教师班级管理的工作心得范文_办公文档-工作总结 .pdf

教师班级管理的工作心得范文 作为一个工作快十年的老师，班级里面肯定会有一些比较淘气或是不遵守纪律的孩子，当面对这样的孩子，我们该怎样去进展教育和管理呢？班级管理很重要，教师要如何把握，严厉的指责，往往会带来适得其反的效果。今天看到的这 篇文章很不错，里面提到了外国老师是怎样管理的幼儿的。外国教师他们会用“timeout”的管理方式去管理孩子，什么是 timeout？就是给孩子一定的时间，让他脱离现有的活动，留有一定的时间给他思考，刚刚应该做什么，哪里做的不对。于是，我打算运用到自己的班级管理中。下午点心之后，我和孩子们进展了一次谈话活动，并且和孩子们商量制定怎样的规那么来进展管理。孩子们觉得上课或者是老师进展活动讲述的时候应该要认真听讲。但是如果有的小朋友不认真听的话就要进展管理。“暂停时间”针对不同年龄的孩子时间也有所不同，大班的孩子时间可以控制在 5、6 分钟之内。孩子们在这段时间内反思自己的问题，然后教师要和其进展谈话，让孩子知道刚刚哪里做的不对，帮助孩子了解到自己的问题。最后和孩子们商讨的结果就是，教师可以点名，然后用手势指的方式，让这个孩子到一边的小椅子上进展安静地反思。制定了这样的管理方式，那么我就要运用到平时的活动中去，孩子们在这一段时间里面，能够很好地实行，并且明显的能够认识到自己的 问题，教师之后的谈话也很有助于孩子们管理好自己的行为。那天，小杰在我晨间讲评游戏的时候不能认真地听，于是点了他的名字之后，小杰能够很自觉地坐到前面的小椅子上去。等到我讲评完毕，五六分钟过去之后，我再次找他谈话的时候，他能够自己说出刚刚不能认真听讲，意识到了自己的错误。“暂停时间”我和孩子们一同制定，孩子们也很了解规那么，经过一段时间的实践下来，不少的孩子在这方面有了长进，在活动中都能够很好地控制和管理自己。希望这样的一个管理方式能够很好地管理好我们班级里面的孩子，让他们学会自我控制。我们家长在家的时候也不妨运用这样的一个方式来管理家里孩子们的行为，可以和自己的宝宝商量，制定一个规那么，如果宝宝不听话，或者是犯错误的话，可以让孩子安静地坐下来，家里面可以设置一个反思角。孩子犯错就可以到那里休息，停顿一切的活动，然后家长再和其进展沟通、谈话。这样的一个方式可以大大地减少家长的责备和打骂，让孩子自我反思，发现自己的问题，意识到自己的错误。家长再以平等的方式和自己的孩子进展沟通，希望这样的一个管理方式在家也能够起到一定的作用，让家长能够更好地管理好自己的孩子在家里面的行为。当面对这样的孩子我们该怎样去进展教育和管理呢班级管理很重要教师要如何把握严厉的指责往往会带来适得其反的效果今天看到的这篇文章很不错里面提到了外国老师是怎样管理的幼儿的外国教师他们会用的管理方式去管理孩子 打算运用到自己的班级管理中下午点心之后我和孩子们进展了一次话活动并且和孩子们商量制定怎样的规那么来进展管理孩子们觉得上课或者是老师进展活动讲述的时候应该要认真听讲但是如果有的小朋友不认真听的话就要进展管 己的问题然后教师要和其进展话让孩子知道刚刚哪里做的不对帮助孩子了解到自己的问题最后和孩子们商讨的结果就是教师可以点名然后用手势指的方式让这个孩子到一边的小椅子上进展安静地反思制定了这样的管理方式那么我就