2023年教师轮岗心得体会及总结.docx

2023教师轮岗心得体会及总结 20_20_学年度，我来到_市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践时机，我兴奋不已。此前，虽然始终从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在许多的缺乏，也有许多困惑。信息技术科的教研学习时机不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。 一、开阔了眼界，促进了沟通，思维得到了拓展，治理力量有所提升。 此次轮岗教学，使我有时机走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建立、教育治理等方面有很多值得学习和借鉴的地方。 侨中的设备配备完善，有特地的主机房治理室，不连续电源间供应坚实的.教学保障。有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的治理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立治理机房日常维护的力量和水平。一年中，我负责初二四个班的教学工作，也在劳碌而紧急的教学工作之余，学习了许多机房治理的学问和实践阅历。在向优秀教师请教和讨论的根底上，对于日常系统故障的维护力量有了进一步的提升。 侨中的师资力气雄厚，人才济济。有特地的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在相互借鉴，共同筹划设计教学的过程中，有很多新方法新手段，也有许多不同而新奇的教学设计，大家都用心搜集教学相关的材料、案例，不断的吸取阅历，发觉缺乏，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参加每次的教研活动，都受益非浅。 二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。 听课是最让人快乐的事情了，我发觉听一节课赛过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控力量都很强，阅历丰富。设计的教学内容与课标严密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习力量和探究力量，这与平常教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的，许多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信念缺乏。这次听了许多节课，让我感觉到做为教师必需自信念十足的在课课堂上把握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培育学生先读书，再尝试，教师观看，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，根底也不同，但这是一个应当做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。 说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有时机做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有阅历，也做得不好。但本着学习进步的态度，我仔细做了预备。也得到了各位教师同仁的热忱帮忙和指导，让我很受感动，看到了自己的缺乏，也有信念做得更好。 三、教学环节是的历练，仔细完本钱职教学任务，积存了珍贵的阅历。 始终感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热忱。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学设想，借这次时机，做了许多尝试，采纳新课标新理念进展教学，虽然有季节奏把握得不太好，但发觉学生们很喜爱这种教学模式。他们在课堂上开头动脑思索，而不是一味承受。这让人快乐。我对将来的教学布满自信，信任这次有效的尝试会让教学有所提升。 总之，一年来，感谢侨中的领导教师们赐予我的无私的帮忙和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我盼望在以后还能有更多的时机参加各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一句优秀的教师。 2023教师轮岗心得体会及总结精选篇2 转瞬一年的轮岗生活完毕了。回忆自己这一年的工作历程，我经受了最初的忐忑、新颖、紧急、劳碌，到现在的渐渐成长，离不开领导的关怀、教师们的支持与帮忙。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”参加轮岗沟通即是我个人成长、专业成熟的难得时机，也是学校相互促进共同提高的良好途径。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来，在_中心幼儿园的沟通学习，让我更加了解自己对幼教工作的喜爱，幼儿的宠爱，更加确定了我对幼教事业的执着和认定。下面我结合自己的经受，谈谈自己轮岗生活的几点心得体会： 一、思维得到拓展，治理力量有所提升。 此次在_中心幼儿园参加轮岗工作，让我有时机走进幼儿教育，使我对教育事业有了一个全新的尝试，幼教的特点、幼儿教育的方法，幼儿参加嬉戏活动的方式等都让我颇感新颖又有些茫然。这就促使我不得不勤于钻研幼儿教育模式和教育方法，为此我积极利用业余时间，常常性早上班、晚下班，自学幼儿园章程、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童进展指南等幼教书籍，使自己不管从思想上，还是业务上都有所提高。在每一个平凡的日子里，挥汗泼墨，辛勤付出，不但精彩地完成自己分管的工作；更以高度负责的仆人翁精神，为同事们排忧解难，帮助园长做好一切工作。 二、关怀孩子、奉献爱心，到达家园共育。 幼儿园的孩子天性活泼、好动。为了全面了解幼儿及家长特点，我坚持每天在大门外接园、送园，时时面带微笑，向孩子和家长问好，了解幼儿、关怀幼儿每天在园状况，准时向家长反应信息，搭起沟通的桥梁，到达家园共育。在幼儿园活动中，我和带班教师一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休时积极搭班照料孩子的生活，共享孩子的欢乐，把爱心、急躁、细心洒向每一个孩子，得到家长的赞誉与确定。 三、与同事处好关系，树立效劳意识。 在幼教工作的历程中，我常常在工作之余与教师沟通，了解教师的思想动态和教育孩子中存在的问题，捕获教师工作亮点，赐予她们支持与鼓舞。遇到的疑难问题，提前攻关，为教师排忧解难。有时也把自己的教育教学心得与教师们共同共享，到达共同进步，共同提高。 一年的轮岗工作是短暂的、劳碌的、也是充实的。这一年中我两篇论文获奖，自己也被评为“优秀教师”。这一年，将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，我将以此为契机，再接再厉，迎接新的挑战。 2023教师轮岗心得体会及总结精选篇3 为促进澄江教育的均衡进展，县教育局实行了一系列措施，教师轮岗沟通是其中一个新举措。教师是教育进展的关键。教师轮岗沟通有利于传播先进的教育理念和教学阅历。 开学初，我响应县教育局轮岗沟通的号召，主动报名到_小学参与轮岗沟通。从事教育工作将近三十年，突然要离开特别熟识的学校和相处得犹如兄弟姐妹的同事，难免有很多的不舍和留恋。将要去一个全然生疏的环境，心中很忐忑、彷徨。 时间过得飞速，来到新学校已有两个多月了，我真是感受颇深。 学校教师虽然劳碌辛苦却不失阳光。早晨，我们迎着微风，踏着晨露，早早来到学校，开头了一天的工作，陪着学生吃早餐，看着孩子们美滋滋地喝着牛奶，吃着面包，我脸上不由自主地露出快乐的笑容，盼望孩子们能安康健壮地成长。教师和孩子们一起吃午餐、清扫卫生、做课间操等。跟孩子们打成一片，虽是教师，更像父母，也像朋友。虽然很辛苦，但教师们脸上洋溢着热忱，布满阳光，看不到神情的疲乏，听不到言语的无奈。在新学校的这段时间，我和这里的新同事相处融洽，结识了很多新同事，从他们身上我学到新的教学方法和阅历，了解了“提探拓”的教学模式。真是每天都有惊喜和收获。 由于_旅游小镇搬迁工程，现在学校学生也不多了。全校有六个教学班，学校安排我担当二年级的语文和数学的教学工作及班主任工作。我很期盼和孩子们见面，当我走进教室，看到孩子们一个个背着小手，整整齐齐坐着等待教师来上课，看到他们渴求学问，纯真的眼神，我就有一种说不出的动力。我告知自己：肯定要使出浑身解数，让孩子们学到更多的学问，让孩子们感受到更多的欢乐和盼望；我要用爱心、急躁去关怀，教育每一个学生。每天上完课，孩子们就围着我，拉着我的手，争先恐后的问长问短，和我说他们觉得好玩的事情。看到我不快乐时，他们会眨着水汪汪的眼睛问我：“教师怎么了？是不是我们惹你生气了？”看着眼前这些乖巧、质朴、富有人情味的孩子们，心中布满感动。我觉得作为一名教师虽辛苦却很幸福。 轮岗沟通使我能够重新端详我所从事的事业，对教师这个职业的熟悉又有了提升，新的工作环境丰富了我的教育经受，我也可以尝试在不同环境下，面对不同类型的学生实施课堂教学，提高我的教学水平。能在工作中收获学问，学习阅历，并体验欢乐，这本身就是一种幸福。 2023教师轮岗心得体会及总结精选篇4 在幼儿教师岗位工作已经有十来年的时间了。在2022年x月来到了_幼儿园学习，为期一年时间。 在_幼儿园，我感受到了园里环境的美丽，领导们的和气可亲，教师们赐予的鼓舞和帮忙，让我在这一年里学到了许多，增长了许多见识。 比方：保育工作做得很扎实；教师教育教学方法很敏捷；主题活动丰富多彩；特色足球课程有利于幼儿的身心安康；还有孩子们很喜爱的嗨玩活动；六一儿童节家长的多才多艺；班里何教师、薛教师赐予我各方面的帮忙，使我受益匪浅，感谢_幼儿园给了我这次教师轮岗学习的时机，为我以后的工作供应了很大的帮忙。 2023教师轮岗心得体会及总结精选篇5 时间荏苒、岁月如流，一年的轮岗生活转瞬即逝。工作的磨炼、生活的洗礼、岁月的消逝都让我变得更加成熟。这次沟通轮岗，于我而言是一次难得的熬炼时机，也是一个不断学习的过程。回首马上完毕的沟通生活，过程里有辛勤的汗水，但也不乏工作的欢快。初次来到幼儿园，我便被绿草茵茵、干净温馨的校舍和欢声笑语、生气盎然的气氛所打动。幼儿园设施配备完善，功能部室齐全。令我印象最为深刻的就是户外体育器材的丰富多样。精彩纷呈的户外足球活动、嗨玩活动、各式各样的体能熬炼工程，都极大进展了幼儿的身体协调力量，为强健幼儿体魄供应了坚实有力的保障，也为教育教学供应了便利条件。看到、感受到的这一切，让我深知学习和借鉴的地方还有许多，也让我对幼儿园产生了浓浓的兴趣。 幼儿园有完善的教学、教研工作流程。我主动参与各类教育教学活动、培训活动：集体教研培训、教研组专题培训，学区园所互动观摩、“+”教育联合体教研活动等。这些高质量的教研活动，每一次的倾听都让我收获满满，每一次的参加都是思想与才智的交融碰撞。一节精品课的打磨，从最初的设计理念到最终的效果呈现，经受一次次的探究与实践，反思与重塑。让我感受到了幼儿园人对于教、科、研的执着。 这一年来，我担当中二班配班教师的工作，班主任教师班级治理力量很强，家长工作阅历丰富。因此我收获了许多班级治理的学问和实践阅历，日常教学和治理力量也有了明显的提升。在保育工作方面，我仔细完成保教任务，把幼儿的安全放在首位。落实幼儿教育全面进展的原则，生活环节的时时到处不忘渗透教育。我对自己严格要求，时刻不忘“关爱幼儿、立德树人”，敬重每一位幼儿、关爱每一位孩子。 本学年，我严格执行教学大纲，科学的规划与安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。同时，我争取公开课的学习时机，执教公开课两节，听课课时到达20余节。在学习中进取，在进取中反思。作为一名新时代的幼儿教师，我应当不断地学习、提高自身的业务水平和各项技能。 感谢区教育局、园领导，为我供应了这样难得的熬炼时机。感谢幼儿园的同事们对我的关心与帮忙，让我在成长的过程中，收获了诸多的体验和感受。虽然沟通轮岗只有短短一年，但它却成为了我教师生涯中一笔不行或缺的珍贵财宝。幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，但凡能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面进展的有目的的活动。