2023年实用的学期工作计划范文集合九篇.docx

2023年实用的学期工作计划范文集合九篇学期工作安排 篇1新的学期起先了，学生会为了使工作详细化，现将各部门安排汇总如下：一. 办公室：1. 本学期我们将起先着重培育部门干事，发掘每一位干事的个人才能所在，为办公室培育后继人才。作为学生会各项活动的枢纽部门，我们会一如既往的做好各项常规工作，包括：各部门会议记录，办公室物品管理，财务管理等。2. 在本学期初，我们会进行学生会全体成员的档案登记工作，以完善的数字化档案规范学生会成员档案。3. 依据学生会以前的档案资料，我们整理出学生会的相关规章制度，包含学生会章程学生会奖惩制度学生会部门职责学生会办公室值班制度办公室财务管理制度，依据各部门的看法，将做出相应的修改。4. 对各部门每次活动进行考勤，记录，各部门举办活动必需供应相应的活动策划书以及活动总结，并将此列入部门工作的'考核范围。此措施也是为更好的建立完善的档案制度。5. 与宣扬部合作设计学生会LOGO。并将此LOGO应用于学生会各项文件，证件以及活动中。设计信息工程系学生会文件统一模版，以此模版应用于全部学生会文件中，如安排书、策划书等，进而规范学生会文件。二.外联部：1. 主动与校外社会团体和企业联系合作，为各部门开展活动争取经费赞助，集体根据各部门的工作开展;2. 在院篮球赛做好前期打算工作。主动协作生活部做好勤工俭学这一活动，并确保其平安性，牢靠性，可操作性;3. 在运动会期间做好宣扬工作，以吸引更多的商家赞助;加强我系与其他兄弟院校之间的联系，增进友情;4. 留意培育、熬炼一批有实力的干事，以便更好的开展工作;三.生活部：1. 在牛奶征订方面，在宿舍变动后，我们接着征订牛奶。同时把送牛奶的工作列为勤工俭学的项目;在天气预报方面，我们仍旧会在每天早上挂出小黑板，并努力提高天气预报的精确率，刚好更新.2. 在卫生方面，由于检查卫生是为了督促同学们搞好卫生，为自己和他人创建一个良好的学习环境。因此除每周一检查卫生外，我们还不定期的抽查，并设想运用流淌红旗的老方法。另外我们将重新制定卫生标准;3. 在勤工俭学方面，我们将与外联部合作，在周末和节假日为同学供应工作机会;4. 我们还设想与宿管部合作实行“创意大赛”的活动，旨在提高同学们的动手实力和合作实力;5. 本学期我们还将举办其次届心理学问竞赛;四. 宿管部：1. 常规工作，周三检查宿舍卫生，本学期我们将会重新制定评分标准;2. 复原与建工系学生会宿管部合作的“二手市场”;由于毕业班的同学二手物品较多，我部回尽快落实;3. 我们还设想与生活部合作实行“创意大赛”的活动，旨在提高同学们的动手实力和合作实力;五.体育部：1. 由于种种缘由,我部门的干事严峻缺乏.为了能使我体育部能更好的完成各项工作,本部门确定在学期起先,详细时间在3月5号前,再次招收一批新干事.壮大我部门的力气.2. 篮球联赛其实包括两部分：一部分是本系内部的篮球联赛.系篮球联赛是我体育部门的常规活动,以班级为单位，竞赛以"友情第一，竞赛其次"的原则，目的在于增进各班之间的感情.在竞赛中出现的突发时间，将会根据有关的规定进行惩罚，详细惩罚方法将会在策划书上做详细的规定3.我系首届运动会，具体见策划书;六.学习部：1.与团总支合作，举办辩论赛;2.成立编辑组，主动向校报校刊投稿;3.举办英语演讲竞赛，让同学们更多的接触口语;七.文艺部：1.主动组织同学参与校内文化艺术节，通过各种选拔，确定参赛同学;2.策划学生会联欢活动，增进各部门的联系;3.协作其他部门工作;八.宣扬部：1.刚好、保质的出好各部门海报，宣扬各部门活动;2.定期更换橱窗海报;3.设计学生会LOGO与信息工程系学生会文件统一模版;以上为各部门安排，如有变动另行通知，请老师提出珍贵看法。学期工作安排 篇2一、指导思想本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以“精细化管理”为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校内环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。二、工作重点1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识;本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密协作，同心同德?确保各项工作有条不紊地开展。加强学生会的指导及管理工作，加高校生会日常检查力度，提倡学生自主管理、自我教化。2、以学生日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力;以中学生日常行为规范、德州三中一日常规五字经为指导，加强对学生日常行为规范的教化。重视细微环节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并刚好反馈。3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度;本学期将进一步完善班级考核制度，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;本学期将实行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲竞赛”、“才艺展示”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和骄傲感，增加班级的凝合力。加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素养的班主任队伍;本学期将实行班主任阅历沟通会，以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务实力。坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透亮，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、电子屏等校内文化设施，主动发挥校内文化的引领作用。接着实行班级每天的常规检查刚好在橱窗公示制度。对好人好事刚好表扬，违纪现象刚好通报。7、加强平安教化，着实增加学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录;坚固树立 “平安第一、防卫为主、综合治理”的理念，增加学校平安稳定工的.紧迫感和责任感;进一步健全学校平安工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。加大重点时段、重点场所的平安工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行平安宣扬教化。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。8、加强心理健康教化和感恩教化，培育学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并协作班主任做好工作。9、加强法制教化，使学生从小知法、遵守法律，教化学生做遵纪遵守法律的好公民;本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教化外，还将接着联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”，对我校学生进行法制教化，并实行一次“法制报告会”。10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能;和校“家委会”亲密协作，做好学生的教化工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想改进教化方法，提高家庭教化水平。三、工作日历二月1、制定本学期政教处工作安排。2、制定本学期“行为习惯养成教化月”活动实施方案。3、打算开学典礼。4、班会主题：“习惯养成教化”。5、学生会干部培训。6、艺体组本学期工作重点支配。7、完善“班级考核制度”。8、公物检查三月 “行为习惯养成教化月”1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教化。2、抓好课间操,实行广播操竞赛。3、总结“行为习惯养成月”活动。4、备战“区中小学生田径运动会”四月 “传统美德教化月”1、开展“感恩教化”。2、抓好艺体特长生日常训练。3、开展平安教化。4、参与区中学生春季田径运动会。5、初一、初二年级班级篮球赛。6、初二年级学生“毅力磨练”远足教化。五月 “平安教化月”1、组织好中考体育报名、测试。2、开展“5.12”平安教化演练日活动和“5.19”平安教化日活动。3、考风考纪教化，迎接期中考试。4、班主任工作阅历沟通会议。5、初一、初二年级实行“才艺展示”活动。5、平安检查六月1、感恩母亲节。2、初三年级艺体特长生中考报名。4、实行法制教化报告。3、平安检查。七月1、支配暑期行政值班表。2、班级考评统计得分。3、各班支配对学生暑假期间的平安教化。学期工作安排 篇3依据区教化局、区进修校的工作部署，接着围绕学校“减负增效，科研兴校”的工作目标，结合本校的实际状况，开展本学期的教学工作，拟定本安排。一、 接着做好减负及教学常规管理工作。1接着以市教化局20xx年1号文件精神为指导，依据本校及各学科拟定的减负措施，在教化教学工作中做好落实。上学期总体在作业量及在校时间等方面都基本能根据要求来做，这个学期要接着抓巩固，特殊是在减负的基础上留意增效。本学期在集体备课及教科研活动方面要努力做到更有实效，真正提高课堂效率，为减负增效供应有力的保障。教育处仍要加强巡查和指导，刚好进行跟踪反馈，刚好了解状况，刚好发觉问题。2本学期除了接着加强课前诵读的自觉习惯养成以外，还应在内容上进行一些改进，使诵读的内容更丰富，促进学生的积累。各班语文老师要加强感情诵读的指导。学生自觉进行午间阅读的习惯已基本养成，但在选择好书及有效阅读方面要加大指导力度。习惯养成的重点在于：学生的课堂常规（努力使每一位学生形成仔细倾听、主动参加、擅长合作、自信大方的良好学习习惯。）老师们要特殊重视在课堂教学中通过小组合作等学习方式努力凸显学生学习主体的地位，真正变更课堂老师活动过多，话语过多，气氛沉闷的现象。3.组织好本学期的教学开放周活动。时间暂定第6周，对象主要面对部分中等学生的家长，主题为“如何促使孩子往前走”，形式上主要还是根据课表，前面三节听课，第四节进行家长的优秀家教阅历介绍以及家长与任课老师的互动沟通。同时在课间开展一些活动的展示。（与艺术节、诵读节相结合）4每月常规检查工作支配（暂定）：2月份（全体老师教学手册、教案检查；全体学生作业检查）3月份（部分老师教案及听课状况检查；后进生作业检查）4月份（教研、备课组工作检查）5月份（成长记录册完成状况）6月份（听课状况、复习课）二、加强校本质量检测方案的拟定和试实施。本学期，语文、数学、英语、音乐、美术、科学、品生品社、综合实践这几个学科要在仔细学习区进修校关于校本检测工作看法的基础上，依据本校本学科的实际状况，进行校本质量检测方案的拟定，并在试实施的过程中进性适当的修改和完善，从而促进学生的全面发展、健康成长。上学期做得计较好的音乐、科学和英语组也要在上学期实践的基础上在进行探讨和探究，争取将检测方案做得更加科学。教育处要进行工作的跟踪和指导，并刚好进行反馈与协调。三、做好新老师考核课的跟踪指导。高度重视本学期3位新老师（语文组：蔡蔷 体育组：沈志斌 综合实践：陈嘉琦）的考核课。期初敦促新老师所在的教研备课组及指导老师对新老师进行考核课课题确定的指导，先由新老师进行独立教材分析，独立备课，拟出初案，在指导老师、所在教研备课组的指导下进行集体备课、个人磨课，上好考核课。应从两个方面对新老师加强考核课的指导：一是课堂教学中教学的组织驾驭，二是教材分析，备课设计。要求新老师要高度重视考核工作，一方面要更主动向师傅、同备课组老师求教，另一方面要依据考核要求做好全部考核工作的打算。同时还要仔细参与区市组织的各项培训活动。四、加强区、校优秀教研备课组的创建。在第一、二届区优秀教研组的评比中，本校语文、数学、英语组获得了殊荣，但第三届错过了机会，因此在13-15年第四届区优秀教研备课组的评优活动中，各组都要努力争取。尤其是这几年在校优秀教研、备课组评优活动中评上优秀的技能学科组（体育、音乐、美术、科学、信息），语数英三个组也要接着争创。1. 接着巩固近两年来我们在教研、备课活动的刚好性、有效性，及凸显主题性方面的成效，接着做好学期研讨课，切实落实跨学科听课，增加时间观念，根据学校工作支配（1、2周完成课题上报整合，开课前两天再次在q群通报开课时间、地点，最迟第3周起先开课，最迟15周结束开课）完成研讨课，不滞后。研讨课仍要与课题研讨紧密结合，主题显明，建议多采纳同题循环或同题异构的形式，使研讨课真正地成为探讨问题的有效渠道。各组要开展有特色的教研活动：语文组的习作研讨活动，文学社成立，校优秀习作周报的编辑等；数学、英语组结合区级课题研讨活动开展专题性研讨活动；技能学科组可进行同课异构或同课题循环教学活动，增加教研实效性。2. 在平常的教研备课组活动过程中，时时以优秀教研、备课组的详细要求规范本组的各项工作，期初要组长要组织组员进行评比方案的学习，对要求做到心中有数，才能将做工作做好。同时上学期有接受区校本教研检查的组，要针对检查中存在的问题进行刚好改进。五、重视一、六两个年级教学的跟进及指导。1、一年级除了接着关注学生良好学习习惯和行为习惯养成的教化研讨，使一年级的能养成良好的听课、作业、书写等学习习惯，为今后的学习打下良好的基础外；还要关注学生的学习技能培育，如：语文书写、诵读，数学计算，英语口语，技能学科的学科实践实力。本学期拟对学生开展技能测试。2 重视对毕业班的学生进行志向、责任教化，促使学生以更好的精神面貌面对最终一个学期的学习，在小学学习生涯的最终一个阶段得到更好地进步和提升，拟于开学第3周邀请高三（英中）已被保送的学哥学姐对同学们进行讲座与互动活动。组织毕业班的老师开展有效复习的研讨工作，加强集体备课，探讨高效扎实的复习方式，在不增加学生课业负担的基础上，引导学生对小学学问进行必要的整理和提升。 依据区教化局的要求，本学期毕业考将实行网上阅卷。为使学生适应新的答题形式，毕业班老师要依据区进修校编制的两份全面地了解总复习前和总复习后学生的学习状况，依据实际进行相应指导。加强学生的书写习惯指导，提高书写质量，以免影响阅卷的效果。六、加强师徒结对工作。再上学期师徒结对工作基础上，适当微调：江雅梅薛丽萍王春琳邱老师、高为华、甘玉惠、管瑞娥薛丽萍，加强常规两周互听、评一次课的工作跟进，接着开展师徒结对展示活动，本学期有语文组的陈海芳及蔡蔷老师师徒展示，主要为一节同课题的研讨课，师徒介绍备课心得，带徒阅历，最终展示教研组的专题研讨。师傅要加强对徒弟在理论学习、教学阅历、随笔撰写方面的指导，提高徒弟这个便利的意识和实力。七、 接着做好与火炬学校结对互助工作。期初教研、备课组长要主动与火炬相应的教研、备课组进步行联系，互通信息，确定研讨主题，活动的形势刚好间，多向对方学习，同时也将好的资源与教学阅历与火炬同行共享，同时要做好刚好的记录和过程性材料的收集工作。八、 学科实践活动。1.接着关注学科实践活动的开展：要求各组学科实践活动的项目要细心筹划，落实过程，创设展示平台，以此提升学生的学科素养和实力。语文组主要突显学生的书写及诵读、习作方面的实力开展活动；数学组结合各年级的教材拟定；艺体学科结合艺术节开展活动等；综合实践学科要突显学生的学生动手实践实力和创新素养的培育。2进行艺术节、读书节活动的部署，拟定方案，结合学科特点，开展有特色的活动。本着提高学生实力与素养的理念，为学生搭设熬炼与展示的舞台，设置合适的、学生喜爱的活动，引导学生主动参加，全员参加，提高艺术和文学修养，培育阳光自信、主动向上的良好心态。艺术节争取能有更多让孩子参加和展示的舞台，建议多一些以班级为单位进行竞赛的活动，体现全员参加，但不要形式化，走过场。读书节接着持续上学期的诵读活动，将诵读活动引向深化，真正激发起学生诵读的爱好和主动性，提高师生诵读水平。同时开展课本剧、舞台剧的表演，与课外阅读活动相结合，激发学生的创建性。做好两场区级竞赛的组织和指导工作：第21届XX区少儿现场绘画竞赛及XX区21届少儿书法现场竞赛；XX区20xx中小学生校内足球竞赛。通过区赛，推选优秀队伍参与XX市的各项赛事，争创佳绩。3.爱好小组活动开展仍需提高实效性，在为学生搭设实践和展示平台方面要多动脑筋，使学生的爱好得以培育，实力得以提高。增设文学社（4-6年级学生中选拔作文实力强的学生，由何秋婷和郑颖颖老师负责）及猜灯谜（五年级语文组老师）两个组。九、省示范图书馆复查工作。期初由图书管理员林远清老师依据文件进行自查，撰写自查报告，并针对存在问题进行刚好改进。接着开展好书举荐活动（班级），开展读书心得的撰写和评比，接着进行每月优秀读者和小图书管理员的评比，每月班级阅读量排行榜的公布评比，深化阅读活动。主动进行电子阅览室的建设。附：月份工作支配二、三月份：1.学习减负文件，制定减负措施。2. 完成课标学习、教材分析、教学安排及进度制定等教学常规工作。3. 制定新学期工作安排。4. 召开教研、备课组长会议。（第2周周一老师例会后）5组建并开展爱好小组活动。6期初教学常规抽查。（课程标准学习、教材分析、备课第1周）7.专家讲座： （施茂枝）8读书节、艺术节、球类联赛的筹划。9. 筹划教学开放周活动。10. 召开六年级毕业生学习动员大会及家长会。11参与区教科研会议。12新老师考核课的备课、说课。13. 图书馆工作自查、改进。14.班级图书角建设。15.校图书馆复查工作自查、改进。电子阅览室的建设。16.校优秀习作周刊的编制。四月份：1校内读书节、艺术节的前期打算工作。2参与毕业总复习工作研讨活动。3新老师考核课磨课。4教学常规检查。5一年级学生书写及朗读水平抽测（语文）、计算（数学）。6.研讨课接着进行。7期中考试。8.开展校内读书节活动。9.省示范图书馆复查工作。10.校优秀习作周刊的编制。五月份：1开展校内艺术节活动。（组织参与区“青苗奖”文艺调演。）2导优辅差的阅历沟通会。3六年级教学质量检测。4美术学科作业展示活动。5组织参与XX区其次十一届少儿绘画现场竞赛。6. 毕业班总复习教学调研与指导及毕业考命题。7. 考查学科区质量监控。8. XX区20xx中小学生校内足球竞赛。9.校优秀习作周刊的编制。六月份：1组织毕业考试。2期末复习、考试。3.校优秀习作选刊的编制。七、八月份1.完成学期末各项工作总结。2.各学科学期教学质量分析。3教研组、备课组工作述职。评比优秀教研组、备课组。学期工作安排 篇4一、指导思想仔细学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推动落实教化强区工作，坚持以人为本，以科研为先导，全面贯彻党的教化方针、全面推动素养教化、全面提高教化教学质量为宗旨，促老师专业成长，深化课程改革试验，持续推动高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校内文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。二、工作目标1、注意学校队伍建设。一方面学校管理人员要坚固树立大局意识和精细化管理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校老师树师表形象为重点，强化师德教化，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。注意实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的看法推动学校各项工作的开展，以仔细负责的看法把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参加学校管理的主动性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校规范深化人心。3、提高教化教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推动高效课堂改革工作，向课堂要质量。仔细做好每月一次的常规检查，不断培育学生的创新精神和实践实力，促进学校整体教化教学质量发展。4、注意德育工作实效。注意学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教化为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教化体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放高校校少先队工作与德育工作品牌。5、加强校内文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充溢文化，充溢才智，充溢人文情感的精神家园。6、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作（一）、打造德育工作特色，创新德育工作方法。1、切实抓好平安值周，学校每周支配学校领导课间在校内内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的平安。2、构建德育教化网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教化：由班主任带领学生接着学习八大习惯小学生日常行为规范、学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。4、接着搞好爱国主义教化。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要选择得才兼备的学生担当升旗手和护旗手，肃穆对待升旗活动；二要细心打算国旗下讲话内容，接着弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等。6、切实抓好少先队工作。学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。落实好红领巾的佩带工作。接着搞好每周的中队活动。做好学校广播站的宣扬教化活动。7、进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。一是树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣扬栏、学校网站和法制报告会等校内文化阵地，深化宣扬平安学问，教给学生学会自我爱护的方法。二是进一步完善平安制度和平安目标责任制，确保学生人身平安落到实处。8、本学期将以班级为单位，开展班队会展示、学生才艺展示、校运会，庆六一文艺汇演、活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校内生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力（二）、实施依法治校，树立良好教化形象。1、仔细贯彻执行新中华人民共和国义务教化法，仔细落实省市关于义务教化阶段减负学生学杂费的'规定，严格执行上级有关教化的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教化方针，严格执行课程安排，开齐开足各类课程，确保教化质量，科学支配学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。3、巩固创建平安校内的成果。一丝不苟地做好学校的平安教化工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的健康教化与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。（三）、加强教学管理，提高教学质量1、强化校本教研，加强教研组建设，力求有效教研。推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用，在“有效教研”上下工夫。A、专业引领，更新理念，提升老师队伍的整体素养和实力。专家、名师的专业引领是老师专业化发展不行或缺的因素。因此，本学期将进一步加强与市、区教研员的联系，以“专业引领，提升实力”为主题，邀请市或区教研室的教研员来校指导教研教学。创建“走出去，请进来”的机会，拓宽老师视野，渐渐成为学习型、反思型老师。让老师与专家、名师进行互动式对话，真正实现更新理念、提升实力。B、实行年级组长负责制，加大对集体备课的管理力度。本学期集体备课的管理与探讨，力度只能加大，不能减弱。集体备课要完成“个人钻研主讲说课集体研讨成案课中复备”几个阶段，要扎扎实实走好每一步，重点做好集体研讨和课中复备。所以，实行年级组长负责制的一个重要缘由就是为了增加集体备课的管理力度，增加集体备课的实效性。年级组长要支配好主讲老师，全组老师要在备课组活动之前充分进行个人钻研，研讨过程中真正参加集体研讨，主讲老师集体研讨过程中，要仔细记好研讨记录，真正把全组老师针对每课时的研讨发言、达成共识的建设性看法、综合实施到教学设计中。C、抓住“课堂”这个核心，深化进行教学改革。各个教研组要充分发挥“教研”职能，在仔细学习新课标的基础上，组内互助，开展“周周研讨一课”的教学研讨活动，规范教研组建设。以“课堂教学的有效性探讨”为突破口，广泛开展主题显明的课堂教学探讨活动。扎实教研活动的规范。教研活动定点、定时、定内容。强调“紧”“精”。紧-时间上的紧凑不拖沓；精-有中心议题，内容上的精彩、见效。重点进行课堂教学、课外辅导中重点突出的冲突和问题的探讨。开展主题式教研活动。本学期各教研组拟订一个专题，以“解决教学中普遍存在的问题，提高教学有效性”为主，针对该专题，本学期支配一次作为学校范围的展示研讨活动（语、数各展示三节课，其他学科均一节课）。首先，每个专题研讨活动分以下三个阶段进行：第一阶段为上课打算（包括备课和组内说课），其次阶段为课堂展示（观课），第三阶段为课后反思、议课。形成备课-说课-观课-议课（反思）的教研活动模式，营造深厚的探讨氛围。其次，教研组长制定年级探讨课的支配表（周次、内容）。教育处参加组织支配听课活动，同年级同学科的每位老师必需参与听课、参加评课活动。通过教研活动，从发觉问题、分析问题到解决问题，让教研组老师一起行动，既能促进老师间互动，又能解决教学活动中的问题。这样一来，“提高教研活动质量，深化高效课堂教学的探讨”才不至于成为一句空话。然后，每次活动后教研组长将说课、教案、观课议课记录、教后随笔统一交到教育处。最终，学期末，每位老师以个人参加本学期教研组各项活动的体验、收获为中心写一份专题小结。2、规范教学流程管理，提高课堂教学水平。A、严格执行课程安排，全体老师要按课表仔细上好每节课，专课专用，专时专用，不擅自调课。B、加大教学流程管理的检查力度，提倡“规范、仔细”，其中包括：备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，为提高教学质量供应强而有力的保障。（1）备课：要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观）的制定。提倡教研组集体备课和个人备课的合理组合，抓核心设计的集体备，过程设计的特性化，切实提高备课的实效。同时，要加强教学实践后的反思，写出一篇有质量的教学反思。（2）上课：体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式；加大信息技术手段在教学中的合理、有效运用。（3）作业：重视课堂训练，精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新，体现师生间的互动，注意批改方式的多样化和人性化。三至五年级每天保证10分钟左右的课堂练习，20-30分钟的课外练习。一、二年级尽可能不留书面回家作业，以口头练习或是开放性的练习为主。教育处将在教学流程管理中注意平常、注意过程的检查督促，以组内和校内检查相互结合。C、各学科要以抓基础、抓实效为主题，面对全体学生，着重培育学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作，全面提高教学质量，不仅要完成校内各年级各学科质量监控，更要做好参与榆次区组织的学力调研的打算，争取在学力调研中达到榆次区平均线以上的水平。D、听课与评课：依据有关要求，每学期老师至少听课15节，结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性探讨”，依据教研组研讨主题仔细撰写教学设计和教学反思。3、组织好各项活动，展示学生特长，全面提高学生素养。A、本学期主动组织好各项活动，开展好一月一大节，一周一活动，一月一积累的系列活动。通过各种活动提高学生思想，陶冶学生的情操，增长学生的才智，熬炼学生实力。三月份，结合三八妇女节实行“为母亲洗做一件事，感恩母亲”的活动。四月份，实行丰富多彩的体育活动。五月份进行全校诗文朗诵会，六月份，实行文化艺术节，进行全校的综合实践活动展示。B、仔细组织好每天下午半小时的师生阅读。每天下午课前半小时全校师生进行阅读，班主任组织好各班学生，与学生一道进行阅读，其他老师在校级领导的组织下统一进行阅读。学生阅读要有长期的阅读安排，依据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容，要注意学生课外阅读实力的培育，特殊是阅读爱好的培育，逐步养成好读书，会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读自渎课本以及各年级自行选择的课外书，加快语言积累，拓宽学问面。老师阅读也要有安排，有要求，有内容上的规定。C、重视学科小竞赛活动。本学期要以“面对全体、培育尖子、以点带面”为原则组织各种小竞赛。如：朗读竞赛、书法竞赛、手工制作竞赛等。各学科教研组在组长的牵头下，要细心设计测试题目，组织好竞赛前的辅导，帮助教育处，仔细组织竞赛，以促进学生良好素养的提高。D、仔细开展好艺术专业课，培育学生的特长，发展学生的特性。开学初，学校的美术组、合唱队，体育队就要进入正常训练，为校内艺术节作好打算。切切实实将体艺2+1工作落到实处。保证每位学生驾驭两项体育技能和一项乐器吹奏。E、接着开展写字训练活动。从学生的书写行为、书写习惯抓起，严格要求学生按正确的姿态书写，坚持做到“三个一”的标准，切实培育学生良好的书写习惯，要求老师要切实利用好下午25分钟的写字时间和每周的写字指导课，做好写字指导，学生要仔细完成规定的写字作业，老师每天一收，装订成册，教育处定期检查，四、其他有关工作：1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。主动稳妥高标准有安排地做好组织发展工作。2、主动做好工会工作，关切老师冷暖，定期开展活动，定期召开教工会，丰富老师生活，主动为老师服务3、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教化教学第一线，走进课堂，理解教学。4、加强学校的体育卫生工作和平安工作。总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，希望全校老师抓住机遇，激昂精神，主动进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教化学校新局面而努力奋斗！学期工作安排 篇5一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取父母的理解和主动参加，并主动支持、帮助父母提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作安排为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成1+12的教化合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以父母和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展父母工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各教室领导尤其是新老师的父母工作实力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就“与不同父母的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的父母工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的父母工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师父母工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的父母宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：(1)家访：要求各教室领导在期初完成本班幼儿的'上门家访工作，并刚好做好家访记录和父母签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。(2)父母会：尝试以年级组或教室为单位召开父母会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。(3)亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其父母阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和父母阅读不同书刊的爱好，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的父母选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其优良的阅读习惯。同时又满意父母阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。(4)学者讲座：从父母的实际须要动身，本学期我园将针对父母存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关学者开设12个讲座或询问活动。(5)特别幼儿指导：每位老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。(二)以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象随着网络时代的