16-2串并联电路中的电压规律课件.ppt

物理物理物理物理 九年级（上）九年级（上）九年级（上）九年级（上）第十六章第十六章第十六章第十六章 电压电压电压电压 电阻电阻电阻电阻串、并联电路中的电压规律串、并联电路中的电压规律串、并联电路中的电压规律串、并联电路中的电压规律1.学会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。2.学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。3.会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律。v学习目标学习目标1、正确将电压表接入电路，正确使用电压表测量串联、并联电路的电压。2、会分析实验数据，总结归纳串联、并联电路各自电压的规律。v重点难点重点难点v 学习内容一学习内容一 串联电路的电压规律 阅读课本P60P61 文字内容与插图，将基本的实验步骤画上记号。v学习指导学习指导v 自学检测1.电压表应该与被测用电器_。2.电压表使用前要先弄清_和_。让电流从_接线柱流入，从_接线柱流出。3.在使用前应该先估计被测的_值，选择合适的_，在不清楚被测用电器的电压值的时候，要先用_量程试触。并联量程分度值正负电压量程大v 合作探究1.串联电路中各部分电压与总电压有 什么关系？写出你的猜想。在串联电路中总电压等于各部分电压之和。2.分组讨论设计实验电路，画出本次实验的电路图 3.按照电路图连接好实物。相互比较一下，看一看连接的实物电路有没有问题，如果有，应该怎么改正？v 合作探究v 合作探究4.闭合开关，读出电压表的示数，并记录在对应的表格中。AB间的电压U1/VBC间的电压U2/VAC间的电压U总/V第一次测量 第二次测量v 合作探究5.为了让实验的结果具有普遍意义，我们还应该怎么做？换用多种规格不同的小灯泡多做几次实验。6.分析上表中的数据，你能得到什么结论？请用文字和公式分别表示出来。在串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和。公式：U总U1+U2v 合作探究7.在生活中，我们经常将电池串联起来使用，电池串联起来使用有什么好处？利用相关器材完成P61页“想想议议”。如果把N个电池并联起来，它们的总电压与每个电池的电压有什么关系呢，利用电压表再动手做一做。v精讲点拔 1.在连接电路时，为保证电路连接正确，一般应该从电源的正极出发，依次连接各用电器后再回到电源的负极，最后再连接电压表。2.在分析数据的时候，我们可以对数据进行加减乘除，不过要注意的是，只有单位相同的数据才能进行加减，单位不同的只能进行乘除。v精讲点拔3.在分析数据的时候，要尽量使用控制变量法来进行。4.要得出一个实验结果，往往要换用不同规格的器材进行多次实验，以避免实验结果具有偶然性。v即时练习的1.完成P62页第1题。2.如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A.灯L1两端的电压 B.灯L 2两端的电压C.灯L1和L 2两端的总电压 D.电源两端的电压 Av 学习内容二学习内容二 并联电路的电压规律 阅读课本P61P62 文字内容与插图，将基本的实验步骤画上记号。v学习指导学习指导v 自学检测1.并联电路与串联电路的最大区别就在于：并联电路中电流有_回路，各支路用电器之间_影响，而串联电路只有_条回路。多条不相互一v 合作探究1.写出你对并联电路总电压与各支路电压规律的猜想。在并联电路中，总电压与各支路的电压相等。2.按照P61页图16.23那样连好实物（注意要选择好量程），并画出电路图。v 合作探究v 合作探究3.闭合开关，读出电压表的示数，并记录在下面的表格中。L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V总电压U总/V第一次测量第二次测量v 合作探究4.换用不同规格的小灯泡，进行多次测量，将上表补充完整。5.分析上表中的数据，你能得出什么结 论？请使用文字和公式分别描述出来。在并联电路中，总电压与各支路的电压都相等。公式：U总U1 U2v精讲点拔 在实验中，要如实记录实验数据，不能为了得出想要的结论而人为编造数据。v即时练习1.完成P62页第2、3、4题。2.在如下图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（）Dv即时练习3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断.C