2023年河北省中考化学试卷及答案解析.docx

2023 年河北省中考化学试卷一、选择题共 14 小题，每题 2 分，总分值 28 分1如以下图仪器中可以用酒精灯直接加热的是ABCD 2以下物质的利用对人体安康无害的是A用甲醛浸泡海产品保鲜 B用霉变的花生制作花生糖 C用工业染料制作彩色馒头 D用硝酸铵固体和水制作冷敷袋 3以下有关水的表达正确的选项是A. 煮沸可以使硬水软化C水可以溶解任何物质B. 地球外表淡水资源格外丰富D明矾净水的作用是杀菌消毒4. “气体烙铁”是一种气体 X 为燃料的加热仪器，加热温度可达 1300，反响的化学方程式为 2X+13O28CO2+10H2O，燃料X 的化学式为AC3H8 BC4H10CCH3OHDC2H5OH5. 以下化学用语与所表达的意义对应错误的选项是A. Mg金属镁B. 镁原子C. O氧化镁中镁元素为+2 价DN21 个单分子由 2 个氮原子构成6. 以下验证Zn、Fe、Ag 三种金属活动性挨次的试验方案中“”表示未进展金属与盐溶液之间的试验， 不能到达试验目的是ABCDZnSO4 溶液FeSO4 溶液AgNO3 溶液-FeAgFeZnAgZnFeFeAABBCCDD 7如以下图的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的选项是A浓硫酸长期露置在空气中B一氧化碳复原确定质量的氧化铁C过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸足量反响82023 年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，以下措施不行行的是A进展公共交通，提倡绿色出行 B增加使用太阳能、核能等能源 C改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D改进燃煤技术，削减SO2 与粉尘排放9以下生产、生活中的做法正确的选项是A戴耳罩防止噪声的产生 B用工业污水直接浇灌农田 C油锅着火马上用水浇灭 D给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦 10如以下图过程中国发生了化学变化的是A用高分子分别膜淡化海水B氖管发光C电炉丝通电后发红D将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2 中11. 以下事实能够说明分子在不断运动的是A. 大路上大雾布满C湖面上柳絮飘扬B. 花棚里香气扑鼻D氧气被压缩进钢瓶12. 利用以下器材能完成的试验是 A用pH 计测定溶液的pH B用体温计测最沸水的温度 C用沟通电源进展电解水试验 D用刻度尺直接测量分子的直径 13以下分类正确的选项是 A陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体 B空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物 C扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆 D台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具14. 如以下图试验中得出的结果不正确的选项是A甲试验：火柴梗的a 点最先炭化，说明火焰的外焰温度更高B乙试验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电C丙试验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D丁试验：滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增大二、解答题共 6 小题，总分值 0 分15. 白磷燃烧的化学方程式为（2） 比照中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是（3） 中瓶内水面上升的缘由是16. 现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是，常用作发酵粉的是，蔬菜和水果中含有的养分物质是（2） 菜刀使用后可以实行答一条即可的措施防锈（3） 将一小块布料点燃，观看到燃烧比较缓慢，有特别气味，趁热可以拉成丝，则该布料是选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”17. 甲试验中仪器a 的名称是；停顿加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，缘由是（2） 乙试验验证了硫酸铵的物理性质：答一条即可；化学性质：（3） 配制 50g10%的氯化钠溶液，量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数选填“”、“=”或“”10%182023 河北AJ 表示初中化学常见的物质，其中B 可用在铅酸蓄电池中、G 是最清洁燃料、H 是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如以下图请答复以下问题：1G 的化学式为2E 的一种用途是3反响的根本反响类型为4反响的化学方程式为192023 河北蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进展了探究【作出猜测】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化 为蔗糖，故蔗糖中确定含有碳、氢元素，可能含有氧元素【试验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素 组成的”小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中确定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是方案二：小刚用如以下图装置进展试验，试验开头先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖 加强热（1） 观看到消灭，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素（2） 观看到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并连续利用如以下图装置，另选试剂进展了验证单质碳的试验试验过程和现象如表：试验过程试验现象硬纸玻璃管中的黑色固体猛烈燃烧，发出白光；，点燃酒精写出上述试验过程中一个反响的化学方程式：【试验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的【拓展沟通】（1） 方案二中，先通入一会儿氮气的缘由是（2） 查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11，小红觉察：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍，但是， 蔗糖中氧元素养量却是氢元素养量的8 倍导致消灭这种状况的缘由是202023 河北某化学兴趣小组在试验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液他们的试验过程和相关数据如以下图请计算：（1） 试验中生成沉淀的质量为g；（2） 所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数2023 年河北省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题共 14 小题，每题 2 分，总分值 28 分1. 如以下图仪器中可以用酒精灯直接加热的是ABCD【考点】用于加热的仪器【分析】试验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等， 不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等【解答】解：A、烧杯不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故A 错误；B、锥性瓶不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故B 错误； C、蒸发皿可直接加热，故C 正确；D、集气瓶用于收集和储存少量气体，不能加热，故D 错误； 应选C2. 以下物质的利用对人体安康无害的是 A用甲醛浸泡海产品保鲜 B用霉变的花生制作花生糖 C用工业染料制作彩色馒头 D用硝酸铵固体和水制作冷敷袋【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体安康；溶解时的吸热或放热现象【分析】A依据甲醛有毒进展解答； B依据霉变的花生含有对人体有害物质进展分析； C依据染色剂会对人体造成危害进展分析； D依据硝酸铵溶于水吸热来分析【解答】解：A甲醛有毒，所以不能用食用甲醛水溶液浸泡过的海产品； B霉变的花生含有黄曲霉素，对人体有害； C工业染色剂会对人体造成危害；D硝酸铵溶于水吸热，温度会降低，可以用来制冷敷袋 应选D3. 以下有关水的表达正确的选项是A. 煮沸可以使硬水软化C水可以溶解任何物质B. 地球外表淡水资源格外丰富D明矾净水的作用是杀菌消毒【考点】硬水与软水；水的净化；水资源状况；常见的溶剂【分析】A、依据硬水软化的方法来分析； B、依据地球外表淡水资源的现状进展分析； C、依据水是一种常用的溶剂进展分析；D、依据明矾净水原理是铝离子水解生成胶体进展分析推断【解答】解：A、煮沸过程中，可溶性的钙镁离子化合物会转化为沉淀，而到达软化的目的，故A 表达正确；B、地球外表的 70.8%被水掩盖，但淡水资源并不丰富；故B 表达错误；C、水是一种常用的溶剂，但水并不能溶解全部的物质，如水不能溶解油脂，故C 表达错误； D、使用明矾只能加快水中不溶性固体小颗粒的沉降，不能消毒杀菌；故D 表达错误；应选：A24. “气体烙铁”是一种气体 X 为燃料的加热仪器，加热温度可达 1300，反响的化学方程式为 2X+13O 8CO+10H O，燃料X 的化学式为22AC H BC HCCH OHDC H OH38410325【考点】质量守恒定律及其应用【分析】由质量守恒定律：反响前后，原子种类、数目均不变，据此由反响的化学方程式推断反响物X 的化学式2【解答】解：由质量守恒定律：反响前后，原子种类、数目均不变，由反响的化学方程式2X+13O8CO+10H O，反响前氧原子个数为26，反响后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为8、20、26、依据反响22410前后原子种类、数目不变，则 2X 分子中含有 8 个碳原子和 20 个氢原子，则每个X 分子由 4 个碳原子和 10 个氢原子构成，则物质X 的化学式为C H应选：B5. 以下化学用语与所表达的意义对应错误的选项是A. Mg金属镁B. 镁原子C. O氧化镁中镁元素为+2 价DN21 个单分子由 2 个氮原子构成【考点】化学符号及其四周数字的意义；原子构造示意图与离子构造示意图【分析】此题考察化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是 化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依据物质化学式的书写 规章正确书写物质的化学式，才能娴熟准确的解答此类题目【解答】解：A、金属元素的元素符号可表示这种物质，故Mg 可表示为金属镁，故正确；B、由原子构造示意图的意义可知，该微粒核内质子数为12，核外电子数为 10，故为镁离子，故错误；C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素为+2 价，故可表示为：D、依据化学式的意义可知，N2 可表示 1 个氮分子由 2 个氮原子构成，故正确； 应选BO；故正确；6. 以下验证Zn、Fe、Ag 三种金属活动性挨次的试验方案中“”表示未进展金属与盐溶液之间的试验， 不能到达试验目的是ABCDZnSO4 溶液FeSO4 溶液AgNO3 溶液AABBCC-FeAgFeZnAgZnFeFe DD【考点】金属活动性挨次及其应用【分析】在金属活动性挨次中，氢前的金属能与酸反响生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其 盐溶液中置换出来；可依据“反响则活泼，不反响则不活泼”进展分析推断【解答】解：A、锌能与硫酸亚铁反响，说明锌的金属活动性比铁强；铁能与硝酸银溶液反响，说明铁的金属活动性比银强，该组合能验证Zn、Fe、Ag 三种金属活动性挨次，应选项正确B、铁不能与硫酸锌反响，说明锌的金属活动性比铁强；银不能与硫酸亚铁溶液反响，说明铁的金属活动性比 银强，该组合能验证Zn、Fe、Ag 三种金属活动性挨次，应选项正确C、银不能与硫酸锌反响，说明锌的金属活动性比银强；锌能与硫酸亚铁溶液反响，说明锌的金属活动性比铁 强，该组合不能验证Fe、Ag 金属活动性挨次，应选项不正确D、铁不能与硫酸锌反响，说明锌的金属活动性比铁强；铁能与硝酸银溶液反响，说明铁的金属活动性比银强， 该组合能验证Zn、Fe、Ag 三种金属活动性挨次，应选项正确应选C7. 如以下图的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的选项是A. 浓硫酸长期露置在空气中 B一氧化碳复原确定质量的氧化铁C过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸足量反响【考点】盐的化学性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；催化剂的特点与催化作用；一氧化碳复原氧化铁【分析】A、依据浓硫酸有吸水性，长期露置在空气中，溶质质量分数会减小，但是不会减小到零进展分析；B、依据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进展分析； C、依据二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂进展分析；D、依据粉末状的碳酸钙与盐酸反响的速率快，等质量的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的进展分析【解答】解：A、浓硫酸有吸水性，长期露置在空气中，溶质质量分数会减小，但是不会减小到零，故A 错误；B、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，铁的质量从零开头渐渐增大，然后不变，故 B 正确； C、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反响前后的质量不变，故C 正确；D、粉末状的碳酸钙与盐酸反响的速率快，等质量的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的，故D 正确 应选：A82023 年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，以下措施不行行的是A进展公共交通，提倡绿色出行 B增加使用太阳能、核能等能源 C改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空2D改进燃煤技术，削减SO与粉尘排放【考点】防治空气污染的措施【分析】此题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料 的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来 源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等PM2.5 是首要污染物，PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物【解答】解：A、提倡绿色出行，进展公共交通，可削减污染，有效削减有害气体和PM2.5 排放，故不符合题意；B、使用太阳能与核能等绿色能源，能削减PM2.5 排放，故不符合题意；C、将废气排放到高空，也不会削减污染气体和PM2.5 排放，故符合题意；2D、改善燃料构造，削减SO 与粉尘的排放，也就削减了扬尘污染，可削减污染，削减了PM2.5 排放，故不符合题意； 应选B9. 以下生产、生活中的做法正确的选项是 A戴耳罩防止噪声的产生 B用工业污水直接浇灌农田 C油锅着火马上用水浇灭 D给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦【考点】水资源的污染与防治；灭火的原理和方法【分析】A、依据防止噪声的产生的方法解答；B、依据用工业污水直接浇灌农田，会造成土壤、粮食污染等解答； C、依据灭火的原理解答；D、依据削减摩擦的方法解答【解答】解：A、戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳，但是不能防止噪声的产生，故错误； B、用工业污水直接浇灌农田，会造成土壤、粮食污染等，故错误；C、锅着火马上用锅盖盖灭，不能用水浇灭，故错误； D、给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦，故正确答案：D10. 如以下图过程中国发生了化学变化的是A用高分子分别膜淡化海水B氖管发光C电炉丝通电后发红D2将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO 中【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有物质生成的变化，物理变化是指没有物质生成的变化，化学变化和物理变化的 本质区分是否有物质生成；据此分析推断【解答】解：A、用高分子分别膜淡化海水过程中没有物质生成，属于物理变化B、氖管发光过程中没有物质生成，属于物理变化C、电炉丝通电后发红过程中没有物质生成，属于物理变化D、喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2 中过程中有物质生成，属于化学变化 应选D11. 以下事实能够说明分子在不断运动的是A. 大路上大雾布满C湖面上柳絮飘扬B. 花棚里香气扑鼻D氧气被压缩进钢瓶【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】依据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分 子性质一样，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进展分析推断即可【解答】解：A、大路上大雾布满，大雾是宏观的物质，不能说明分子在不断运动的，应选项错误B、花棚里香气扑鼻，是由于花香中含有的分子是在不断运动的，向四周集中，使人们闻到花香，应选项正确 C、湖面上柳絮飘扬，柳絮是宏观的物质，不能说明分子在不断运动的，应选项错误D、氧气被压缩进钢瓶，是由于分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，应选项错误 应选：B12. 利用以下器材能完成的试验是 A用pH 计测定溶液的pH B用体温计测最沸水的温度 C用沟通电源进展电解水试验 D用刻度尺直接测量分子的直径【考点】溶液的酸碱度测定【分析】A、依据测pH 的仪器和方法进展分析；B、依据体温计的量程进展分析；C、依据电解水应用直流电进展解答； D、依据刻度尺的量程进展分析【解答】解：A、用pH 计可以测定溶液的pH，故正确；B、沸水的温度一般是 100，而体温计的测量范围是 3542，超过了它的测量范围，故错误； C、电解所用的电源是直流电，不能用沟通电，故错误；D、分子体积格外小，肉眼看不到，所以不能用刻度尺直接测量分子的直径，故错误； 应选A13. 以下分类正确的选项是 A陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体B空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物C. 扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆 D台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具【考点】溶液的导电性及其原理分析；纯洁物和混合物的判别【分析】A依据物质是否具有导电性来分析； B依据混合物的概念来分析； C依据省力杠杆的概念来分析； D依据仪器的用途来分析【解答】解：A陶瓷没有导电性，不是导体，故错误； B蒸馏水是由水这一种物质组成的，属于纯洁物，故错误； C扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆，故正确； D台秤、天平是测量质量的工具，弹簧测力计是用来测量力的大小的工具，故错误 应选C14. 如以下图试验中得出的结果不正确的选项是A甲试验：火柴梗的a 点最先炭化，说明火焰的外焰温度更高B乙试验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电C丙试验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D丁试验：滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增大【考点】化学试验方案设计与评价；加热器皿-酒精灯；晶体和结晶的概念与现象【分析】A、依据酒精灯温度高的部位最先炭化进展分析；B、依据验电器的金属箔片张开，只能说明橡胶棒带同种电荷进展分析； C、依据降低温度后，会析出晶体进展分析；D、依据重力势能和动能之间的转化进展分析【解答】解：A、酒精灯温度高的部位最先炭化，所以甲试验中火柴梗的a 点最先炭化，说明火焰的外焰温度更高，故A 正确；B、乙试验中毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带同种电荷，故B 错误； C、丙试验中冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，故C 正确；D、丁试验中滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增大，故D 正确 应选：B二、解答题共 6 小题，总分值 0 分22515. 白磷燃烧的化学方程式为 4P+5O2P O（2） 比照中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是与氧气或空气接触 （3） 中瓶内水面上升的缘由是白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积削减，气压减小 【考点】燃烧的条件与灭火原理探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】1依据白磷燃烧生成五氧化二磷书写化学方程式；（2） 依据物质燃烧的条件分析，物质燃烧的条件是：物质具有可燃性、与氧气接触、到达着火点进展解答；（3） 依据燃烧消耗氧气，瓶内气体体积削减，气压减小进展分析【解答】解：1白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O2P O，故填：4P+5O；2P O252252（2） 白磷在水中不燃烧，白磷露出水面后马上燃烧，比照中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的 条件是与氧气或空气接触，故填：与氧气或空气接触；（3） 白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积削减，气压减小所以瓶内水面上升，故填：白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积削减，气压减小；16. 现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是金刚石 ，常用作发酵粉的是碳酸氢钠 ， 蔬菜和水果中含有的养分物质是维生素 （2） 菜刀使用后可以实行洗净擦干，涂一些植物油 答一条即可的措施防锈（3） 将一小块布料点燃，观看到燃烧比较缓慢，有特别气味，趁热可以拉成丝，则该布料是涤纶 选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”【考点】常用盐的用途；金属锈蚀的条件及其防护；碳单质的物理性质及用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤 维的鉴别；食品、药品与安康食品中的有机养分素【分析】1依据金刚石的硬度大，可用来切割玻璃；碳酸氢钠是发酵粉的主要成分；蔬菜中富含维生素解 答；（2） 依据铁制品防锈的方法解答；（3） 依据化纤布料灼烧的现象进展分析推断【解答】解：（1） 金刚石的硬度大，可用来切割玻璃；碳酸氢钠是发酵粉的主要成分；蔬菜中富含维生素；（2） 为了防止这把菜刀生锈，应实行防锈措施是：洗净擦干，涂一些植物油（3） 化纤布料灼烧，燃烧比较缓慢，有特别气味，趁热可以拉成丝 答案：（1） 金刚石；碳酸氢钠；维生素；（2） 洗净擦干，涂一些植物油；（3） 涤纶17. 甲试验中仪器a 的名称是试管 ；停顿加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，缘由是防止水倒吸炸裂试管 （2） 乙试验验证了硫酸铵的物理性质：易溶于水 答一条即可；化学性质：能与碱性物质发生反响 （3） 配制 50g10%的氯化钠溶液，量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数 选填“”、“=”或“”10%【考点】常用仪器的名称和选用；给试管里的固体加热；确定溶质质量分数的溶液的配制；铵态氮肥的检验【分析】1依据试验室常用仪器解答；运用先熄灭酒精灯，试管温度降低试管中的气体压强减小水会倒吸炸裂试管解答；（2） 依据结合物理性质、化学性质的概念进展解决；（3） 量取水的体积时，读数比实际液体体积大，据此进展分析解答【解答】解：（1） 依据试验室常用仪器可知：a 试管；先熄灭酒精灯，试管温度降低试管中的气体压强减小水会倒吸炸裂试管，所以要先移出导管在熄灭酒精灯（2） 物理性质指的是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度等；化学性质指的是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性等从图中留意事项看，硫酸 铵易溶于水，能与碱性物质发生反响故答案为：易溶于水；能与碱性物质发生反响；（3） 量取水的体积时，读数比实际液体体积大，溶质不变，则使溶质质量分数偏小 答案：（1） 试管；防止水倒吸炸裂试管；（2） 易溶于水；能与碱性物质发生反响；3182023 河北AJ 表示初中化学常见的物质，其中B 可用在铅酸蓄电池中、G 是最清洁燃料、H 是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如以下图请答复以下问题：1G 的化学式为 H22E 的一种用途是作导线 （3） 反响的根本反响类型为复分解反响 （4） 反响的化学方程式为 2NaOH+CuSO Na SO +CuOH 4242【考点】物质的鉴别、推断；反响类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】依据“G 是最清洁燃料”，则推想G 为氢气；依据“H 是蓝色沉淀”，则推想H 为氢氧化铜；依据“AJ 表示初中化学常见的物质，其中B 可用在铅酸蓄电池中”，则推想B 为稀硫酸，结合图框，推想A 可能为硫 酸铜溶液，C 可能为铁，D 可能为氢氧化钠，E 可能为铜，F 可能为硫酸亚铁，I 可能为硫酸钠，J 可能为水， 代入检验【解答】解：依据“G 是最清洁燃料”，则推想 G 为氢气；依据“H 是蓝色沉淀”，则推想 H 为氢氧化铜；依据“AJ 表示初中化学常见的物质，其中B 可用在铅酸蓄电池中”，则推想B 为稀硫酸，结合图框，推想A 可能为硫酸铜溶液， C 可能为铁，D 可能为氢氧化钠，E 可能为铜，F 可能为硫酸亚铁，I 可能为硫酸钠，J 可能为水，代入检验， 符合题意故：2（1） 依据分析，G 为氢气，故G 的化学式为H （2） 依据分析，E 可能为铜，由于它具有导电性，故E 的一种用途是作导线（3） 反响为氢氧化钠与稀硫酸反响生成硫酸钠和水，故其反响的根本反响类型为复分解反响（4） 反响为氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反响生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反响的化学方程式为：2NaOH+CuSO Na SO +CuOH 42424故答案为：21H2作导线3复分解反响42NaOH+CuSONa SO24+CuOH2192023 河北蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进展了探究【作出猜测】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化 为蔗糖，故蔗糖中确定含有碳、氢元素，可能含有氧元素【试验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素 组成的”小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中确定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是 由于元素种类在化学反响前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反响物中也应当含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中确定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 方案二：小刚用如以下图装置进展试验，试验开头先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖 加强热（1） 观看到小烧杯中有水雾消灭 消灭，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素（2） 观看到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并连续利用如以下图装置，另选试剂进展了验证单质碳的试验试验过程和现象如表：试验过程试验现象硬纸玻璃管中的黑色固体猛烈燃烧， 小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻璃管中通 发出白光；入氧气 ，点燃酒精澄清的石灰水变浑浊2写出上述试验过程中一个反响的化学方程式： C+O2CO【试验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的【拓展沟通】（1） 方案二中，先通入一会儿氮气的缘由是排净装置中的空气，避开对试验造成干扰 122211（2） 查阅资料得知蔗糖的化学式为CHO，小红觉察：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍，但是， 蔗糖中氧元素养量却是氢元素养量的8 倍导致消灭这种状况的缘由是氢、氧的相对原子质量不同 【考点】试验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、 电离方程式【分析】案一：依据质量守恒定律可以推断； 方案二：（1） 依据枯燥的小烧杯中有水雾消灭，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素解答；（2） 依据碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；【拓展沟通】（1） 先通入一会儿氮气的缘由是排净装置中的空气，避开对试验造成干扰解答；（2） 依据H、O 元素的质量比为=氢的相对原子质量×氢原子个数：氧的相对原子质量×氧原子个数 解答【解答】解：方案一：由于元素种类在化学反响前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反响物中也应当 含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中确定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；方案二：（1） 枯燥的小烧杯中有水雾消灭，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素；（2） 小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精，硬纸玻璃管中的黑色固体猛烈燃 烧，发出白光；澄清的石灰水变浑浊，说明用二氧化碳生成，蔗糖中有碳元素；22碳和氧气反响生成二氧化碳，反响的化学方程式：C+OCO【拓展沟通】（1） 先通入一会儿氮气的缘由是排净装置中的空气，避开对试验造成干扰（2） 由于氢、氧的相对原子质量不同，蔗糖中氢、氧三种元素的质量比为1×22：16×11=11：88=1；8；答案：方案一：由于元素种类在化学反响前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反响物中也应当 含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中确定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；方案二：1小烧杯中有水雾消灭；2试验过程试验现象硬纸玻璃管中的黑色固体猛烈燃烧，小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻璃管中通入发出白光；氧气，点燃酒精C+OCO22澄清的石灰水变浑浊【拓展沟通】（1） 排净装置中的空气，避开对试验造成干扰；（2） 氢、氧的相对原子质量不同202023 河北某化学兴趣小组在试验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液他们的试验过程和相关数据如以下图请计算：（1） 试验中生成沉淀的质量为10g；（2） 所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数【考点】依据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简洁计算【分析】1依据质量守恒定律，反响前后削减的质量为试验中生成沉淀的质量；2利用生成沉淀的质量，然后依据化学方程式可以计算诞生成氢氧化钠的质量，进而计算出其质量分数即 可【解答】解：（1） 依据质量守恒定律，反响前后削减的质量为试验中生成沉淀的质量，试验中生成沉淀的质量为：195.6g185.6g=10g2（2） 设生成氢氧化钠的质量为x Na2CO3+CaOH CaCO3+2NaOH1008010gxx=8g所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数=答案：110；2所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为10%100%=10%