查房过程中都会微小敏锐地观看患儿病情,如若发觉病情有所变化,准时地报告老师,调整治疗方案或者更改用药。 在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后,我开头投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教育下,我不断吸取和加强学习专业学问,也积累了确定的工作阅历。同时也在老师们的指导下开头独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种熬炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我消逝过错误,但是我收获了阅历和教训,并且在老师们的关怀下我接管的病人顺当出院了,在她出院的那一刻,我内心无比感动,我信任这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败中查找到成功通道的。 经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗学问,更重要的是如何与病人家属沟通,以及准时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属交代日常生活方面的学问,。比如:饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照看方法之后,他们对我表示特殊感谢,我自己心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属确定的感觉真爽! 要成为一名优秀的儿科医生,光有临床学问是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告知他们一些疾病以外的其他方法。比如:正确得拍背关心排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学学问灵敏运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并且能够将学问融会贯穿,这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力气,将自身所学灵敏应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力,我们用真心给病人送去温和,每一句话语都赐予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是赐予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信念与力气,就是能够关怀病人度过难关的那种坚决不移的信念。 作为一名实习医生,我所能做到的或许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我不担忧自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,由于这是我们走向成功的必经之路。我正确熟识到在以后的实习过程中必需充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将力气发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,熟识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能宝贵的财宝,就好像在宽敞的沙滩上,一阵波浪袭来,留下许多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,成功是积累在每一个小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。” 实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理预备,我也知道有时候自己很牵强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!由于在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景! 儿科护士先进事迹范文(精选篇2) 今日离开儿科了,真的很舍不得,现在想想也真不知道学会了什么,呵呵,应当也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴,一双手,一双脚,和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的学问,有的时候忙了老师是不会主动教给你的,这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快,有活抢着干,多练习,大胆操作就行,什么都是从量变到质变的过程,做多了自然而然也就娴熟了。 勤跑腿,不怕吃苦,有些跑腿的活谁都不想干,其实多干一点无所谓,这样老师才会宠爱你,才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕,干什么都要核对好,千万不能出差错,万一有个闪失受连累的是自己的代教老师,苦痛的是患者,自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永久都是对的,就算他们错了,我们也得退后一步,态度确定要和气,在工作中就算再烦也不能带有任何心情,多笑一下只会增加你的魅力,你并不会损失什么,将心比心,你对他们好了他们确定不会骂你的。 忙的时候不止一个老师叫你,不止一个患者叫你,被嘱咐干的事情确定要记好,要尽可能在最最短的时间内完成,这就要求我们必需动作麻利,走路轻快,不能颠三倒四干了着忘了那,刚开头的时候真的不适应,老是忘一些要做的事情,不过现在已经好多了。做什么都是一种责任,借出去的东西确定要记好,真忙的时候可以用笔登记来,不论什么时候都要学会爱惜自己,不能为便利他们而担当本不需要担当的责任。 确定要记好一些医学数值和公式,还有所在科室常用药的药理作用,有些时候患者不懂会时不时问你的,我们确定要尽可能精确的回答,不能在他们面前尴尬。不论什么时候口袋里确定要有一支笔和一个本子,抽空确定要做笔记,虽然课堂上也学过,但必要时还是要记一下的,今日看了一个老师的实习笔记,比我记得好多了,以后得多像她学习。出科了,没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针,没机会练一下扎留置针,没有转到新生儿病区学习一下,错过了很多东西,以后的实习生活中想做的事情确定要和老师争取,不能给自己留下太多的圆满。要时刻记得护理理礼仪,仪表仪态,言行举止确定要端庄得体不能有损天使的行象,这样患者才会敬重你。 工作虽然很累很脏,但我照旧宠爱着护理工作,当时的选择没有错,能干自己宠爱的事情就是一种幸福吧,嘻嘻,沿着南丁格尔前辈的脚印连续前进呗 儿科护士先进事迹范文(精选篇3) 作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,慢慢体会到需要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个关怀者,有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。 常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多欢快,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开头哭。我们想方法和他们成为好伴侣,得到他们的信任,才能让他们协作治疗。 面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区分!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心! 在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,由于患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简洁一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简洁多了,轻松多了。 工作过程当中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同事,踏实工作,宠爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作。 儿科护士一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心宠爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。 儿科护士先进事迹范文(精选篇4) 她勤奋好学,踏实肯干,认真学习各项护理技术操作,使自己很快地得到了全面提高,并快速成为了科室的主力,曾于2004年月表鹤岗市参加黑龙江省护理技能竞赛获“省技术能手称号”,2002年参加院“护士礼仪”风采竞赛获第一名,同年获岗位技术练兵“全能其次名”,2004年参加市“5.12”护士节护理学问竞赛获其次名,护理技术大赛“技术指导奖”,2005年参加鹤岗市护理技术竞赛第一名,并于2005年派往天津学习先进的人性化服务流程,并应用到临床优秀护士先进事迹工作中。 一、爱岗敬业擅长学习 儿科的工作不同于其他成人科室,细小而琐碎,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上需要更加精湛,她虚心向老同志学习,不断地充实自己,努力学习理论学问,丰富头脑,参加护理本科学习,在工作中不断积累阅历,做大量学习理论笔记,把握新学问、新技术,快速成为一名护理工作的姣姣者。一次,一个五个月大的患儿状态欠佳,哭闹、呕吐来就诊,透视化验均无特殊,在静点观看中细心的她发觉孩子大便中带有少许果酱样便,家长并没有在意,但她依据自己所把握的学问和所看过的病例,联想到可能有肠套叠,随即她把病情反映到医生那里,通过再次透视,结果诊断为肠套叠,立刻转到外科治疗,优秀护士事迹为患儿争取到宝贵的手术时间。 二、无私奉献勇于进取 _用自己的那份真诚和急躁对待每一位患儿,成功地担起了阿姨的角色,与他们沟通、谈心、接触,不分生人熟人、有钱、没钱都一样对待,用那颗酷热的心去温和每一个人,一次下半夜三点多,一位农村妇女抱着发高烧的孩子来打针,可身上仅带了30元钱,离用药的费用差的很多,看到这种情形,_便从自己的兜里掏出100元钱,替妇女交上了医药费,病情稳定后,她又为孩子煮了碗便利面喂她吃下,感动的那位农村妇女流出了眼泪。一个秋天的下午,护士先进事迹一位化脓性脑膜炎的孩子频繁抽搐,大小便失禁,整个病房都布满着极度难闻的臭味,家长都走不上去,可_冲在前面为孩子擦屎,擦尿、换尿布,家属看了很惭愧围上来一起忙活着,她又亲自动手教会家属如何护理,直到晚上九点才回家,这让家长感动不已,随即从兜里掏出500元钱往她手里塞,却被她婉言谢绝了,她却说:“让每一个患儿早日康复,这些都是我们应当做的。” 在工作中_恪尽职守,事事冲在前,非典重要时期,她不顾个人安危,挺身而出,第一个递上了请战书,随时听从院里支配;由于儿科工作比较繁忙,一年一度的休假她都放弃了,把精力都投入到了工作中,除夕之夜家人团聚的日子她主动值班,她说:“我没成家,没什么事情,我来值。”就这样她连续三年的三十之夜没有与家人团聚。 三、拓宽思想勇于创新 她严格要求自己,不断创新,在开展儿科头皮套管针穿刺技术时,优秀护士长先进事迹她细心争论,仔细琢磨,摸索出了一套提高成功率的进针方法及手法,领先把握技术的她成功地应用于临床,大大削减了患者的苦痛,特地找“姜阿姨”扎针的人越来越多了,股静脉穿刺需要精确度很高,从进针位置,角度深度等各方面,经过她细心琢磨,大大提高了成功率,在一次值夜班时,四五个人抱着一个六个月大的孩子匆忙走进病房,焦急的神情透露在每个人的脸上,她快步上前观看患儿精神萎靡,面色苍白,重度脱水状,面部及全身严峻湿疹,经询问得知该患儿经三家医院救治,均由于孩子过胖加之脱水湿疹特殊严峻,扎针极度困难,已经扎了十多针,仍未扎上,这样用不上药,家长急得团团转,她边劝慰患者边以最快的速度预备好药品,仔细查找静脉,靠着她几年来积累的临床阅历和自我摸索的方法,最终在耳后摸到了一条看不见的细小静脉,稳健的她边摸边进针“扎上了、扎上了、太好了”全家人兴奋不已,孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都流下了感动的泪水。 儿科护士先进事迹范文(精选篇5) 宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从今与新生儿结下不解之缘。 宋培文已记不清楚自己毕竟护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚决的信念:生命是神圣的,应当得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边快速向护理部与控感科汇报,一边协作科主任立刻实行紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,亲热观看有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆忙赶去陪伴。 新生儿不会讲话,但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不愿定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关怀或爱抚,给他一些皮肤的摩挲就会好。”每次外出学习或参观回来,宋培文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生平安、舒适感,让他们的小手小腿触遇到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安静悄悄地不哭不闹。 由于本院没有新生儿外科,遇到一些外科小病人,医院得用转运抢救车把婴儿送到相应的大医院,宋培文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆忙上了抢救车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近2000名危重新生儿得到准时抢救。 2004年,她荣立苏州市卫生系统三等功,2005年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,2008年被评为苏州市“优秀护士”。10

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