2023-2024学年七年级数学上册整式的加减教案之2.2整式的加减第1课时同类项的概念.doc

教材版本：人教版学段：初中学科：数学年级学期：七年级上学期课名：2.2整式的加减（第1课时）同类项的概念2.2.1同类项的概念 教案教学目标掌握同类项的概念，并灵活运用概念做题。教学重难点 重点：同类项的概念理解；难点：灵活运用概念做题。教学过程一、 创设情境以生活中的买水果为例子，引出分类，从而得出数学是源于生活而又高于生活，所以分类的运用在数学中运用广泛。二、 新课引入对下列卡片进行分类三、探究发现老师的分类结果：问题：观察同一类的单项式，他们有什么共同特点？（先观察前面三类）得出结论：所含字母相同，相同字母对应的指数也相同。三、 归纳总结同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.注意：几个常数项也是同类项.简单概括成“两同”：所含字母相同相同字母对应的指数也相同四、 巩固练习五、 课堂小结