2014年七年级上册期中复习课件.ppt

第1课 祖国境内的远古居民1、元谋人 170万 2、会不会制造工具3、天然火 4、山顶洞人 人工取火 氏族 第2课 原始的农耕生活1、河姆渡原始 长江流域 水稻 干栏式2、半坡原始 粟 半地穴式 彩陶3、水稻 粟 第3课 华夏之祖1、炎帝 黄帝 涿鹿之战 华夏族 2、人文初祖 3、黄帝 4、尧 舜 禹 禅让5、2070年 禹 原始 奴隶 第4课 夏商西周的兴亡1、世袭制 禅让制 2、禹 汤 周武王 桀 纣3、盘庚 殷4、姜尚 牧野 镐 5、分封制 771年 第5课 灿烂的青铜文明1、商周 2、司母戊鼎 四羊方尊 3、“三星堆文化”青铜面具 大型青铜立人像 青铜神树4、瓷器 5、农业 畜牧业 手工业 商业 青铜文明6、司母戊鼎 河南安阳 第6课 初秋战国的纷争1、周平王 春秋 战国 2、齐桓公 晋文公 楚庄王3、管仲“尊王攘夷”4、城濮之战5、齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 6、长平之战 7、城濮之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战第7课 大变革的时代1、春秋2、春秋晚期3、李冰都江堰4、秦孝公1）国家承认土地私有，允许自由买卖；2）奖励耕战；3）建立县制战国5、废除没有军功的旧贵族的特权6、建立县制第8课中华文化的勃兴一1、甲骨文金文2、大篆3、商朝4、夏历夏朝5、测定二十四节气6、扁鹊望闻问切7、整套编钟8、离骚第9课 中华文明的勃兴二1、儒家仁爱人为政以德2、论语3、孔子4、道家道德经5、兼爱非攻7、韩非封建国家8、庄子9、孟子10、孙子兵法第10课 秦王扫六合1、公元前221年嬴政咸阳2、皇帝丞相太尉御史大夫郡县制3、圆形方孔铜钱小篆隶书4、焚书坑儒5、临洮辽东6、灵渠7、东海陇西南海长城第11课 伐无道 诛暴秦1、陈胜吴广大泽乡2、秦朝的暴政1）繁重的徭役2）沉重的赋税3）残酷的刑罚4）秦二世更加残暴。3、巨鹿之战4、刘邦领导的农民军5、202年长安 非选择题一、P13：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”（1）这是谁的话？（2）文中的“轩辕”指的是谁，人们尊称他为什么？答：1、孙中山2、黄帝3、人文初祖二、P38“始知李太守，伯禹亦不如”（1）其中“李太守”是谁？他有何功绩？答：李冰修筑都江堰（2）“伯禹”是谁？答：大禹三、P38商鞅变法的内容，作用答：内容：1、国家承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战。3、建立县制。作用：1、使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家2、为秦统一奠定基础。四、P38材料分析：“治世不一道，便国不法古”，回答：（）材料的观点与后来战国时哪位思想家的主张相似？其主张属于什么学派？答：1、韩非2、法家（2）何时谁任用他变法？答：1、前356年，2、秦孝公（3）法今中有利用新社会制度建立的内容是什么？直接有利于国家富强的内容是什么？至今仍有影响的内容是什么？减小了旧贵族的利益的内容是什么？答：1、国家承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战3、建立县制4、废除没有军功的旧贵族的特权（4）你认为商鞅变法对我们有什么启示？答：1、改革能促进社会进步。2、我们应大胆创新，适时改革。“治世不一道，便国不法古”译文：”即无论治理天下还是国家，都不能按照死板的方法去做，要灵活根据实际情况变通。五、P44“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”（1）选自哪一作品？其作者？生活时期和国家？答：离骚屈原战国时期的楚国（2）这句诗反映了作者怎样的情怀？答：充分表达了诗人对祖国和人民的热爱（3）我们应如何评价此人？答：他是我国古代伟大的爱国诗人长太息以掩涕兮，哀民生之多艰译文：我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难。六、（1）、歌词中提到的“孔夫子”是谁？生活在什么时期？答：1、孔子；2、春秋晚期（2）、他属于“诸子百家”中哪一学派，他的思想主张是什么？答：1、儒家2、“仁”（3）他的教育思想主要有哪些？我们如何评价他？答：1P46、1）创办私学，广受门徒，有教无类；2）注意因材施教，善于启发学生思考问题；3）教育学生要有老老实实的学习态度；4）要求学生时常复习学过的知识。(4点挑两点）2、孔子是中国古代伟大的思想家和大教育家。（4）请列出一条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。答：P471、学而时习之，不亦说乎2、三人行，必有我师焉（5）和孔夫子同时代的道家创始人是谁？他的思想主张是什么？答：1、老子2、一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化（6）材料二中的“他”是谁？属于什么学派？材料一、材料二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？答：1、韩非法家2、孔子：为政以德韩非：注张“法制”，提出建立君主专制中央集权的封建国家七、(1)他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，他指的是谁？其代表作是什么？答：屈原 离骚(2)西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做什么？答：大篆(3)思想的变革促进了人类文明的进步。春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，形成了什么样的学术繁荣局面？答：百家争鸣(4)他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出的建立君主专制的中央集权封建国家，深受秦国国君的欢迎。他是谁？答：韩非（5）主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是谁？答：孟子八、百家争鸣电视台要招聘栏目主持人，有下列人员入围，请你给他们安排最合适的节目主持。孔子 孟子 孙武 韩非 墨子A：人与自然栏目_孟子_ B：法制空间_韩非_C：军事天地栏目_孙武_ D：爱心世界_墨子_E：教育论坛栏目_孔子_九、P57秦始皇加强中央集权的措施？简述秦始皇为巩固统一，加强封建统治采取了哪些措施？答：1、加强中央集权的措施：1）国家的最高统治者称皇帝；2）中央设置丞相、太尉、御史大夫；3）地方推行郡县制。2、巩固国家统一的措施：1）统一货币、统一度量衡、统一文字 2）焚书坑儒 3）北筑长城 4）开发南疆十、p56秦王扫六合，虎视何雄哉！李白（1）秦王是谁？答：嬴政（2）“扫六合”指什么？答：天地四方，泛指天下。（3）“扫六合”后，秦王为加强思想控制，采取了什么措施？在文化上，他把什么作为统一使用的文字？答：焚书坑儒 小篆十一、请写出下列成语所涉及到的历史人物或事件1、退避三舍（晋文公楚庄王 城濮之战）2、破釜沉舟（项羽 巨鹿之战）3、三顾茅庐（刘备）4、围魏救赵（孙膑 桂陵之战）5、约法三章（刘邦）6、卧薪尝胆（勾践 吴越争霸）7、纸上谈兵（赵括 秦国赵国 长平之战）8、项庄舞剑、意在沛公（刘邦 项羽 鸿门宴）十二、P64“王侯将相宁有种乎？”（1）选自什么？这是谁的话？他发动起义的原因、时间、地点、意义？答：1、史记 2、陈胜 3、原因：秦朝的暴政 4、公元前209年 5、大泽乡 6、意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精 神，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。