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    2023年校园文化艺术节活动方案(5篇).docx

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    2023年校园文化艺术节活动方案(5篇).docx

    2023校园文化艺术节活动方案(集锦5篇) 一、活动主题: 魅力校园·青春风采 二、活动内容: (一)、英语演讲竞赛(11月21日) (二)、校园十大歌手竞赛(12月5日) (三)、校园课本剧竞赛(12月19日) (四)、校园“魅力舞者”舞蹈竞赛(12月22日) (五)、校园器乐竞赛(12月26日) 三、活动时间: 2022年11月下旬12月下旬。 四、奖项设立: 1、优秀组织奖:组织参与艺术节活动竞赛成绩突出的班级,学生参加面广,获奖节目较多,质量高; 2、优秀节目(作品)奖:按节目类别分别设一、二、三等奖。 五、报名时间: 各班组织好参与各项竞赛的同学,由各班团支书统一将报名表根据各项活动的报名时间上交到团委办公室。 2023校园文化艺术节活动方案2 为全面推动素养教育,展现我校素养教育成果,推动学校体育、艺术教育的进展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐进展,打算组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的其次届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生供应才艺展现的时机,进一步推动学校的文化建立和素养教育,特制订本活动方案。 一、组织领导 由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极协作支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确详细责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好其次届艺术节展演活动的专项经费,为活动供应有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满胜利。 组织安排: 总负责: 详细负责: 下设二个工作小组: 1、校园文化艺术节成果展现组: 2、校园文化艺术节文艺汇演组: 二、活动的主题: 艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。 三、参与对象: 全体师生 四、时间安排: 1、预备时间:5月10日5月23日 2、活动时间:200_年5月24日200_年6月24日 5月31日其次届校园文化艺术节开幕,5月24日6月12日展现活动;5月31日上午11:00时进行集体朗读竞赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。 五、活动内容: 艺术节展现活动:(5月24日6月24日展现活动) (1)学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展现; (2)“想一句感言献给教师”展评; (3)师生书法作品展现; (4)师生绘画作品展现; (5)学生优秀手抄报展现; (6)其它展现(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。 2、文艺汇演:(5月31日) (1)庆“六一”集体朗读竞赛; (2)文艺汇演。 3、表彰活动: (1)参与成果展现的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。 (2)2022年5月31日朗读竞赛:分段(高、中、低)现场进展评比。 (3)评比表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。 (4)表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织状况分段(高、中、低)各一名。 六、活动要求: 1、5月24日前,上报参(评)展作品。 对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。 “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采纳纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。 “想一句感言献给教师”作品要求:感言要求积极安康,能够表达出对教师辛勤工作的确定,理解、表达对教师的深厚感情和无限关怀爱。字数在100字以内。 书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一供应书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校供应的标签,作品展出要便利。 2、5月24日起,作品展现。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。 3、其它要求: (2)、细心预备、气氛营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参加率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。 (3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要赐予指导。 _镇中心学校行政办 2022年5月10日 2023校园文化艺术节活动方案3 一、指导思想 我们秉承“养正气、强素养、育真人”办学理念,积极传播先进文化,进一步丰富广阔师生的课余生活,发挥广阔师生的共性特长,展现我校师生良好的精神风貌,为学生的成长营造良好的文化环境,提升校园文化艺术品位,树立棠中品牌形象,从而为我校向内涵进展注入精神元素。 二、活动主题 你我同参加,共享好时间 三、活动宗旨 拓展视野,提升素养,呈现棠中人的特有风采 四、活动时间 2022年12月1日2022年12月31日 五、组织机构 校园文化艺术节组委会 主任:_ 副主任:_ 委员:德育处、工会、团委、各年级处相关人员 六、详细活动安排 (一)开幕式 z副校长作发动讲话,z校长宣布校园文化艺术节开幕 活动时间:12月1日周一升旗仪式 负责部门:团委、学生会 (二)唱响系列活动 1、校园歌手大奖赛 学生组:以班级为单位,人人参加第一轮选拔,年级处逐班督查,各班选出3名同学参与年级处的其次轮选拔,每个年级处选出10名选手参与学校十佳歌手总决赛。 教工组:各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参与学校总决赛。 学生十佳歌手、教师前3名参与元旦文艺汇演。 2、器乐竞赛 学生志愿报名,班级、年级层层推举,学校进行选拔赛,前5名选手参与元旦文艺汇演。 3、合唱竞赛 学生组:以班级为单位全部参与,各年级处分别组织合唱竞赛并评知名次,各选出第一名的班级参与元旦文艺汇演。 教工组:以年级处和前后勤为单位,分四组参与元旦文艺汇演。 负责部门:德育处、工会、团委、音乐组 (三)创美系列活动 1、迎新年师生书法大赛(名言警句、古诗词、对联、座右铭) 2、师生绘画作品大赛(国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描) 3、师生摄影竞赛(主题:1、我的校园2、我的班级3、我的同学4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。) 评奖事项:视作品的数量与质量,定出一、二、三等奖。 负责部门:工会、团委、美术组 (四)活力青春系列活动 1、“舞之星”大赛(个人舞、团体舞) 2、相声、小品、课本剧大赛 每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛,鼓舞原创,内容安康向上。学校选拔优秀节目参与元旦文艺汇演。 负责部门:工会、团委、音乐组 (五)伶牙俐齿系列活动 1、主持人竞赛(一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿,抽签选题再现主持现场。) 2、朗读大赛(三到五分钟声情并茂朗读) 3、演讲竞赛(三到五分钟,主题突出、声情并茂) 各班将参赛名单报送团委、学生会;各年级派三位选手参与朗读或演讲竞赛;学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演,选拔优秀朗读者参与元旦文艺汇演。 负责部门:团委、语文组、音乐组 (六)校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出 负责部门:德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会 七、活动要求 1、高度重视,加强领导 校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式,是展现我校师生良好精神风貌的重要窗口,对于进一步激发广阔师生工作学习的积极性和主动性,对于制造和谐、求知、进步的育人环境,具有非常重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视,细心组织,周密安排,要根据学校的统一部署制定详细的活动方案和工作措施,确保各项活动顺当进展。 2、搞好宣传发开工作 工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用,强化措施,组织得力,注意实效。在开展活动时要留意调动教师和学生的积极性、制造性,增加活动的实效性,扩大教师和学生的参加面,争取使每位同学都能参与一项活动,把本次文化艺术节办成教师和学生参加面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,进展共性,受到到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。 3、突出主题、多出精品 各项活动要围绕“你我同参加,共享好时间”的主题,抓住有利契机,围绕教师进展、学生成长细心设计,仔细组织落实,力求精品。 八、评比表彰 校园文化艺术节将评比班级优秀组织奖和优秀指导教师 班级嘉奖:一等奖每人次在该班加5分,二等奖每人次在该班加3分,三等奖每人次在该班加1分,累计总分,每年级评比出优秀组织奖,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 教师嘉奖:学校将对参加教师赠与纪念品,对获奖教师赐予肯定的嘉奖。 各项活动的详细时间、地点、具体要求将由相关责任部门另下通知。 2023校园文化艺术节活动方案4 为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建立。经学校讨论打算举办第四届校园艺术节。 一、指导思想 以贯彻落实关于加强和改良未成年人思想道德建立若干意见的精神为核心,以学校为根底,面对全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培育学生安康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐进展。充分挖掘学生的潜能,培育学生社会实践力量,使学生在活动中重新熟悉自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和呈现文明向上的师生形象奠定根底。 二、总体要求 本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展现学生安康活泼、布满制造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注意以下几个方面: 1、发动和组织全体学生及有兴趣的家长积极参加,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展现艺术才华,承受美的教育。 2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。 3、各口要注意节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面进展。 三、艺术节主题: 欢乐艺术欢乐成长 四、组织形式 (一)艺术节领导小组 组长:王齐 副组长:刘戈杨晓瑛 组员:刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁 马占青赵琳 (二)职能部门 1.指挥协调组 总负责人:南照岳 职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。 2.艺展、场景设计:艺术组 成员:全体美术组教师 职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园气氛的营造等。 3.后勤保障组 负责人:学校总务处 职责:保障艺术节所需全部物品准时到位;各种临时性安装、搭建、修理工作;确保电供给畅通;奖品的购置。 4.音响及宣传报道组 负责人:信息组 职责:音响安装、摄影摄像。 五、活动时间: 2022年5月27日月日 六、活动内容 1、布置温馨教室 负责人:各中队辅导员 2、“唱响红歌”活动 负责人:音乐组教师 3、“大美青海”主题演讲竞赛 负责人:高年级语文教研组长 4、体育特色活动 负责人:体育组教师 5、“欢快和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。 负责人:大队部 6、“故事大王”竞赛 负责人:大队部、各班班主任 7、“三位一体”教育网络建立活动展现 负责人:大队部 8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作竞赛 负责人:美术组教师 9、“绿色礼赞”教师演讲竞赛 负责人:教育处 10、“和小树一起成长”小树认养活动 负责人:大队部 11、教师通用根本功竞赛 负责人:教育处 七、活动安排 (一)第一阶段发动筹办(2月25日5月26日) 1、筹划详细实施活动方案。 2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾播送站等进展活动宣传。 3、美术教师布置、收集学生优秀书画作品。 4、各班开头推举学生参与活动竞赛,并进展排练。 5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开头传唱。 6、各口负责人按大队部方案安排详细的活动内容。 7、大队部制定“六一”活动方案。 (二)其次阶段组织实施(5月27日6月27日) 1、开幕式 时间:5月27日 2、“欢快和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。 时间:5月27日 内容:朗读、情景表演、才艺展现 参与对象:全体师生 3、“和小树一起成长”小树认养活动 目的:通过活动的开展,进一步培育学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,稳固我校省级“绿色学校”创立成果。 时间:6月8日 内容:建议宣传小树认养悬挂认养牌 要求: 大队部做好宣传工作 各班设计制作精致的小树认养牌。 校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。 参与对象:一五年级 4、“三位一体”教育网络建立活动展现 2023校园文化艺术节活动方案5 一、冠名: 石嘴山市第十七中学20_校园文化艺术节 二、主题: 青春流韵,缤纷校园 三、口号: 我挑战,我参加,我胜利 四、目的意义: 丰富校园的文化生活,营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛。全面呈现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增加全体学生的自我熬炼和创新意识,为张扬师生共性构建平台。增加校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,到达艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作: (一)校园文化艺术节组委会 主任:张淑梅 副主任:刘忠马万福杨国富 委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 (二)组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作; 2、教育处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作; 3、教育处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等; 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品准时到位,各种临时性的安装,搭建修理工作,确保供电畅通,奖品确实定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进展; 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园气氛的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目规划、审定、彩排、演出等筹备工作; (三)活动要求: 1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好2022年校园文化艺术节。活动开展要表达时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,敏捷、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展现自己的特长。 2.各相关部门年级组要积极协作,严密合作,确保各项工作有序绽开。 3.各类活动要积极筹划和预备,分工明确,责任清楚。组委会将进展检查,评价。 4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 六、活动时间: 6月1日6月5日 七、活动内容 活动内容包括:竞赛类和展现类。竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。展现类包括:校刊发行、篮球竞赛、排球竞赛展现。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展现类活动不记分。 【各子活动方案】(附后) 校园艺术节绘画竞赛方案 一、竞赛主题 表达“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 二、参赛对象 七、八年级学生参加,根据年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。 三、竞赛形式 画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术) 四、作品要求 1、内容 依据自己的观看和想象,仔细查找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的宠爱和喜爱。参赛作品必需是原创作品。 2、规格 绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。 五、评比原则 依据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为根本原则进展评比,鼓舞表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。 校园艺术节手抄报竞赛方案 一、竞赛主题 表达“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题 二、参赛对象 七、八年级以班级为单位,每班选三张。 三、竞赛形式 可以手工设计也可以电脑设计。 四、作品要求 1、版面设计新奇,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。 2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小,使用材料和表现形式不限。 奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。 校园艺术节板报设计竞赛方案 指导思想: 激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探究的欢乐,享受胜利的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的分散力、亲和力,促进学生自身全面素养的提高。 活动主题:科学创新与生活

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