七年级政治下册第二单元第二节试题湘师版_中学教育-中考.pdf

优秀学习资料 欢迎下载 第二单元第二节 做一个有尊严的人 一.单项选择题 1、中学生开始注重自己在家庭和班集体中的地位，并努力在学习和其他活动中取得成绩，赢得荣誉，以得到家长、老师、同学们的重视、鼓励和肯定。这种情况是（）A中学生具有自尊心的表现 B 中学生具有自信心的表现 C 中学生具有自傲心理的表现 D 中学生具有自卑心理的表现 2、下列说法中，能够反映中学生自尊的是（）不许别人歧视或侮辱自己 注重自己的地位，并努力取得成绩，以得到别人肯定的评价“爱面子”，不允许别人说自己的坏话 自己坚持自己的意见，听不进别人的意见或建议 A B C D 3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言体现的道理是（）每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的 尊严是内在的，但我们可以随时随地感受到它的存在 自尊与人格的要求是背道而驰的 我们要不断完善自我，做一个有尊严的人 A B C D 4、孟子曾经说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”他这句名言告诉我们的道理是（）不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱 唯有知道羞耻的人，必定是有自尊的人 世界上并没有羞耻，无须对自己所做的不好事情感到不安 人都是知道羞耻的，都懂得什么是自尊 A B C D 5、英语段考的试卷发下来了，王敏靠作弊得了 95 分，平时学习比她好的同桌只得了 90 分。看着同桌的试卷，王敏得意地说：“是英雄是好汉，只有分数说了算。”王敏的行为说明（）她不以自己考试作弊行为为耻，反以其为荣 她是一个知耻的人，能够认识到自己作弊的行为好处 她是一个不知羞耻的人，对自己的作弊行为没有一点羞辱惭愧之感 没有羞耻感的人，做不到自爱，难免会做出不道德的事情 A B C D 6、某大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生吸取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，就会得到一枚，戴在手上，以激励他们认真工作。这个故事启示我们（）A 自尊必知耻，知耻才会有自尊 B 要使今后的工作有动力，就必须有失败的经历和教训 C 在现实生活中，没有一点失误或不犯错误的人几乎是不存在的 D要多犯点错误，这样对今后的工作很有好处 7、小明是某校七年级的学生，他学习好，体育好，画画也很好，就是人缘不好。他不是给同学起外号，就是对同学的表现说风凉话。这告诉我们，要赢得他人的尊重，就要（）A 多说同学的好话，少说同学的风凉话 B 树立自尊，学会尊重他人 C 搞好人际关系，不给同学起外号 D 学会自立自强，做好同学的模范 8、中学生李芳，一次考试两门功课不及格。班主任老师在班会上批评她学习不努力，并当着全班同学骂她比猪还笨，使李芳从此在同学面前抬不头来。这说明（）班主任王老师不能平等地尊重李芳同学的人格 严师出高徒，班主任老师对学生的要求十分严格 优秀学习资料 欢迎下载 班主任老师的行为是一种不尊重他人的行为 班主任老师的行为在日常生活中是一种很普通的行为。A B C D 9、前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”这说明（）不能够做到尊重他人，也能照样赢得他人的尊重 要受人尊重，就必须严格要求自己，尊重他人 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 要赢得他人的尊重，就要注意不做有损他人的事情 A B C D 10、请看漫画，漫画中人物的行为说明（）在公共生活中，我们不仅要注意自己的感受，也要关注他人的感受 要讲究社会公德，不做对他人不利的事情 在公共场合，要学会尊重他人 只有尊重他人，才会赢得他人对自己的尊重，尊重他人是一种美德 A B C D 11、尊重他人是一种美德，下列说法中属于不尊重他人的表现是（）A同学小强腿脚有点不灵便，张雨总是鼓励他要活泼开朗 B 刘玲这次考试语文和数学都考了满分，她的好朋友路英向她表示祝贺 C 王刚偷拿了同学李开的一块橡皮，我知道后说他是小偷 D吴强自责自己课堂上不该顶撞老师，准备找老师道歉，我支持他的做法 12、2008 年 2 月 22 日，大江晚报报道：最近参加了外地学者来芜做的一次讲座，尽管主办方早已做出了将手机关机或者调到震动状态的规定，但刚刚说完开场白，静静的会场上就响起了刺耳的手机铃声。两个小时的时间里，各式各样的铃声此起彼伏，你方唱罢我登场。这一事例说明（）有些人道德素质不高，不懂得如何尊重他人 有些人不能够尊重他人的劳动成果，尊重会场秩序 有些人无视会场秩序，严重影响会议质量 有些人担心事情被耽误而在会场接听电话是可以理解的 A B C D 二.简答题 王强是某校七年级的一名学生。他学习一般，但很想“一鸣惊人”。于是，在一次考试前夕的傍晚，他跳窗进入老师的办公室盗取试卷，正在他寻找试卷的时候，班主任郭老师走了进来，王强迅速藏到了桌子下面，但已被郭老师发现了。郭老师灵机一动说道：“你不要露出你的脸，也不要说话。你回答我的问题只点头或摇头就行。你来这儿是想找一件你要的东西吗？”王强点了点头。“这东西属于你吗？”王强摇了摇头。“记住老师的话，你走吧。小同学，明天你来上学的时候，仍然是一个天真可爱的孩子。”（1）郭老师这样做可取吗？请你结合所学知识谈谈原因。（2）假如你是王强同学的话，你会怎么去做？地位并努力在学习和其他活动中取得成绩赢得荣誉以得到家长老师同学们的重视鼓励和肯定这种情况是中学生具有自尊心的表现中学生具有自信心的表现中学生具有自傲心理的表现中学生具有自卑心理的表现下列说法中能够反映中 说自己的坏话自己坚持自己的意见听不进别人的意见或建议富贵不能淫贱不能移威武不能屈这句名言体现的道理是每一个人都应该拥有自己的尊严没有自尊的人是不完整的尊严是内在的但我们可以随时随地感受到它的存在自尊与人 名言告诉我们的道理是不懂得自尊的人往往没有羞耻感也做不到自爱唯有知道羞耻的人必定是有自尊的人世界上并没有羞耻无须对自己所做的不好事情感到不安人都是知道羞耻的都懂得什么是自尊英语段考的试卷发下来了王敏靠作优秀学习资料 欢迎下载 地位并努力在学习和其他活动中取得成绩赢得荣誉以得到家长老师同学们的重视鼓励和肯定这种情况是中学生具有自尊心的表现中学生具有自信心的表现中学生具有自傲心理的表现中学生具有自卑心理的表现下列说法中能够反映中 说自己的坏话自己坚持自己的意见听不进别人的意见或建议富贵不能淫贱不能移威武不能屈这句名言体现的道理是每一个人都应该拥有自己的尊严没有自尊的人是不完整的尊严是内在的但我们可以随时随地感受到它的存在自尊与人 名言告诉我们的道理是不懂得自尊的人往往没有羞耻感也做不到自爱唯有知道羞耻的人必定是有自尊的人世界上并没有羞耻无须对自己所做的不好事情感到不安人都是知道羞耻的都懂得什么是自尊英语段考的试卷发下来了王敏靠作