2023年小学工作计划汇编8篇.docx

2023年小学工作计划汇编8篇小学工作安排 篇1依据白旄镇小学教研室20xx年教研工作安排，结合我镇实际，制定白旄镇小学英语教研工作安排。一、工作重点1、以学习实践英语课程标准和小学英语教学策略为重点，以新课程理念深化开展课堂教学研讨并引导老师进行理性的反思。加强学法指导，重视语言学习的工具性特征，提倡语言学习为生活服务，为终生学习、发展服务。通过各类教研活动进一步促进教学改革。2、以教学调研和教学视导为切入点，加大对农村学校课改实践的服务力度和指导力度，帮助农村老师解决实际教学问题，促使农村老师健康成长。3、以参与市县小学英语教学优质课评比活动为载体，开展小学英语课堂教学科学性，有效性探讨，力争取得好成果以推动我镇小学英语教学质量的全面提升。4、以网上教研为载体，引导老师主动开展网上教研活动，接着利用博客开展集体备课活动 搜集整理英语教学案例，利用案例组织老师学习培训，促进老师专业成长。5、接着加强学校英语教研组织建设，构建学生学习英语的氛围，创建英语角，主动开展英语特色教研活动。6、以促进学生和老师的共同发展为评价宗旨，深化教学评价改革，加强日常教学评价探讨，发挥评价的导向作用，引领老师改进教学行为。二、详细支配一月份：1、召开英语老师会议，确定工作思路，探讨布置新学年教研工作。2、做好08年英语教学成果分析研讨。3、支配英语网络研讨工作。二月份：1、问题研讨沟通。2、参加部分学校组织的老师读书报告会。3、英语教学研讨会。4、英语优质课评比。5、英语课件制作竞赛。三月份：1、做好迎接市教研室的教学评估工作。2、到各单位检查开学初教研、教学安排执行状况。四月份：1、组织参与中心小学实行课堂教学开放周。2、深化课堂听课、评课、指导课，并举荐新老师讲公开课。3、实行全镇小学英语优秀论文评比。4、各年级进度单元英语集体备课检评。5、第六期老师博客运用状况评估。五月份：1、实行全镇特长生选拔赛，参与县实行的小学生特长竞赛。2、教学常规半学期督导检查。3、各年级进度单元英语集体备课检评。六月份：1、组织好六年级毕业考试工作。2、问题研讨沟通。七月份：1、教学常规督导检查。2、问题研讨沟通。3、老师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。4、组织好全镇的期末考试。八月份：1、进行英语老师理论学问培训。2、实行新安排老师业务培训学习。九月份：1、英语集体备课研讨会。2、对新老师、青年老师的课堂教学进行听评、指导。3、英语教研员示范课观摩。4、问题研讨沟通。十月份：1、全镇小学英语教学基本功竞赛。2、实行老师理论学问竞赛。3、迎接县“百人听课团”课堂教学评估工作。4、问题研讨沟通。十一月份：1、老师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。2、学生口语抽测。3、问题研讨沟通。4、学生综合素养检测。十二月份：1、教学常规督导检查。2、问题研讨沟通。3、迎接县教化局年终督导评估。20xx年一月份：1、组织好全镇期末考试，分析下学期教学成果。2、各单位进行教学、教研工作总结。3、制定20xx年教学教研工作安排。4、对各学校、老师进行综合量化评估。小学工作安排 篇2为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：一、班级基本状况本班共有38名学生，其中有男生19人，女生 19人。班级学生年龄较小，而且留守儿童较多，部分学生管理起来有一点的难度。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的'班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。小学工作安排 篇3一、指导思想仔细贯彻教化局和学校的工作要点，在教研室、学校教育处工作安排的指导下，围绕一切为了学生的发展的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动接着以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深化常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学探讨、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。二 、主要工作思路：本学期接着加强学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实须要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。接着加大对小学数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规范老师的业务水平。1、备课： 要求老师备课时除了自我备课外，还要主动参与集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。2、上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡自主学习、合作探究的学习方式，老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是农远教学资源的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排(老师时间与学生时间的比大约是1：2)，要刚好反馈教学效果。3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，书写格式要规范。4、辅导：接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定安排、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考查学生对数学学问的驾驭状况和数学实力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培育学生学习数学的爱好。刚好进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于15节，要边听边思，刚好评注。实施推门听课制度。(二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、依据学校教学安排，制定切实有效的教研安排，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。3、依据本校的探讨课题和不同老师的特性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题探讨与学习资源，以提高老师参加活动的主动性、主动性，并要求老师仔细打算、主动发言，切实提高教学效率，接着深化我校数学教研之风。5、依据学校教学安排，支配好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。6、激励本组老师多参与校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。7、本着以在借鉴中成长，在探究中提高，在发展中完善的学习方针，老师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法。8、数学竞赛。以班级为单位开展数学学问竞赛，创设良好的竞争氛围。激励各班依据实际状况开展丰富多彩的教学活动。9、接着加强毕业班的教学质量调研工作。小学工作安排 篇4一、 指导思想通过社团活动，使学生进一步体验到英语学习的欢乐，进一步激发学生学习英语的爱好，培育学生良好的习惯，发展学生的特性，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、 活动目的1通过社团活动，进一步激发学生学习英语的'爱好。 2通过专题培训，拓展学生的英语学问、开拓学生的思路。3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本学问，提高解决实际的实力。三、 活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与老师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题显明，符合学生的生活和学习实际。四、 规章制度1、活动时间：每周四下午2：00-4：30。不迟到，不早退。准时签到。 2、听从老师和社团干部的组织支配。3、活动前打算好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。小学工作安排 篇5一、指导思想坚持以党和国家的教化方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教化工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教化发展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教化活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。二、工作目标1、树立23所小学德育工作特色试点学校，推动全区小学德育工作再上新台阶。2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素养在此基础上稳步提高。3、控辍率不能突破目标，辍学率城市小学在1%以下，农村小学在2%以下。4、违法犯罪率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。三、重点工作及措施（一）创新及特色工作1、不拘一格育人才，创建德育特色校。面对将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、找寻德育工作的新途径，各学校肯定要针对学校校情，结合学生实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以特性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培育教化学生具备“六会”和“七种实力”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种实力”：科学探讨实力、独创创建实力、组织管理实力、获得信息实力、演讲表达实力、文字写作实力、社交和社会活动实力）。各学校要以创新的思想思索本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，达到彼此互学共进的良好态势。3、要进一步做好我区小学德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。（二）重点工作1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩”为主题，深化哈尔滨人形象建设工程。首先，要提高相识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强相识,抓好落实,要把此项活动与其它教化活动紧密结合,抓出实效。其次，要细心策划，周密支配。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即（五小）教化活动紧密结合，开展有本校教化主题、有特色的系列教化活动（各校要制定活动方案），力求实效，不走过场，使此项教化活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。第三，结合“形象工程”建设，深化有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建美妙家园”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光彩”等活动为载体，教化学生从点滴做起，告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度，不断改进工作方法，增加“三文明”达标工作的实效性。2、以德育为灵魂，以“形象建设”工程活动为契机，建设高素养德育队伍。高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作恒久不变的工作重点。第一，要不断加强学习，端正教化思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。其次，要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，在接着开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教化活动基础上，通过倡议“五不准”，各校要广泛开展以学生、家长、老师、领导不记名方式对老师进行师德评议，评议结果在肯定范围内公布，从而提高老师职业道德素养，为形象工程添光彩。3、加强心理健康教化，培育学生健康人格。各校要将心理健康教化做为学校德育科研课题，加强探讨探讨，找寻有效的教化途径，从小培育学生健康人格，为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点，开设心理健康教化课，下半年逐步推开。四、常规工作在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，接着扎扎实实抓好德育常规工作。1、接着开展以“激励恒久”为主题的爱国主义影片观映、国防学问教化、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教化活动。2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注意加强课堂教学德育渗透功能。3、站在素养教化的高度，不断加大后进生转化工作力度。4、以“两法”为教化重点，开展好对学生的法制教化活动，有效限制学生违法犯罪。5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教化活动，要求各学校学生读书参加率达100%，各校结合读书活动，开展形式多样的教化活动。6、加高校校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。7、重视并加高校校环境育人的工作力度。以上是本学年度德育工作安排，望各学校在扎实做好德育常规工作基础上，狠抓重点工作的落实，注意挖掘德育工作本校特色，在创建性工作上下功夫。区德育办要求各校德育工作必需做到“四有”即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。小学工作安排 篇6在这个漂亮的季节里，我们又迎了新的一学期。对六年级的我说，这一学期将是我在小学阶段中最惊慌而又劳碌的一段时间。因为度过了这一年，我将告辞我的小学生活，起先我中学阶段的生活。所以我们更应当好好珍惜这段珍贵的时间充溢自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我信任大家在学期的起先也都满怀向往地在作好新学期的准备。我也不例外，下面我简洁说说我的想法!先谈谈学习方面吧!在语文的学习上，不仅要学好课本学问，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前仔细预习，课堂上仔细听讲，课后仔细复习。娴熟驾驭课本学问，另外还须要做一些课外练习，例如与课本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习!英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花肯定的时间听一听课外读物。要想自己能够全面发展，那么全部科目都应当仔细学，熬炼好体质，多出去走走，看看展览，驾驭好社会及自然学问，扩大学问面，提高自己的综合素养。再谈谈参与集体活动的方面吧。正因为学习比较惊慌，所以更应当留意张弛结合。在学习之余，我也要主动参与学校及班级组织的'各项集体活动。我打算参与手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学相互帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、爱护环境等辩论学问竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充溢活力，创建良好的班风。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探究未知世界，向着自己的目标，奋力前进!新学期的脚步已然来临。回首来时路，才发觉上学期的帷幕早已落下，来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层深厚的面纱。再多的懊悔亦不能回到过去，那就放下懊悔吧!重新站在起跑线上，迎接挑战，永不言弃。因为失败只能用胜利来洗刷耻辱。新的学期，新的起先，我正努力编织着梦的蓝图，朝希望的彼岸披荆斩棘。但来时的旅途，我走得那样艰辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但这并不足以让我退缩。只会让我看清自己的弱点，贝多芬说：“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭受里百折不挠。”我并不是一个卓越的人，但我会努力使自己成为一个卓越的人。我信任“世上无难事，只怕有心人。”“精诚所致，金石为开。”只要不懈努力，我肯定会攻克那些障碍，我坚信胜利是属于有幻想的人。放飞我的幻想，我信任它正展翅遨翔冲向去霄六年级开学第一天，一进学校，看到干净如新的校内，看到崭新的桌椅，亲善可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上志向的中学。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。在六年级乃至今后的学习中，我肯定要做到以下几点：一、做好“三定”。肯定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”三、上课用心听讲，仔细做好笔记，主动发言，力争堂上学问堂上过关。四、课后仔细完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。五、虚心学习别人的特长与优点，不嫉妒别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。六、合理支配好休息时间与消遣时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。今后，我肯定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成果，为班争光，为校争光。小学工作安排 篇7本学期起，我校新成立的教化科研小组起先全面负责学校的教学探讨、教化科研和教化督导工作。建立起科学的教学和科研工作规范，推动我校教学、科研工作健康发展是教化教学主动适应学校发展的须要，是实现学校办学总体目标的根本保障。教化科研小组要主动听从和服务于老师的专业发展，主动听从和服务于学校的教化教学工作，进一步加大教科研工作管理的力度，拓宽教科研工作思路，使教科研工作成为促进老师发展、学校发展的重要动力，成为学校发展战略中的一个有机组成部分。一、指导思想教化科研是教化改革和发展的第一生产力，搞好教科研工作是提高老师素养、深化课堂教学改革、提高办学质量的重要举措。我校教化科研小组将以十六大精神为指导，努力贯彻基础教化课程改革纲要和新课程标准精神；加强校本培训力度，促进老师队伍建设；加快教化信息化探讨步伐，促进教化与网络的整合；进一步树立以学生为本的教化思想，促进每一位学生健康的，全面的发展。二、工作目标1、加强新课程改革与探讨力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。2、加强教育处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。3、加强教学探讨的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。4、加强师资培训力度，接着扎实开展师徒结队活动及学科中心组、学术沙龙活动，确保老师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。5、接着开展素养教化调研活动，从中确定成果，发觉不足，反思调整，摸索行之有效的课程实施模式，促使我校教化教学水平再上新台阶。三、主要任务（一）、进一步深化课程改革，全面提升老师素养。1、接着加强老师的思想政治工作，仔细贯彻执行老师职业道德规范，努力塑造我校老师良好的职业形象。2、加强老师的业务理论、科研理论、业务技能的学习。主动参与市教化局实行的中小学老师接着教化；依据校本培训内容的支配，仔细阅读有关教化书籍，做好学习笔记，并通过实践、消化、融会贯穿，形成自己教化思想和特色。仔细写好教学反思，主动撰写教科研论文，提高论文获奖的数量和质量。3、主动开展研讨沟通活动，在做好反思的基础上，着力反思教学行为与促进学生发展的关系，在指导学生自主、主动、有效的学习，形成良好的学习习惯，或产生学习的愿望等方面下功夫。在提高学习效率，做好后进生转化方面花力气。4、仔细做好计算机教化和各学科之间的资源整合工作，充分发挥多媒体在教化教学中的作用，努力实现教化教学过程最优化，全面提高课堂教学效益。5、接着做好语言文字规范化工作，坚持用一般话教学，用规范字教学，把语言文字规范化融入到教化教学各个方面。（二）、加强常规管理，全面提高教化教学质量。1、全面落实教学工作十字方针。即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。要把十字方针作为我校强化教学中心愿识、走素养内涵发展道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。2、仔细学习新课程标准，理解精神，更新观念，各科老师要仔细组织好课堂教学，不上无打算之课，按时上课，不迟到，以新的课程观、学生观、教学观、评价观指导我们的教学工作，将新的教学理念自如的运用到教学实践中去，努力优化教学过程，向四非常钟课堂要质量。3、加强常规教学的检查、记录、随堂听课、刚好评课工作。本学期，校行政领导将组织语文，数学，英语三位教研组长对全校老师实行推门听课制度，听课后重点检查备课和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。（本学期各行政领导和教研组长随堂听课每周不少于2节。）如发觉问题，刚好反馈。各科老师要仔细钻研教材，仔细备课，仔细组织好课堂教学，上好每节课。本学期支配两检查备课教案（期中教研组长检查，期末教育处检查）。4、充分发挥现代教学手段优势，提高运用效率，加强校内网站建设。帮助校长室做好学校网页建设工作，并开发网上学园，在网上建立资料自动上传系统和网上对话交互系统，使数码社区成为师生学习的一个重要组成部分。5、加强对每单元、期末测试工作管理，加强对后进生的培育和教化，提升学科教化教学质量。6、教育处将督促师生完成校长室提出的读书目标：学生每学期读课外书不少于24本，背诵古诗文不少于2040首；老师读书不少于3本。7、仔细组织好各类竞赛活动，做好参赛选手的训练指导工作，不断提高学生的参赛实力和水平，力争取得好成果。8、建设好各类学科教化展厅，包括美术展览厅和科技作品展览厅。不断丰富并充分开掘这些有利的课程资源，把它们建设成教化学生开展的活教材。9、各教研组要依据本科组实际，制定切实可行的工作安排，主动开展各项工作，形成各组的特色。（三）、加强教科研工作，以学促研，以研促教。1、加强理论学习，主动构建学习型组织。组织老师通过每月的教海沙龙或学术中心组专题研讨活动，围绕新课程三维目标如何在课堂教学中进行有效的落实；自主、探究、合作的学习方式如何在课堂上真正得以体现；如何创设现实的情境，使课堂成为师生沟通、对话的舞台；如何构建多元化的课程评价机制，发挥评价对老师和学生成长起到促进作用的探讨。2、组织请进走出活动。本学期将通过邀请专家学者作专题讲座、执教示范观摩课，请外出培训老师回校作专题汇报，骨干老师轮番作教学阅历介绍等形式，营造校内探讨氛围，促使全校老师在各类研讨活动中汲取、消化新的教改信息和教化理论，提升自己的教学业务素养。3、教研组长要尽心组织好教研活动，要依据目前的教改形式和平常教学中面临的问题刚好绽开探讨和探讨，使每一次教研活动有专题、成系列，使每一位老师通过教研都有所收获。4、扎实开展“青蓝工程”活动。本学期为刚上岗老师分别指定了师傅，师徒间平常要相互听课，师傅要毫无保留的传授，徒弟要勤问苦学。5、开展好课题探讨。本学期，我校的'课题探讨应坚持紧密联系实际原则，自主探讨原则，自愿合作原则。学校要进一步加强课题管理，担当课题探讨任务的老师，要增加紧迫感，全面扎实开展课题探讨工作。在期末按要求考评，并依据课题探讨完成的状况、成果和效果，赐予相应的嘉奖。（四）、加强活动课教学，全面推动素养教化。1、主动探究开展科技教化活动的途径和形式。一是组织开展各类科技类的爱好小组，定期开展各类科技教化活动，在活动中培育学生的科技爱好，合作意识，动手实力和对未知领域的探究本事。二是开展小试验、小发觉、小制作、小创建的四小活动，培育学生的实践实力和创新精神。我校老师应当利用自己的专长优势，开展有特色的科技爱好小组活动，培育具有科技特长的苗子，力争在各级活动和竞赛中取得好成果。2、开展丰富多彩的学科竞赛活动，命名一批特长小明星。本学期将开展下列活动：数学学问应用实力竞赛、写字竞赛、优秀习作展、庆元旦书画展、英语竞赛等，各科老师要仔细组织，通过活动发展特性，激发爱好。（五）、20xx20xx学年度第一学期教学活动支配月份内容负责人九月1、一年级新生报名注册分班。教育处2、东升镇20xx学年度上学期教研工作会议。3、召开教研组长会议，制定学科安排。4、老师学术沙龙：新课程三维目标如何在课堂教学中进行有效的落实。5、“青蓝工程”启动仪式6、组织四到六年级学生参与创卫征文竞赛。教育处曾老师7、建立班级图书角。8、开展推普系列活动9、帮助班主任出好“双语园地”（借板报一角）。钟老师10、完成五年级英语电子备课。11、数学手抄报及优秀作业展。（每月）霍老师十月1、东升镇第五届中小学老师自制课件竞赛。各科组长2、镇小学生工艺制作竞赛。庄老师3、学术沙龙：自主、探究、合作的学习方式如何在课堂上真正得以体现教育处4、协助青年老师上好镇“青蓝工程调研课”曾老师5、开展一至六年级一般话朗诵竞赛。6、三六年级英语手抄报竞赛。（以国庆为主题）钟老师7、各年级开展英语课外活动。8、数学故事演讲竞赛。霍老师十一月1、期中检测。教育处2、教学常规检查。3、学术沙龙：如何创设现实的情境，使课堂成为师生沟通、对话的舞台4、组织三到六年级学生进行作文竞赛。曾老师5、开展一、二年级写铅笔字、三至六年级写钢笔字的训练与竞赛。曾老师6、校英语朗诵竞赛。（13年级组、46年级组）钟老师7、东升镇第三届艺术节合唱竞赛暨艺术节闭幕式刘老师8、各年级开展计算竞赛及相应的解决实际问题竞赛霍老师9、中小学电脑作品制作竞赛（网页）黄老师10、中小学信息技术老师教学论文评比十二月1、制定各学科期末复习安排。2、学术沙龙：如何构建多元化的课程评价机制，发挥评价对老师和学生成长起到促进作用的探讨。3、组织四年级学生参与镇作文竞赛。曾老师4、组织三到六年级学生开展我宠爱的一本课外书演讲竞赛。5、20xx年小学数学教学论文、教学案例与反思评比霍老师6、镇小学奥林匹克数学竞赛（三至六年级）7、镇迎新年书法竞赛庄老师8、镇中小学绘画基本功竞赛9、开展英语周活动。（圣诞节前）钟老师一至二月份1、镇其次届老师中文录入竞赛。2、小学生电脑作品制作竞赛。黄老师3、征集中小学音乐老师论文刘老师4、上交各项总结5、评比各项优秀学生，老师附1：校教化教研小组名单组长：吴洪辉校长（负责全校全面教研工作）组员：吴主任（负责全校数学科教研工作）张雅兰主任（负责全校语文、术科教研工作）余秋月主任（负责全校英语、综合学科教研工作）陈桂兆主任（负责全校体育科教研工作）小学工作安排 篇820xx年，依据国家、省、市、县、镇关于平安卫生工作的总体要求，结合本校工作的实际，特制定如下工作安排：一、指导思想我校平安卫生工作以国家、省、市、县、镇平安工作会议精神为指针，以周济部长在平安管理电视电话会议上“珍爱生命、平安第一”的讲话为中心，以开展“平安整治行动”为主线，以“预防和遏制重大平安事故”为根本动身点和落脚点，以“三个提高”、“两个强化”、“四个落实”为目标，夯实学校平安基础，完善管理机制，科学管理，提升管理效益。最大限度地削减学校各类平安事故的发生。二、主要工作任务及措施加强领导，切实加强学校平安卫生管理。1、培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的平安工作防范措施，本着“谁主管谁负责”的原则建立健全平安工作责任制，进一步明确工作责任。2、严格学校平安卫生管理，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度。仔细做好预案的学习、宣扬和演练，加强平安检查，堵塞各种漏洞，消退各种平安隐患。3、严格根据的要求，配备好灭火器、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等灭火器材。要责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查，发觉隐患刚好整改。强化措施，进一步做好防盗、危房等工作。1、仔细实施“六个一”规则，即学校每一天都有一名教干带班，一名工作人员值班，各班级都有一名学生平安监督员，门卫、更值人员每一天都按时到岗，仔细负责。2、加强微机室、试验室等要害部门的平安防范工作。3、学校要组织有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查，发觉隐患刚好整改。出现危房刚好上报镇教委及县教化局，并且刚好鉴定。三、加强教化，平安防范，推动“平安校内”工作大力开展平安教化，把平安教化纳入课堂教学中。平安教化要每天讲、月月讲、时时讲，要本着“预防为主，教化为先”的思想，把平安学问教化真正纳入课堂教学当中，坚持每周不少于1课时的平安常识教化课，使学生受教化面达到100。进一步把学到的平安学问运用到实际生活当中，并要做好中小学生交通平安、消防逃命演练和集体外出活动平安及自救互助常识教化，避开重特大事故发生。学校要定期检查单杠、双杠、跳马、幼儿玩具等体育设施及试验室的试验用品是否完整好用，同时做好学生的.平安教化，防止意外事故发生。夏季来临时，要实行有效措施限制学生野浴，防止平安事故发生。组织学生社会实践必需制定平安应急预案，同时做好学生的平安教化工作。学校在组织各种集体活动，特殊是校外的集体活动，肯定要加强防范，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，爱护师生的平安。仔细开展“平安校内”活动，做好学校社会治安综合治理工作。加强学校内部和周边治安环境的整治工作，要接着规范、完善聘任法制副校长工作，充分发挥法制副校长在维护学校治安，对学生法制教化，帮教后进学生等方面的作用，使其懂法、知法、遵守法律。四、加大平安管理人员的培训力度接着做好每月平安管理月报制度，加强平安卫生办公室主任、门卫、更夫、值班、值宿人员的平安教化管理，清退年老体弱、工作不负责任的门卫、更夫，要做好信息反馈报告工作。五、建立平安管理长效机制，突出平安教化，强化学生自我防范意识从建立平安管理工作长效机制入手，重新修改、完善等规章制度，明确分级管理责任，完善季度动态检查，加大过程评估，将平安管理薄弱科室纳入重点管理。结合平安教化月、平安教化周的重点，主动开展“学生平安行动”活动。开展人人参加的“金点子”评比活动，有力地加强学生自我爱护意识。开展“紧急疏散”训练活动，提高学生平安防范，自护自救等方面的学问技能。开展“平安在我心中”为主题的征文、演讲竞赛，演讲竞赛活动，增加学生的平安意识，提高自我爱护的实力。