中学2023-2024学年第一学期教务处工作计划.docx

XXXX中学2023-2024学年第一学期教务处工作计划新学期，教务处将继续以提高教学质量为中心任务，从 抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断 加强对课堂教学的常规管理，学生良好学习习惯的培养。以 科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径, 调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、 积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步 提供最有力的保障。围绕以下7条具体工作，进度再推进，力度再实深，水 平再上新。1 .强化规范学籍管理流程一是新生招生建籍工作。严格按照招生原则和招生程序 进行招生，确保招生过程“公开、公平、公正”。为确保新 生建籍不漏一人，顺利进行，实行建籍名单逐级审核制度。 新生名单必须经过各班主任、级部主任、学籍管理员、教务 处主任、校领导签字无误后方可建籍。二是学籍平台登录管 理。为确保学籍信息不泄露，保证学籍信息的安全性，实行 学籍平台双人管理制度。登录学籍平台必须两名管理员同时 在场，并填写表单。如下表:学籍平台管理表登录时间登录原因使用人员所在部门负责人三是学生信息上报。为保证及时、准确掌握学生的在校 情况实行定期上报制度。如有学生离校、长期请假等学生变 动情况，必须经班主任、级部主任、学籍管理员、教务处主 任、校领导逐级上报。2 .着重加强集体备课实效一是着力加强备课组长培训力度。本学期教务处将通 过“望岳中学备课组长研修班”的形式，对备课组长进行系 统、规范、全面的培训，从管理、课堂教学、学生培养等方 面，以主题形式，培养高水平的带头人，建设学习型备课团 队，提升备课组建设水平。二是继续指导备课组长完善计划。 学期初将指导备课组长撰写备课组计划，明确本学期目标、 进度及重要举措，教务处将组织审核，提出计划修改建议， 特别是围绕本学期重点，指导备课组进行课堂教学研究实践, 组织备课组有计划的学习新课标，打造精品课堂。三是持续 提升集体备课开展实效。在上学期基础上，继续整合学校 电子备课资源库，并且通过手写二次备课的形式，关注学生，精心设计学生活动，加强目标导向与过程监管，切实提升集 体备课实效性。四是定期进行集体备课成果展示。学期将以 成果导向为参照，以专题促研究，以展示促总结，分阶段、 分专题进行集体备课成果展示。3 .多角度提升课堂教学质量为进一步提高教学质量，提升教师课堂教学能力，本学 期计划于10月份实施“课堂教学提升月”活动，活动流程 如下：一是制定方案，明确内容。以学科组为单位，每组推 荐1名教师提供一节公开研讨课，全员参与集体备课、听课、 评课议课。不提供公开课的老师需每人提交一份优秀教案或 优秀作业设计。二是认真组织，扎实推进。明确活动时间节 点、参与人员、活动评委、活动方式等，做足前期准备，保 障活动质量。三是有效落实，提高标准。公开研讨课至少进 行两次磨课，体现最高水平；优秀教案或作业设计要体现规 范性、科学性、先进性，突出教学特色。四是及时总结，以 思促行。过程性材料整理存档，结合实际活动，分析问题， 进行指导完善。另外，配合师训科加强对新教师课堂教学实 践的指导，以“过关课”“教学设计”“作业设计”等途径， 加速提升新入职教师教学能力。4 .全方位保障课后服务效果一是丰富课程内容、构建服务体系。初一、初二、初三 将在学生自愿基础上，开设特色课程，开拓德育、美育阵地；同时继续开展“小禾”有声阅读广播阅读栏目以及课后 作业辅导，构建完善的课后服务体系，为学生自主成长与发 展搭建优质平台。二是抓实过程管理，保障学生安全。严格 落实课后服务安全管理制度，加强护学岗护学；认真落实疫 情防控各项要求，熟悉安全应急处置流程，做好疫情突发的 应对工作；同时强化值班教师、家长、学生安全防范意识, 保障学生安全。三是注重问题反馈，督促整改提升。严格落 实每天的日常巡视，针对每天巡视发现的问题，及时与相关 负责人反馈。督促其协调整改，提升课后服务的质量。四是 发掘服务亮点，做好社会宣传。针对课后服务的亮点和特色, 通过公众号等形式积极进行宣传，不断提升学校的社会知名 度，扩大学校的社会影响力。5 .努力丰富学生激励措施一是学期初做好设计，在延续上学期“望岳达人”评 选标准的基础上，增加单词达人、诗词达人等评选，开展“达 人秀”。教务处在学期初收集学生想要完成的心愿并筛选出 可执行的部分内容后制作成“心愿盲盒”，由选出来的达人 抽取后帮助其完成对应心愿，并拍照留念进行宣传。二是从 学习计划、物品收纳等细节入手，引导学生养成良好学习品 质。三是强化引导学情反思，开展三个层面的反思与目标制 定，努力做到真反思、真落实，增强科学性、实效性、持续 性。四是组织学生以作文形式记录班级里的故事，可以是同 学问的，和老师之间的等，教务处筛选出学生投稿后制作 成班级周报，并选取优秀的在小禾有声播出。五是 制作统一的学习卡，包括各学科的期待目标，以及切实可行 的学习措施，对比期中考试的成绩，选取完成目标最好的前 两名，由班主任给家长手写表扬信的形式进行鼓励。6 .注重强化日常管理细节进一步采取措施保障课堂教学，加强日常课堂管理。一 是继续依托课堂考勤表，强化课堂考勤。在目前基础上，进 一步采取课堂考勤公示制度，对于考勤表忘记签字、不签字、 填写说明不完整等个别情况，要求相关教师到教务处签字整 改；二是依托作业记录本，强化作业监督。进一步落实五项 管理中的作业管理，明确要求，书面作业不超90分钟，周 末作业1.5倍计。每周定期检查，进行公示，继续做好作业 的规范管理，保障高效作业落实；三是抓实课堂巡课，进一 步保障级部巡课落实到位。级部巡课人员需认真履职，详实 记录，每次巡课至少发现一项问题或优点，教务处定期检查; 四是加强早自习巡查，提高早自习效率。要求值班教师按时 到位，明确早自习学习任务、学习方式、检查方式，并进行 黑板板书。7 .细化完善考试管理流程一是根据科室分工，进一步完善校内外考试的组织协作, 明确职责、提高效率。二是根据不同考试要求，进一步修改 考试工作方案，细化流程、规范引导。三是根据考试组织部 门和各级规范办学相关要求，进一步关注考试组织全程各细 节，依法依规、规范操作。四是根据学校发展做好宣传的实 际，进一步展现学校的魅力，做好服务、培养口碑。