七年级下生物呼吸道对空气的处理导学单_医学心理学-烧伤科.pdf

学习必备 欢迎下载 初一生物导学单 20XX 年（）月（）日 班级：姓名：一.自主学习，合作探究：组内同学讨论、研究,共同完成下列任务：阅读教材 P40 并结合 P41 插图426 呼吸系统的组成 及教材 P41P42资料分析完成以下任务。（一）呼吸系统的组成 1.人体的呼吸系统是由_和_组成，呼吸系统具有适合与外界进行 _的结构。2.呼吸道由_ _ _ _ _ 组成 成，是气体进出_的通道。（二）呼吸道的作用 1.呼吸道都有_或_做支架，是保证气体畅通的结构。2.鼻腔前部生有_；鼻腔内表面的黏膜可以分泌_,黏膜中还分布 着丰富的_。3.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的空气进行处理，使到达肺部 的气体_ _ _。二.反馈检测 1.下列各项中，既是呼吸通道又是发声器官的是（）A.肺 B.喉 C.食道 D.耳 2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的是（）A.喉结 B.会厌软骨 C 环状软骨 D.甲状软骨 3.下列不与咽直接相连通的是（）A.口腔 B.鼻腔 C.喉 D.气管 4.下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是（）A.是气体进出肺的通道 B.可以使空气温暖 C.可以使空气湿润 D.能够清除空气中所有有害物质 5.用鼻呼吸比用口呼吸好，下列理由不成立的是（）A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻黏膜血管能温暖吸入的冷空气 C.鼻腔能辨别味道 D.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气 三 收获反思：_ 课题 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 课型 问题生成课 学习目标 1.会描述人体呼吸系统的组成 2.说出呼吸道的作用，以及呼吸道的与其功能相适应的结构 3.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的 学习重点 1.呼吸系统的组成和呼吸道的结构和作用 学习难点 通过资料分析，掌握呼吸道的作用 学习必备 欢迎下载 标会描述人体呼吸系统的组成说出呼吸道的作用以及呼吸道的与其功能相适应的结构认同呼吸道对空气的处理能力是有限的学习重点呼吸系统的组成和呼吸道的结构和作用学习难点通过资料分析掌握呼吸道的作用一自主学习合作探系统的组成人体的呼吸系统是由和组成呼吸系统具有适合与外界进行的结构呼吸道由组成成是气体进出的通道二呼吸道的作用呼吸道都有或做支架是保证气体畅通的结构鼻腔前部生有鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏膜中还分布着丰富吸通道又是发声器官的是喉食道耳人在吞咽时能够遮住喉的入口防止食物进入气管的是喉结会厌软骨环状软骨甲状软骨下列不与咽直接相连通的是口腔鼻腔喉气管下列关于呼吸道作用的叙述错误的是是气体进出的通道可以使空气温