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2023年教师事迹材料（12篇）2023年优秀教师事迹材料 篇1 没有惊天的伟业，但有着在教育战线上奋斗历程；她没有太多勋章荣誉的点缀，但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。 她在教育之路上悄悄奉献着自己的才智和劳动，她几乎没有什么壮举，她只知道应当在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着，用自己的坚守和执着悄悄耕耘。虽然她所在的学校条件不是很好，但在这里工作却显得倍加充实。 回忆几年来的从教历程，作为母亲，她有自己的孩子要照看；作为子女，她有父母、公婆要赡养；在家庭和学生之间，她选择了学生。由于教学繁忙，师资缺乏，她始终担当着班主任的工作和全部年级科学的教学。 有人常说，选择了教育就是选择了奉献。在几年的任教生涯中，她从没有由于家庭负担重、家务烦琐，而耽搁学生的一节课。作为班主任，她关怀喜爱学生，从不放弃一位学生。要让学生成材，身心安康成长，就必需关怀爱惜他们，做孩子们的知心人。“爱是翻开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生落伍，没有教不好的学生，只有不会教的教师，只要对差生有爱心、急躁、恒心，就能”她是这样说，也是这样做的。她常用赏识的目光去对待学生，用鼓舞的眼神给学生以自信，用亲切的语言确定学生的进步。她常常利用课下时间对学生进展家访，与学生谈心帮学生解决难题。 在教学上，本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注意学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、公平、和谐、融洽的气氛，表达自己幽默、诙谐的教学风格。平常教学中，始终坚持教寓于乐为原则，让学生在动动、做做、看看、想想等活动中完成教学，大量采纳学生更易承受的电视、投影、电脑等媒体工具，在教会学问的同时，更留意学生兴趣、力量的培育，在学生主动探究中发觉问题，解决问题，从而稳固所学的学问，熬炼了学生的意志、力量。 她用自己的付出，让学生喜爱科学课，让大家了解科学课。 以今年为例，她任教的是3-6年级的科学，她不仅认真钻研教材，还仔细制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思索作业本的题目到网上搜寻图片，而她又比拟要求完善，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，固然少不了做试验，而最让科学教师觉得辛苦的，就是预备试验器材。 本学年，她和学生把书上的主要试验根本上都做了，而且一般都是进展分组试验，让每个学生都有参加的时机和权利。 她喜爱在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张快乐或专注的脸庞，让她体会到工作的价值。 通过自己的努力，学校领导和教师的帮忙，这几年学生特别喜爱我教的这门科，也得到家长的确定。并获得区级嘉奖称号，获得优质课件一等奖。 她积极参与各项培训活动，不断提高自己的教学水平，为了丰富自己的文化学问，她努力阅读大量的刊物。既积极参与高效课堂的创立与探讨，通过查阅大量的资料发表自己的见解与方法，为高效课堂的创立奉献自己的一份力气。为了给学生上好每一堂课，她仔细备课，积极查阅各种资料，奇妙地设计每一个教学环节，从学生的共性特点动身，培育学生各科的学习兴趣。课后她仔细总结，反复查找自己课堂上缺乏，不断提高自己的业务力量和教学水平。学生在她的带着下有了不小的进步。 在对待学校工作方面，她任劳任怨，听从领导安排，积极协作学校领导完成各项工作，虽然她从教的时间不长，还有很多的学问阅历去学，她积极向老教师和有阅历的教师学习探讨，怎样才能打造一个优秀的班集体。 在日常生活方面，她严格要求自己，时刻提示自己要做到为人师表，由于教师的一言一行时刻影响着学生的行为，在做什么事之前尽量做到以身作则。工作过程中与同事和谐相处，团结同事，因此也受到了同事们和家长们的好评。 她始终坚信：成绩永久属于过去，今后只有不断地完善自我，才能连续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为祖国的将来，尽自己的一份力气与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 2023年优秀教师事迹材料 篇2 周新祥，自2023年9月任命为保卫干事，主抓学校的安全、纪律工作。多年来，他工作踏实、仔细、任劳任怨，深受学校各方面的好评与确定。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关怀和支持下，几年来学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的奉献。 他能明确工作职责，积极贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境并榜样遵纪守法，增加法制观念，不断提高治理水平和业务素养，严格要求，增加效劳意识，提高效劳质量并以身作则，领先垂范，努力做一名勤奋的教师、德育工。 曹志鹏同志是阜宁县永兴试验学校的体育教师，工作七年来不仅担当学校的体育教学工作，还在学校紧缺数学教师的状况下主动担当数学的教学工作成绩显著，得到了学校领导的确定，该同志始终视教育事业为神圣、崇高而漂亮的职业。从事教育事业的人付出的是美，收获的还是美。对执鞭任教的深深喜爱，对育人理念的科学探究，对教育事业任劳任怨的奉献，对社会责任义不容辞的担当，从教这么多年，该同志始终如一的努力着、探究着、奉献着，顽强而执着地实现着自己教书育人的崇高抱负。 在个人的教书育人工作中，无论取得多大成绩从来没有满意于个人的成就，在完善自身的同时他都把学校集体的事情放在最高处。 一个优秀的教师，可以治理一个班级、分散一个群体，而一个良好的集体环境同样可以为其打造实现教书育人抱负的平台。作为一名一般的教师，他将倾注精力的把自己本职工作做好，为学校的教育事业添砖加瓦。 光阴荏苒，在教学的三尺讲台上，她已辛勤耕耘了二十八个春秋。从教以来，我始终严格要求自己，爱岗敬业，恪尽职守，与时俱进，甘为人先。 九十年初，她在板湖工作，任教高年级语文，当时每年学生数都达七十人左右。面对渴求学问的面孔，别无选择，只有勤勤恳恳地工作。她任教长达十年，每次都交出令人满足的答卷，屡次受到镇政府的表彰。 xxxx年，她调至陈集中心小学工作，为了创优课堂教学，我始终以“轻负担，高质量，全进展”作为教学目标，课堂教学方法敏捷，注意课堂的趣味性，教学实绩显著。新一轮根底教育课程改革，教师必需成为学习型、探究型教师。为了提高业务水平，她自费订阅了多种教育刊物。她撰写的论文和教案屡次在省、市、县获奖。 工作以来，她始终担当班主任工作。多年来，她用爱心、恒心、细心不知转化了多少名后进生。班级治理工作校内始终名列前茅。 2023年优秀教师事迹材料 篇3 1987年毕业于师范专科学校，1998年哈尔滨师范大学政治教育函授本科毕业。始终在大庆市第十七中学从事一线教学工作25年，至今担当五届班主任。敢挑重任，任劳任怨，无私奉献，爱校如家，爱生如子，爱而有度，严而有法，擅长转变思想薄弱、心态消极、学问薄弱的学生，做后进生工作方法独到、成绩显著，最大特点是富有高度的责任感。所带班级都被学校评为本年级优秀班集体，所在班级的学生在各项活动中表现特殊突出，班级教学成绩在年级组名列前茅，是领导信得过的共性化班主任，深受家长好评、学生的爱戴。xx年所带毕业班，进入二表以上分数段人数29人，其中，重本人数4人，一般本科25人，远超出学校估计13人的指标，超出估计培育人数率223%。 一、竭尽全力扎实每一个起步、全力以赴收好每一个结尾 她特别重视每位学生开头养成的良好习惯，无论是在教学还是治理，她都会有规划、有目的去做，让学生收到每一个阶段坚持的结果。在教育教学中，在她身上表达出的典型特点是责任、坚韧和才智的付出。她抓学生、提高学生学习成绩的方法：上课努力听，下课仔细做，发觉问题准时问，不会绝不放过；会了准时总结，多了要归类；关键和重要学问方法记扎实，自学与思索是每日的习惯。 二、擅长鼓舞鼓励学生 她爱学生是从激发学生志气、士气入手，发觉学生特长，为学生制造自信时机。军训练全班士气，每届军训都争取得到一等奖，各项竞赛争取第一，练就学生不服输的心态，力求班集体全面进展，培育一批又一批优秀班干部。她有很多鼓舞学生且让学生牢记的话：坚持究竟，敢比第一。不服就是不服，不到最终一分钟决不服输。不能有傲气，肯定要有霸气、志气。每天有个小目标，实现一个我好棒！时机青睐有预备的人。提前一分钟，就有一分钟的收获。每天有个小目标，实现目标我欢乐。她的学生冷超曾在东北林业大学当学生会主席时，她的学生付佳和赵悦讨论生毕业时，吴婉璐考入南昌大学播音主持系时，本届学生赵月考入浙江传媒大学时，他们都发自肺腑地说：是您给了我们自信，从您的信任鼓励开头，我们敢于竞争、逐步走向胜利，您的鼓舞和信任我们受用一辈子，感谢恩师。 三、以德服人 她常说，班主任就是典范，学生就是班主任的形象。教育无小事，到处重细节。看到学生言行，她就反思自己的言行举止、思想态度、方法。要求学生有德，她首先用教师职业道德要求自己。她说：“穷孩子、富孩子都是祖国的将来，都必需公平的关爱、公平的教育”。她所带的班级都是以学习成绩较差，思想不进步的学生居多，但她坚信任何学生都会在她这个团队共同努力协作下肯定会转变。他的学生李明，现就读四川大学，曾经因家境贫寒悲观绝望过；现就读天津艺术学院的”刘卜嘉，曾因家庭变故，逆反偏激，有严峻心理问题。问题学生较多，在转变他们过程中，不管多么困难，她就是不放弃。他们都说，没有胥教师的关爱和坚持，就不会有我的今日。她每年都能接到很多家长真挚的祝愿与问候。 在十七中的校园。每天都有她不知疲乏的身影，有她不懈、执着的精神，鼓励一届又一届的学生，她以自己独特的人格魅力感染着学生。 四、缩小代沟，更新观念 她说：“教龄越来越老，学生越来越现代化，教育教学方法肯定要追上年轻的步伐”。她会用现代的服装艺术走进学生的话题，感觉教师也现代。从她擅长的心理学，敲开学生的心扉，抓住学生多变的心理，走进学生心田，每天从学生的眼神中捕获信息，发觉问题。从颜色学来谈中华民族的国粹，传播中华民族优秀传统思想文化。她擅长推陈出新，把现代的教育教学理念与学生特点相结合，制造出一套适合十七中学一般班学生的学习方法。情景入手，四个大问题弄清晰，高考题就是方向标，积存术语不能少，符合实际，行之有效。 回首成绩，1998年主题班会教师您好为大庆市德育现场会观摩班会，获得了与会人员极高的评价，班会材料发表在班主任之友上；1998年3月12日中国共产党是社会主义事业的领导核心获全国石油系统中学政治学科首届优质录像课评比中被评为壹等奖；参加xx年12月8日，大庆市第十七中学“分层德育”，参与全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化讨论与推广试验”；xx年3月双文明工作中，被评为教培中心先进个人；xx年9月被评为大庆石油治理局优秀教师荣耀称号。 她把美德传递给学生，用宽广的爱溶化学生，用人类的才智转变学生，领先垂范，无怨无悔，一切为了孩子、为了孩子的一切，无愧教师是人类工程师的赞誉。 2023年优秀教师事迹材料 篇4 在教科研工作中，该同志具有较强的创新意识和独立的教科研力量。在平常的工作中，努力把握教学改革和进展的最新动态，积极参加并投身学校的学科建立和课程改革。屡次为教师开设讲座或研讨课，并获校“教科研能手”称号，2023年12月参加了省级课题校本课程资源的开发与讨论的科研工作，先后担当了读写训练、语文周报等多家专业杂志和报纸的特约编委，并屡次被评为语文周报等专业期刊的优秀。 1998年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的忠诚，他踏上了三尺讲台，成为一名荣耀的人民教师。十多年来在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗健壮地成长。 作为一名一般的人民教师，他始终把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。参与工作以来，他始终教语文，教书又育人，他在做好语文教学工作的同时对学生进展思想教育。 他深深明白，喜爱学生才能教好学生。作为一名班主任，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，他会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没 2023年优秀教师事迹材料 篇5 xxx，男，汉族，现年xx岁，大专文化，中共预备党员。在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，依据学校工作需要和工作安排，他担当学校少先队总部辅导员工作，同时兼任美术教学任务和办公室工作。 一、为人师表，领先垂范。 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月。从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教育理论，苦练根本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上仔细学习、吸纳别人的金点子，还积极参与市县的各种辅导员培训活动。由于他明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。辅导员工作作为班主任工作的补充，学校治理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素养，有着举足轻重的地位和作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；要提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到了为人师表，领先垂范。总之，他时刻牢记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。 二、精益求精，追求卓越。 依据儿童的特点和学校教育的需要，他细心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，分散了不少心血和汗水。他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送暖和”、“献爱心”、自办手抄报等活动，创立开展红领巾“小喜鹊”播送站、文明监视岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。他在工作中制造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延长巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成绩，他设计了参赛系列活动。首先他花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料，并自己制作成课件，给科技兴趣小组的学生办专题讲座。接着在各中队进行了“金点子展现”的主题班队会，让学生对自己作品的构思、想象、创意等畅所欲言。再对各自感兴趣的科技活动方案进展设计和总结，并展现科技创新作品的雏形或成品。参赛时派专业教师到现场指导学生进展细致地讲解、精彩地辩论、娴熟地演示。尽管评委们眼光很挑剔、提问很苛刻、评比很精细，但最终仍以同层次学校第一的优异成绩将多件作品送市参评，为学校胜利申报市“科技示范学校”作了最好的注脚。为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，少总部每学期都会依据学生的年龄段开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目仿照秀等丰富多彩、精彩纷呈的主题队会。每一次主题队会，从主题确实立，活动形式确实立，到活动预备，活动预案，活动演练，直到活动正式开展，以及活动总结，都细心筹划，反复推敲，征求多方意见，虚心请教，力争尽善尽美。作为一名总部辅导员，他的治理原则是创立活而不乱，严而不死的良好校风校貌。这几年他在这方面进展了尝试，创立了不少特色活动，取得了显著效果。 三、吃苦耐劳，乐于奉献。 他喜爱星星火炬的事业，心系红领巾。既亲自筹划组织开展各种力求实效的教育活动，对全校少先队发挥指导示范作用；又着眼少先队整体格局，对全校大（中）队辅导员、队干部担当指导、培训、治理职能。少先队工作是教学活动的“后勤部”，是教育活动的大本营，事情繁多而简单，他总是来的最早、走的最晚，几乎没有完整的双休日、节假日，校园角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。同时他又担当一个美术教师的教学任务和办公室工作，事情更加杂乱无章，这就对他的工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。为了让领导放心、让教师满意、让学生欢乐、让家长满足，让工作更加有特色、更加有效果，他制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。 2023年优秀教师事迹材料 篇6 李教师，通州区水道小学，语文教师，班主任。1990工作，站在三尺讲台已有26个春秋。 二十六年如一日，我在三尺讲台上悄悄地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。假如用最简要的语言概括我胜利的秘诀，那就是爱！我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。 多年的班主任工作阅历，我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法，总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。 在日常的学习生活中，我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自教师的亲情与关爱。课间，我总是在走到学生中间，蹲下来和孩子们谈天，发觉他们的闪光点和变化就准时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外，我还特殊关注“特别学生”。我关怀哪个孩子为什么单独发愣、哪个孩子在日记中落泪这些年我不但是学生的语文教师，更是孩子们的生活教师、心理教师。正由于师生之间有了亲情的纽带，才有了心与心的沟通，才真正做到了“亲其师信其道”。 带好一个班级，不仅要有亲情投入，更多的是治理各种各样繁琐的事务，“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都奇妙地让每个学生参加进来治理。我们的口号是“班级建立，我的责任。”班里设置四十多个岗位，由全班同学自愿担当，做到人人有事干，事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中，到达了自我教育的目的。 作为语文教师，我用我的教育才智，带着学生轻松开心地学习语文。 每接手新的教学班，我都会首先唤起学生读书的兴趣，建立“班级图书馆”，着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋，语文教学便能到达“不教之教”的目的。 在课堂教学中，我依据需要，设置不同的语文课型，不断变换教学方法：教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读沟通课及各种作文课。所谓“教而有法，教无定法”，不管是哪种课型，都成了学生展现自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬，尽情驰骋，到达忘我之境地。我带着学生向生活学语文，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养。 为了解决学生不爱写作文的问题，我进展了“欢乐作文”的课题讨论。亲自写下水文，还带着学生每天坚持写日记，养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了我们班的故事、成长两本班级佳作集。正是给学生供应了展现的平台，每个人都能够体验到胜利的欢乐，学生们学习语文的热忱更高了。 2023年优秀教师事迹材料 篇7 她喜爱教书，喜爱站在讲台上的那份沉着、那份自信，更喜爱讲台下和学生交往的欢愉。或许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区试验小学的柳鹃教师。 20年来，柳鹃教师教过的学生都很喜爱她，喜爱上她的课。学习上她是孩子们的“教师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，常常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的神秘；有时是谈心，诉说生活中的欢乐与悲伤。 柳鹃教师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思索要有深度，要让别人从自己的探究中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，渐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉醉在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。 如今的柳鹃已经是学校的副校长，她照旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正由于心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。 2023年优秀教师事迹材料 篇8 陈教师，现任水道小学教学副主任兼六年级语文教师。工作12年间，虚心学习，锐意进取，潜心讨论教育教学，取得了突出的成绩。 自20教师年首都师范大学毕业至今，陈教师始终工作在教育第一线，用急躁和才智成为学生成长路上最好的陪伴者。作为班主任，陈教师的为师之道是“做才智型教师”。当学生受到挫折，感到迷茫时，她送去暖和和幻想；当学生学做人，学做事时，她送去帮忙和期望将心比心，她把自己看成学生，体会着他们的喜怒哀乐；她把自己当做长者，牵起孩子的手去感受阳光。 11年的班主任工作经受中获得“通州区优秀班主任”、“北京市紫金杯优秀班主任”“青年岗位能手”等荣耀称号，而陈教师最珍爱的一份荣誉却是一位六年级毕业生自己绘的一副画一条彩色的纸带细心地绑着一个小画轴。翻开来，画面唯美精巧，更令人心生暖和的是那两行工整娟秀的小字：“在我们无望的时候，您让我们看到了盼望；在我们迷茫无助的时候，您给我们指明白方向”。学生们宠爱她，鄙视她，感谢她，她却总说：“我要感谢孩子们，是孩子们让我明白，每个人都该学会成长。” 学生们宠爱陈教师不仅仅由于她是位良好的陪伴者，更是由于她的语文课堂让人受益匪浅。“学习型教师”是陈教师作为一名语文教师的方向，她是个擅长反思的人，勤于反思每节课的得失，力争完善教学方法；她是个积极进取的人，不断发觉问题总结阅历，以求为学生带来最优质的课堂教学效劳。她曾在通州区“春华杯”课堂教学评优中取得一等奖第一名、在北京市青年教师课堂观摩中获得第一名、在北京市的习作和古诗文研讨中上展现课，她师从北京市基教研中心小学语文办公室主任张立军教师，她深深地熟悉到新一代教师使命的重大，明确了对于学生道德垂范、情感培育、学问传授、学法引导，乃至人生启迪的重要。 从班主任到学校的教学副主任，陈教师的每一步都走得扎实而踏实。她将提升学校语文教学质量为己任，细心组织语文教师进展教学研讨活动。“讨论型教师”是推动教学质量提升的重要因素。近一年的语文教师教学研讨活动中，她带着教师们在低年级的教学中关注学生在趣味中进展学习；在中年级的教学中关注习作的指导和段落的教学；在高年级的教学中关注阅读化繁为简，增大阅读的空间。在活动中，陈教师关注学生的学习过程，与不同年段的教师一起讨论符合学生需要的教学方法。在她的带动下，教师们觉得教学是一件实实在在的事，研讨是一种真真实切的需要。 2023年优秀教师事迹材料 篇9 郭乃娟同志忠诚党的教育事业，始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己，深受学生的爱戴、家长的欢送和社会各界的广泛赞誉。 郭教师在思想上严于律己，到处以身作则，关怀和爱惜每一位学生，做他们良师益友，她特别重视学生的思想教育工作。所带班级班风正、学风浓，屡次被评为文明班级，个人被评为优秀班主任。 郭教师对学生爱中有严，严中有爱，她用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关怀人，如何提高自身素养。 郭教师始终在教育第一线，平常教学卓有成效，积极参与教学公开课展现，成绩显著。她以扎实的工作作风教育人，以忘我拼博的精神鼓励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模。 2023年优秀教师事迹材料 篇10 沈于永同志2023年从江苏省阜宁师范学校毕业，xxxx年进入郭墅中心小学工作。在这十年多的工作中他始终奉行“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”这一人生信条。 他思想积极要求进步，坚持四项根本原则，喜爱人民教育事业，关怀爱惜自己的学生，到处为人师表，深受学生和家长的敬重。 该同志全面贯彻落实素养教育，仔细学习课堂改革的要求，仔细讨论教材教法，仔细上好每一节课。课后常常反思教学中的得失，努力提高教学水平。教学实绩始终名列前茅。 近年来该同志始终担当学校的大队辅导员，并负责学校的安全工作。工作中总是仔细做好领导交给的各项任务，带着学生做好常规检查工作，带头做好校门口的值班工作，屡次受到领导的表扬。 2023年优秀教师事迹材料 篇11 她是我们学校一名一般的教师，从事教育工作近三十多年，没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语。表达她教师生涯的可以用十六个字概括：爱岗敬业，悄悄奉献，爱校如家，爱生如子。她就是高桥小学的李秀珍教师。 和李教师共事十多年，总是会看到她在办公室劳碌的身影。无论是从事班主任工作还是教学工作，总会感受到李教师的心中装满了她的学生们。课间，你会看到她在谆谆教育学生，那是她在催促昨晚未完成作业的学生和写字不标准的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了对学生浓浓的爱。而这种爱又始终是与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，她对学生布满了师爱，又对学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的答案不符合要求，李教师都会用红笔细心圈出，直到学生仔细订正后才过关；下课了，你常常会看到她在教室里急躁辅导上课没有仔细听讲的学生；放学后，她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料，有时带到自己家里赐予培优补差。她把绝大局部的时间和精力放在教学和学生身上，用教师无私的爱照亮着每个孩子的心灵。 工作中，李教师严格要求自己，始终如一地仔细负责。对学校安排的教学任务从不推诿，记着去年李教师跨级担当两个班的数学任务，原来教学任务繁重，家中老小又都需要她照看，但是她毫无怨言，仍孜孜不倦，期末考试取得其次、第三的优异成绩。领先垂范，以高尚的人格感染人，以和气的态度对待人，以宽广的的胸怀爱惜学生。工作中，不计酬劳，工作之余，她虚心的向年轻教师请教电脑问题，而她又会主动帮忙年纪大的教师解决在教学中遇到的一些问题；疲乏的她不顾劳累，加班加点，细心备课她，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。 以身作则，不令则行。在学生的眼中，李教师是一个和气的人，是一个值得可信的朋友，在同事中，李教师是一个值得可敬的人。平凡无奇、繁忙而又琐碎，这就是李教师真实的生活写照。但正是这普一般通、平寻常常之中却深深将我感动，让我动容，我愿追随李教师的脚步，在教育这条路上并肩同行！。 2023年优秀教师事迹材料 篇12 人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。教师就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。王迪教师在学生面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。 在事业上，王教师无怨无悔、悄悄奉献。在师生交往中，他善解人意、幽默随和，擅长用赞许和鼓励来鼓舞学生。在日常生活中他严格要求自己，到处以身作则，时时做学生的表率。他还从未连续过自我学习，每年都参与市、县组织的暑期业务培训。他主动参加听课、评课，力争尽善尽美地上好每一节课，获得了师生们的全都好评。 “为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，将是王教师永久的追求。 2023年9月，带着青春的激情，满怀对教育事业的真诚，他踏入了三尺讲台，成为一名荣耀的人民教师。时间消逝，转瞬间从事教师工作已经八年了。十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春。 作为一名一般的人民教师，他始终把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。他从2023年参与工作，始终教英语，成绩突出。 敬重学生，喜爱学生，一切为了学生，为了学生一切。八年的教学工作，使他更加明白，喜爱学生才能教好学生。 从参与工作至今他始终没有停顿学习。尽管工作繁忙，他还是参与了自学考试拿到了本科毕业证书，使自己的文化素养上了一个新台阶。 人生的意义在于奋斗，在今后的历程中，他将连续用执着和喜爱续写人生的新追求，用拼搏和实干猎取事业的新辉煌。