描写事的作文XX_中学教育-中学作文.pdf

描写事的作文 XX 事情是一种对过程的描述。下面，为大家提供描写事的作文，希望对大家有所帮助!随着那庄严的国歌，我跟着音乐的旋律慢缓缓的走向了篮球场，只见外面彩旗飘扬，万里无云。它们一定在为我们今天的比赛助威喝彩呢!看着这场景，我愉快的叹了一口气。今天已是运动会的第二天了，马上就有我的工程了。我静静地坐在椅子上等待着。可这样的情绪没持续多久，我立刻变得坐立不安了。这时，我别无选择的只好拔起双脚，想去问一下时候轮到我比赛。可还没问就听见：“参加仰卧体坐的请到操场集合。”听到这播送，我带着剧烈的心情，满怀信心地跑向操场。来到比赛场地，不知怎么的，刚刚的胸有成竹已变成了心惊胆战。只听“4229!”这不正是我胸前的号码吗?我的心都被提到了嗓子眼儿了。可也只好躺在了毯子上，只听“开始”。我屁股一蹬，腹部一用力，以闪电般的速度做了一个，就这样做了第二个，第三个这时，我的眼前一片漆黑，再也不管身旁的对手。只听“时间马上就到了”。我心一急，做得就更快了。“停”听见这字，我如融化的雪一样瘫了下来。“49 个”。数我仰卧起坐的人员对我说道。我的嘴角微微扬起，想：功夫不负有心人，没想到我竟做了 49个!这真是一场“惊天地，泣鬼神”的比赛啊!今天是周末，我们去姥姥家包饺子。准备好了面和馅，正要开始包，我走进厨房，也跟着包了起来。我把手洗干净，袖口挽起，系上围裙，有模有样的，还真像个厨师。我拿起一张幹好的皮，摊在左手里，右手舀起一勺馅放在皮上，把皮对折，两边捏紧。可是馅偏偏和我作对，像顽皮的孩子要出来玩儿似的，老往外钻，馅弄得我满手都是，粘糊糊的。我把这个破饺子扔在一旁，又拿了张皮。这次我承受刚刚的教训，少放了一点馅，再把皮轻轻捏合。可它像没筋骨的身子一样，躺了下去。我气极了，拿起饺子，用力想把它放好，没想到饺子又被我弄破了 妈妈看了看那两个破饺子，笑着说：“看来还是需要高人指点呀。”妈妈边说边演示：“第一，手要拢起托住皮，形成一个小盆地。第二，把适量的馅儿放到盆地中央。第三，捏边时要捏出褶，用力捏，这样的饺子既不破，还能立住。看!”得到妈妈的指点，我认真地包，果然包的一个比一个好。包完后我数了数，我竟然包了十几个，我都觉得自己太棒了!今天，我既品尝了自己第一次亲手包的饺子，又学会了包出合格的饺子，真快乐!今天，老师拿着一个砖头走进教室，“啪”地一声王老师把砖头放在了桌上，神秘兮兮的说：“大家猜一猜，我带砖头和大家玩什么游戏?”大家听了，便议论纷纷，有的同学说：“是不是老师要表演看家本领，空手劈砖?”有的同学说：“是不是要叫我们盖房子?”还有的说：“是不是砖头上有虫，要我们把它吹掉?”顿时，教室里热闹非凡。老师见了，才不由自主的说出了这次有趣的活动吹砖头。于是，老师选了一个在班上数一数二的大力士。开始吹砖头了，大力士大摇大摆地走上讲台，双手撑在桌子上鼓起腮帮子，就朝砖头使劲儿吹，“呼呼”可是砖头还是一动不动地站在那。突然，有个同学灵机一动想出了一个方法一个人吹不倒，着音乐的旋律慢缓缓的走向了篮球场只见外面彩旗飘扬万里无云它们一定在为我们今天的比赛助威喝彩呢看着这场景我愉快的叹了一口气今天已是运动会的第二天了马上就有我的工程了我静静地坐在椅子上等待着可这样的情绪没持体坐的请到操场集合到这播送我带着剧烈的心情满怀信心地跑向操场来到比赛场地不知怎么的刚刚的胸有成竹已变成了心惊胆战只这不正是我胸前的号码吗我的心都被提到了嗓子眼儿了可也只好躺在了毯子上只开始我屁股一蹬腹部就到了我心一急做得就更快了停见这字我如融化的雪一样瘫了下来个数我仰卧起坐的人员对我说道我的嘴角微微扬起想功夫不负有心人没想到我竟做了个这真是一场惊天地泣鬼神的比赛啊今天是周末我们去姥姥家包饺子准备好了面四个人可能把砖头吹倒。于是，四个人信心慢慢地走上讲台，“一、二、三。”大家使出吃奶的力气，可砖头还是一动不动，大家垂头丧气。突然，老师说：“我能把砖头吹到。”同学们听了半信半疑，疑惑不解。老师先拿来一本书放在砖头前面，又一阵“啪”的声音响起，啊，砖头倒了!大家都目瞪口呆。从这件事我明白了：遇到困难，要借助外力来解决困难。着音乐的旋律慢缓缓的走向了篮球场只见外面彩旗飘扬万里无云它们一定在为我们今天的比赛助威喝彩呢看着这场景我愉快的叹了一口气今天已是运动会的第二天了马上就有我的工程了我静静地坐在椅子上等待着可这样的情绪没持体坐的请到操场集合到这播送我带着剧烈的心情满怀信心地跑向操场来到比赛场地不知怎么的刚刚的胸有成竹已变成了心惊胆战只这不正是我胸前的号码吗我的心都被提到了嗓子眼儿了可也只好躺在了毯子上只开始我屁股一蹬腹部就到了我心一急做得就更快了停见这字我如融化的雪一样瘫了下来个数我仰卧起坐的人员对我说道我的嘴角微微扬起想功夫不负有心人没想到我竟做了个这真是一场惊天地泣鬼神的比赛啊今天是周末我们去姥姥家包饺子准备好了面