6.1儿童节活动方案范本五篇.docx

6. 1儿童节活动方案范本精选五篇6. 1儿童节活动方案1一、活动由来每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子 们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物；而儿童的消费带 有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面 活动。二、活动时间5月27日一一6月4日三、活动主题有学有玩欢乐无限四、促销公关活动活动一、5月27日一一5月31日期间，凡在本商场购 物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐加体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。五、活动组织机构及分工顾问：。组长：x。副组长：X。策划：。组员：各行政领导及各班班主任。宣传：Xo节目审核：Xo物质保障：X。现场秩序：Xo来宾接待：X。音响设施：Xo协调组：Xo六、活动安排庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队 仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。具体活动安排：（暂定）1、4月27日一一5月21日宣传准备阶段。2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班 美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品 上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六 一活动期间将以展板形式展出。3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国 梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5 月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到 指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队 大队部老师处。7、5月25下午进行节目审核。（地点：一楼电教室，）8、5月29日下午彩排。9、5月30日举行校级文艺汇演。（地点：方案一-一在 学校操场，方案二各班主任老师组织学生在教室观看, 幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）七、活动流程1 .介绍嘉宾。2 .优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。3 .优秀学生表彰。4 .学校联合社区给学校留守儿童捐赠。5 .文艺汇演。八、活动要求1、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目， 认真进行彩排。2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主 任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。6 .1儿童节活动方案5一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会, 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的 个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得 更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从 而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的 “六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家 长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在 积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐 观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、 热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六 一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、I句上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：。（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：。（负责具体事物）活动组织小组：组长：。（负责协调组织）副组长：。（负责活动整体安排） 成员：各班班主任。（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的 同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈， 人数自定，有能力的班级可鼓励多编2个，编好后先通过 活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材， 要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4 人以下。必须配有音乐。此类节目可由老师、X老师负责 指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲 故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动 小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队 仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师 安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由、 3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实 际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、 作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要 培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为 2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人, 题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一 些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象 力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说 些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老 师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请 同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师 的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己 的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度 参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校 中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由 老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希 望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开 始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师 表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一 名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间 安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完 成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、 升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典 礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了 解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同 时也是对学校教育的一种宣传。公园免费门票一张;活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元 者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办 法：1、凭小票领取资料卡一张，将儿童（年龄在8-14岁 之间）的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话；一 张小票限送送一张。2、将资料卡投入商场设置的箱子内；3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。 具体抽奖时间：6月4日下午13： 00o4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期 一周的培训。活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应该 着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。五、注意事项1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合举行；此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人 左右，相当于商品打9. 5折；2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可 与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训；按100元 /人计算培训费，整项活动经费为6000元；为了减少支出， 可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场 咨询，发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供 免费培训名额。6.1儿童节活动方案2活动目的：通过开展“六一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感 受到节日的气氛，度过一个快乐的节日；同时也让孩子们在 活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精 神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。活动时间：活动地点：本班教室 活动主题：我游戏，我快乐活动负责人: 参加人员：全班学生活动程序：1 .主持人导入2 .游戏：画鼻子3 .游戏：抢凳子4 .游戏：一反常态5 .游戏：倒着说6 .写下自己的六一心愿7 .发奖品8 .全班一起分享美食活动现场安全措施:1 .保证活动场地一一教室无安全隐患。2 .照顾到每一个学生。6. 1儿童节活动方案3在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一 个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际 儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱 生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自 我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我 校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“x 小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：6月1日（具体时间另行通知）。二、活动地点：中心校。三、活动主题:展示风采，超越梦想。四、活动组织： 总策划：熊正所副总策划:仲秋执行策划:项目负责：仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕 等；肖增传:奖品的准备、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精 神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目 的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组 织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧 等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目 在评选时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负 责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节 目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演, 小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、 协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目 参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25 日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖:由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评 分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。6.1 儿童节活动方案4一、活动目的“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合 素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与, 大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特 制定此方案。二、活动主题“红领巾相约中国梦”活动准备：三、活动准备1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只 需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能 充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。2、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班 干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏 鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争 章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾 期视为放弃。5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主 任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张 贴宣传标语。四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气； 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;