2023年教师班级工作计划中班班级工作计划小学(21篇).docx

2023年教师班级工作计划中班班级工作计划小学(21篇)教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇一 借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造漂亮新家园、制造无限新将来”为我校少先队治理、改革的指导思想，坚持推动上教实小品牌式少先队活动以及少先队治理平台的构建;连续强化小干部队伍治理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。 以校园文化建立为重要内容，引导深化班级文化建立，积极增加少先队教育效果，提升队组织的吸引力、分散力和影响力;加强以组织建立，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。 二、详细工作 九月份：民族月 1 出一期黑板报 2写一篇题为我以领巾为荣的文章 3 看一部爱国影片 4 进行班级主题教育活动：祖国在我心中 活动目的：我国是世界上闻名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应当像对自己的母亲一样去喜爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地呈现祖国的风貌，增加学生的民族骄傲感和自信念，更加喜爱我们的祖国。 5结合民族月，开展班级特色活动为我宠爱上海的理由。这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个宠爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。 十月份：展现月 1 每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中沟通，使同学们都能了解重 阳节的风俗。 2 学唱一首歌(按学校要求) 3 慰问孤老 4 特色活动：“用你光明的眼睛，捕获最美的瞬间” (1)结合学习本月开展的“感恩教育”，我班每位同学用家中的相机，拍摄下父母辛苦的一刻，并将照片冲印出来。 (2)自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。 (3)在班中展现一周 (4)最终将自己亲自制成的感恩卡送给父母。 5 结合队建活动，开展小队活动。 每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社区中积极查找黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给教师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告 十一月份：读书月 1 开展“网络空间站”活动 以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些闻名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。 2 在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。 3 每位同学在这个月内肯定要读完一本名著，写一篇读书体会。 4 将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以到达读书沟通的目的。 5 在月底开展一次智力竞赛，题目为红领巾才智大考场。 十二月份：健身月 1 健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。 2 班级特色活动： (1)依据“手动动”这个口号，开展课间非常钟小嬉戏大全。可以收集、设计适合在课间非常钟开展的各类小嬉戏，制成嬉戏大全小册子。 (2)依据“脚动动”，开展班级甲a。 以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三人制班级男子足球联赛。 三、班级文化建立 班级环境布置应当贴近学生，并且时时到处隐藏教育功能。我想利用环境和同学们“对话”，从而实现“无声胜有声”的育人功能。 欢乐墙：我班把教室后面的一面墙称为欢乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。 在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文pk园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们作文沟通的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期完毕，对于看过别人作文次数多的同学要嘉奖。 在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面，以一天为结算，只要非常钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听播送、值日生等工程没被小组长记到名字者，当天放学便可得到一颗星。 本学期，进一步充实班级网站内容。 班级的队伍建立也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活动，我盼望每位同学能在班级中感受到温馨、开心。 “happy birthday”活动：班委预备一本“生辰本”，登记全部同学的生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌”不断在班中回响，我 们还要在黑板的一角写上祝愿的话语，并为过生日的同学送上贺卡。 “心语心愿”一个可以放开心扉的地方。可以畅谈任何想要沟通或埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后，会有专人负责将它交到你所指定的人手里，如有任何难以启齿的话，就尽管到这来。 本学期，除班级干部应有的岗位外，我班还新设了一些小岗位。 “大拇指”岗位：负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。 “小警铃”岗位：催促违规的同学准时改正。 “节能小子”：负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的治理。 “贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇二 在高中第一学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任教师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级，让班集体在德智体美劳方面全面进展。 工作目标： 让高一(10)班成为学校、家长、学生都满足的学校，让学生在自我治理班级方面的力量有所提升。 详细措施： 一、德育方面 通过常规的深入治理和标准，培育学生的责任意识和感恩意识，并依此为辐射，提高学生的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的的道德水准和思想熟悉，使他们进一步明确人生目标。 详细完成以下工作： 1、坚决贯彻执行学校的五个“不准”、六个“制止”。 2、在“教师节”进行主题班会，让学生对尊师重教的观念有进一步的熟悉。 3、进行迎国庆60周年主题班会，增加学生的爱国情操。 二、智育方面 促进良好学风的形成，进一步增加学生学习的主动性和积极性。以全面推行主体参加有效课堂教学模式为契机，做好校本化工作，做好对学生成绩的目标治理和跟踪，积极发挥每一位任课教师和其他各方面的力气，充分合理地挖掘学生的潜能。 三、体育方面 本学期要积极协作体育教师，提高体育课和活动课的课堂效率，在体育活动中增加学生的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高学生的心理素养，增加学生的意志。本学期要狠抓课间操质量，结队整齐、快速、宁静，动作精确、到位、有力。 四、美育方面 本学期预备开展心理讲座，促进学生心理安康进展，削减心理疾病的产生。组织学生进展歌咏竞赛，让学生做到劳逸结合。指导学生上好美术课和音乐课。 五、劳育方面 协作学校的规定，开展相关活动，培育学生遵守纪律、喜爱劳动的良好习惯，增加学生的集体意识，促进班风建立。 本学期本班将争创“校文明班级”，争取在各方面取得进步。 一、班级根本状况以及预期目标 我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比拟平衡。5班的学生下课的时候很活泼，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活泼，感觉不是很协作教师，回答下列问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级分散力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。 实习阶段我的目标是盼望可以提高5班同学的班级分散力，提高他们学习的积极性，创积极向上的班风，加强班级常规建立，建立良好的班级秩序。最重要的是，培育学生的学习兴趣以及学习目标。 二、今后的规划与措施 1、加强班级常规治理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是 提前到教室催促学生进展晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提示与催促。另外， 还要催促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，催促学生要时刻保持教室的干净与洁净。还要治理好学生晚自修的纪律。 2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工 作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进展调整，准时向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的力量。通过学生的自我治理、自我效劳来创立良好的班级。 3、加强后进生的治理。5班学生的成绩比拟特殊，尖子生比拟多，后进生也 比拟多。班中有几名学生学习成绩不是很好，而且自律性也不是很强，学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性，争取把成绩提上去。 4、组织一些有利于增加班级分散力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。 5、连续重视关心教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育学生，所以，以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心朋友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。 我的实习班主任工作规划简单如上，自知有许多做的不够的地方，所以在规划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的教师、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作。班讯：风正风浓，争上争先，学优品优，成人成才。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇三 一、教学目标及任务： 1、培育幼儿发音精确，清晰，说话连贯、完整; 2、进展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇，进展幼儿倾听力量，理解和表达的力量; 4、培育创新、竞赛和自我评价意识和力量; 5、进展早期阅读及提前书写的兴趣和力量。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简洁的字。 二、教材分析本册教材共有32篇课文，其中培育幼儿叙述力量的有我最喜爱的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好办法、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗读的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简洁的生字。 三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随便性更易于感知记忆，在教学中尽量培育幼儿的学习兴趣，选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性，进展学生的想象力和制造力： 1、指导幼儿观赏，促进幼儿思维和想象力的进展。启发幼儿围绕主题绽开想象，如叙述我最喜爱的人引导幼儿说说喜爱他的哪些地方，你想学习他什么，围绕这些来培育幼儿思维的力量; 2、启发幼儿自己提出问题，解决问题; 3、擅长引导幼儿开展制造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培育。 四、德育渗透方面：在本学期教学中我预备结合课堂做以下德育的培育： 1、幼儿每个人都有特长，要擅长发觉自己的特长，做事要有信念，但是幼儿不要傲慢; 2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域广阔，从而萌发喜爱祖国的美妙情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋，想方法，关怀帮忙别人和得到别人的关怀帮忙，这都是欢乐的，只有勤奋学习才能把握本事; 4、培育幼儿喜爱教师的情感; 5、培育幼儿的英勇和机灵。 五、课外活动的安排： 1、通过“比一比看一看“提高幼儿的书写力量; 2、举办写字展览。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇四 一、指导思想： 本学期，我们高二数学组全体成员将仔细贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教育处工作规划的指导下，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念，改良教学方法，优化教研模式，积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。提高数学教学质量，努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有力量、有阅历、有才智、有作为的新型教师，使备课组的工作更上一个台阶。 二、目标任务： 1、努力提高数学教学质量，使各班数学成绩到达学校规定的有关标准。 2、在数学学科教研教改中注意素养教育，让本组教师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学教师队伍。 3、狠抓生本教育，加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 4、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 5、加强集体备课。本学期，我们组将根据学校的教学规划照实开展教研活动，仔细开展合作研练活动，根据“个人讨论、同伴沟通、达成共识、主备撰写、实践改良、反思提高”的步骤进展集体备课，听课后仔细评课，准时反应，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。 三、详细措施： 1、把握教材关： 仔细学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟识教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学规划。规划要表达每单元重难点以及实行的措施，讨论解决难点的方法。从而改良自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中消失的问题要准时进展记录，准时进展反思，仔细反思个人的教育教学心得。 2、标准日常工作： 严格标准数学教学常规。每位教师要仔细制定教学规划，仔细备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的标准性要求，包括学生书写作业的标准和教师批阅作业的标准。 3、教师角色的变化： 全组成员要积极实践生本教育，真正实现教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在“讲”的根底上“扶”着学生、“牵”着学生去把握学问，而是要将学问“放”给学生，放心、放手地让学生自主学习。 总之，我们愿与新课程同行，在探究中前进，在失败中成熟，把新课改引向深入。由于我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会：用自己的眼睛去观看，用自己的头脑去思索，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇五 一、 班级状况分析: 本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿根本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分别焦虑的种.种表现。 幼儿进展状况: 经过一学年的学习与培育,班里的幼儿大局部在自理力量方面有了较大的进步,可以独立的进展进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的进展。 二、 详细要求措施: a、安康领域: 主要目标: 1、在日常生活中幼儿学会宁静的用餐,订正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理力量,学习穿脱外裤,上衣。 2、学会一步一步上、下楼梯,学习简洁的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调力量。 3、建立初步的自我爱护意识,知道什么是危急,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。 4、能够独立入厕、入睡。 措 施: 1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握力量。 2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。 3、通过学习仿照操小青蛙,引导幼儿跟随教师做一些简洁的仿照动作。 4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动,钻爬的力量。 5、通过看图说话和户外活动培育幼儿初步的自我爱护意识。 b、语言领域 主要目标: 1、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反响。喜爱仿照成人说话,个别幼儿能提出简洁问题。 2、能够集中留意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,情愿表演和仿照。 3、把握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。 4、学会翻看图书,并珍惜图书。 措 施: 1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导 幼儿情愿与教师、同伴交往,能听懂简洁的指令和要求。 2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达力量,倾听故事,让幼儿仿照其中的话语。 3、教幼儿学说简洁的儿歌。进展发音练习,初步把握简洁的名词、动词。 4、通过区域活动为幼儿供应沟通和表现自己的时机和条件,创设时机让幼儿自由表达。 c科学领域 主要目标: 1、熟悉四季的一些明显的特征,把握宜,两种。 2、原意接触大自然,宠爱小动物,爱惜花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。 3、感知声音的不同,情愿自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简洁的打击乐。 4、多角度渗透数的概念。 措 施: 1、通过主题活动金色的秋天熟悉季节的特点。 2、户外活动中熟悉大自然,感受大自然。 3、通过熟悉打击乐器,感受音乐的魅力。 d 社会领域 主要目标: 1、克制和家人分别的焦虑心情,每天坚持来园,喜爱本班教师和小朋友。 2、能区分四周的人,正确的称呼四周的成人,叫出小朋友的名字。 3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。 措 施: 4、在成人的提示下能使用礼貌用语:教师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“感谢”、“再见”等简洁的礼貌用语,并把握简洁的英语对话。 5、多组织一些幼儿与教师沟通的活动,让幼儿尽早熟识四周的环境调整好心情。 6、在活动区中,引导幼儿学习简洁的交往技能,体验与伙伴共享的欢乐。 e 艺术领域 主要目标: 1、引导幼儿熟悉红、黄、蓝三原色的根底上,丰富 颜色的熟悉,培育他们对颜色的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习观赏幼儿作品。 2、初步培育 幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜爱的方式积极地运用肢体语言进展大胆表现。 措 施: 1、通过教育教学和区域活动进展学习,进展美术的多样性的活动。 2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习观赏简短的乐曲。 九月: 1、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。 2、召开班级的家长会。 3、结合教师节,开展一系列的活动。 4、进行半日活动开放,主要以亲子活动为主。 十月: 1、 逐步建立一日常规,过度环节播放音乐,使幼儿逐步建立常规意识,组织教师观摩活动。 2、开展主题活动金色的秋天。 4、加强体能训练,增加幼儿体质,幼儿做操竞赛。 十一月: 1、教师相互观摩学习。 2、创设美工区,丰富活动区材料,引导幼儿进展动绘画活动。 3、加强幼儿常规培育,教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。 4、感受西方多元文化:复活节活动。 十二月: 1、初步感知冬季特征。 2、组织好新年联欢会。 3、冬季加强户外活动量,增加幼儿体质,预防冬季流行性感冒的发生。 4、随主题内容准时更换主题墙壁,表达季节特征。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇六 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 二、学生根本状况分析 我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观看，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们七四班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的进展。 9、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看学生的动向，把握学生的状况。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇七 一、班级状况分析。 本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理力量提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。我们三位教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到。 二、治理班级工作规划。 1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细承受上级领导布置工作，听从领导安排。 2、连续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。 3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 4、教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿 5、仔细参与幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。 6、做好各科的教学具，特殊数学科做到幼儿人手一分。 7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。 三、教学工作规划。 1、班主任教师与科任教师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量 3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。进行其次届幼儿运动会。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 1安康身体运动智能，随儿歌指令 移动身体位置促进身体反响灵敏性;运用不同的 动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感。 2社会人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动安全与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神;观赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。 ，自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。 3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。 4艺术音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲构造的敏感性。 空间智能;学习创作连环画，预备集体上演和进展创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作;尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。 5数理规律智能。观看区分空间线索，培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对，推想的力量;增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。 自然观看智能，建立初步的镜面反射的概念，熟悉动物中的运动高手，比拟动物和人的形状观看各种叶子的形状和特征，观看各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;熟悉线并查找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。 安全工作规划 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，游水前做好预备运动，在水里不准推人与危急动作，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的教育。 3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇八 一、抓德育，重视班级精神文明建立 对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极简单导致其逆反心理的产生，只关怀学习、不走进学生的内心世界也是不负责任的做法。本学期，我将连续坚持以人为本、和谐进展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”。一是连续利用班会或者放学前总结的时间，进展感恩教育、敬亲尊师教育，弘扬社会正能量，让学生学会关怀和换位思索，端正“三观”，坚决抵抗攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。二是通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对学生状况做到全面把握，当学生消失思想问题时准时发觉、准时疏导，促进学生的安康成长。三是坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，提高德育的实效性。四是在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，打造安康向上的集体。 二、抓常规，强化学生自主治理 通过上一学期的努力，我班学生根本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分呈现了良好的治理力量，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常治理方面容不得丝毫的松懈。这学期我会连续抓好常规治理工作，实行各种措施强化学生的自主治理力量，稳固上期来之不易的成果。一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生详细的行为表现提出整改意见，促进班级每位学生提高自主治理的力量。二是适当调整班干部组织，通过民主评比，将上期班干部中组织沟通力量强、自我掌握力量好的“精英”连续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓舞学生“竞争上岗”。三是定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。四是进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”。 三、抓成绩，制造和谐学习气氛 上学期，通过各科教师仔细负责的教育，我班学生成绩在同类班级中位居前列。本期我仍将致力于学风建立，努力在班级中制造出适当紧急但又和谐的学习气氛。一是进一步订正不良学习习惯，鼓舞学生结合自身状况改良学习方法，自己多收集并且发动学生多收集一些高效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促进学生共同提高。二是加强与科任教师沟通，准时全面地了解学生的学习动态。三是定期不定期召开学习委员和科代表、小组长会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠、抄作业的学生准时进展教育。四是顺应改革趋势，根据学校要求在班级建立“小组互助学习”模式，创新鼓励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争气氛。五是加强对后进生的帮忙，建立个别学生档案，利用小组互助的形式，尽量做到“一帮一”。六是针对行为习惯、自控力量特殊差的学生，了解家庭教育状况后进展特殊帮辅，可以在小组内安排一个监视员，进展反复强化训练。 四、创特色，加强班级文化建立 上期我班美中缺乏的地方就是未形成独有的班级文化，这也是本期我努力的方向。我准备抓住学校进展“云课堂”的契机，组织学生积极参与学校的各项活动，在一次次思想的沟通与碰撞中激发灵感，进一步培育学生的综合素养，特殊是网络社会影响下对信息的处理力量、对学问的专注度，打造多元、开放的班级文化。初步想法是由全班共同商讨选定班级特色，明确努力方向，从班级美化等细节处入手，真正创立布满朝气的特色班级。 五、促沟通，家校齐抓共管 我校学生家庭条件比拟简单，与家长的沟通始终是班主任工作中的难点。本期我会连续利用校讯通网络平台、家校联系簿、家长会等方式亲密与家长的联系，主动向家长汇报学生在校状况，同时也要求家长反应学生的校外活动。我还会将先进的教育理念以及自己和学生一起搜集到的各学科学习方法通过适当的方式教给家长，在家长和科任教师之间做好协调工作，力争和他们保持全都的要求和态度，充分调动起家长的积极性，取得共识，使家长与教师共同参加到对学生的教育工作中，学校教育和家庭教育形成合力，让学生更好地安康进展。 教师班级工作规划中班 班级工作规划小学篇九 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际情景，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 行为习惯方面：经过一年的训练，学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要教师催促。 学习情景：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。进取协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的职责感以及自我约束，自我治理的本领。 四、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、制定班团体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：礼貌团结勤奋向上 班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑。 主动学习会思索大声发言不行少。 团结友爱交朋友身心安康才会好。 清洁卫生做认真诚恳守信无小事。 排队集合快静齐从我做起爱团体。 2、日常治理系统化。 重视常规训练，促进良好班风构成，创立良好班团体。 a、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各局部常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做