2023年河北省中考化学试题及答案.docx

个人收集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途2023河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题 化学局部以下数据可供解题时参考：相对原子质量：N 14O 16Na 23Cl 35.5Ag 108JNGh1pOO1k一、选择题<本大题共 14 个小题；每题 2 分，共 28 分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意 JNGh1pOO1k1、以下物质中属于合成材料的是<A.棉花B.羊毛C.塑料D.木材2、图 1 所示的试验操作正确的选项是<3、以下关于空气的说法不正确的选项是<A.干净的空气是纯洁物B.空气是一种重要的资源C.空气质量对于人类的生存至关重要D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源4、以下化学方程式的书写正确的选项是<点燃点燃12 / 13A.Mg + O2MgOB.4Fe + 3O2 2Fe2O3 JNGh1pOO1kB.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2D.CO2 + Ca(OH>2 = CaCO3+ H2OJNGh1pOO1k5、碘-131<质子数与中子数之和具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127 对人体无害。碘- 131 和碘-127 是同种元素的不同原子，核电荷数均为 53。以下说法正确的选项是<JNGh1pOO1kA.碘是一种金属元素B. 碘-127 原子核外有 74 个电子 JNGh1pOO1kC. 碘-131 原子核内有 78 个质子D. 碘-131 和碘-127 核内中子数不同JNGh1pOO1k6、依据图 2 所示的溶解度曲线推断，以下说法正确的选项是<A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B. 甲物质的不饱和溶液温度上升后变成饱和溶液C. 将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到 t1时都会析出晶体D. t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含 有相等质量的溶质7、图 3 中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能答图 4 所示变化关系的是<JNGh1pOO1k A.甲B.乙C.丙D.丁8、以下过程中发生了化学变化的是<A.拧干衣服B.写粉笔字C.燃放烟花D.粉碎废纸JNGh1pOO1k9、环境、能源和资源是人类生存和进展的根本条件。以下 说法不正确的选项是<A.煤、石油、自然气是重要的化石燃料B.大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C.大气中二氧化碳含量上升会增加温室效应 D.太阳能、风能是人类正在利用的开发的能源10、以下做法符合科学常识的是<A.与灯泡串联的开关安装在火线上B.稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中C.用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热 D.用测电笔区分火线与零线时，手不接触笔尾金属体11、以下有关物质分类的说法正确的选项是<A.非金属都是绝缘体B.有一定熔点的固体都是晶体 JNGh1pOO1kC.含有氧元素的化合物都是氧化物D.含有碳元素的化合物都是有机化合物12、同学们对的一些做法进展的以下分析，你认为不合理 的是<A. 雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大B. 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反响降 低肥效C. 用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是 相互的D. 用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与 酸反响13、用分子的观点对以下现象的解释不正确的选项是< A.氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隔B.裂开的玻璃无法复原分子间存在斥力C.闻到路边怡人的花香分子不停地运动 D.两块外表平滑的铅块紧压后会结合起来分子存在引力14.从图 5 所示试验中得出的结论不正确的选项是<A. 甲试验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分 解B. 乙试验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以转变物 体的运动状态C. 丙试验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明 使用机械可能省功D. 丁试验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支 持燃烧，密度比空气大二、填空及简答题<每空 1 分，共 18 分27、2023 年 3 月 14 日，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严峻的核泄漏事故，引起了全世界的关注。JNGh1pOO1k<1核电站是利用原子核发生<选填“裂变” 或“聚变”释放能量来发电的。核能机械能电能<2下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完 整。<3“福岛核泄漏”大事引发了广泛的争议。请你对进展 核电简述自己的观点。28、水蒸气能点燃火柴吗？做如图 12 所示试验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；快速从蒸气中移开，火柴燃着了。JNGh1pOO1k<1A 处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应。<2B 处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：。<3火柴为什么移离蒸气才能燃烧？。29、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。<1将面粉、食盐、食用油 3 种物质分别参与水中，能形成溶液的是，再分别参与洗洁精振荡，能消灭乳化现象的是。JNGh1pOO1k<2净水器中常常使用活性炭，主要是利用活性炭的性。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的是方法 是。JNGh1pOO1k<3金属钛<Ti及钛的合金被认为是 21 世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在，其中钛元素的化合价是+4 价，该氧化物的化学式为。JNGh1pOO1k<4防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。铁锈蚀的条件是：。JNGh1pOO1k30、通过分析试验结果推断物质的组成，是生疏物质的一 种方法。争论水的组成就是利用了这种方法。电解水试验 结果如图 13 所示。JNGh1pOO1k<1依据试验中只生成氢气和氧气，确定了水 是由组成。得出此结论的依据是。JNGh1pOO1k<2一样状况下，一样体积的任何气体含有一样数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为 21，推求出水分子组成中 JNGh1pOO1k为 21，经进一步科学确认，得出水的化学式为 H2O。<3写出此试验中发生反响的化学方程式：。31、AG 表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 14 所示<局部生成物已略去，其中 A 为金属氧化物， E、F 为金属单质，且 F 为紫红色，化学反响和的根本反响类型一样。JNGh1pOO1k请按要求填空：<1物质C 的化学式为。<2写出反响的一个化学方程式。JNGh1pOO1k<3反响的根本反响类型是。<4E、F 和氢由强到弱的金属活动性挨次为。JNGh1pOO1k三、试验探究题<7 分35、在一次试验课上，各小组同学在不同地点找来的小石 块与稀盐酸反响制取二氧化碳。此反响的化学方程式为。JNGh1pOO1k小明觉察，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小 明将这一状况报告教师，教师鼓舞他们对此问题共同探究。JNGh1pOO1k【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？【作出猜测】不同地点石块中碳酸钙含量不同；所用盐酸的溶质质量分数不同；还可能是。【设计试验】<1验证猜测是否成立，要设计的试验： 分别取大小一样、质量一样、的石块，参与质量一样、的稀盐酸进展试验。JNGh1pOO1k<2验证猜测是否成立，对盐酸的要求是。JNGh1pOO1k【沟通争论】试验中可以通过观看气泡产生的猛烈程度， 粗略地比较反响速率。假设要做到准确比较，应当测量的实 验数据是。JNGh1pOO1k【拓展延长】上述试验中，小明承受了把握变量的争论方 法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的 反响速率的影响”，需要把握不变的因素有<答出两点即可等。JNGh1pOO1k四、计算应用题<5 分反响前反响后试验数据36、氯化钠溶液和硝酸银溶液反响生成氯化银<AgCl 沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关试验数据如下表：JNGh1pOO1k生理盐水样品的质量参与硝酸银溶液的质量过滤后剩余溶液物质量130g40g167.13g<1反响后生成氯化银的质量为g。<2计算该生理盐水的溶质质量分数。2023 年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题参考答案<化学局部一、选择题1234567891011121314CBADDCDCBABABC题号答案二、填空及简答题27、<1裂变<2内能<3说明：只要从开发能源、节约化石能源以及存在 的安全隐患、核废料处理等一方面说明即可。28、<1高于 100<2加热使火柴温度到达着火点<3移离蒸气能保证有充分的氧气29、<1食盐；食用油<2吸附；煮沸<3TiO2<4铁与氧气和水同时接触30、<1氢元素和氧元素；化学变化过程中元素种类不变<或质量守恒定律<2氢原子与氧原子个数比<32H2O2H2 + O2 31、<1H2O<2Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu<3置换反响<4E 氢 F三、试验探究题35、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2【作出猜测】石块大小不同<或石块质量不同、盐酸质量 不同【设计试验】<1不同地点溶质质量分数一样<2溶质质量分数不同【沟通争论】一样时间内收集的二氧化碳体积<或收集相 同体积二氧化碳所需的时间【拓展延长】温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、 压强四、计算应用题36、<12.87<2解：设 130g 生理盐水中含 NaCl 的质量为 x。NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3 58.5143.5x2.87g58.5143.5x 2.87g=58.5×2.87g143.5x = 1.17g1.17g130g生理盐水中 NaCl 的质量分数为×100% = 0.9%答：该生理盐水中 NaCl 的质量分数为 0.9%。申明：全部资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做 商业用途。